我的生活作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我的快樂(lè)中隊(duì)生活我參加了一個(gè)快樂(lè)、和諧、友好的中隊(duì)生活，這個(gè)中隊(duì)給我?guī)?lái)了興趣和理想，這就是我們的“成長(zhǎng)快樂(lè)中隊(duì)”。我們的中隊(duì)會(huì)經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng)，比如說(shuō)：歌唱比賽、演講和舞臺(tái)劇等等一系列活動(dòng)，讓別的班級(jí)羨慕不已。中隊(duì)生活中，最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天，天氣十分晴朗，到下午第二節(jié)課時(shí)，我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面歌唱比賽，中隊(duì)分成了五組，我們組表演的歌曲是《童年》，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，唱得十分成功！那一次歌唱比賽后，我久久不能忘懷這次的中隊(duì)生活，因?yàn)槲叶昧藥讉�(gè)道理：第一，歌聲比什么語(yǔ)言都更加響亮更加感人。第二，歌聲還能表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，只要你選擇合適的歌曲，放聲唱出來(lái)，唱出自己的感受，別人就能知道你是開(kāi)心還是傷心�？傊枘鼙磉_(dá)你的喜、怒、哀、樂(lè)。第三，唱歌其實(shí)與寫(xiě)作文也有關(guān)系的，可以表達(dá)自己的情感，寫(xiě)作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感，加上故事背景，人家看起來(lái)更能理解�！锻辍愤@首歌一看便知道描寫(xiě)的是童年生活。第四，唱歌是可以用來(lái)治病的，心情不好時(shí)聽(tīng)些歡快的歌，能使煩躁不安的心平靜下來(lái)。我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里看到這樣一段話(huà)“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮、更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的.微笑�！边@一段話(huà)真是特別合理，因?yàn)楦杪暷艽騽?dòng)人的情感，你唱得是十分歡快的歌，那么聽(tīng)者會(huì)跟著心情輕松，如果你唱悲傷的歌曲，聽(tīng)者也會(huì)隨著你的歌聲傷心落淚。
所以，我十分支持這項(xiàng)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平，還可以拓展知識(shí)面，更能鍛煉人的情操，我愿意多參加，勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得�。�
我的生活作文2
剛放暑假， 我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿妫婚_(kāi)始，我：“想叫媽媽帶我和妹妹去游泳。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我和沈燁要去游泳�！眿寢屨f(shuō)：“好的我們就去游泳了”。 我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，看完后我就去和我的兩個(gè)妹妹去玩，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四 或星期六，我到老家去玩，有時(shí)候我和家人去買(mǎi)買(mǎi)東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)......也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。
快開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽?zhuān)妹�，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。 這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，也獲得很多知識(shí)，所以，這個(gè)暑假我過(guò)得非常好。快開(kāi)學(xué)了，我要收起心，過(guò)新的生活。 暑假生活 小學(xué)生活十分漫長(zhǎng)，有上學(xué)，寒假和暑假，其中，太陽(yáng)高掛在天空，散發(fā)出陽(yáng)光的那兩個(gè)月，就是「暑假生活」。 在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，有時(shí)候的我在家寫(xiě)作業(yè)，玩電腦或是和家人到野外踏踏青，都是暑假生活中常做的事情。 今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。
你們瞧: 剛放假，爸爸就帶我去廈門(mén)，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，我去了各種沙灘。7月4日，我去參加了"夏令營(yíng)"活動(dòng)，我們?nèi)タ戳?D電影，這部電影很刺激很逼真。 我每天早上都跟爺爺去散步，后天早上起來(lái)讀書(shū)，就這樣一天隔一天的'來(lái)暑假里學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活，一個(gè)有趣的暑假，而我更希望以后的暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生感受到放松后帶來(lái)的快樂(lè)。
我的生活作文3
這學(xué)期開(kāi)始我踏入了初中的校門(mén)，成為一名初中生，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生活，初中生活給了我非常多的體驗(yàn)與感受：有快樂(lè)的也有苦澀的。也給了我不少啟發(fā)和感受，初中生活將是我的收獲、是我的果實(shí)，深深地保存在我的心中。
記得剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我就叫苦連天了，封閉式的管理，是我很難不適應(yīng)�？刹皇菃�?要自己洗衣服、疊被子，最令我適應(yīng)不了的是一周只能回家一次，老媽的可口飯菜和靚湯啊?!我那可愛(ài)的'小天地啊?!時(shí)時(shí)令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽?zhuān)绕涫窍敕艑W(xué)回家后，爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖……想到這些，我只能偷偷地躲在一個(gè)角落里哭泣，抹眼淚……
我的初中生活不僅要承受初中生活的痛苦，學(xué)習(xí)上的壓力也令我叫苦不堪，小學(xué)只有三個(gè)科目，現(xiàn)在已是八科了，各科作業(yè)讓我繃緊了神經(jīng)。那作業(yè)量啊，寫(xiě)到我手軟，讀到我口干。心中的苦啊，又不能向父母傾訴，誰(shuí)能和我分擔(dān)啊?
初中的生活與學(xué)習(xí)雖然讓我苦不堪言，卻也帶給我許多收獲和快樂(lè)。每個(gè)周末回到家里自己生活上的事情全都自己理，初中生活中我學(xué)會(huì)了自己管理自己了，學(xué)會(huì)了合理安排自己的生活與學(xué)習(xí)，這些都是住宿生活給我?guī)?lái)的好處。我的初中生活讓我不再依賴(lài)父母了，讓我獨(dú)立了。在學(xué)校里，宿舍中也讓我學(xué)習(xí)到如何與人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戲，一起學(xué)習(xí)，不亦樂(lè)乎?學(xué)習(xí)科目是多了，作業(yè)量也多了，但讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，收獲的更多，我發(fā)現(xiàn)我知識(shí)面廣了，變得淵博了。我也發(fā)現(xiàn)，初中的生活并不是那么的苦，其實(shí)是挺快樂(lè)的。
轉(zhuǎn)眼間，我初中生活的第一學(xué)期就快結(jié)束了，它讓我吃了不少的苦，可讓我體驗(yàn)到不少的快樂(lè)。但有一點(diǎn)我可以肯定：不管是苦是樂(lè)，都是我生活中的一部分，都給我?guī)?lái)收獲，讓我不斷地成長(zhǎng)。
這就是我的初中生活，苦樂(lè)交織的初中生活
我的生活作文4
我的課余生活豐富多彩，比如：彈鋼琴、跳舞，打乒乓球……等等有許多。但是，我最心愛(ài)的課余生活是彈鋼琴。
記得我第一次踏進(jìn)鋼琴班時(shí)，就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了，我的小手指情不自禁的碰了碰他們，沒(méi)想它們好像在為我展示“跳跳床”，我便咯咯的笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)那一天，我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣，我?guī)缀趺刻於家ズ弯撉偻鎯�。幾個(gè)月之后，我與鋼琴成了形影不離的.朋友，我想著它，它召喚著我。這樣一天、二天、三天……我一步一步往前走，一次一次的經(jīng)過(guò)艱難和挫折，終于登上了九級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”現(xiàn)在，慢慢地，我的等級(jí)越來(lái)越高，離十級(jí)的要求也越來(lái)越近。媽媽為了叫我成功完成十級(jí)，還特意為我買(mǎi)了一架鋼琴。在今后的日子，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽相信我吧！我一定成功考完十級(jí)，我一定會(huì)把十級(jí)證書(shū)給你拿回來(lái)”，媽媽也的的確確很相信我，我非常高興。我從4歲就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)6年的努力。就快要考十級(jí)了。在外地打工的爸爸，聽(tīng)了也很高興的。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在電話(huà)里夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里別提有多高興了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)超越了我姑姑的境界了。幾乎每個(gè)親人都對(duì)我刮目相看，就連我的侄子、侄女都夸我說(shuō)：“姑姑，你真棒！做為你的侄女、侄子感到自豪�！蔽乙渤？洫�(jiǎng)他們說(shuō)：“你們都不要夸我了，你們長(zhǎng)大也會(huì)跟姑姑一樣棒�！�
看，只要大家的課余生活棒，生活也就和我一樣棒；如果大家的課余生活棒，大家也就和我一樣棒。
我的生活作文5
成長(zhǎng)似水流年，回想起來(lái)，自己讀書(shū)的經(jīng)歷還真是挺豐富!
欣喜在于一瞬間，坐在童車(chē)?yán)�，望著呢喃的燕子，于是，爺爺教我背“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！迸�，在那時(shí)，我明白了，宋詞是會(huì)飛的;趴在窗前圓桌上，指著映日荷花，于是，爺爺搖頭晃腦地讀著“江南可采蓮，蓮葉和田田。”哦，古樂(lè)府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡的香味兒。在黑夜里，伴隨著王子和公主的故事，我去夢(mèng)中穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥，與白胡子的童話(huà)爺爺做游戲。在明媚的春風(fēng)里，聽(tīng)著爸爸講三國(guó)的故事，幻想著兵荒馬亂的情形，我很想騎一騎赤兔馬，見(jiàn)一見(jiàn)威風(fēng)八面的關(guān)云長(zhǎng)和足智多謀的諸葛亮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜，讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我理解了高爾基的一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我漸漸長(zhǎng)大了，讀的書(shū)多了，我也懂得了“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)�！边@句話(huà)的含義，我讀過(guò)《格林童話(huà)》，格林兄弟筆下的童話(huà)，是一個(gè)美麗的春天，不僅有長(zhǎng)發(fā)的公主和英俊的王子，而且有善良的孩子和兇惡的巫婆，不僅有會(huì)說(shuō)話(huà)的魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒，還有暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛。我始終記得“近朱者赤，近墨者黑”，從小受讀書(shū)陶冶的我，在童年時(shí)光讀了《格林童話(huà)》，它宛如一條涓涓細(xì)流，將質(zhì)樸、深刻的哲理潛移默化地流入我的心里。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)故事中，我找到了另外一個(gè)美麗而真實(shí)的世界。
我現(xiàn)在已讀了不少外國(guó)名著，吝嗇的葛朗臺(tái)，童年就經(jīng)歷了人生的許多酸甜苦辣的`阿遼沙，命運(yùn)悲慘的簡(jiǎn)·愛(ài)，在荒島上堅(jiān)強(qiáng)生活的魯濱遜……它們都給我留下了深刻的印象，為我的讀書(shū)生活增添了不少色彩。
回想過(guò)去讀書(shū)的經(jīng)歷，只感覺(jué)時(shí)光似水流年，而永不流逝的，是那一段讀書(shū)時(shí)多姿多彩的幸福時(shí)光。
我的生活作文6
朋友篇
在我的六年小學(xué)生活中，有N個(gè)好朋友，有“學(xué)習(xí)狂”熊蕊，有“謝大蔥”謝聰，有“高高在尚”的高銘，不過(guò)，在六年級(jí)建立的友誼中，有幾個(gè)死黨和我是超超超（省略N個(gè)“超”）麻吉的啦！
“學(xué)習(xí)狂”熊蕊
“小熊貓，偶來(lái)了呀！隨著我對(duì)熊蕊發(fā)出呼喚，可那位”學(xué)習(xí)狂仍然無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”，我只能對(duì)她奉上一句我的口頭禪：“我對(duì)你的童年感到悲哀！”雖然嘴上這么說(shuō)，但她確實(shí)符合這句話(huà)，因?yàn)槲夷苋萑趟齫q沒(méi)有，E-mail沒(méi)有，手機(jī)沒(méi)有，以及N個(gè)東西都沒(méi)有而還可以和她玩得這么好已經(jīng)是很不錯(cuò)的`，可她竟然還不知足，還是繼續(xù)天天施行題海戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)學(xué)生狂，唉！可憐、可愛(ài)、可氣、可恨（省略N個(gè)帶“可”字的詞匯）的小熊貓，你何時(shí)才能熬個(gè)過(guò)頭呀！我為你的童年感到悲哀。
“謝大蔥”謝聰
說(shuō)起謝聰，在我們班可是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)樗褪桥及嗟呐嚅L(zhǎng)啦！不用說(shuō)，成績(jī)當(dāng)然是棒棒棒的啦！可是，我發(fā)現(xiàn)了，最近一段時(shí)間謝聰和男生們耍得特別好，不知道是因?yàn)槭裁�，難道是“中西結(jié)合，999”（說(shuō)什么呢！不是賣(mài)藥的！）“男女結(jié)合難道是謝聰“打人手癮”來(lái)了，真的也是，“手癮”來(lái)了有這么多男生供她打呢！隨便來(lái)個(gè)“排山倒�！�，千軍萬(wàn)馬立馬倒下了！
“高高在尚”高銘
“高高在尚”高銘是高銘的“查字典作文網(wǎng)”名，也是一個(gè)文筆不錯(cuò)的小女生，不過(guò)文章太過(guò)于八股，我不時(shí)都有在在批評(píng)她，在查字典作文網(wǎng)里文章也能寫(xiě)得這樣八股，難怪沒(méi)有得過(guò)精華，可惜，如果她不寫(xiě)得這樣八股，或許我們倆不能“PK”呢！
在我的六年小學(xué)生活中，有這些好朋友們陪伴，我實(shí)在感到興奮。
我的生活作文7
每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，這種生活能讓平日為學(xué)習(xí)而努力奮斗的我們得到放松。勞逸結(jié)合，才有利于我們茁壯成長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。
在我的課余生活中，運(yùn)動(dòng)排在首位，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能使我身體健康，還能使我“廣交天下英雄豪杰”。通常，我會(huì)在傍晚時(shí)分去小區(qū)里打籃球、打乒乓球，其中，乒乓球是我的最?lèi)?ài)。每天傍晚，我們小區(qū)里的乒乓愛(ài)好者就會(huì)自動(dòng)聚集，我也不例外。記得前幾天，我們又在打乒乓球。
我們是采取五局三勝制，每局11個(gè)球，還挺正規(guī)的呢！我第一個(gè)出場(chǎng)，對(duì)手是一個(gè)叫不出名字的小胖子，以前沒(méi)和他交過(guò)手，所以不了解他實(shí)力究竟如何。比賽開(kāi)始，我發(fā)球。為了試探他的實(shí)力，我先發(fā)了一個(gè)普通的球，沒(méi)想到，他猛地一扣，我沒(méi)接住。看來(lái)這個(gè)小胖子也不是個(gè)省油的燈，我要全力以赴。我又發(fā)了一個(gè)旋球，他雖接過(guò)來(lái)了，可把球打得太高了，給我制造了扣殺的絕佳機(jī)會(huì)。
我緊握球拍，用力一扣，得分！1比1平，輪到他發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)快球，我將計(jì)就計(jì)，也發(fā)了一個(gè)速度很快的弧線(xiàn)球，他沒(méi)接住，2比1。隨后，他奮起直追，最終以11比8贏得了第一局的'勝利�？偙确�1比0，我有些緊張，所以沒(méi)打好，連輸好幾球，最終又以11比6告負(fù)。呀！總比分2比0了，這可怎么辦？我開(kāi)始靜下心來(lái)沉著應(yīng)戰(zhàn)，竟然連連得分，以11比4扳回一局。第四局，我絲毫不敢松懈。咬緊牙關(guān)，乘勝追擊！我連連給他了幾個(gè)“暴扣”，他都沒(méi)有接住，顯得有些信心不足。
我抓住機(jī)會(huì)，又連得好幾分，最終贏得了這局。決勝局到了，我們倆都認(rèn)真地打著每一個(gè)球，他打來(lái)，我打去，比分為9比9平了，最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來(lái)了。輪到我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高拋球，他竟沒(méi)接住，我又發(fā)了一個(gè)刁鉆的弧線(xiàn)球，他把球打出了界，耶！最終，我以3比2反敗為勝！從這次比賽中，我也悟出了一個(gè)道理：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村……打乒乓球就像是一顆耀眼的星星，點(diǎn)綴了我的課余生活。
我的生活作文8
我哭著離開(kāi)了轉(zhuǎn)世之門(mén)，再次踏上了這片熟悉的土地。我毫不猶豫地選擇了轉(zhuǎn)世，用白開(kāi)水代替了孟婆湯。帶著前世的記憶，我仔細(xì)審視了曾經(jīng)困擾我的世界。
我走上大舞臺(tái)，扮演旁觀者的角色。我找到了一個(gè)完美的角落，靜靜地看著。曾經(jīng)閃爍多彩的霓虹燈現(xiàn)在看起來(lái)還是同樣的灰色和同樣的墮落。他周?chē)娜藬D來(lái)擠去，跑來(lái)跑去，無(wú)法區(qū)分男人和女人，老的和年輕的，只留下他們的表情，同樣的昏睡和麻木，拉長(zhǎng)，削弱和一雙看不見(jiàn)的手拖著一條長(zhǎng)尾巴。滿(mǎn)眼是由幾何圖形組成的建筑。耳邊呼嘯著肆虐的寒風(fēng)，刺耳尖銳的笑容夾雜著汽車(chē)的嗚嗚聲，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)嬰兒的哭聲。我的臉上布滿(mǎn)了被強(qiáng)風(fēng)吹起的灰塵。鼻子能忍受垃圾散發(fā)的強(qiáng)烈刺激。我開(kāi)始后悔不該做出轉(zhuǎn)世的決定。這不是一次愉快的旅行。
我注意到每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上的生活都是一根糾結(jié)的線(xiàn)，糾結(jié)而雜亂。人們輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著線(xiàn)的末端，但不敢把它理出來(lái)，擔(dān)心他們會(huì)不小心把它弄斷。絲線(xiàn)又細(xì)又弱，已經(jīng)沉睡了很久。你可以聞到歲月的氣息。他們不敢碰，也不知道怎么做。他們擔(dān)心這種混亂會(huì)在他們的錯(cuò)誤中被打破，然后化為灰燼，隨風(fēng)而去。我仍然站著不動(dòng)�；仡櫸覀冏哌^(guò)的路，我們總會(huì)有一種頓悟的感覺(jué)。我用鄙夷和一絲諷刺的`目光看著我的嘴角。我看著忙碌的人們小心翼翼地管理他們的線(xiàn)團(tuán)，但我無(wú)能為力。
隨著時(shí)間的流逝，隨著星星的變化，隨著一群演員的離去，隨著另一群新人的離去，一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，我默默地看著。保持不變的是他們拙劣的表演技巧和不清晰的臺(tái)詞。我不明白為什么舞臺(tái)上的人們可以輕松地接受這些混亂，但我突然想到，我曾經(jīng)是他們中的一員，迷戀這個(gè)偽裝下的多彩世界，迷失了自己。
地獄之王終于發(fā)現(xiàn)了我的罪行。黑白無(wú)常很快找到了我，并把我?guī)Щ亓说鬲z。我沒(méi)有反抗。鑒于我對(duì)懺悔的良好態(tài)度，地獄之王允許我在未來(lái)繼續(xù)我的輪回。我輕輕地吐了口氣，看著地獄之王的眼睛，提出了我最后的請(qǐng)求。我毫不猶豫地做了同樣的事情。我不想再生！”
我的生活作文9
每個(gè)人，小時(shí)候都有自己的夢(mèng)，有人可能忘記了，有的人還在苦苦追求，冷靜的想想，其實(shí)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)也不是怎么大嘛，我看啊，只在于心。
小的時(shí)候，我看過(guò)一部電影，很自然的我忽悠忽悠的笑了，我就是這樣的人，從此我也要主導(dǎo)我的生活。每一天，我都喜歡別人聽(tīng)我講無(wú)厘頭人的'笑話(huà)，我堅(jiān)信我就是90后的周星馳。但是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自然規(guī)律，我真是個(gè)天才，原來(lái)有我個(gè)性的同時(shí)也要遵守自然規(guī)律，不然的話(huà)。我逃課了，害老師傷心，媽擔(dān)心，爸爸放心：“沒(méi)事，調(diào)皮的孩子比書(shū)生好�！�
后來(lái)有緣看了《亮劍》之后，真是驚醒夢(mèng)中人啊，我完全明白了，亮劍里面的主人公李云龍所率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)，所向披靡。他的章法，領(lǐng)導(dǎo)是這樣評(píng)論的：“如果說(shuō)男人，你小子有骨氣，有血性，如果說(shuō)軍人，特別是指揮官，你小子屁都不如。”其實(shí)不同的人有不同的管理方式，當(dāng)遇到強(qiáng)大的對(duì)手的時(shí)候敢于亮劍，多次打出中國(guó)軍人的威風(fēng)。18集，命令是撤退的，因?yàn)閿澄冶ι匣臼?比1，這如果是老師的乖孩子可能就走了，李云龍判斷如果撤退將會(huì)更被動(dòng)。下死命令在這里與日寇決一死戰(zhàn)，這已經(jīng)不是他第1次抗命了，沒(méi)有李云龍這樣的人，中國(guó)的成語(yǔ)故事里就沒(méi)有“以少勝多，以一敵百的例子了。
李云龍就是生活的主導(dǎo)，但也得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的命令，最主要的是他站在全局的利益上想問(wèn)題，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對(duì)大家都有益的抗命，那一仗，李云龍隨意出擊的打法使敵人炮彈威力大減，獨(dú)立團(tuán)就像狼一般兇猛的壞孩子，吹起沖鋒號(hào)，依靠著有利地形，鬼子拼刺刀不是有一手嗎，遇到獨(dú)立團(tuán)的大刀隊(duì)，也只能落個(gè)全軍覆沒(méi)了。
經(jīng)典，就是要靠這種人打出來(lái)的，做生活的主導(dǎo)，做良心的主導(dǎo)，做有原則的人，只要是正義的都應(yīng)該站出來(lái)，亮出90后的威風(fēng)，夢(mèng)實(shí)現(xiàn)可以代表成功，但成功絕不代表夢(mèng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)老婆，這樣已經(jīng)很成功了。
我的生活作文10
生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹(shù)的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來(lái)到。
因?yàn)橛写海杂辛速R知章的“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币�?yàn)橛写海虾迫灰灰怪畷r(shí)吟誦成句“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾斓恼Z(yǔ)文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個(gè)角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開(kāi)。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脫口而出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖矍暗拿谰�，竟駐足十多分鐘。朋友也說(shuō)了好幾個(gè)夏日成語(yǔ)綠樹(shù)如蔭是描寫(xiě)樹(shù)的，烈日當(dāng)空是描寫(xiě)太陽(yáng)的，傾盆大雨，烏云翻滾，遮天蔽日都是描寫(xiě)下雨前、后、中的詞語(yǔ)。
樹(shù)葉從樹(shù)上落下，在空中化了一個(gè)弧線(xiàn)，很舍不得生活了半年的大樹(shù)，但最后也隨著風(fēng)飄走了�？粗鴿M(mǎn)天飛舞的樹(shù)葉，我仿佛看到了張籍一次次打開(kāi)家書(shū)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，臨人行發(fā)又開(kāi)封�！敝星锛压�(jié)，圓月大如盆，冬月如鏡。回想古時(shí)，這時(shí)皮月休正在天竺寺內(nèi)觀賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，因是嫦娥擲與人�！睂�(xiě)出了自己的心里話(huà)。天上飄下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調(diào)皮的小精靈。
是雪，冬來(lái)了，冬婆婆給愛(ài)玩雪的孩子帶來(lái)了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹(shù)掉了“頭發(fā)”，讓草沉睡了，等待明年“春風(fēng)吹又生�！毕氲酱�，我才真正理解那句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛�！辈亮聊愕难劬Γl(fā)現(xiàn)語(yǔ)文無(wú)處不在。仔細(xì)觀察，語(yǔ)文無(wú)處不在。后記生活處處是語(yǔ)文，語(yǔ)文處處是生活，生活的事事是老師，發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文。指導(dǎo)教師評(píng)：本文寫(xiě)得非常生動(dòng)，充滿(mǎn)了生活情趣，詩(shī)情畫(huà)意。很有文學(xué)功底擅于把所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，并有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構(gòu)思巧妙，選材得當(dāng)。
把這么難的題目，以二兩撥千斤之勢(shì)，把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，形象，豐滿(mǎn)。
我的生活作文11
什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是減少二氧化碳的排放量，低消耗、低成本、低開(kāi)支的生活，近年來(lái)，隨著全球氣溫的不斷上升，學(xué)會(huì)低碳生活已經(jīng)成為一種主流。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)在不斷上升，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高o但這一切的背后都是以犧牲自然環(huán)境作為代價(jià)的，當(dāng)你把吃不完的飯菜隨意丟棄時(shí)，你可曾想過(guò)這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水；當(dāng)開(kāi)著嶄新的汽車(chē)飛馳在公路上時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)因?yàn)檫@一時(shí)的'快樂(lè)，向天空排放了多少二氧化碳呢？當(dāng)你洗完手，卻沒(méi)有隨手關(guān)掉水龍頭，有沒(méi)有想過(guò)一分鐘、兩小時(shí)會(huì)白白流掉多少水呢？
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，北京有個(gè)小女孩跟隨媽媽去甘肅的山區(qū)體驗(yàn)生活，在那里她親眼目睹了人們?yōu)楹人�，要走上十幾里的山路去挑水，為了�?jié)約水，幾戶(hù)人家共用一鍋水煮面吃！保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！加入低碳生活是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！比如說(shuō)我吧，現(xiàn)在上學(xué)或者回家時(shí)，都盡量乘公交車(chē)出行，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，我們是學(xué)生，在解題時(shí)總會(huì)使用草稿紙，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，堆成了厚厚一摞。
其實(shí)我們完全可以節(jié)約一些，打草稿時(shí)，第一遍先用鉛筆寫(xiě)，寫(xiě)完之后再用藍(lán)筆寫(xiě)，甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡(jiǎn)單演算，三種顏色的筆，既不會(huì)影響字跡，還可以節(jié)約紙張，不失為一個(gè)好方法，在家里同樣也有節(jié)約的小竅門(mén)，淘米水可以用來(lái)澆花，這樣可以使花更加茁壯，如果是糯米水，據(jù)說(shuō)還可以用來(lái)洗頭發(fā)，達(dá)到烏黑發(fā)亮的效果，洗菜、洗臉、洗衣服的水，可以聚起來(lái)洗抹布沖馬桶等，使用這些方法能夠節(jié)約不少水，其實(shí)，低碳生活并沒(méi)有我們想象中那么遙遠(yuǎn)，每一棵參天大樹(shù)都是從一粒種子成長(zhǎng)而來(lái)的，只要我們每人跨出一小步，凝聚起來(lái)就是一大步！
我的生活作文12
一陣陣秋風(fēng)吹落樹(shù)葉，美麗的秋天來(lái)臨了！
她像一位服裝設(shè)計(jì)師，把精心設(shè)計(jì)的金色大衣給了大地媽媽?zhuān)盐宀世_紛的服裝給了果樹(shù)弟弟和菊花姐姐？？？？
秋天是一位仔細(xì)的媽媽?zhuān)齺?lái)到森林中，看見(jiàn)了層林盡染的大森林和正在玩耍的小動(dòng)物們。于是她關(guān)心地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“孩子們，別貪玩了，快點(diǎn)做好準(zhǔn)備，冬天快要來(lái)啦！”小動(dòng)物們頑皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一哄而散地各自去準(zhǔn)備了。它們有的忙著去挖洞蓋新房子，想在冬天睡大覺(jué)；有的忙著往家里搬各種糧食，準(zhǔn)備冬天不出屋子就可以吃到香甜的食物；還有的開(kāi)起了秘密會(huì)議，研究什么時(shí)候起飛去南方過(guò)冬。
科天也像一個(gè)小姑娘，她坐在松樹(shù)的枝杈上，像一陣風(fēng)一樣蕩起了秋千。她非常喜歡這棵參天大樹(shù)，心想，松樹(shù)爺爺一定幾百歲了吧？可是無(wú)論多大的風(fēng)他的葉子都牢固地抓著樹(shù)干，一點(diǎn)也不像其它的樹(shù)木落葉滿(mǎn)地呢。可是無(wú)論秋姑娘怎樣追問(wèn)原因，松樹(shù)爺爺都微笑不答。秋天創(chuàng)造了美好的一切，美麗的`秋天天高云淡、金秋時(shí)節(jié)，各種果樹(shù)向我們獻(xiàn)上了甜美的果子，果子微笑著向人們招手，迷人的稻海在秋風(fēng)中泛起層層波浪，田野里清香四溢；人們的臉上滿(mǎn)是豐收的喜悅，開(kāi)著各種農(nóng)用機(jī)忙著收割和播種；家里的小貓、小狗、小羊也不甘示弱，望著院子里小山一樣高的稻谷、玉米、高粱，左一圈、右一圈展開(kāi)了“腳印繪畫(huà)大賽。”只有怒放了整個(gè)夏天的花兒們像和誰(shuí)賭氣似的垂下了頭，但是多姿多彩的菊花姐姐們卻微笑著盛開(kāi)呢。多么美麗和豐收的秋天�。∏镒屛覀冎乐挥性诖禾旄冻龊顾蛣趧�(dòng)，到秋天才能換來(lái)甜美的果實(shí)。
我的生活作文13
像變魔術(shù)一樣，我是個(gè)時(shí)大時(shí)小的人。
在我看來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了�？稍诖笕说难劾�，我有時(shí)候很大，有時(shí)候很小，搞得我莫名其妙：我到底是大還是��？
星期天早上，我去看望奶奶。到了奶奶家，我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，悄悄地往里面瞅了瞅，只見(jiàn)奶奶正躺在床上不停地咳嗽。我連忙走進(jìn)屋里，輕輕地幫她揉胸口，又把她扶起來(lái)，倒了一杯水讓她慢慢地喝下去。奶奶的咳嗽漸漸地停了下來(lái)，她拉著我的手高興地說(shuō)：“這孩子，真的長(zhǎng)大了！”
奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了！走在回家的路上，我快樂(lè)地哼著歌兒，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，連太陽(yáng)也在沖我笑呢！回到家，我看到媽媽正在掃地，就興沖沖地跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“乖！你還小，掃不干凈，到別處去玩吧！”我忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“不，剛才奶奶夸我長(zhǎng)大了呢！”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“那是奶奶哄你玩呢。”媽媽的'話(huà)猶如一盆冷水，澆得我從頭涼到腳。難道奶奶真的是在哄我？
中午，爸爸要上班去了，臨出門(mén)前囑咐我：“容容，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，在家要管好你自己，不要再到處亂跑了。”一聽(tīng)到爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，我興奮地大聲說(shuō)：“行，你放心去上班吧！”爸爸笑著出了門(mén)。
吃過(guò)晚飯，我正在做作業(yè)，客廳里傳來(lái)爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽看了看我，說(shuō)：“唉，你還小，這些事你不懂�！蔽艺f(shuō)：“中午你們不是說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸生氣地說(shuō)：“說(shuō)你小，你就小，快去做作業(yè)！”
你們瞧，就像變魔術(shù)一樣，說(shuō)變就變，我這個(gè)人一會(huì)兒大一會(huì)兒又小。你們是不是也一樣？
我的生活作文14
張奇是個(gè)很會(huì)搞笑的人，沒(méi)想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：
20年后的我
20年后，我已經(jīng)是一位著名的偵探。（你知道20年后會(huì)發(fā)生什么事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經(jīng)早上（前邊已經(jīng)“一天早上”了，這里不是廢話(huà)么？）7：00了！再不去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)就晚了！（難道你有先見(jiàn)之明嗎？你知道什么時(shí)候有案件發(fā)生呀�。┯谑俏冶愦掖颐γΦ刳s去了。（你知道案發(fā)地點(diǎn)在哪里嗎？）
事件發(fā)生在一艘日本的.輪船上，是船長(zhǎng)的寶物被偷了。嫌疑犯有三個(gè)：日本人、韓國(guó)人和美國(guó)人。案件發(fā)生時(shí)，（你知道案件是什么時(shí)候發(fā)生的嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛��？）韓國(guó)人在喝酒，英國(guó)人在修冰箱。（船上的冰箱不用自己修吧？）于是我就去找證據(jù)。我聽(tīng)廚師說(shuō)，他曾聽(tīng)見(jiàn)一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個(gè)房間里看到一個(gè)包里看到了兩份證書(shū)，又在另一個(gè)房間里的包里發(fā)現(xiàn)了一份不同的奇怪的證書(shū)。（不…懂！）于是我便去給他們講解了手法，（什么手法？）并指出韓國(guó)人偷了寶物。他不信，于是我拿出了證據(jù)。（什么證據(jù)？）
原來(lái)，他是福爾摩斯的孫子的孫子，有他爺爺?shù)闹腔�。（福爾摩斯的孫子的孫子叫福爾摩斯?fàn)敔�？而且福爾摩斯市柯南道爾虛�?gòu)的。就算他是真的，福爾摩斯也是英國(guó)人�。┑麉s變壞了。
我很高興，因?yàn)槲矣制屏艘患缸印?/p>
這就是張奇的作文。當(dāng)我把他的作文拿給麗娜看時(shí)，她差點(diǎn)笑得躺在地上了。我倆勸他重寫(xiě)一份，他就不。結(jié)果老師在他的作文本上留下了兩個(gè)鮮紅的大字——重寫(xiě)！
我的生活作文15
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，這讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了賈政廣場(chǎng)。在五樓，我看到一家鋼琴公司，我請(qǐng)父母帶我去。在里面，我看到許多兄弟姐妹在演奏優(yōu)美的歌曲。我也想玩！晚上，我告訴我媽媽。我想學(xué)彈鋼琴。母親說(shuō):明天我?guī)闳ヤ撉賹W(xué)校�！蔽曳浅８吲d，甚至當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還夢(mèng)見(jiàn)我在學(xué)習(xí)鋼琴。
第二天，媽媽帶我去鋼琴公司學(xué)鋼琴。當(dāng)我第一次來(lái)到鋼琴公司時(shí)，我既興奮又緊張。
那天，陳老師教我。那時(shí)我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的'微笑驅(qū)散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書(shū)。陳先生打開(kāi)第一頁(yè)給我看。第一頁(yè)教我如何在彈鋼琴時(shí)坐下來(lái)做手勢(shì)。陳拍拍我的背說(shuō):背部必須挺直，雙手必須自然平放，呼吸必須平穩(wěn)。然后，陳老師拉著我的手說(shuō):手必須像拿雞蛋一樣圓�；丶夷脗�(gè)雞蛋去摸摸。”。打開(kāi)第5頁(yè)，�。∥议_(kāi)始正式學(xué)習(xí)鋼琴。我皺著眉頭看著工作人員，好像無(wú)數(shù)的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么？我還是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上，手指在鑰匙上顫抖，眼睛盯著發(fā)呆的工作人員，胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思，說(shuō):這根棍子確實(shí)是小蝌蚪。它們游得很高，音調(diào)也很高。它們游得很低，音調(diào)也很低。不要害怕。放松你的身體和手指。聲音是，我明白了，原來(lái)聲音是這么做的。根據(jù)這本書(shū)的筆記，我深深地吸了一口氣，把我的手指向上推去做，再，再，再，再，再......
為了練習(xí)手指的靈活性和音階的準(zhǔn)確性，一首無(wú)聊的音樂(lè)需要練習(xí)兩到三周。然而，我并不害怕，我一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。
經(jīng)過(guò)三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我彈鋼琴，音樂(lè)就像一幅有聲音的圖畫(huà)在我的手指間流動(dòng)。老師仍然不斷鼓勵(lì)我去評(píng)分。
在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我學(xué)到了課本學(xué)不到的東西，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——興趣是最好的老師。
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