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時間都去哪了作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的時間都去哪了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時間都去哪了作文1
“時間都去哪了?還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”
時間飛速轉(zhuǎn)著,一點(diǎn)一滴,悄悄地流走了,轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去好多了;貞浽(jīng)的過往,從娃娃落地的第一聲啼哭開始時間便開始流走,不知不覺已經(jīng)過去好久了。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母開始出現(xiàn)白發(fā)時,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母眼角出現(xiàn)一根根皺紋時,你曾想過,他們曾經(jīng)也想你一樣是一個天真爛漫的孩子,不經(jīng)意間時間偷偷地溜走了。
時間很奇怪,你抓不住它,但它一直圍繞在你身邊,它很神秘,你看不見它,但有時會出現(xiàn)一些預(yù)兆,提示,它很頑皮,無時不刻的與你玩起捉迷藏,悄悄地,它藏起來了,你卻找不到它,但它會突然出現(xiàn),給你帶來驚嚇或驚喜。
你是否用心觀察父母的'鬢角,明晃晃的白發(fā)是否刺痛你的雙眼,那一根根皺紋是否牽系著你的心,他們的眼花了,他們還沒有看到你的成功,還沒有看到你的幸福,他們用心體會著,他們的心老了,已無法第一時間猜到你的心思,不要去責(zé)怪他們,他們只是老了。他們體質(zhì)弱了,無法陪你繼續(xù)奔跑下去,無法一直幫助你們,陪伴你們。
我不禁閃過一個信念,多陪陪父母,多理解他們,不要等到他們已經(jīng)離你而去時才感到心急才感到不舍,那時已經(jīng)晚。別忘了,時間會溜走的。別等到你說出:“時間都去哪了?”
時間都去哪了作文2
“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”,平實(shí)的語句將人生故事娓娓道來,句句直戳心扉,將親情打入心底。
時間不等人,一眨眼的功夫,當(dāng)我回首過往,童年已永遠(yuǎn)的成為過去的記憶,永遠(yuǎn)不會變成今天。時間在流逝,我也在改變,盡管我失去了很多,但也收獲了很多;ㄩ_花落,四季經(jīng)過,我便在這流逝的時間中慢慢長大,慢慢的成熟了。
高爾基曾說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。”是啊,時間是不等人的`。曾幾何時,無憂無慮的歡笑在陽光下彌漫,那時我們可以無煩惱的盡情嬉戲,可是仿佛轉(zhuǎn)眼之間,人生過了一個十年,我已是初二的學(xué)生了,開始有了學(xué)習(xí)的壓力,開始挖掘美好的未來。
周國平在書中寫過:“因為失去童年,我們才知道自己長大;因為失去歲月,我們才知道自己活著;因為失去,我們才知道時間!
我也曾記得小時的我,活潑頑皮,與英俊的父親,美麗的母親站在一起,溫馨甜蜜。而現(xiàn)在,我日漸成熟,父母卻老了,歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊,我長大了,父母卻老了!
我們無法改變過去,發(fā)現(xiàn)未來,但卻能把握現(xiàn)在。時間見證了我們的艱苦奮斗,悲歡離合。但是,空嘆“時間都去哪兒了?”是徒勞的,該過去的一樣會過去。我們要懂得把握當(dāng)下,著眼未來,善用零碎的時間;反省過去事,珍惜眼前人,努力地邁開大步,與時間賽跑,追逐屬于自己的夢想。
時間都去哪了作文3
手中的書本換了又換,腕上的手表買了又買,一頭發(fā)絲長了又長,我不禁想到:時間都去哪兒了?
為什么我會這樣想呢?當(dāng)一位同學(xué)將同學(xué)錄遞給我時,我在留言上寫了一句話:過去的日子已過去了,未來的日子也將來臨,不管時間是否改變我們的面貌,最重要的.是時間不要改變我們那內(nèi)心的善良與那曾經(jīng)在一起的快樂時光!但是寫完時,我又不禁想到:時間都去哪了?
時間,它在我們不經(jīng)意間悄悄溜走了,它走的無聲無息,沒有半點(diǎn)遺留。兒童時,無任何能力的自己,只能大聲說自己的未來。但是,我們盼望的未來還沒有來臨,時間又在說話聲中走了,成為了過去。少年時,為了實(shí)現(xiàn)自己兒時所想,便每天都在學(xué)習(xí),可時間它又從我們刷刷寫字的筆尖旁走了。稍大點(diǎn)時,當(dāng)無所事事的自己只能仰望天花板,心里胡思亂想時,時間便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我眼前飄去了。
我覺察時間去了,伸出手遮挽時,它又從我的手邊飛去了,我惋惜時,它又隨著我的嘆息聲輕輕飄去了。
時間都去哪了?我曾以為,時間是萬能的,會抹去所有,但最后時間只是流入大海,無聲無息,然后知道,時間,總是開端。當(dāng)我眺望從前的自己時,才發(fā)現(xiàn),在過去的四千多日的時間里,除了玩耍、學(xué)習(xí)我又做過些什么呢?
我心中無比傷感,想起了朱自清的那句話:“我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。"
時間都去哪了,這不重要,重要的是我們要珍惜現(xiàn)在的時間!
時間都去哪了作文4
時間就像人生中的一個旋律,他容易被我們發(fā)現(xiàn),更容易被我們遺忘,它就像春天的絲絲細(xì)風(fēng),要用心去感覺,它就像出生的小馬,白駒過隙,若不用心察覺,便在一瞬間流逝,想想,現(xiàn)在正值青春的我們,是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物,又是否在逍遙度過,待到青春已過,又是否會感到悔恨?
時間都去哪了?我也想問自己,時間究竟都去哪了?為何想不起來了!
站在記憶的十字路口,曾經(jīng)的那個角落、那個拐角、那株白樺,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,在記憶的路口回想……
時間都去哪了?時間,都一點(diǎn)一滴的流逝,而我們卻依然沉浸在記憶的轉(zhuǎn)角處,依然以為時間才剛剛開始。時間,耽誤不得;青春,更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。青春,是一生中的花季,是盡情綻放自己的時刻,一生就只有一次,沒有更多,更不會時光倒流。正值春季,哪些花兒不盡情的.綻放自己,因為它們知道,它們只有這一次機(jī)會,不會有第二次,當(dāng)它們的一生流逝后,便造就了“落花不是無情無,化作春泥更護(hù)花”的佳話。花兒能夠護(hù)花,而我們呢,只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時間,好比一顆閃耀在我們眼前的夜星,即使他已經(jīng)灰飛煙滅,但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地,他在一生中畫上了圓滿的句號。
時間都去哪兒了?這其實(shí)在我們心里都明白,他究竟是用在了正確的地方,還是墮落在錯誤的淵谷中,這都是你的決定……
時間都去哪了作文5
您的身影漸行漸遠(yuǎn),我卻再也抓不住您的手。時間都去哪兒了?——題記
曾經(jīng)有位人士統(tǒng)計過,一位七十二歲人的一生睡覺花了二十一年,工作花了十四年,個人衛(wèi)生花了七年,吃飯花了六年,找東西花了一年,打電話花了二年,這樣算來,我們剩下的`時間寥寥無幾,所以,珍惜每一分鐘,因為,下一分鐘也許就再也見不到了。
小時候,總是覺得時間還有很多,十分貪玩。太婆的鄰居是一對老夫妻。他們對我很慈祥,那位爺爺喜歡把我放在他的膝蓋上,讓我看著他添火,然后摸一摸我的小腦袋,但我總是坐不住到處亂跑。
一晃三年就過去了,那位爺爺不知道去何處了,我也不怎么關(guān)心,畢竟那時我還小,沒心沒肺。就這樣渾渾噩噩地過了四年,習(xí)慣了沒有他的日子。直到初一的一次偶然。
那是一個周末,媽 媽乘動車過來看我,無意間提到了這位在我記憶中模糊的身影,我內(nèi)心深處的一根弦仿佛被撥動了一下,那些溫馨的照片像幻燈片一張張放了出來。我迫不及待地詢問這位老人的消息,媽 媽一臉驚訝地望著我,說:他不是已經(jīng)去世了嗎?我的大腦似被重錘重?fù)袅艘幌,一時間沒有反應(yīng)過來,不愿相信那張爽朗的笑臉已離我而去。
如今又是兩年過去,你的臉我已無法在腦中完整勾勒出,你會怪我嗎?希望你在上面一切安好,奶奶身體很好,不用掛念。
請珍惜現(xiàn)在吧!過去的再也回不來,你抓不住也奈何不了它。人生能有幾次后悔的機(jī)會呢?
時間都去哪兒了?都被我們一點(diǎn)一滴揮霍掉了。
時間都去哪了作文6
時光是匆忙而又綿延的一條長河,那么人生便是溫馨而又夾雜些許遺憾的一段旅程。我行走在這條長河里,“時間都去哪里了的歌聲緩緩響起……
翻看十多年前那本相冊中,仍是一個孩童的我東躲西藏逃避鏡頭,亦或是在池邊捉魚看螞蟻,父母總在附近,慈祥而又擔(dān)心地看著我四處玩耍。在那一個個春日暖陽中,一家三口盡享著溫馨活力,時間仿佛凝固在那一剎。
一頁頁的背后是我一天天的幸福成長,蘊(yùn)藏著剛進(jìn)入小學(xué)調(diào)皮玩耍和那即將告別的悲傷。一次次在求知路上跌倒,一次次又從父母的激勵中振作鼓舞,時間仿佛便埋藏其中。
記得那一次我摔傷后的手術(shù)間,父母在寂靜的黑色長廊中看著那醒目的標(biāo)識徹夜未眠,焦慮忐忑是我無法想象的,而術(shù)后父母與我的擁抱仿佛讓我感受到了那一份讓我融化的人間至深的親情的不朽。記得那次商場中的走失,人流中父母焦慮的四處尋找,最終想要出口的責(zé)備也瞬間消失殆盡。記得下雨跑回家時母親在門口焦急的等待與眺望……一張張童年的記憶又浮現(xiàn)在我的腦海中。
今天的父母,滿頭白發(fā),是歲月所帶走了他們的青春,手上、臉上的皺紋是人生無情的刻印,讓我完全難以相信這時間的殘酷。
父母如同蠟燭,柴米油鹽間讓我悄然長大,每每的榮譽(yù)后都是他們對我的殷殷期盼。他們總是默默地在我照片的.一角,當(dāng)年英姿風(fēng)發(fā)的年輕人也不知不覺間到了中年。
時間無情,光陰如梭,時間或許在平淡中已經(jīng)消逝,只能感嘆、感謝父母無私無怨的愛護(hù)。
把握與珍惜每個點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛吧!讓時間在溫馨親情中緩緩流去,慢慢的輕輕的讓每一瞬的感動變?yōu)橛篮愕拿篮!皶r間去哪兒了”的歌聲依舊,回憶又悄悄掀起了面紗……
時間都去哪了作文7
時間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留? 時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶? 時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的.淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!
時間都去哪了作文8
原來一直有這樣一個人不辭勞苦地默默奉獻(xiàn),不言代價與回報。填補(bǔ)了生命中的那個漏洞。 ——題記
“時間都去哪了......”每當(dāng)聽到這首歌,我總不禁默默回答道:時間都被那個魔鬼老師拿去拖堂了。遇見她我才知道太陽原來的模樣。
時間從未都不會縱容誰的懶惰,于是就派了她這樣一個女魔頭來懲罰我們,開學(xué)第一天她邁著沉重的步伐教室的門,同學(xué)們都為她炸了鍋似的發(fā)型所驚嘆。簡簡單單地介紹了一下自己,就開始了自己的拖堂模式。
先從把她的每節(jié)課都調(diào)到下午第四節(jié)開始,再到每天晚自習(xí)的不放過。不過時間久了,我身上的`每一個細(xì)胞都好似被她打開,她就像一束陽光,穿透了我。俘虜了我的整個心,照亮了那片十六年都未被溫暖的犄角旮旯。
從小我就對母親這個含義非常模糊,甚至連母親長什么樣子都沒見過,更別提什么母愛。一個寒冷而漆黑的早晨,她把我叫進(jìn)辦公室,談了很多。從那開始,心靈的黑暗被她這束陽光驅(qū)趕的一干二凈,絲毫沒有殘留,無論課上課下,我都在享受她饋贈的禮物,我會對媽媽說:“女兒很好,有很多人疼她愛她,不必?fù)?dān)心!
即使星光閃爍,月色朦朧,即使大雪紛飛,陰雨綿綿,陽光從未停止籠罩我,驅(qū)趕走心中的黑暗,撫慰了一顆殘缺的心。
時間都去哪了,時間都用來享受陽光饋贈的禮物。
時間都去哪了作文9
時間,如一條奔騰的長河,卷起生命的浪花,在光陰的長河中,奔流不息地涌向前方。只有向前,沒有回頭……時間都去哪兒了?
在一個靜謐的夜晚,媽媽久積的怒火似火山噴發(fā)般勢不可擋,這一次我又退步了,失望的媽媽忍無可忍,終于發(fā)泄了怒火。媽媽揚(yáng)起有力而憤怒的手掌,當(dāng)“啪”地一聲響起,我的臉龐頓時火辣辣的,痛苦的`眼淚緩緩流下……也就在那之后,我對媽媽感到了恐懼,于是我奮發(fā)圖強(qiáng)、全力以赴,每當(dāng)倦怠之時,眼前便又會浮現(xiàn)那一幕……因為這樣,在那時那刻,我取得了輝煌的成果。媽媽打過我,這是實(shí)話,但是我并不恨地,因為我知道媽媽不過是鞭策我學(xué)習(xí)而已。
但如今,卻又是另一幅場景,當(dāng)我再一次跌落時,媽媽卻再沒打我,只是嘆氣。正在我疑惑之時,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽昔日烏黑閃亮的頭發(fā)早已無影無蹤,一根根銀絲顯得特別刺眼,滿臉的皺紋,光滑的皮膚變得粗糙了些。我知道,媽媽將近半百了。雖然媽媽沒有打我,但我卻有些不舒服,甚至不習(xí)慣。望著媽媽的身影,再想想以前那個愛打我的媽媽,不知不覺中,淚水模糊了我的雙眼。時間過得如此之快,我已是個初中生了,媽媽的身體似乎也有些衰弱。
我在想:“時間都去哪兒了?”
現(xiàn)如今,我多想媽媽再一次打我呀!可是今非昔比。光陰似箭,日月如梭。我也已經(jīng)漸漸走向成熟,時間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年,媽媽不打我了,也許是因為她不想打吧;也許是因為打不動了吧;也許是因為她怕傷我自尊心吧……
再次望著媽媽的身影,我不禁再次發(fā)問:“時間都去哪兒了?”
時間流逝,無人可擋。讓我們從現(xiàn)在起珍惜時間,奮發(fā)圖強(qiáng)吧!讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧!
時間都去哪了作文10
一首《時間都去哪了》在短時間內(nèi)躥紅大江南北。人們紛紛在思考,時間都去哪了呢?記憶中自己還是孩子,卻在不知不覺中長大了;總覺得自己還年輕,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)人到中年,甚至暮年了。回首往事,卻記不清關(guān)于過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有那些殘留在記憶中那些有意義的日子,有意思的事情,或許還能支離破碎的偶爾想起。就算能清晰的想起那些日子,那些年,可是那些自以為沒有意義的時間又到哪去了呢?
或許是遺忘在哪個角落了吧?反正是再也找不到了。
日子一天天的走過來,沒有太多波瀾,日復(fù)一日的重復(fù)著相同的事情。在我們看來,今天重復(fù)著昨天的時光,明天也許又是重復(fù)著今天的日子。生活水平如鏡,偶爾被碎石激起的一層層波瀾,也被時光溫柔的撫平,看不清一絲痕跡。
我們的生活中都缺少激情,得過且過的荒廢著可貴的光陰。曾經(jīng)以為“偷得時光半日閑”是最動人享受,哪怕有一大堆事情等著去處理,可似乎每天都無聊的'很。不經(jīng)意間,無聊成為生活的代名詞。過去,總希望時光過得快些,早點(diǎn)擺脫這年少無知、青春懵懂的年代,渴望長大,渴望成熟,F(xiàn)在,聽到太多人感嘆青春易逝、歲月難留,青春是一生中最美好的時光,只希望時光過得慢些,好好享受這來之不易的幸福,可偏偏總是身在福中不知福,依然覺得自己還年輕,有的是時間。沒有理想,沒有未來,只有個迷茫的現(xiàn)在。不知從何時開始,喜歡感嘆自己老了,雖然心里明白,自己還年輕,只有等到真正老了的時候,才會體會到現(xiàn)在的無知吧!
時光散淡如水,總是在有意與無意間流逝,無論你怪時光太快,還是太慢,都是以同樣的方式流走。一路上,你只有不停地回首,看看到底是得到的多,還是失去的多。
時間都去哪了作文11
我的書桌上擺放著小時候和爸爸玩耍時的照片,它看起來那么陳舊。八年已過,它已經(jīng)漸漸泛黃,我凝視著它,不知不覺間,想到了和爸爸玩耍的那一份美好。
還記得我六歲生日的.時候,我和爸爸在小池塘邊捉蝌蚪。池水十分清澈,在岸上都可以望見清池底的鵝卵石。池塘里小蝌蚪也特別多,但是賊機(jī)靈了。爸爸和我在淺水區(qū)赤著腳捉了大半天也沒捉到一只。太陽毒辣辣的,我們把荷葉摘下來頂在頭頂。荷葉猶如一把大傘,把我們遮住。我們從早上一直捉到下午,中午我餓了,你就用蘆葦編了一個小網(wǎng)子放到池塘里。沒過多久,網(wǎng)子里就裝滿了小魚和雞尾蝦。爸爸還自豪地說,這是我們鎮(zhèn)最好的池塘,有很多魚蝦。還說自己的捉蝦技術(shù)很好,小時候有“捉蝦小王子”的稱號,不過我可不信。捉了雞尾蝦,爸爸把一只只雞尾蝦套在樹枝上,用火烤著。那味啊,香飄十里,我至今仍然懷念那種香香的味道。
爸爸那時身強(qiáng)力壯,單手可以把我舉過頭頂,而現(xiàn)在,他老了,頭上長出許多白頭發(fā)。再也沒有辦法和我一起自由自在地玩耍啦。我多么希望時間過得再慢一些,讓爸爸老的再慢點(diǎn)兒,我親愛的爸爸。
時間猶如一把離弦的箭,匆匆流逝,但我多么希望時間可以過得慢一些,讓爸爸依然可以陪我玩耍,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
時間都去哪了作文12
時間都去哪了,為什么我想不起來了?我們不是金魚,沒有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個街角,那個轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?
青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無所不能的'父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。陽光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!
時間都去哪了作文13
時間都去哪兒了,都變得蒼老,那些陪我一起走過的人們,他門去哪兒了,我是否還能與他們遇見?街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?
時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?
時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的`名利。
如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
陽光照耀大地,四周的花兒照常開放,天空依然湛藍(lán),停下來,享受你身邊的美好。
時間都去哪了作文14
湛藍(lán)天空下,碧水環(huán)繞著綠野。那兒,有我摯愛的人長眠于此,她就是我的奶奶。我與她相距甚遠(yuǎn),再也無法聽到她對我的鼓勵了?M繞在耳邊的只剩那飄渺的余音……
幾年時光如白駒過隙,但時光的流逝并未奪取我對奶奶的記憶;厥啄峭聟s歷歷在目,可奶奶已不在身邊。我不禁感嘆道:“時間都去哪了?”
那時天空要下雨,我也笑得很勉強(qiáng),考試的失敗讓我無法面對囡囡那對充滿期待和慈愛的眼睛,我怕它們會變得深邃,充滿失望,然而一雙大手?jǐn)埼胰霊眩医K于宣泄了壓抑已久的淚水。奶奶摸著我的.頭,喃喃地說:“除非你放棄,否則你永遠(yuǎn)不會被打敗!蔽业某槠K于轉(zhuǎn)變?yōu)楹窟罂,緊緊地,我擁住奶奶,就像擁住整個世界。但現(xiàn)在,奶奶已不在身邊,在沒有人在我失落傷心時,擁住我,安慰我,輕輕拍打我。這些時間都去哪了?
潮濕的風(fēng)帶著柳絮飄然落下,我努力去抓住卻抓不住,如同我無論如何都抓不住時間,如同那天在床邊抓不住奶奶手里的余溫一樣,抓在手里的生命早已逝去。我強(qiáng)熱住淚水,試圖給奶奶一個幸福寄托的笑容。那一刻,那雙曾經(jīng)給過我安全和鼓勵的大手突然垂下,讓我干就似乎失去了整個世界。淚,狠狠砸在地上,讓我知道什么叫力量……
時光飛逝,日月如梭,我已不是那少不經(jīng)事的小孩,而是花季少女,每每回憶起奶奶,我都不禁潸然淚下。時間,時間,你們都去哪了?當(dāng)我想回報奶奶時,他已離我遠(yuǎn)去。時間,都去哪了?
時間都去哪了作文15
今天在寫計劃時,我驚訝的發(fā)現(xiàn),如果自己以最快的速度寫完作業(yè),大概八點(diǎn)甚至七點(diǎn)半,就可以上床睡覺了,可在平時,熬不到九點(diǎn),十點(diǎn),我是睡不成的,今天壓縮時間后,怎么會這么快?
我靜下來心來思考:平時自己寫作業(yè)時,總會摸摸這個,想想那個,心思根本不在學(xué)習(xí)上,一心想著出去玩和休息,我曾經(jīng)嘗試過,把自己所有偷玩的時間加起來,我可以毫不費(fèi)力的寫玩一周的作業(yè)了。這個結(jié)果讓我十分的驚訝,驚訝的同時也感覺到特別的愧疚,為什么自己會浪費(fèi)這么多時間呢!此時的我又聯(lián)想到了朱自清的《匆匆》,眼看著鐘表的時針飛速移動,而此時的我也真正體會到時間它像個小偷一樣無音無息的.從我身邊溜過,毫不停留。因此我要學(xué)會抓住時間并充分利用時間,見縫插針的去學(xué)習(xí),去利用好課間那寶貴十分鐘,而不是去一味的浪費(fèi)時間,讓光陰從手邊流走。
光陰似箭,日月如梭。如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能在像小學(xué)那樣去虛度光陰了,所以,我一定要屏棄浪費(fèi)時間的陋習(xí)去抓住時間,更好的去利用它,讓它發(fā)揮自己最大的能力去為我創(chuàng)造價值,而不是讓它從我手中浪費(fèi)流走。
于是乎,手,我要牢牢的去控制它,不能在像以前一樣摸這個想那個,而是一心集中在學(xué)習(xí)上,不再讓時間從我手中流走。
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