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溪河的小河作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的溪河的小河作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清晨，斜對(duì)門的堂叔進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吃飯了跟我去河里叉團(tuán)魚。”聽說(shuō)去叉團(tuán)魚，我高興得蹦起來(lái)。急急忙忙地扒了幾口飯，就往對(duì)門跑。堂叔遞給我一個(gè)小格簍，篾做的，小圓口，大圓肚，猶如濟(jì)公和尚的酒葫蘆嘴上安了個(gè)漏斗。堂叔手中的鋼叉長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)竹竿，亮鋼叉，捏在手中，好威武。
我們?cè)诤咏挚谀抢锵潞樱抢锸切『訁R入大河之處，最深也只淹住小腿。河底無(wú)淤泥，細(xì)沙酥赤腳。河心沒有一點(diǎn)水草，清澈到可見蚌們?cè)谏成蟿澫碌囊粭l條線路。但河邊水底有草，不似岸上一蓬蓬、一叢叢，它們漂浮在那里，如馬尾，如拂塵，如綢絹，如絲巾，綠綠的，油油的，任碧流梳理，任漣漪輕撫。幽幽于水底，水底也悠悠。拘束水底邊邊上，翠色何曾遜楊柳。
溯流而上，信步潺潺。叉落蛙跳，碎散明鏡。一群雪鴨在前面徜徉，有的伸長(zhǎng)脖子在水中追魚，，有的拍著翅膀追趕同伴，有的叫著躲閃，有的搖搖擺擺爬上沙灘臥著，大有“黃鶴樓上看翻船”的意思。鴨見我們來(lái)了，爭(zhēng)先恐后的涌上沙灘，瞬間，碧流空翠云水靜，鴨臥平沙一片雪。
不動(dòng)聲色的是埠頭邊的一株柳樹。歪于偉岸，綠蔭濃濃。我們坐在樹蔭之下，雙腳浸泡水中不動(dòng)，不一會(huì)，便有小魚吻腳趾，在趾間鉆進(jìn)鉆出，癢癢的。這時(shí)，我如果將竹籃放在水里，過(guò)一會(huì)兒，猛然將竹籃提起，定會(huì)驚喜地看見一些玉蝦，在籃底活蹦亂跳。別看魚蝦不起眼，搗衣石下有世界。
來(lái)到扦擔(dān)巷埠頭，一片沙灘平平，半邊瓜田鋪翠，小小瓜棚留守，圓圓草帽施肥。此處不僅河水寧?kù)o，空氣也寧?kù)o。寧?kù)o得讓我忘掉尋找團(tuán)魚。
繞過(guò)垂釣之人，趟進(jìn)竹影。修長(zhǎng)的翠竹，繞河成林。清涼的水，清涼的風(fēng)，心也悠悠的。忽然，我和堂叔都看見河底有一個(gè)小小的沙包，拳頭大小，冒出幾個(gè)氣泡。堂叔憋住氣，輕腳輕手地舉起鋼叉猛插下去，拔起一看，空空的。堂叔把鋼叉遞給我，蹲下去，一手罩住沙包，一手掀開沙子，終于抓住一只團(tuán)魚。拿起一看，原來(lái)小得可憐。我放在手心，如切開的半邊雞蛋，“真是初生牛犢不怕虎”，它竟然伸出腦殼，東張西望。我對(duì)堂叔說(shuō)：“放了吧！”堂叔說(shuō)：“隨你！”我蹲下去，輕輕地把小團(tuán)魚放在水底沙上。小團(tuán)魚先是趴著不動(dòng)，一會(huì)兒，它好像聽見什么在召喚，便朝前爬。爬了幾步，回過(guò)頭來(lái)望望我，又開始爬。莫道團(tuán)魚沒叉著，一河風(fēng)韻溢鄉(xiāng)思！
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