【必備】啟示的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
我是一片潔白無瑕的小雪花，我托付著雪花長老的任務(wù)，來到這一望無際的大陸上巡邏。
我從天空落下，來到這大陸上。我發(fā)現(xiàn)，大陸上的每一種事物都非常驚奇，我滿懷欣喜。慢慢地，我落到了青松上，青松有我變得更加挺拔。我又飄落到了農(nóng)民的麥田地里，那些麥田穿上了我賜給的一層層銀色鎧甲，來年有個好收成。看那些農(nóng)民伯伯正在談笑，夸我來得正是時侯……
我高興得“哈哈哈”大笑起來。正當(dāng)我得意的時候，一陣北風(fēng)把我卷到天空。要迫降之時，我俯看及將即要墜落在一堆牛糞上。于是我垂死掙扎，但最終還是降落在了農(nóng)家肥上，化做雨露，滲入其中。我知道，這是驕傲的后果，我決定吸取教訓(xùn)，明年的冬天我一定要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……
可是，正當(dāng)我為降落在牛糞上面懊惱時，突然聽到植物們在交談中說：“哦!我們最值得感謝的是那不怕臟，不怕臭，默默無聲地落在牛糞上，和牛糞溶為一體滋潤著我們成長，才會有我們的'茂盛，才會有萬物的豐收雪呀!”
這時，我才明白，原來自己受點(diǎn)委屈，能換來萬物的贊揚(yáng)，能讓萬物受益匪淺呀!從此我懂得了不論做什么事，只要對人類有貢獻(xiàn)，都是偉大的。千萬不能挑三揀四的哦!大家說對嗎?
啟示的作文 篇2
生活總會帶給我們許多啟示，讓我們從中領(lǐng)悟到許多道理。我家陽臺上吊蘭們頑強(qiáng)的生命力就給了我一個啟示，讓我至今難忘。
去年暑假，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┖吞旖蛴瓮妗３霭l(fā)前，我擔(dān)心吊蘭們承受不住十多天的炎熱，就給它們澆足了水。之后，我和爸爸小心翼翼地把它們搬到陽臺陰涼處，這才放心地離開。旅程結(jié)束回到家，我卻意外地發(fā)現(xiàn)大大小小的吊蘭全都蔫了。小吊蘭的葉子都縮成細(xì)細(xì)的一條，黃黃的耷拉在盆沿上。大吊蘭的葉子雖然還有一絲綠色，但也沒有了以往的生機(jī)。我趕緊把奄奄一息的吊蘭搬進(jìn)開著空調(diào)的客廳，細(xì)心地給它們澆足了水。吃完晚飯后，我才把它們再次搬到陽臺上，它們依舊蔫蔫的樣子。直到晚上睡覺，我心里都一直很忐忑不安！
第二天一早，我滿懷心事地走到陽臺上，生怕它們緩不過來了，卻發(fā)現(xiàn)吊蘭們喝飽了水，葉子和莖已經(jīng)比前一天滋潤了一些�？粗m有濕潤的泥土，但吊蘭卻還是那樣無精打采，我一籌莫展。媽媽仿佛看出了我的`心思，柔聲安慰我：“你是為這些吊蘭傷心嗎？你看，它們已經(jīng)恢復(fù)很多了，這些泥土中的水分還會被頑強(qiáng)的根莖慢慢吸收，最終它們一定會挺過來，重新煥發(fā)生機(jī)和活力的！”聽著媽媽的話，我頓時不那么難過了，心里再次充滿了期待。
果然，第三天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這些勇敢的吊蘭一夜之間煥然一新，葉片全都舒展開來，飽滿地挺立著，看不見一絲蔫兒樣，每一盆都生機(jī)勃勃，我簡直不敢相信自己的眼睛。連最小的那盆吊蘭，都綠油油的。我被吊蘭那頑強(qiáng)的生命力震驚了，它們抓住一絲希望，頑強(qiáng)地活了下來。
這就是吊蘭給我的啟示：在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)不屈，哪怕只有一絲生機(jī)也要緊緊抓住，才能獲得新生的力量，頑強(qiáng)地活下來。
啟示的作文 篇3
站在黃山腳下，只見群山連綿，高聳入云，我不由地嘆了一口氣。說真的，太高了。
我們是要一步一步爬上去嗎？我怯怯地問，媽媽笑著說：那當(dāng)然啦。你呀，平時總是宅在家里，都快成溫室里的花朵了。我聽了，一股焦慮涌上心頭，不知是進(jìn)是退。
我們坐索道來到了山腰，剩下的路就要自己爬山了。我一眼就看見了那蜿蜒向上的石階，消失在遠(yuǎn)處。在這個節(jié)骨眼上，也由不得我再猶豫了，上！
剛開始很輕松，我兩三下就可以爬很遠(yuǎn)，我就像是被賦予了神力一般，沒幾下子就甩開父母一大截。心里不由得有點(diǎn)得意，困難沒有我想象的那么可怕嘛。我嘲笑起自己一開始的膽小怯懦了。
但是，我得意得太早了。越往上爬，體力消耗得也就越快。慢慢地，我覺得自己的身體開始沉重起來，腳上就像是灌了鉛一樣，步步驚心。好幾次，那凹凸不平的石階都差點(diǎn)將我絆倒。不知不覺中，爸爸媽媽也都趕上了我，超越了我。加油啊，保持好體力，跟上！
他們轉(zhuǎn)頭對我喊著。我跟在他們的后面就像是風(fēng)中即將飄零的樹葉，心有余而力不足。
正當(dāng)我?guī)缀蹩旆艞墪r，前面有個亭子，有人在前面大喊，有點(diǎn)遇到了救世主的.欣喜，此時此刻，我打起了十二分精神，用盡全力，終于為自己找到了一席之地。
我一屁股坐了下來，滿臉通紅，像一臺老式火車一樣喘著粗氣。一陣涼風(fēng)吹來，我注意到我的后面便是萬丈深淵，不由得打了一個寒顫。透過朦朧的云層，隱約看到幾棵松樹正長在峭壁之中。
我想起自己此時的遭遇，指著它們說：看來我們都是同道中人，都遇到了艱難痛苦，這時媽媽聽到了我說的話，意味深長的說：你總是只看到消極的一面，你看他們雖然長在巖石縫中，生存條件那么差，沒有土壤，也沒有充足的雨水，卻有頑強(qiáng)的生命力，把根扎進(jìn)了石縫里，身體扭曲成那樣了，依然向我們展示著它們最好的一面。
我聽了心頭一震，想起自己平時遇到一點(diǎn)困難一點(diǎn)挫折就叫苦連天，退怯不前，再看看這幾棵在石縫里艱難生存卻活得這樣精彩的松樹，不由得感慨起來：是啊，我們不也應(yīng)該像它們這樣嗎？不管遇到什么困難、挫折，都要勇敢去面對而不是去逃避，為了一切美好而奮斗。
啟示的作文 篇4
一個晴朗的早晨，小明正打算去上學(xué)，在院子里碰見了剛遛鳥回來的爺爺，他聽見鳥籠里的小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌，小明一臉疑惑地問爺爺：爺爺，為什么要把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里？爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f：把它關(guān)在籠子里，它可以每天都給我唱動聽的.歌。
小明來到學(xué)校，他們第一節(jié)課要講關(guān)于鳥的知識，當(dāng)老師講到保護(hù)小鳥時，老師說道：我們不應(yīng)該傷害小鳥，小鳥是我們的朋友，我們要保護(hù)它。講到這里，小明想到：爺爺?shù)镍B籠里還關(guān)著小鳥，這可怎么辦呢？這時，小明靈機(jī)一動，想到了一個好點(diǎn)子�；氐郊液螅∶鞴室鈱敔斦f：爺爺，我餓了，您去給我買點(diǎn)零食吧！爺爺剛一走，小明就搬來了梯子，隨后他爬到樹上將籠門打開。小鳥飛出鳥籠，在院子的上空飛了兩圈，過了一會兒，它就飛走了。小明為了給爺爺解悶兒，所以找來了一臺收音機(jī)放進(jìn)了鳥籠。
三十分鐘后，爺爺提著零食回來了，小明提著鳥籠，爺爺發(fā)現(xiàn)鳥籠里裝著的不是小鳥，而是一臺收音機(jī)。小明對爺爺說：爺爺，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，這臺收音機(jī)也可以播放動聽的歌聲。聽完小明的話，爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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