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中學生作文

時間:2023-05-05 08:43:19 專題作文 投訴 投稿

中學生作文集錦8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的中學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文集錦8篇

中學生作文 篇1

  爸,也許你不會知道我曾看著你的背影悄然感動吧。雖然眼淚沒有滑落我的眼簾,但在心里,我早已哭泣。

  那天,老媽深情的望著爸對我說:你看到了嗎?你爸已經(jīng)老了,背也駝了。我看了老媽一眼,再望著爸爸,心里不禁憂傷。是啊,我已經(jīng)長大,而爸爸卻開始邁向衰老,那曾經(jīng)堅挺不拔的腰軀已經(jīng)被歲月的流逝無情的出賣了。

  還記得小時候,爸爸很嚴厲,總不會對我露出笑容,永遠都是那一副讓我見而必遠之的眼神。知道么?那時的我多么討厭你那樣。每當朋友們說自己的爸爸多么疼愛自己的時候,我總會覺得很失落,然后悄悄走開。

  那是三年級的時候,我語文考試得了98分,第一次考出這樣的成績,老師和同學們都夸獎我,那天的我是多么的開心啊。我第一次迫不急待的想回家,想快點把試卷給你看,當時的我,還想象到你夸獎我的表情,那是多少開心,自豪。

  當我懷著所以的期待回到家的時候,你還在修車。我有多么緊張和興奮,我像個小女孩般害羞的將試卷如同圣物般取出,那時媽媽還在廚房煮菜,我開心的跳著說:媽,你看,今天我考了98分,還是全班第一名!老媽拿著我的試卷拍拍我的頭說:不錯,很棒!拿去給你爸看看。

  得到了媽媽的夸獎,我開始自信了。我想爸爸也會像媽媽那般夸獎我吧!是的,一定會的!于是我揣著試卷,蹦蹦跳跳的跑到你身前很自豪的打開試卷說:爸,我考了98分!(

  你停下手中的工作看了我的試卷一眼面無表情的說:才98分,100分都考不到?你的這句話頓時讓我覺得無地自容。所以的期待全落了空,一切都和想象的不一樣。我,似乎哭了,很委屈。從此以后,我再沒有考過98分,對學習也沒有了興趣。因為我知道我考的再高分,你也不會夸我一句吧!

  于是我就這樣渾渾噩噩的在學校度過,我跟其他頑皮的小孩混在一起,天天玩樂,打游戲機。這時的我,已經(jīng)成為你們大人眼里的“差生”了吧。每次考試我都作弊,老師們都會在成績報告評論里寫上:你的.兒子是差生,要多加管教。

  當你看到這樣的評價,我便要受打了。不管三七二十一,打了再說。我也忘記自己到底哭過了多少次,怨恨了你多少次。

  直到考初中的時候,你帶著我去參加考試,還為我報了幾間比較好的學校。那天太陽多么熱,你跟其他家長那般站在烈日下等待,我?guī)е銖姷淖孕抛哌M了考場。幾個小時后,走出考場,我看見你汗流浹背的站在樹下遙望人群中的我。

  這樣的日子,一連三天,終于考完了。等到錄取結(jié)果下來的時候,你只是很勉強的對我搖搖頭道:沒有考上呢!而這本就在我的預料之中,20多分的英語,30多分的數(shù)學,40多分的語文,這從來沒讓我覺得丟臉,因為我是個差生!這些都是合情合理的。

  生活在繼續(xù),我的初中生涯開始了,但爸爸堅持不讓我在本地讀書,所以花了比別人多好幾倍的借讀費去了一間外地中學。我并不覺得有什么,依舊渾渾噩噩的生活,幾乎每個月下來,我都是名列班上倒數(shù)。不過我倒是像小丑一樣愛惹人笑,所以也沒有多少同學看不起我,但在心里我就不清楚了!

  直到初二一天,只因晚上我換了個座位坐,卻被老師以為我沒上學,結(jié)果通知了家長。第二天,我擦著滿臉睡意的眼睛來到課室時,有一個女同學很難過的看著我說:我看到你爸了,還有那失望的眼神!我當場愣了,呆呆的問道:失望的眼神?那女同學露出看不起,甚至覺得可憐的眼神說:別再讓你爸失望了!

  盡管這是個誤會,但它已成事實。爸爸回家之前只是看著我輕聲說:好好讀書吧!我知道這句話里含著多少意義,但那時的我,始終不懂。

  初中畢業(yè)后,因為我的體育特長稍微有些看頭,結(jié)果特長是考上了,但文科分卻壓的太低,最后我還是與高中生活擦肩而過。

  在家,我鼓起勇氣第一次說出了自己的想法,我說我要讀體校。爸爸哼笑一聲道:體校?出來最多當個保安!那時的我,多么年少輕狂,直接甩出一句話:不能上體校,那我就不讀書了!爸說:不讀更好,省的浪費我錢。

  我以為我的讀書生涯也隨著這句話結(jié)束了。沒想到,快開學的那幾天,爸突然對我說:我?guī)湍阏伊碎g職業(yè)學校。其實我很想說:不是你叫別讀的嗎!但是我知道,那不過是你一時的氣話。但我還是順了你的意,選了一個專業(yè)。

  到后來我才知道,當時我多么幼稚,如果我去讀體校,那要給家里增加多少負擔,而且運動員也并非像我想象中的那般簡單,像我這種半路出家的,怎么能和從小開始訓練的運動員們比呢。更重要的是,運動員以后的生活是很艱困的。在此向那些為國爭光的運動員們致敬!

  直到如今,我也已經(jīng)二十多歲了,該懂的事也都懂了;厥淄,您付出的實在太多了,兒子難以回報。其實我一點也不恨您,因為我知道您都是為我好;蛟S我們溝通的太少,或許我感覺不到太多溫暖,但是我知道,您的溫暖一直都在。

  請原諒一直不懂事的我,盡管知道如今的我依舊不成熟,很多事都會意氣用事,只因我還不能完全控制自我。

  請原諒一直自暴自棄的我,不是您放棄了我,而是我放棄了自己,現(xiàn)在我想說:我改。你還會像小時候我做錯事那般說:不遲嗎?

  請原諒我,原諒我的自私。

  原諒我的過錯,原諒我的無知。

  請原諒我從來沒考慮過您的期望。

  爸爸,請原諒我,原諒我。

  父子,這個讓我們不懂如何溝通的關系,我們也不能像兄弟般相處。我們有的只是沉默,我們互相了解的太少。但我知道一點,父愛是偉大的,他在沉默中釋放著未開口的愛,他在嚴厲里已為我想過太多太多的未來。

  有一天,當我們發(fā)現(xiàn)一直嚴厲的父親開始變的不嚴厲時。當我們發(fā)現(xiàn)一向沉默的父親開始變得啰唆時。當我們發(fā)現(xiàn)父親的背微微下彎時。那時,父親就真的老了。

  看著爸爸那依舊為這個家而奮斗的背影,我想該到我奮斗了!

中學生作文 篇2

  幸福如花,在我身邊靜靜地綻放……

  一

  童年

  奶奶沒多大文化,可喜歡看我的小人書,而且還有個特別的愛好——給我講故事。故事的主人公便是我。每一次奶奶都會從我出生講起一直講到我上初中。雖然故事內(nèi)容簡單、重復,但我從不打斷她,總是靜靜地坐在奶奶身邊,欣賞著奶奶講故事時那滿足、專注的神情,那可愛、慈祥的笑容。那慈愛的目光籠罩著我全身,感到無比的溫暖。每講完故事,奶奶總會總結(jié)性地一句:“一眨眼,就這么大了!睗M眼的欣慰和溫馨。

  此時此刻我真的很幸福。

  二

  在人間

  馬路上,車來人往。我小心翼翼地站在馬路邊,望著來來去去的車輛,不敢邁步。一輛車放慢了腳步,司機叔叔探出頭,笑瞇瞇地向我揮揮手,示意我先過去。一股暖流在我心中淌過。

  午餐課,同桌把她媽媽送來的好菜偷偷地放進我的飯盒里,沖我調(diào)皮一笑,美其名曰:有福同享。嘴上甜甜的,心里暖暖的。

  晚上回到寢室,躺在暖暖的被窩里,聞著被單上太陽的味道,好想對管理老師道聲“謝謝”。

  此時此刻我真的很幸福。

  三

  我的'大學

  陽光下,我手捧書本,任思緒翻飛……

  站在向往已久的大學校門口,我甜甜地笑;躺在大學青青的草坪上,我美美地睡;撫摸著大學圖書館里厚厚的線裝書,我如癡如醉……

  此時此刻我真的很幸福。

  滄海桑田,物是人非,世間萬物都有自己的軌跡,我能把握的只有我自己。

  用心感受世界,驀然發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處……

中學生作文 篇3

  傍晚,夕陽安詳?shù)刈谖髅娴囊黄樵浦,純粹的天空藍如綢緞,奪目的晚霞絢麗燦爛。夕陽在靜謐的傍晚深深淺淺地散發(fā)著光芒。

  我背著書包,走在回家的路上。視線一轉(zhuǎn),咦,又是她。她坐在離家不遠的一個臺階上,望著夕陽,時不時露出一抹微笑。

  她孤獨得像這夕陽,默默裝點著偌大的天空。

  她怎么天天坐在這里?她的老伴呢?她……

  “奶奶!”清脆的聲音打斷了我的思緒。一個小男孩蹦蹦跳跳地走過來,看樣子,也就四、五歲大。長得挺可愛:大大的雙眼,肉嘟嘟的臉,胖乎乎的手。雖然人小,臉上卻沒有同齡人有的稚氣!霸趺蠢?”她慈祥地笑著,朝他揮了揮手!澳棠,要喝水嗎?”他把礦泉水瓶舉到她的面前!昂冒。”她接過水瓶,在他的臉蛋上輕輕地親了幾下。“我的乖孫子!”小男孩笑了笑,眼睛瞇成了月牙。

  他站在她的身旁。突然,他盯著她的背沉默良久,半晌,才開口道:“奶奶,我?guī)湍愦反繁嘲!薄昂谩!眱扇讼嘁曇恍Γ难劾锍錆M了欣慰。

  他的小手不輕不重地捶著老人的肩上,富有節(jié)奏,好似一曲歌兒奏響。他們的'笑容融在一起,溫暖你我他,交織成一首妙不可言的敬老樂章。“我們走走吧!薄昂谩!毙∧泻⒂弥赡鄣男∈,牽著老人枯老瘦黃的大手,一步一步慢慢地走著。他的臉上紅撲撲的,微笑著,看著他的奶奶,橘黃色的霞光披在他的身上,映襯著他的快樂。

  老人微笑著,蒼老的面孔映著霞光,因他的存在,孤獨的她不再孤獨。她現(xiàn)在的時光里,一定擠滿跳躍的陽光。小手拉著大手,在余暉中慢慢走著。稚嫩的小手拉著蒼老的大手,雖然拉得不是很緊,卻顯得那么有力;蒼老的大手拉著胖乎乎的小手,充滿親情和愛。

  這一切,在落日余暉的映照下,顯得格外美麗……

  回到家,我躺在床上,心中久久不能平靜:想到了小男孩和老人。我毅然起身,把爺爺吃的藥放在紙巾上,再把藥和溫開水一起放在餐桌上。心中突然有一種莫名的開心……

  敬老,其實就是這么的簡單。

中學生作文 篇4

  一朵花堅強地屹立在懸崖上,這令我感動;一片被野火燒過的草地,幾天后長出了許多嫩苗,也令我感動。這世間一切的一切,每一個小小的細節(jié)都透露著萬物堅強、勇敢的品質(zhì),這如何不令我們感動?去年暑假,我和爸爸媽媽走在街上,正準備去買早餐,遠遠地望見了一群人圍在一起,好像在觀察什么東西。我決定去看看熱鬧,擠進去一看,我立刻傻了眼,一位沒有手的殘疾大叔正在用腳趾夾著毛筆寫字。一個個蒼勁有力的毛筆字在宣紙上躍然而出,像一個個小戰(zhàn)士。

  仔細觀察他的腳,我發(fā)現(xiàn)他的大腳趾與旁邊的那個腳趾周圍都長了很多繭子,那些老繭泛著深黃色,一看就知道,那是夾筆時間太長而形成的。也許你習慣用鄙視的眼神去看那些不勞而獲的人,但是只要你看到用腳寫毛筆字的人,你一定會朝他投去贊揚的目光,因為他們是通過艱苦的練習才能寫出如此好的字,才能在心底高聲呼喊:我也有尊嚴!我是一個靠自己的努力生活的`勞動者!然而,得到這個勞動者的稱號是多么的不容易,是要比常人多付出多少倍的努力。那些不勞而獲的人,在一次次的乞討中失去了他們做人的尊嚴。但這位大叔是通過自己辛勤的勞動獲得生活的必需品,他自強不息的品質(zhì)深深地打動了我。

中學生作文 篇5

  “陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!闭缫魳防锼媚菢,陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨就看不見成功的曙光 。成功猶如一束燦爛的陽光,風雨就是每個成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難,誰不是受過磨難的呢?或許沒有吧。

  19世紀初,人們開始使用煤氣燈,但是煤氣靠管道供給,一但漏氣或堵塞,非常容易出事,人們對于照明的改革,十分殷切。事實上,他為自己訂定了一個不可能的任務:除了改良照明之外,還要創(chuàng)造一套供電的系統(tǒng)。

  于是他和的伙伴們,不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗,才制造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法,終于推出可以點燃1200小時的.竹絲燈泡。

  他就是“發(fā)明大王”愛迪生,成功之后愛迪生說了一句話“失敗也是我需要的,它與成功對我一樣有價值!

  和愛迪生一樣,我也經(jīng)歷了無數(shù)困難,今年暑假,我練習滑活力板,但是一開始滑不一會兒就摔跤,雖然帶著防護用品,但一樣摔得很疼,后來,我掌握技巧,不在像以前似的,但滑得很慢,還不如走快。因此,我都要放棄了。但我想:如果我連這點小困難都克服不了的話,我還能干什么呢?所以重新鼓足信心,又開始練習,一遍滑不好我就滑兩遍,兩遍滑不好我就滑三遍,就這樣,我一遍一遍的練習到現(xiàn)在,我什么動作都會做,什么地方都會滑。

  “風風雨雨都接受,讓生活與眾不同……”我也更加相信,風雨后的陽光,是最燦爛,最耀眼的;風雨后的彩虹,是驕傲而絢麗的。我也一定會克服所有的困難和挫折,向?qū)儆谖业摹安屎纭睕_去。

中學生作文 篇6

  住在海邊,呼吸著新鮮的空氣,又是風景區(qū),真的很幸福。可這幾天,讓我覺得非常不舒服,原因是大院里一個機關單位要搬走,他們點了個大火堆,在燃燒著什么,非常嗆人,我決定去跟他們理論一番。

  火堆旁,有位叔叔正在賣力地拿著一根長長的大桿子,挑著、扒拉著火堆里的東西,似乎怕燃燒不盡似的'。我走到那個叔叔面前說:“叔叔,你們隨便點火焚燒,這樣既危害了人們的身體,又破壞了環(huán)境!”叔叔瞪著被煙熏紅的眼睛,不耐煩地說:“懂什么,我們在燒文件呢!

  燒文件?這個理由充分嗎?值得理直氣壯嗎?我?guī)е苫蠡氐郊依,站在緊關的窗前,看著火堆,希望它快點熄滅?删驮谶@時,更讓我震驚的一幕發(fā)生了:只見一群叔叔阿姨從大樓里抬著破沙發(fā)、破桌椅,提著廢舊的雜物,毫不猶豫地統(tǒng)統(tǒng)扔進了火堆里。頓時,象小山一樣的火堆濃煙滾滾,火光沖天,灰燼鋪天蓋地?纯创丝痰娘L景區(qū)吧,藍天碧海,黑黑的濃煙,刺鼻的味道,還有捂鼻掩腦的游客,太不和諧了,他們這是怎么了?

  我不敢再看下去了!我憤怒了!那些平時打扮得非常光鮮、斯斯文文的叔叔、阿姨,素質(zhì)怎么這么差,這么不道德。愛護環(huán)境,就是愛護我們自己。這個道理他們比誰都懂,因為他們都有很高的學識,可是他們僅僅為了圖省事,肆意地破壞我們的環(huán)境,讓我這個十一歲的小學生都替他們感到羞恥。

  大自然給我們每個人享受優(yōu)美環(huán)境、呼吸新鮮空氣的權(quán)力,任何人沒有理有破壞,我們只有保護、愛護它們。假如人人都像他們這樣,我們的生存條件會很好嗎?我們會快樂、幸福嗎?自然與人類會和諧嗎?

  叔叔、阿姨,你們不應該這么做!

中學生作文 篇7

  4月22日,是個陽光燦爛的日子,因為——是期中考試的最后一天嘛!上午考的是英語,考試中的小插曲。身為英語課代表的我自信滿滿的進入第二考場,準備經(jīng)受最后一項課目的考試。 雖說英語是我的拿手強項,但在這高手云集的年級中,我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷,我就以我很占優(yōu)勢的“四只眼”的看起聽力部分的問題,好在心中有一個底數(shù)。我向四周瞧了瞧,除了我和監(jiān)考老師之外,沒有任何人有閑工夫盯著別人。啊喲喲,千萬不能像數(shù)學考試一樣分心了,我對自己提醒道。 突然,考場里的閉路電視機打開了,所有人的神經(jīng)都緊繃了起來,提起筆,準備答卷。可大大出乎我們的意料的是,電視機中竟傳來了薩克斯的美妙旋律!原來是要試音呵,我不禁擦了擦汗,習慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負的時候總是這么做。

  大約過了5分鐘,那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿緊張氣氛的考場里,但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒,把米盧那句名言篡改一下,還真是——“考試決定一切”呢!唉,在應試教育這座大山重壓下,在如此關鍵的考試當中,誰還敢輕松面對?! “哈哈哈!”咦?我的前面怎么傳來一陣低低的笑聲,而且還有連續(xù)不斷,愈來愈響之勢。我往前一望,原來是鄰班的一位男生:張弛昱。我禁不住疑惑,這薩克斯的聲音真的有那么可笑么?要不怎么張弛昱怎會笑得如此癲狂?他真是有病,搞得我無法集中精力了! 他的恐怖的笑聲越來越響,不僅我,四面八方的同學們都聽到了,笑聲還真是有傳染力,特別是在人們高度緊張的時候。曉雯、慧子、逸弈一個個都被感染上了,發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。 監(jiān)考老師朱老師聽見他們的笑聲,問明原委后,一臉嚴肅跟他們說:“這有什么好笑的,。窟@首薩克斯歌曲不要太有名噢,叫《無盡的吻》,張弛昱,你要好好享受呢!” 我有沒有聽錯?老師……老師剛剛好像說,讓張弛昱享受——“無盡的吻”?

  同一時間,所有人都跟我想到這一個問題。 又是同一時間,每個人都忍不住…… “哇哈哈哈……” 這下好了,原本只有4、5個人在笑,現(xiàn)在考場里所有25名同學都做出了相同的動作——一手按著嘴巴,一手捂著肚子,雙眼直勾勾的望著一個人,張弛昱。 親愛的朋友,你們大概都能想象出當時某位男生那副無地自容的樣子了吧!臉變得一個紅通通的蘋果,尷尬、僵硬的笑著,雙手很不自然的`撓了撓頭發(fā)…… 正當大家笑得起勁的時候,聽力部分的考試終于要開始了。不知怎的,我做起來非常順手,一道道題目如同流水一般很暢快的滑過。我發(fā)現(xiàn)抱著一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話,會有事半功倍的效果。

  輕松會讓人的身心得到舒適,做起事來也自然得心應手;緊張有時固然能激勵自己向上。但仔細想想,過度的緊張也會讓人感到疲憊不堪,無心再走下去。要真正的能立于不敗之地,首先就必須調(diào)整好自己的心態(tài),在輕松之余要能感受到一絲壓力;讓緊張之余讓心情得到一些釋放,即使站在達摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想,這樣才能真真切切、無所畏懼的對待人生。 突然之間,我覺得倒很感謝張弛昱。

中學生作文 篇8

  美好的五年時光中,我認識了一位老師。她至今仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里,向我微笑。她有著大眼睛,白皮膚,一張美麗的臉龐,大約20多歲。這位便是我敬愛的鄒老師。你別看她年輕,可她把全部身心都投入教育事業(yè)中去了。我覺得她像一支紅燭,一支默默燃燒的紅燭。

  一次英語測試,我只考了84分,我心里難過極了,連飯也吃不下了。午飯后,鄒老師把我喊到辦公室去談話。她皺著眉頭說:“你平時學習成績不錯,這次怎么……”平靜的話語中略帶了一絲失望。我頓時漲紅了臉,吞吞吐吐地說:“對不起,老師,這次我粗心大意了,下次我一定會細心的。”“知道就好,我們一起來分析一下考卷!闭f著,便幫我分析了起來。鄒老師那精深的分析,如同涓涓細流注入我的.心房。有這么好的老師,我怎么好意思不好好學習呢?

  在我記憶的珍珠里,還有這么一顆:有一次,班上有一位同學生病了,她帶了藥,但忘了帶杯子。同學們都不愿借杯子給她,因為怕被傳染,躲著老遠的,使她沮喪極了。這時,鄒老師對她說:“跟我來辦公室一趟。”老師叫她去干什么呢?由于好奇,我偷偷地跟了上去,從辦公室門口偷看。呀!原來鄒老師幫那位同學把藥沖在自己的杯子里,用勺子攪好,再吹一吹,一口一口地喂她喝,不是母親卻勝似母親。如果我不知道她們是師生關系,一定會想:“這對母女的感情多么深厚!”

  鄒老師平等待人,從不偏心,如果哪位差生做了好事,她重點表揚,哪個學生做了壞事,她也從不包庇。

  五年來,教過我的老師有許多,但我永遠也忘不了鄒老師。

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