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我想唱首歌作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我想唱首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想唱首歌作文1
“我是一只小小鳥(niǎo)，飛呀飛飛得比天高，我尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱！”我唱著歌兒，在遼闊而蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，我自由，我快樂(lè)！
飛呀，飛呀，突然眼前一亮，看多么美的一個(gè)島嶼！滿(mǎn)滿(mǎn)的，一片耀眼的綠色。我迫不及待地沖進(jìn)這個(gè)綠色的海南，像是飛進(jìn)了母親溫暖的懷抱。穿梭在樹(shù)木之間，我喜歡聽(tīng)樹(shù)木被我翻動(dòng)的聲音，也喜歡停息在枝頭懶懶的睡上一覺(jué)，更喜歡在小草溫柔的雙臂里聽(tīng)它那輕微的呼吸……
然而，這些都只是我對(duì)以前生活的美好記憶，每一次想起，心都會(huì)狠狠的痛著。
不知道什么時(shí)候，我們的家園出現(xiàn)了不速之客，人類(lèi)駕駛者各種機(jī)器來(lái)到這里。他們無(wú)情地把小樹(shù)弟弟壓得折筋損骨，殘忍地把大樹(shù)伯伯?dāng)r腰折斷，還狠心地把黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)我們，嚇得我們四處逃散，無(wú)家可歸。我仿佛聽(tīng)到了小草的哭泣，大樹(shù)的嘆息，看到了同類(lèi)的反抗，最終也只能成為人類(lèi)的口中餐，腹中食。
霎時(shí)，海南出現(xiàn)了天翻地覆的變化。一片片森林倒下去，消失了;一排排冰冷高聳的建筑物突兀而起；一個(gè)個(gè)湖泊干涸了，取而代之的.是一座座噴著黑煙的怪物；小鳥(niǎo)的鳴叫聽(tīng)不到了，灌入耳鼓的滿(mǎn)是金屬機(jī)器沙啞的嘶轟。海南的每一個(gè)角落都在制造著財(cái)富，膨脹著欲望。
時(shí)代，高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，人們踏著同樣匆匆的腳步追逐著，帶著冷漠的面具，帶著燥熱的心靈，帶著模糊而有清楚的渴望，穿梭于城市灰色的高樓間，忙得不可開(kāi)交，這還不是為了家？可是，到頭來(lái)為了卻是這樣一個(gè)人工制造的家，一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的海南。人們啊，值得嗎?或許終究有一天，人們也會(huì)在自己締造的鋼筋與水泥的叢林里，迷失自己，迷失生命。
為什么？
為什么沒(méi)有人會(huì)抬起頭，看看蒼黃的天空；
為什么沒(méi)有人肯停下腳步，留意灰暗的太陽(yáng)；
為什么沒(méi)有人會(huì)在乎自然，在乎我們的歌聲；
……
我想家，想念綠色家園里的每一位朋友，你們還好嗎？
遠(yuǎn)方，有一個(gè)我好想好想回家，好想好想唱歌，可一開(kāi)口，卻變成了輕輕地啜泣……聲音往返折回，越來(lái)越小，終于淹沒(méi)在灰色的天空里！
我想唱首歌作文2
大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會(huì)被吹滅了，因?yàn)榻裉斓闹鹘?-我的爸爸，已出門(mén)而去了……ゲ皇且蛭不開(kāi)心，也不是因?yàn)樯眢w不舒服，只因?yàn)榘职质蔷欤?/p>
雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場(chǎng)，但我依舊拿起麥克風(fēng)，唱起了卡拉OK。因?yàn)槲抑啦还馨职衷谀�，都�?tīng)得見(jiàn)我的祝福：爸爸，祝您平安！
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動(dòng)，我唱了起來(lái)。雖然唱得有些走調(diào)，但我卻是用心在唱--此時(shí)我記起了爸爸的一些往事，不知不覺(jué)地，一股熱流涌上心頭……
從我懂事起，爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的`日子決不超過(guò)三天。記得有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可老師說(shuō)話(huà)還不到十分鐘，他那討厭的手機(jī)就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說(shuō)的話(huà)，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次，是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前，等爸爸回來(lái)就開(kāi)飯。
可等啊等，到11點(diǎn)了還不回來(lái)。我又著急，又難過(guò)，狂打爸爸的手機(jī)�？蓪�(duì)面?zhèn)鱽?lái)："對(duì)不起，您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……"
已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，奶奶氣憤地說(shuō)："讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！"唉！這是真正的年夜飯！
半夜兩點(diǎn)，半夢(mèng)半醒的我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我緊張地沖了出去，打開(kāi)了門(mén)。眼前的一幕讓我
呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說(shuō)："手機(jī)好像壞了，所以沒(méi)有接到你的電話(huà)。"原來(lái)爸爸在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷。咳，爸爸，叫我怎么說(shuō)您呢！
雖然爸爸對(duì)我的關(guān)心少而又少，但我從來(lái)沒(méi)怨恨過(guò)他，因?yàn)樵谖倚闹校职质且粋�(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說(shuō)："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！"
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……ハ氳秸飫錚我對(duì)著麥克風(fēng)哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無(wú)法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌作文3
若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)扯著頭發(fā)抓狂；若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)一遍又一遍對(duì)著天花板訴說(shuō)著不該，一切都在我以為里；若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)狠學(xué)習(xí)，于過(guò)去的一切作對(duì)比。
轉(zhuǎn)眼間，我已初二了，即將踏入初三的旅程。你準(zhǔn)備好了嗎？我不得不問(wèn)自己！因?yàn)槌跞且簧?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)容不得我們開(kāi)玩笑的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我無(wú)法再用初三離我很遠(yuǎn)這個(gè)荒謬的理由來(lái)安慰自己，因?yàn)槲译x初三不遠(yuǎn)了，可以說(shuō)是近在咫尺之間。
我現(xiàn)在開(kāi)始后悔。初一的.我坐在最后一桌，戴著一副眼鏡，雙腳擱在桌腳下面的柜子上雙手抱住后腦勺靠在椅子上，一副慵懶貓咪樣，別提有多愜意了。遇到不喜歡的科目，就攤開(kāi)書(shū)本，趴在書(shū)桌上，手放在書(shū)本上，一遍又一遍的轉(zhuǎn)著筆，玩膩了就在校服的袖口處慢騰騰的寫(xiě)“周杰倫”三個(gè)字。“鄭盛艷，這道題你來(lái)做�！睌�(shù)學(xué)老師放下手中的書(shū)，指著黑板上的兩道題。我慢悠悠的站起來(lái)，瞇了瞇眼，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)才向講臺(tái)走去。接過(guò)粉筆，卻遲遲不肯下手，氣得老師在一旁干瞪眼，拿我沒(méi)辦法。良久，我才寫(xiě)下一個(gè)答案，另一題看都不看，轉(zhuǎn)身徑自走向自己的座位，不顧老師那發(fā)飚的前奏�！班嵤⑵G，你是不會(huì)嗎？還有一題為什么不做？”老師冷冷的話(huà)語(yǔ)透著空氣傳入我耳中。我再次趴在桌上，一字一字的說(shuō)道：“不——想——做！”班中的同學(xué)望望我望望老師，做出一副不敢相信我會(huì)頂撞老師的表情。老師大概氣得無(wú)語(yǔ)了，摔門(mén)走了。而我也不顧同學(xué)們的議論，繼續(xù)做著我喜歡的事�？扇缃�，我已是千瘡百孔，如果再不補(bǔ)，我這座房便要倒了。現(xiàn)在的我好后悔，好后悔。老師，請(qǐng)下次做題的時(shí)候一定叫上我，我不想落后，再也不想了！我是蝸牛，我會(huì)慢慢往上爬的，周杰倫不是唱過(guò)《蝸�！愤@首歌嗎？
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我就是周杰倫歌中的蝸牛，正一步一步艱辛的往上爬，雖然很累，但值得！不經(jīng)意間，陽(yáng)光穿透了烏云，照在了我的身上，暖暖的，不知為什么，我身上多了些熱情與堅(jiān)定，我告訴自己，好好把握現(xiàn)在，過(guò)去的讓它過(guò)去吧！
我一邊又一遍的唱著這首歌，沒(méi)有煩至人心的情緒。我該放下明天還很遠(yuǎn)的念頭，如蝸牛會(huì)一步一步往上爬，然后乘著葉片往前飛。
我想唱首歌作文4
無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)，只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，這個(gè)夏天，我從心底里明白，沒(méi)有什么比家溫暖，比親情重要。
自上學(xué)以后，就一直沒(méi)有回老家看看了。趁放暑假，準(zhǔn)備去看看爺爺奶奶。
收拾好行李，跨出大門(mén)，便開(kāi)始走上了回家的路。我的老家可以說(shuō)在一個(gè)比較偏僻的地方吧！走在羊腸小道上，路比較難走，兩旁的樹(shù)獻(xiàn)出了濃蔭，至少減少了幾分燥熱，由于歸心似箭，所以自己連走了多遠(yuǎn)也不知道。去老家的路兩旁草長(zhǎng)得更密了，樹(shù)長(zhǎng)得更高了。我隱約看到了我的老房子，在仿佛經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后，又多了幾分滄桑。離家越來(lái)越近，我看到了兩個(gè)忙碌的背影，七分高興卻又有三分酸楚。
爺爺奶奶見(jiàn)我來(lái)了，放下了手中的活，笑著說(shuō)：“稀客啊，你今天怎么還來(lái)了�。�！”聽(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)好親切，很后悔以前我的那種覺(jué)得老家很偏僻的錯(cuò)誤想法。
進(jìn)了家門(mén)，爺爺給我倒了一杯涼開(kāi)水，遞上了一條干毛巾，讓我擦汗；奶奶接過(guò)我的行李，我被他們無(wú)微不至的愛(ài)所籠罩著。
在老家的這一段日子里，隨著早晨的一聲雞啼，我們便開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。載上草帽，拿上一把鐮刀，挑上一擔(dān)籮筐，便在田間開(kāi)始穿梭，掰玉米了�？粗麄儖故斓臉幼�，我顯然有點(diǎn)“笨拙”了。一個(gè)又一個(gè)，一筐又一筐……，就這樣，一塊田的玉米我們就掰完了，身體早已是汗流浹背，雖然覺(jué)得很累，但我快樂(lè)著。每天早睡早起，日出而作，日落而息。
早餐簡(jiǎn)單卻營(yíng)養(yǎng)。一鍋玉米糊，光色澤上就比較誘人，沒(méi)有調(diào)味料，添加劑，唯有健康和營(yíng)養(yǎng)，這種東西我也只在我的`老農(nóng)品嘗到，現(xiàn)在，那碗熱氣騰騰，清香四溢的玉米糊似乎還在我的腦海里。
老家的夜晚很美。一家人坐在稻場(chǎng)里吃著晚飯。仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，很養(yǎng)眼；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，每一縷都與肌膚擦肩而過(guò)。菜比較簡(jiǎn)單，但我覺(jué)得很可口，坐在桌前，不緊不慢，拉拉家常，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。樹(shù)林里的昆蟲(chóng)演繹著一場(chǎng)夏夜視聽(tīng)盛宴。
……
又到離別時(shí)，我覺(jué)得很不舍。這些天，我每天都很充實(shí)，快樂(lè)。同時(shí)也帶給了爺爺奶奶更多的笑臉。
家最溫暖，親情最重要。所以，我想唱首歌：“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著孩子常回家看看……哪怕幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗�！蔽蚁脒@應(yīng)該是所有老人的心愿吧！
我想唱首歌作文5
時(shí)光緩緩，歲月綿綿，琴側(cè)之人，輕譜成長(zhǎng)。
——題記
被風(fēng)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。
好一個(gè)溫暖的午后！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫(huà)之間勾勒著截然不同的人生處事。
隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們?cè)谡n間說(shuō)笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有希望和疲倦，這些陽(yáng)光燦爛的日子，愿我們都將銘記。
歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來(lái)，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的'懷念，永遠(yuǎn)的年輕。
誰(shuí)也說(shuō)不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o(wú)助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開(kāi)花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈娘L(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。
萬(wàn)物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂(lè)曲，在陽(yáng)光勾勒出來(lái)的線(xiàn)譜上，在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。
那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂(lè)章卻讓人們飽含熱淚，愛(ài)不釋手。
無(wú)論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑，對(duì)自己的微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑。沒(méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái)，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請(qǐng)用心的聆聽(tīng)和體悟。
生活總會(huì)往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫(xiě)，一次次試音，一次次校對(duì)，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂(lè)章，將在歲月的長(zhǎng)河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽(tīng)。
我想唱首歌作文6
一次無(wú)意中，我拉開(kāi)柜子，翻到了一張敘滿(mǎn)塵埃的相冊(cè)，在第二排，第六個(gè)，是你，是我同學(xué)的你，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首熟悉的《同桌的你》。
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記”。在你無(wú)聊的時(shí)候，你總愛(ài)寫(xiě)日記，寫(xiě)的很陶醉，很入迷。那本日記里的字如螞蟻排衙，真讓我忍不住去偷看幾眼，但每一次總遭到你的阻撓。一次，在趁你上廁所之際，我從你柜桶里翻出你的'日記本，竊笑了一下，準(zhǔn)備看時(shí)，一雙手卻從我的手中奪取你的日記，我猛地回頭，原來(lái)是你。我便立即喊道：“啊！你看那邊！”你真的回頭看了過(guò)去，我立馬搶走你的日記，撒腿就跑。但你卻窮追不舍，一不小心，我撞到了一位老師，你便追了上來(lái)。唉！偷雞不成反蝕一把米。我向老師賠禮道歉，你卻在旁邊笑朝天，我心里真不是滋味……。
“老師都已記不起，猜不出問(wèn)題的你”。記得你的成績(jī)和我不分上下，但你對(duì)英語(yǔ)是典型的門(mén)外漢。當(dāng)老師要提問(wèn)題時(shí)，你總是擺著一副懇求的臉，，叫我?guī)湍��？墒墙棠阍趺醋x，怎么回答后，老師問(wèn)到你，你卻呆若木雞，嘴里讀出的英文誰(shuí)都聽(tīng)不懂，我無(wú)奈極了。上英語(yǔ)課總是畏畏縮縮的，連一眼也不敢看老師，根本不像在語(yǔ)文課堂上那么積極。當(dāng)我問(wèn)你：“你英語(yǔ)為什么不想語(yǔ)文那么好呢？”你卻低下頭，用手摸著自己的額頭，然后昂起頭，甩起自己的頭發(fā)，振振有詞的說(shuō)：“沒(méi)辦法，人家愛(ài)國(guó)嘛！”你知道嗎？你那個(gè)動(dòng)作帥呆了，而那時(shí)我卻是不屑的看了你一眼。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得很慢”。你在放學(xué)時(shí)，總愛(ài)在操場(chǎng)上踢球，而我也總會(huì)跟在你后面，因?yàn)槟泱w育真的太棒了，200米我跑了32秒，你竟用了26秒，我真的自愧不如。你足球踢得真好，讓我望塵莫及。你踢球時(shí)，總愛(ài)看那蔚藍(lán)的天空，看那茵茵的操場(chǎng)。這似乎會(huì)讓你踢得更輕松。記得那天放學(xué)，我們個(gè)3班踢球，你那天在值日，我們剛開(kāi)始就輸給了他們兩球。但是你來(lái)了之后，可謂扭轉(zhuǎn)乾坤、力挽狂瀾。最終一4比3戰(zhàn)勝他們。那時(shí)候的藍(lán)天，定映著你的颯爽的英姿吧！
“你總是畢業(yè)還遙遠(yuǎn)無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”。呵呵，現(xiàn)在你還好嗎？現(xiàn)在你還會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)的慢嗎？記得那天離別時(shí)，你眼睛是濕潤(rùn)的，你沒(méi)有送我什么禮物，只是用了一句英文說(shuō)：“再見(jiàn)！我會(huì)想你的！”那時(shí)我哭了，那英文是我聽(tīng)過(guò)的飄蕩在時(shí)光中最美的音符……
我想唱首歌作文7
大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會(huì)被吹滅了，因?yàn)榻裉斓闹鹘恰业陌职�，已出門(mén)而去了……
不是因?yàn)椴婚_(kāi)心，也不是因?yàn)樯眢w不舒服，只因?yàn)榘职质蔷欤?/p>
雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場(chǎng)，但我依舊拿起麥克風(fēng)，唱起了卡拉OK。因?yàn)槲抑啦还馨职衷谀�，都�?tīng)得見(jiàn)我的祝福：爸爸，祝您平安！
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動(dòng)，我唱了起來(lái)。雖然唱得有些走調(diào)，但我卻是用心在唱——此時(shí)我記起了爸爸的一些往事，不知不覺(jué)地，一股熱流涌上心頭……
從我懂事起，爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的日子絕不超過(guò)三天。記得有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可老師說(shuō)話(huà)還不到十分鐘，他那討厭的手機(jī)就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說(shuō)的話(huà)，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次，是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前，就等爸爸回來(lái)開(kāi)飯。
可等啊等，到11點(diǎn)了還不回來(lái)。我又著急，又難過(guò)，狂打爸爸的手機(jī)�？蓪�(duì)面?zhèn)鱽?lái)：“對(duì)不起，您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……”
已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，奶奶氣憤地說(shuō)：“讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！”唉！這倒成真正的年夜飯了！
半夜兩點(diǎn)，半夢(mèng)半醒的.我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我緊張地沖了出去，打開(kāi)了門(mén)。眼前的一幕讓我驚呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說(shuō)：“手機(jī)好像壞了，所以沒(méi)有接到你的電話(huà)�！痹瓉�(lái)爸爸在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷�？�，爸爸，叫我怎么說(shuō)您呢！
雖然爸爸對(duì)我的關(guān)心少而又少，但我從來(lái)沒(méi)怨恨過(guò)他，因?yàn)樵谖倚闹�，爸爸是一個(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說(shuō)：“做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！”
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常�；丶遥丶夜芄芪摇�
想到這里，我對(duì)著麥克風(fēng)哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無(wú)法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌作文8
“今天，我想唱首歌！”畢業(yè)聚會(huì)上我鼓起勇氣說(shuō)出了這句埋在我心底很久很久的話(huà)。腦海中閃現(xiàn)著一個(gè)月前的那一幕幕。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”
“嗯！好，下一個(gè)�！�
音樂(lè)考試正在進(jìn)行著，如果是以前也就算了，但現(xiàn)在是畢業(yè)考試��！
只想著昨晚媽媽教我唱歌的情景：“來(lái)，跟媽媽唱‘讓我們蕩起雙槳’�！�
“讓我們--蕩起--雙槳!”我?guī)缀跏且粋�(gè)字一個(gè)字的說(shuō)出來(lái)的�！霸賮�(lái)‘小船兒推開(kāi)波浪’�！眿寢尩纳ひ艉芴鹈�，可我就是唱不對(duì)：“小船兒--推開(kāi)--波浪！”
“……海面倒映著美麗的白塔……”
“嗯，下一個(gè)�！�
教室里的歌聲打斷了我的思緒，還有十個(gè)人就到我了。“不要怕，你能唱好的！”媽媽的話(huà)還清晰地在我耳邊回蕩。媽媽實(shí)在沒(méi)信心教我了：“算了，明天你就這樣唱吧！”我失落地帶著歉意對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)】晌冶M力了！”“沒(méi)關(guān)系，孩子，歌兒唱不好沒(méi)關(guān)系！只要你敢去唱，敢去嘗試！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“下一個(gè)�！�
沒(méi)人上臺(tái)�！毕乱粋�(gè)�！崩蠋熡趾傲艘槐椤�
同桌連忙推了我一下，我才慌忙地從回憶中醒過(guò)來(lái)，慌張的走上講臺(tái)，手緊握成拳頭，口中喃喃自語(yǔ)：“我能唱好的，我一定能唱好的！”
“開(kāi)始�！�
“讓我們--蕩起--雙槳！”
才唱一句，下面的同學(xué)就已經(jīng)笑得上氣不接下氣。因?yàn)槲夷菐缀跏窃谡f(shuō)歌。我的臉漲得通紅的.，但我還是鼓起勇氣堅(jiān)持唱下去：
“小船兒--推開(kāi)--波浪，海面--倒映著--美麗的--白塔……”
我一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認(rèn)真地“唱”著歌。老師沒(méi)有喊停，同學(xué)們的笑聲也漸漸平息了，只有我一個(gè)人在那兒無(wú)比認(rèn)真的唱著。
直到我把整首歌兒都唱完了，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
畢業(yè)會(huì)考在即，誰(shuí)也沒(méi)有再提起那次音樂(lè)考試，都在為升學(xué)而努力奮斗著，拼搏著。我成功了！會(huì)考結(jié)束后一禮拜，全班同學(xué)如約來(lái)到學(xué)校，搞一次聚會(huì)。在聚會(huì)接近尾聲時(shí)，我突然站到講臺(tái)上大聲地說(shuō)道：
“今天，我想唱首歌！”
臺(tái)下一陣爆笑，但看到我一臉嚴(yán)肅的表情又馬上安靜下來(lái)，隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
“讓我們--蕩起--雙槳，小船兒--推開(kāi)--波浪……”
這次我還是一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認(rèn)真的唱著。這次同學(xué)們沒(méi)笑，只是默默的為我鼓掌……
我想唱首歌作文9
我想唱首歌，不一定婉動(dòng)聽(tīng)，但卻飽含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但卻充滿(mǎn)著我無(wú)限的感激。那是一首贊美的歌，它贊美的就是您―――老師。
記得前不久，我因模擬考而沮喪過(guò)，因?yàn)槲疫M(jìn)入了全班第二輪里―――“差生”。它重重地打擊了我。走在回家的路上，我心與這喧鬧的城市不相符。寂靜而又沉悶，孤獨(dú)而又害怕，像一條被遺棄的狗，可憐又可悲。我的心被那分?jǐn)?shù)刺痛了無(wú)數(shù)次，我沉浸在這悲慘里不可自拔。“哎，小C�！敝宦�(tīng)背后傳來(lái)了一聲呼喊。會(huì)是誰(shuí)呢？我回頭一看。我驚訝極了，是老師�！澳阍趺醋叩眠@么慢？天這么熱，怎么不回家呀！”“我……”不能說(shuō)，這么難為情的.事怎么能告訴老師呢！我心里很快產(chǎn)生了一種想法�！皼](méi)事，只是閑逛罷了�！薄拔抑滥阌惺拢紝�(xiě)在臉上了。”老師用那種迫切讓我說(shuō)出來(lái)的目光望著我。等了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人發(fā)泄。我便輕聲地說(shuō)：“老師，我……我考試分?jǐn)?shù)很差，名次排在很后面。”“原來(lái)是這樣，老師明白了。走，到那邊去坐坐�！蔽矣谑呛屠蠋焷�(lái)到了那個(gè)小花園內(nèi)。“是什么原因，是沒(méi)有發(fā)揮好還是不懂？”我沒(méi)有回答�！叭绻菦](méi)有發(fā)揮好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想辦法把它搞懂。不要怕，有什么困難找老師，不會(huì)做的題目，老師來(lái)教你。哦，對(duì)了，你還要注意點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，要學(xué)會(huì)找重點(diǎn)�！彼呐奈业募绨蚶^續(xù)說(shuō)：“要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，這點(diǎn)挫折難不倒你，要敢于接受這個(gè)事實(shí)。不能讓它壓倒你。努力一點(diǎn)，最后的拼搏，你一定能成功，知道嗎？到時(shí)候考不上重點(diǎn)學(xué)校，你別來(lái)看我。快回去，什么大不了的事，原來(lái)是芝麻綠豆大的小事。哭什么，快拿餐巾紙擦擦。回去吧！”老師的話(huà)，像一把鑰匙，打開(kāi)了我心頭的鎖。老師說(shuō)的對(duì)呀，只有接受事實(shí)，并且更加努力，才能獲得真正的成功。在這里哭，還不如回家復(fù)習(xí)。老師，您相信我，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定考出好分?jǐn)?shù)，考進(jìn)理想的學(xué)校來(lái)報(bào)答您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
時(shí)間流逝，眼間我坐在考場(chǎng)上，心里有點(diǎn)復(fù)雜，但想起您，老師，我突然心胸開(kāi)闊，因?yàn)槲液湍袀�(gè)約定。
我想唱首歌作文10
耳畔縈繞著悠悠的歌聲，它似從遠(yuǎn)處傳來(lái)，卻來(lái)自我的心扉。張張嘴，不自禁想唱出聲來(lái)。她，會(huì)聽(tīng)到嗎？
1.
又來(lái)到這片土地，熟悉而又陌生的三月陽(yáng)光悉悉索索撒在身上，不刺眼卻格外灼熱。今年沒(méi)有下雪的冬天顯得格外寂寥。明明春雨已翩翩來(lái)臨，植被依然一片蕭條。去年的這個(gè)時(shí)刻，我在你身邊可愛(ài)地撒著歡。你慈祥地笑著，望著你精心種植的植被已悄悄然發(fā)了芽開(kāi)了花，吃力地和著我稚嫩的歌聲拍掌。我歪著頭問(wèn)你，花怎么都開(kāi)了？你把我摟進(jìn)你溫暖的懷抱，輕輕拍打我的頭，用頗為粗糙的手理順我被風(fēng)吹亂的發(fā)，告訴我說(shuō)：“因?yàn)榇禾靵?lái)了吖！明天春天我們?cè)僖淮蝸?lái)看花開(kāi)，好不好？”我滿(mǎn)意地點(diǎn)著頭，甜甜地笑著睡著了。這個(gè)曾天真無(wú)暇的小孩，一夜長(zhǎng)大。
耳朵里塞著耳麥，我想唱“在東京鐵塔，第一次眺望�？礋艋鹉７拢瑝嬄涞男枪狻�
2.
事隔一年，由于再也沒(méi)有來(lái)到這個(gè)地方的原因，因此都不曾來(lái)看過(guò)一眼。時(shí)過(guò)境遷后，這里換上了別人種的花。一片褐色的土地在藍(lán)天的'映襯下，分外突兀。時(shí)常會(huì)在高樓鱗次櫛比的城市中懷念這里的氣息，但如今看到這物也不是人也非的景象，不免有些惆悵。在忙碌中抽出時(shí)間來(lái)兌現(xiàn)我們的諾言。突然好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有拉勾勾，這樣就不會(huì)給你任何可以不兌現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì)了。
一個(gè)人站在空曠的土地上，依稀中好像看到了我們?cè)哌^(guò)的足跡。心無(wú)旁騖地仰望天空，萬(wàn)籟俱寂，連心跳聲都變得清晰。我開(kāi)始回憶，追憶去年此時(shí)此刻有你在的溫度，至今還溫存在心中。卻被一陣?yán)滹L(fēng)殘忍吹醒。
祖母，我變得勇敢了。我沒(méi)有哭，沒(méi)有哭。只是想唱“我終于到達(dá)。但卻更悲傷。一個(gè)人完成，我們的夢(mèng)想。”
3.
你在天的那一端生活得好嗎？會(huì)有時(shí)把我想起嗎？本以為我能夠心如止水，但我錯(cuò)了。如果知道那是最后一次依偎在你的懷里，我一定不會(huì)沉沉睡去，而是抬頭望著你微笑的臉。
祖母，我想唱首歌，我想為你唱首歌，那首歌叫做《會(huì)呼吸的痛》。里面有這樣一句歌詞，“想念是會(huì)呼吸的痛，它活在我身上所有角落。”
祖母，聽(tīng)我唱“相見(jiàn)不能見(jiàn)最痛”。
我想唱首歌作文11
高一模擬考試作文：我想唱首歌
一次無(wú)意中，我從書(shū)桌里翻出了一本積了灰的相冊(cè)，那是軍訓(xùn)的時(shí)候照的，那時(shí)候我們穿著淡藍(lán)色的軍訓(xùn)服，青澀的笑著，在第二排，我找到了你，我的同桌。頓時(shí)，一首歌回響在了我的耳邊《同桌的你》。
“從前你總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮�！蹦憧墒且粋�(gè)不折不扣的健忘的人，總是忘帶橡皮，透明膠，修正帶，每當(dāng)你看向我時(shí)，我就知道，你一定是忘帶什么東西了。考試時(shí)，我兩也這樣，當(dāng)你看向我時(shí)，我便把修正帶遞給你。就是因?yàn)檫@樣，引來(lái)了老師犀利的目光，那時(shí)的你和我，低著頭，一副什么事也沒(méi)發(fā)生的樣子。
“老師們都已記不清，才不出問(wèn)題的你�！蹦闶裁炊紩�(huì)，語(yǔ)數(shù)外。。�？瓷先ト魏我婚T(mén)學(xué)科都難不倒你，可是唯獨(dú)那政治，你就像遇到了克星，埋頭翻著書(shū)，妄想著老師看不見(jiàn)你，可是恰巧，你又是政治老師的掌中寶，什么問(wèn)題都有你一份。每當(dāng)你回答問(wèn)題的`時(shí)候，看上去面目淡定，但只要你望向我，我便知道，你的內(nèi)心無(wú)比慌張，我只得掃一眼老師，見(jiàn)老師目光不在我身上，則偷偷摸摸的告訴你答案，那時(shí)的你，一臉胸有成竹的模樣。
哦，對(duì)了，說(shuō)起你那胸有成竹的表情，十分順暢的聯(lián)想到當(dāng)你下定決心減肥的時(shí)候，臉上的表情也是一樣
的。你有點(diǎn)肥，一眼看上去，軟軟的，甚是可愛(ài)。記得一天中午，你鄭重的告訴我：“知道嗎？我一定要減肥！
把身上的肉減下去！那時(shí)候，我一定是數(shù)一數(shù)二的美女!"我撇撇嘴回答道：”算了吧！減肥哪有那么好減。。“當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，你幾乎要把我從樓上丟下去，你”面目猙獰“的叫著：”我一定可以！“可是，當(dāng)晚你就拿出幾包膨化食品，小聲地喃喃：”減肥什么的，明天在說(shuō)吧。�！澳菚r(shí)的你，是如此的可愛(ài)。
”誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起。。�！澳阌幸活^烏黑、透亮的頭發(fā)，是不是風(fēng)一吹，就會(huì)揚(yáng)起幾根來(lái)，顯得有些凌亂，讓你整個(gè)人如同剛起床一樣，可是你就是不去梳理，或許是因?yàn)槲覀兌际桥脑虬�！你總是讓我�?lái)幫你梳理，當(dāng)然我也樂(lè)意做這事，我喜歡看著你的頭發(fā)經(jīng)我之手而變得順滑、整齊。那時(shí)的你，總是笑著說(shuō)：”有個(gè)同桌真好�！�
我的同桌，你現(xiàn)在可好？你的成績(jī)是否還那么優(yōu)秀？你是不是還不愿意束起長(zhǎng)發(fā)？你是不是還是有點(diǎn)健忘？
希望我們還能再相會(huì)。
我想唱首歌作文12
我想唱首歌，希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫(xiě)作技巧，祝大家閱讀愉快。
愛(ài)是清晨桌子上的一杯熱牛奶，愛(ài)是早晨鄰家阿姨的等候，愛(ài)是比賽場(chǎng)上的陣陣加油聲，愛(ài)是我想唱首歌，唱首愛(ài)的贊歌。
我想唱首歌，送給我的母親。
走進(jìn)大廳，一杯正冒著熱氣的牛奶在餐桌上�，F(xiàn)在才六點(diǎn)多，是誰(shuí)起那么早呢?
“咕咕”一股暖流流進(jìn)全身，讓原本冷冷的身體一下子暖和起來(lái)。
肚子憋得不行了。急急忙忙跑進(jìn)廁所。呼。
咦?廚房的.燈怎么開(kāi)了?推開(kāi)門(mén)一看，媽媽正在洗杯子、煮開(kāi)水。手法那么嫻熟，那么的有條不絮。眼睛不禁濕潤(rùn)了，媽媽是幾點(diǎn)起床的?那么冷的天氣竟然不顧自己的身體。
“媽!”我輕輕地喊了一聲。媽媽停頓了一下又忙活了起來(lái)：“一會(huì)就有牛奶喝啊，等等哦!”眼淚忍不住流了下來(lái)，撲進(jìn)媽媽的懷里緊緊地抱著。
我想唱首歌，送給那只有一面之緣的阿姨。
糟了，糟了，要遲到了。想起班主任那獅子臉，就不禁打了個(gè)冷顫。
急急忙忙地梳洗一番，頭發(fā)來(lái)不及梳就沖出去了�！暗纫幌�!”現(xiàn)在是學(xué)生上學(xué)的高峰期，電梯會(huì)爆滿(mǎn)，搞不好要等個(gè)五分鐘，到時(shí)就遲到了。完了完了。
“呼，呼”總算趕上了。
“不用這么趕，等著你呢�！鳖^頂上傳來(lái)聲音。抬頭一看，是隔壁家的陳阿姨。她穿著寶藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)T恤，帶著運(yùn)動(dòng)帽。似乎覺(jué)察到我的注視，陳阿姨說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)你關(guān)門(mén)的聲音了，所以在這里等你�！备屑さ目粗⒁�，原來(lái)等著呢!
我想唱首歌，送給為我加油的同學(xué)們。
天氣火辣火辣的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手們熱火朝天的比賽著。
“砰!”發(fā)令槍打響了。下一場(chǎng)輪到我了。我緊張起來(lái)了，甚至想要放棄。
“陳曦，加油。陳曦，加油。陳曦，加油�！庇^眾席上同學(xué)吶喊起來(lái)，為我打氣。聽(tīng)著同學(xué)們的打氣，不再緊張了。從心底里生出一股信心和勇氣。
“預(yù)備~砰!”我沖了出去，同學(xué)們?cè)诓煌５卮驓�，吶喊聲連連。使出全身的力氣向終點(diǎn)奔去�？�，快到了。吶喊聲愈加強(qiáng)烈。越過(guò)了終點(diǎn)，看著觀眾席，開(kāi)心地笑了。
我想唱首歌，唱首愛(ài)的贊歌。
我想唱首歌作文13
我踏進(jìn)她的懷抱，來(lái)到她的心房，抬眼望去，鮮艷的五星紅旗印染了我的瞳仁，順著旗桿下滑，它莊嚴(yán)地矗立在天印之中，厚厚的玻璃下鑲嵌著絲絲金箔，那樣的端莊典雅，不失她迷人的風(fēng)采。
我想唱首歌，歌唱她的美麗！望見(jiàn)云朵如鱗片一樣的天空，像一條巨大的藍(lán)白相間的魚(yú)背延伸到邊際，形狀輕輕變幻，看似緩慢悠然，其實(shí)卻悠然消失，橋下歸人的傘影，像是褪色的皮影戲一般在朦朧中游離著……
我想唱首歌，歌唱她的摩登與壯觀！仿佛是那踩著高腳杯似的皮鞋，戴著閃亮遮陽(yáng)帽行走在大市口街頭的女郎；還是休閑廣場(chǎng)上男孩手中遙控的飛機(jī)，在空中回旋翱翔；或是百家湖畔鳳凰臺(tái)上的一點(diǎn)紅；莫非是將軍山頂?shù)囊黄G。噢！原來(lái)是梁山碑材上的雄偉壯觀！
我想唱首歌，歌唱她的善良與可愛(ài)！泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空，不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)……”，我慶幸自己就是那只飛鳥(niǎo)，在她的體內(nèi)我找到了成長(zhǎng)的痕跡，她以溫暖的母乳喂養(yǎng)了我。在我孤獨(dú)時(shí)，她總會(huì)把一切力量運(yùn)在手掌，寄予我愛(ài)和希望。
我想唱首歌，歌唱她如花的一切！
像郁金香，是勝利與貴氣的象征，有如她閃亮的未來(lái)。
像櫻花，粉雪似的櫻花漫天飛舞，讓人情不自禁張開(kāi)雙臂，陶醉在這“花吹雪”之中，即使凋落，櫻花也不污不染，保持著最初的熱烈、純潔和高尚。
像水仙花，百家湖水清如鏡的湖面，那個(gè)叫納西塞斯的少年，見(jiàn)到水中倒映一張美麗的面孔，他忘了是他自己的倒影，于是日夜癡守，坐死湖邊，愛(ài)神憐惜他，將他化作了水仙花，從此成為美麗清幽、脫俗的`代名詞。
像君子蘭，沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有茉莉的芳香濃郁，也沒(méi)有月季的艷麗多姿；但她端莊大方，另有一番韻味，她擁有這份含蓄、幽靜素雅的君子之風(fēng)。
激昂的旋律踏入舒緩的節(jié)拍，印度傳說(shuō)中的絕代佳人拉克什米是由108片大花瓣和1008片小花瓣構(gòu)成的玫瑰花蕾所生。太陽(yáng)神毗濕奴見(jiàn)到后，忍不住親吻了她，使之蘇醒……江寧這座如花的城市也會(huì)在東山的滋潤(rùn)中，在百家湖吹來(lái)的風(fēng)中，揚(yáng)起迎春花的海洋！
流淌著的音符纏繞在鋼琴的黑白鍵中，以la的音調(diào)結(jié)束了這首歌，永恒的踵音透過(guò)介質(zhì)回蕩在空氣中。
我想唱首歌作文14
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)！”
夕陽(yáng)吝嗇地罩上了面紗，陽(yáng)光失去往日的無(wú)私。路兩邊的空地上雜草叢生，毫無(wú)人跡。我一個(gè)人走在回家的路上，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子是我的伙伴。一種陌名的失落在慢慢的擴(kuò)散著，心中的傷痛只有自己了解，只有自己知道。
我想到海灘上狂奔，對(duì)大海怒吼，發(fā)泄出心中的怨恨和對(duì)世俗的鄙棄�？捎钟行┝Σ粡男模缓脼橹鄯��！案覇�(wèn)路在何方——”歌聲縈繞在我的腦際，我的路在何方？誰(shuí)能為我指點(diǎn)前進(jìn)的方向。
飛翔的永恒在于振翅，可如今我的“翅膀”正受著傷，金錢(qián)蒙住了我的雙眼，使我無(wú)法翱翔，留下的只是彷徨。
我想像魚(yú)兒在水中暢游，可“水草”又死纏著我不放，使我無(wú)法掙脫�！�，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，不知我何時(shí)才能找到我的路？
一位丁香味的女孩，從我的身邊擦過(guò)，把我從我的思緒中牽出。抬眼望去，她正在雜草中飛奔。她正在追一只幼小的鳥(niǎo)兒，小鳥(niǎo)努力的跑著，吃力的扇著翅膀，可剛離地就又落下了，女孩在追趕著，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出銀鈴般的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，女孩小心的捧起小鳥(niǎo)，似乎要把它拋向空中，我沖上前一把抓住她的手怒斥道：“你難道想摔死它嗎？”女孩先是一楞，后來(lái)會(huì)心的笑了，說(shuō)：“它是我養(yǎng)的一只鳥(niǎo)，我正在教它學(xué)飛。“我不好意思地向他道了歉，女孩笑著說(shuō)：“小鳥(niǎo)本在天上飛，不會(huì)飛的鳥(niǎo)，還會(huì)是一支自由的鳥(niǎo)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我的爺爺說(shuō)過(guò)，希望就要去做、失落、困惑只是暫時(shí)的。”說(shuō)完，他又把小鳥(niǎo)拋擲半空，小鳥(niǎo)在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，又無(wú)可奈何的落到地上�？膳⑦�是強(qiáng)行將他在一次拋擲空中。女孩的身影一漸漸的'遠(yuǎn)去，慢慢的消逝在這昏黃的傍晚。
我情不自禁的唱起鄭智化的《水手》中的幾句：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。至少我們還有夢(mèng)”！
是的，有夢(mèng)就要去做，在夢(mèng)的那方是美好的天地。男孩愛(ài)做夢(mèng)，是的，它經(jīng)常把我?guī)У轿覊?mèng)的那方。
世界是無(wú)窮的大，人生的路，也各不相同。我要走出一條屬于自己的路�！暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也便成了路”。路，總在我們的腳下，我要走出一條屬于我自己的路！使我的人生放出燦爛的光芒！
略有一絲寒意的晚風(fēng)，帶走了我的歌聲，把我又帶到我夢(mèng)的地方。
我想唱首歌作文15
也許你還記恨“非典“，是它破壞了原本寧?kù)o的生活。的確如此，沒(méi)有人敢小視“非典“，在我們?yōu)樽约旱陌踩粺o(wú)恙而慶幸的時(shí)候，我們無(wú)法忘記在抗擊“非典“一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員，他們?yōu)槿嗣竦陌踩Q起了一道屏障。我似乎已無(wú)法用最貼切的詞語(yǔ)去贊美他們。
突然想起臺(tái)灣群星演唱的一首歌《手牽手》。不錯(cuò)，醫(yī)務(wù)人員在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中所體現(xiàn)出的最偉大的精神，就是團(tuán)結(jié)、奮斗。
你一定忘不了電視中的那則“非典“公益廣告，當(dāng)所有人都忙完一天工作回家后，那位可愛(ài)的小女孩和父親在家等待母親的電話(huà)。原本一家三口能一起吃一頓溫馨的飯，但母親此時(shí)卻身在前線(xiàn)，身穿隔離服，與“非典“抗?fàn)�。夜深人靜，小女孩托著小腮，趴在窗口，她是多么想念母親��！他們對(duì)“抗非“戰(zhàn)斗勝利的信念讓人震撼。她知道，自己的母親絕不是孤立的，因?yàn)樗麄兪鞘譅渴�，一起“抗非“的白衣�?zhàn)士，無(wú)論誰(shuí)倒下了，都會(huì)有人繼續(xù)著去做。因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體，為人民的利益而團(tuán)結(jié)奮斗的集體。每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員都是這個(gè)集體中的一員！
“手牽手，我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右�！罢邕@首歌所唱，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在抗擊“非典“中獻(xiàn)身的白衣戰(zhàn)士。記得廣州某醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)在“抗非“期間不顧個(gè)人安危，沖在最前線(xiàn)。身心的勞累沒(méi)有打垮她的意志，但無(wú)情的.病魔卻進(jìn)入她的體內(nèi)，她倒下了，再也無(wú)法像以前那樣去照顧別人，反而需要?jiǎng)e人的照顧。這時(shí)，她毅然謝絕了同事的護(hù)理，她不希望自己的病傳染給別人，也不想給同事增加負(fù)擔(dān)。事實(shí)上，她希望有更多的病人得到幫助，但最需要幫助的，是她自己。就這樣，一個(gè)年輕的生命離我們而去了。但她那為了別人的生命而忘我?jiàn)^斗的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。這是醫(yī)務(wù)人員們團(tuán)結(jié)一心抗“非典“的真實(shí)寫(xiě)照。
手牽手，共抗“非典“。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，無(wú)數(shù)英雄挺身而出，毫無(wú)疑問(wèn)，他們是最可愛(ài)的人。中華民族的偉大精神鼓舞著億萬(wàn)人的心靈。謝謝《手牽手》這首歌，能讓我滿(mǎn)腔的熱情得以抒發(fā)。感謝你們，白衣戰(zhàn)士，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共抗“非典“，共興中華！
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