實(shí)用的天使的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的天使的作文6篇，歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
人們都說(shuō)，天使在人饑寒落魄的時(shí)候，會(huì)無(wú)聲息的出現(xiàn)，默默地守護(hù)著他。
記得那次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得很糟糕，您把我叫到辦公室里，尋問(wèn)我：“為什么幾道簡(jiǎn)單的計(jì)算題你都要出錯(cuò)？難道是不會(huì)做嗎？”我既傷心又害怕，眼淚偷偷地鉆了出來(lái)�！捌綍r(shí)多流汗，考場(chǎng)少流淚，你記��！”隨后，您讓我回去教室。我坐在座位上，卷紙上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)在不停的嘲笑著我。我頹廢地坐著，回味著您對(duì)我說(shuō)的話。我鼓起信心，找出問(wèn)題的根源。終于，我粗心的`毛病改了不少。您的話語(yǔ)指引著我，在最困難的時(shí)候，為我插上了一雙翅膀，使我有力量能夠翱翔。
您總是那么的善良、親切，每天起早貪黑，陪我們學(xué)習(xí)、跑步，您就像一位天使，使我們每個(gè)同學(xué)都綻放著自己的光芒，就如同穿上了五彩斑斕的圣衣。
您在我心目中，是一位最閃耀、最善良的天使，一位默默鼓勵(lì)、默默守護(hù)著我的天使，您的眼神是我前進(jìn)的信心，您的話語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
教師節(jié)快到了，老師，我要用真摯的語(yǔ)言，來(lái)感謝您：老師，教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！
天使的作文 篇2
遙遠(yuǎn)的天際在傍晚時(shí)刻漸漸的閉上了雙眼，天色朦朦朧朧，上弦月悄悄的掛在了夜空，記得在夜晚總有一顆很明亮的星星陪伴在月亮的身邊，看��！它在那里一閃一閃的，像童貞的孩子們的眼睛，閃爍著動(dòng)人的光輝，迷人的魅力！就算所有的星星不出現(xiàn)，它也會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)的和弦月一同起航，它們從不離不棄！
夜逐漸的深了！安靜的街道，近處住宅的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)！遠(yuǎn)處黛綠的森林隨風(fēng)飄舞搖曳！片刻的寧?kù)o上空氣變的神秘起來(lái)，不久！還以為是一顆很耀眼的流星劃過(guò)天邊，原來(lái)那是天使的眼淚！耀眼的也許只是它的美麗，可痛苦的確是墜落的一瞬間！天使為了尋找人間的真愛(ài)，尋找那個(gè)值得讓她放棄天堂的男孩！上帝給了她選擇的機(jī)會(huì)，并明確的告訴她，如果她愛(ài)的人讓她傷心落淚了，那么她就會(huì)從新長(zhǎng)出潔白的翅膀，然后從返天堂！天使一直都好羨慕人間的感情，也希望自己能夠得到那份珍貴的感情，天使很自信的回答了上帝，她說(shuō)自己會(huì)幸福的留在人間，一定會(huì)的！她不怕從天堂墜落人間痛苦，更家加堅(jiān)信總會(huì)有一天，他會(huì)愛(ài)上自己，并將永遠(yuǎn)的在一起，天使不會(huì)后悔自己的決定！而她卻不知上帝已在身后望著她，無(wú)奈的搖頭！
直到有一天，天使和男孩相遇了！天使很清楚的看著男孩子的臉，因?yàn)槟欠路鹗窃S久的熟悉和彼此之間的肯定！天使欣然自喜，因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)就是自己的唯一歸宿！一天，上帝走到了，天使的身邊，那時(shí)的她還沉醉于戀情的愛(ài)河里！跟本沒(méi)有感覺(jué)到上帝的存在！只是在回頭的剎那才發(fā)現(xiàn)上帝，可臉上依舊掛著甜美的微笑！上帝并沒(méi)有氣惱，也沒(méi)有說(shuō)話，只是嘆了一口氣，便離開(kāi)了！而天使并沒(méi)有感覺(jué)自己的決定有任何錯(cuò)誤！
男孩子給個(gè)天使難忘的浪漫與回憶，可有一天男孩子卻要決定去異國(guó)上學(xué)讀書(shū)，也許一去就會(huì)是四五年！天使并沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)樗嘈艜r(shí)間長(zhǎng)短也不會(huì)改變他們之間的感情，雖然天使心里也會(huì)默默的失落！可還是微笑的`同意了他的決定！盡管想念是那么的痛苦！在天使的眼中他比什么都重要！哪怕要承受暫時(shí)的離別！男孩對(duì)她的決定深感欣慰，雖然自己也是好舍不得，離開(kāi)的那天傍晚，他牽著天使的手指著遠(yuǎn)方的城堡，說(shuō)：“你一定要等我回來(lái)，到時(shí)我要買(mǎi)一座城堡送給你，我們就在那里舉行婚禮！”說(shuō)完，他從衣服兜里悄悄的拿出了一枚精巧的戒指，像變魔術(shù)似的放在天使的眼前，天使用那藍(lán)汪汪的大眼睛深情的看著他，心里真的很開(kāi)心！天使輕輕的叫著男孩子的名字，男孩子隨之把那枚淺藍(lán)色的水晶戒指為天使戴上了，然后牽著天使的手放在胸前高興的說(shuō)：“你是我的，永遠(yuǎn)是我的！”天使和男孩子互相依偎在夕陽(yáng)下，那畫(huà)面真的好美！
間不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，天使和心愛(ài)的人天個(gè)一方！她一直都在盼望他會(huì)回來(lái)，經(jīng)常在夜里看著那枚戒指甜甜的笑！想象著一千種，一萬(wàn)種見(jiàn)面的場(chǎng)面！天使不會(huì)因?yàn)榈却拈L(zhǎng)久而哭泣！因?yàn)樾腋＞驮诓贿h(yuǎn)的將來(lái)��！一年又一年的過(guò)！男孩子漸漸的和天使失去了聯(lián)系，可她依舊相信他會(huì)回來(lái)！那是一年的冬天，天使得到消息知道男孩子最近這幾天會(huì)從異國(guó)回來(lái)，天使很開(kāi)心，摸這手上的戒指，期待這歸來(lái)的愛(ài)人！
天使每天都去機(jī)場(chǎng)等著男孩子，直到有一天它看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，可回來(lái)的已經(jīng)不是五年前的那個(gè)他了！他的身邊多了一位美麗的女孩子，眼睛是那樣的清純，那般的柔弱！男孩子對(duì)那個(gè)女孩子很是關(guān)心，望著她的眼神竟是那樣的憐惜！他們挨的好近好親切！而天使不忍也不敢相信這一切是真的！她轉(zhuǎn)過(guò)頭，可她的距離還是離男孩很近！風(fēng)卷起天使的頭發(fā)，心在不停的顫抖，男孩子抬起頭，眼前的天使曾是他最熟悉也是最?lèi)?ài)的人！而現(xiàn)在他卻一句話也不知該怎么解釋，身邊的是他已經(jīng)結(jié)了婚的妻子，面前是等了他五年的天使！尷尬的局面，天使一直低著頭，輕輕的把那枚戒指摘了下來(lái)，顫抖的手把戒指還給了他，就在那一瞬間，天使終于明白了什么是心碎，什么叫傷心！不知不覺(jué)中落下了晶瑩的淚珠！突然間吹來(lái)了好大的風(fēng)，將天使緊緊的包裹，那潔白的羽毛又重新的伸展開(kāi)來(lái)，男孩和他的妻子還有所有的人全被這一切驚呆！漸漸的天空中的云朵變成了金黃，天使慢慢的騰空升起！彌漫的空氣，陣陣的花香！男孩拿著戒指，望著漸漸遠(yuǎn)去的天使，愧疚的他，卻不知自己所做的一切深深的傷了天使的心！
天使回到了天堂，上帝坐在花園里等著她！滿臉的淚痕，天使抱著如同父親的上帝默默的哭泣著！那哭聲回蕩在整個(gè)天堂，是點(diǎn)滴的回憶，痛苦的心碎��！
天使的作文 篇3
在人的一生中，總會(huì)遇到許多愛(ài)自己的老師，我也一樣，，在我的心中，也有著一位好老師。
這位老師就是我人生中第一位老師——幼兒園的陳老師。
我心目中的老師為什么是她呢？這還要從那件是說(shuō)起。
那一天，天空中烏云密布，像一個(gè)大水桶一樣，瘋狂地從天上灑下那如珍珠般的雨點(diǎn)，此時(shí)，我和別的同學(xué)都在教室中焦急地等待著家長(zhǎng)的到來(lái)，誰(shuí)都盼望著自己的家長(zhǎng)第一個(gè)來(lái)，終于，家長(zhǎng)像涌流似的涌向教室大家瞪大雙眼從涌流中找自己的家長(zhǎng)，我也一樣，也搜尋著自己的家長(zhǎng)，可事實(shí)卻讓我大為失望，家長(zhǎng)的涌流中沒(méi)有一個(gè)我的家長(zhǎng)。我看著別的孩子都快樂(lè)地?fù)淙爰议L(zhǎng)的.懷抱，眼淚一下子掉下來(lái)了。此時(shí)，陳老師似乎看出了我的心思，走到我面前，鼓勵(lì)我不要哭，說(shuō)家長(zhǎng)馬上就來(lái)，讓我畫(huà)畫(huà)，可是我卻沒(méi)有畫(huà)紙，陳老師好象知道了，拿起雨傘，向樓下跑去。
我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事，可當(dāng)她上來(lái)時(shí)我卻大吃一驚，老師背后全被雨淋了，頭發(fā)上全是水，不時(shí)有水珠向下滴，氣喘吁吁的，好像剛從水中撈上來(lái)一樣，可是，有一件十分奇怪的事，老師身上全是水，可畫(huà)紙上卻一滴水也沒(méi)沾，當(dāng)時(shí)我還不懂事，只知道拿起紙畫(huà)了起來(lái)，忽然，我家長(zhǎng)來(lái)了，我十分激動(dòng)，也沒(méi)和老師說(shuō)再見(jiàn)，就奔向家長(zhǎng)的懷抱。
在回家的路上，忽然傳來(lái)了一陣哭聲，我循著哭聲走去，天哪！那不是老師的孩子嗎？原來(lái)老師為了我，而忘了自己的孩子，我幼小的心靈一下子震撼了，我下決心一定要報(bào)答老師。展現(xiàn)出自己最好的表現(xiàn)！
也許隨著時(shí)間的流逝，老師可能將我淡忘，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記陳老師，是她讓我看到了人性的光芒，讓我懂得了愛(ài)，她是我心目中的好老師。
天使的作文 篇4
好的，頭兒稍等......小度，原名杰克愛(ài)麗絲，杰克家族上一任家主杰克山姆的一位遠(yuǎn)方親戚，是M集團(tuán)的大老板！14歲出門(mén)，白手起家，兩年便將M集團(tuán)打入國(guó)際市場(chǎng)，有超高的商業(yè)頭腦。
她曾說(shuō)過(guò)不再與杰克家族有任何往來(lái)，但是去年正月，時(shí)值杰克山姆去世，她又回來(lái)奔喪。
奇怪的是......有知情人士發(fā)現(xiàn)，在杰克山姆的遺囑中，把他畢生所有的財(cái)產(chǎn)都留給了小度。
杰克家族法定繼承人杰克森德對(duì)此提出異議，其妹妹杰克森達(dá)還因此向相關(guān)法律部門(mén)提出訴訟，控告小度......為了杰克家族的財(cái)產(chǎn)而擅改遺囑，構(gòu)成犯罪，應(yīng)當(dāng)追究其刑事責(zé)任......
停一下！曉冉，他們?yōu)槭裁磿?huì)提出那么奇怪的'......你能解釋一下嗎？
是的，頭兒，這可能也跟另外一個(gè)傳言有關(guān)了。愛(ài)麗絲，就是小度，她其實(shí)并不是杰克山姆單純的遠(yuǎn)方親戚！而是他的私生女！
她的媽媽在她兩歲時(shí)突發(fā)腦疾瘋了，只身一人去深山里要去尋找生命的真諦，所以她就被杰克山姆一直冠以親戚的名分留在了身邊......
直到她14歲時(shí)，杰克森達(dá)一次偶然的機(jī)會(huì)，知道了小度的真實(shí)身份，并假意無(wú)意透露給小度。小度知道了自己的身份，猶豫受不了這種特殊的寄人籬下，便獨(dú)自外出自尋他路了......頭兒？
這一瞬間，金金探長(zhǎng)想起了梅：哎呀，情況不妙了！他驚悚地任一滴汗淌過(guò)臉頰，又果斷地沖著話筒扯著嗓子大喊：快！不惜一切代價(jià)，找到杰克森德現(xiàn)在的所處位置！集結(jié)A部隊(duì)！直搗黃龍！
是的！頭兒！
時(shí)值晚秋，瑟瑟寒風(fēng)吹得大家臉頰緋紅，但大家還是勇猛地向前奔走，腳尖卷起的萬(wàn)里云煙沖刷走了一切絆腳之石。
金金探長(zhǎng)跑在最前面，長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色斗篷絲毫不減其半分的帥氣，而在這英俊的外表下，還有著金金探長(zhǎng)獨(dú)有的成熟與穩(wěn)重，以及那顆紅彤彤又赤城的心。
也許，大家所想的是邪不勝正，是緝拿歸案吧？但是，實(shí)情并不然，等A部隊(duì)的人馬到了，被鎖定的小公寓已經(jīng)人去樓空了。
金金探長(zhǎng)大喝一聲：��！似是要以此來(lái)宣泄內(nèi)心積郁已久的憤懣。他故意大聲說(shuō)：躲得了和尚躲不了廟，就算我把整個(gè)英國(guó)都翻上一番，我也一定會(huì)找到你的！
隨即，他偷偷給兩個(gè)得力的便裝部下使了個(gè)顏色，叫他們留在這里當(dāng)密探，觀察這里的風(fēng)吹草動(dòng)。
天公作美，金金探長(zhǎng)一回到警局，探子就來(lái)報(bào)說(shuō)他們看到森德回來(lái)了，還計(jì)劃說(shuō)要在倫敦碼頭將梅放到漏水的船上把她淹死。
金金探長(zhǎng)咬牙恨恨地想：這人就整一穿著人皮的禽獸！
梅，梅，你怎么了？金金探長(zhǎng)到達(dá)碼頭后，一把摟起小船甲板上半死不活的杰克梅。
梅緩緩睜開(kāi)了布滿血絲的雙眼，似乎廢了很大的勁：我......我......梅冰冷的身子輕輕顫著，全身都布滿了斑斑駁駁的血跡。
天使的作文 篇5
淺淡的記憶中，記得曾經(jīng)，小時(shí)候住的院子里都是光滑的石臺(tái)，只有角落里有著三棵郁郁蔥蔥的大楊樹(shù)。她們高大挺秀，傲霜斗雪，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了十幾年，是我們的天使，是我們的守護(hù)神。她們?cè)谖业男闹锌滔铝丝坏粲哪黄降暮圹E。
那時(shí)的我——一個(gè)只會(huì)啃書(shū)，呆頭呆腦的轉(zhuǎn)校生，似乎在校園中沒(méi)有我應(yīng)有的快樂(lè)和奔放。讓我想起在更早，自己在不大的院子里抱成一團(tuán)，與她們一同蜷在角落，看著她們繪在腳下朦朦朧朧的樹(shù)蔭，即使是冷冷的，也能感覺(jué)到那時(shí)她們送我的隱約溫暖，我想念她們。
春天，她們又一如既往的換上了嶄新的鮮綠色蓬紗，冬日的沉悶飛出了沒(méi)有多少色彩小院，她們是明朗的化身，溫柔的霞光灑在她們的身上，似乎每一片葉子都充滿了活力，在金光下閃爍著，跳躍著。一片片樹(shù)葉與枝干一同，撐開(kāi)了一片清淡的巨蔭。蔭下那模糊又有些迷幻的淡影，讓還不太成熟的我感到有些撲朔迷離。我幻想我青鳥(niǎo)，繞著她們飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干一圈一圈的飛；在她們纖細(xì)但有力的枝上沐浴陽(yáng)光；站在她們的肩膀上昂首眺望…………
在熔巖般熾熱的翠色仲夏，總想念小時(shí)候頭頂上那片會(huì)擺動(dòng)的綠傘，那頂傘的奇妙難以言喻。望著頭頂濃濃密密層層疊起的綠葉，在外刺眼的陽(yáng)光透過(guò)重重枝葉射進(jìn)來(lái)，在下面的我看到的只是星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光。他們給了我那時(shí)最需要的東西——清爽。一整天在四處奔波積攢下來(lái)的煩躁和汗水，不知何時(shí)飛到了九霄云外，興高采烈地用一枚小硬幣換來(lái)了一杯刨冰，一邊吃還一邊傻呵呵的說(shuō)：“其實(shí)夏天還蠻不錯(cuò)的！”
暑假結(jié)束后，又過(guò)了幾個(gè)月。我還是像幾個(gè)月前，如寶貝似的端著一杯一元錢(qián)就能換到的便宜刨冰，與她們依偎在一起。我沒(méi)有變，但是她們變了。我感覺(jué)到了，她們?cè)跐u漸地衰老。不知是為何，一絲難過(guò)的感覺(jué)掠過(guò)心頭，雖然只是瞬間性的。
等我吃完了最后一杯刨冰時(shí)，楊樹(shù)的葉子也黃了。我的衣服加厚了一層，可她們，依然赤裸裸的挺立在哪里。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上有多了幾道淺淺的刻痕，那是我用小刀輕輕刻下的，每一道溝痕里都載滿了我的喜怒哀樂(lè)，那時(shí)總是一意孤行的我認(rèn)為那樣可以讓楊樹(shù)分享我的快樂(lè)，也可以分擔(dān)我的一些委屈、不快，絲毫不顧及她們是怎樣的感受，是多么疼痛。
小時(shí)候的我頑皮，經(jīng)常在與少音哥哥揀樹(shù)葉的時(shí)候，挑幾片漂亮的，用吹風(fēng)機(jī)烘干，然后有的用兩片玻璃紙夾起來(lái)，四周用透明膠袋封住，再插一個(gè)紙片進(jìn)去，作了大大小小、五顏六色的樹(shù)葉標(biāo)本；有時(shí)揀起幾個(gè)結(jié)實(shí)的，互相拔來(lái)拔去，這種游戲我現(xiàn)在還有時(shí)玩。
少音哥哥比我高四年級(jí)，那時(shí)我很我崇拜他，他學(xué)習(xí)好，體育好，也很有耐心，看我總是像看小妹妹那樣笑盈盈的；他有些早熟，是我這么干覺(jué)得，因?yàn)樗爝吙倰熘澳氵�小，不會(huì)懂的”。
瑟瑟的秋風(fēng)再次從頭頂吹過(guò)，更冷了。又有幾片孤獨(dú)的楊樹(shù)葉打著旋兒離開(kāi)了她們的同伴。我和少音哥哥低著頭，忙碌的揀著樹(shù)葉。
“怎么了，看起來(lái)不高興？”他似乎注意到我與以前不大一樣，總是拖拖拉拉，極不情愿的樣子。
“沒(méi)什么……”
“還說(shuō)呢，小妮子還裝深沉啦？！”他開(kāi)了個(gè)玩笑，想要把我逗樂(lè)。
“不要這個(gè)樣子說(shuō)我啦，我是看她們好像快要死了……”
“誰(shuí)們？”
“楊樹(shù)啦，還能有誰(shuí)？”我反問(wèn)道。
“嗨，樹(shù)那不是死，只是在冬天暫時(shí)地停止生長(zhǎng)，第二年會(huì)再發(fā)芽的！你們一年級(jí)課程沒(méi)有學(xué)么？”
“學(xué)了，我知道的�？墒恰墒嵌煳視�(huì)很孤單的，去年是因?yàn)槔牙呀o我買(mǎi)了只小貓，可是現(xiàn)在它被送走了……”我已經(jīng)從甕聲甕氣地嘀咕變成了小聲的`啜泣。
“哎，別哭！小孩子太多愁善感了不好的！”
“哼，就你好！”我假裝生氣地回敬了他一句。
當(dāng)最后一片在楊樹(shù)上的枯葉也隨風(fēng)離開(kāi)她的母親時(shí)，我也相繼穿上了棉衣，真正的冬天終于來(lái)臨了。這是個(gè)少見(jiàn)雪的冬天，天干冷干冷的。我放了學(xué)，還是不由自主地走向了已經(jīng)光禿禿的她們。她們的身體已經(jīng)被刷上了白白的石灰粉，硬挺的樹(shù)枝映著蒼白的天空，顯得黑黑的，越發(fā)顯得堅(jiān)硬。我把手貼到了她們其中一棵的底部，望著現(xiàn)在的她們繪在地上的樹(shù)影，已經(jīng)不再濃濃郁郁，只剩下了幾條蒼勁的枝干。我幻想如同少音哥哥所說(shuō)的，明年春天，她們會(huì)再發(fā)芽，我會(huì)再坐到那濃濃郁郁的樹(shù)蔭下吃刨冰……
可是，我沒(méi)有等到那一天的到來(lái)——我轉(zhuǎn)學(xué)了。等我在兩年后再次回到我小時(shí)候居住的地方時(shí)，她們已經(jīng)不在了。小院子明顯被重修了，青石板變成了木板路，小房子被刷了以遍漆，但是都是原來(lái)有的，唯獨(dú)那三棵楊樹(shù)沒(méi)有了蹤影。她們被移除了。但是，她們只是把我眼前的形象移除了，我腦海里的印象永遠(yuǎn)不會(huì)消失，她們是我童年的回憶，我記憶中的一部分永遠(yuǎn)屬于她們，永遠(yuǎn)有那片天使撐起的綠蔭。
天使的作文 篇6
陽(yáng)光下，會(huì)有天使嗎？
——題記
擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我雖有些傲氣，卻也一心想為班級(jí)服務(wù)。然而，卻總是事與愿違，好心辦了壞事兒。
那是一個(gè)星期四的下午放學(xué)后，教室里的同學(xué)早已走得寥寥無(wú)幾了，只剩下了幾個(gè)委員在為她復(fù)習(xí)鞏固明天將要默寫(xiě)的詞語(yǔ)。我因?yàn)橐热�，便只好在一旁做作業(yè)，時(shí)不時(shí)也好奇地聽(tīng)聽(tīng)他們談話的內(nèi)容，之后，不知什么原因，她們吵了起來(lái)，大概是為了她不聽(tīng)的緣故吧，吵鬧聲越鬧越大，我終于忍不住了，站了起來(lái)，大聲對(duì)她說(shuō)：“像你這樣反正什么高中也考不上，就別拖班級(jí)的后腿了吧�！闭f(shuō)完，我便拉起了書(shū)包，走出了教室。
翌日清晨，我卻從好友的口中得知，昨日，她因?yàn)槲业囊幌挘蘖撕镁煤镁�。我頓時(shí)吃了一驚，她哭了，雖然這并不是我的本意，但我畢竟做錯(cuò)了，我傷了她的自尊心，何況，當(dāng)時(shí)旁邊還有些人……我想了許久，漸漸開(kāi)始意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，是啊，不管怎樣一個(gè)人的自尊心是寶貴的，誰(shuí)也不例外，可我卻這樣殘忍地在眾人面前傷害了她，怎能讓她不傷心，不難過(guò)？如果是我，我會(huì)怎樣？難道這是一個(gè)委員該做的嗎？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我決定去向她道歉，無(wú)論她是否原諒我。
中午，太陽(yáng)很耀眼，同學(xué)們紛紛拉上了窗簾，教室變得有些昏暗。我鼓足勇氣，走到她的座位旁，只見(jiàn)她正在訂正作業(yè)，便支支吾吾地說(shuō)：“昨天的那件事，對(duì)不起，我，我不是故意的�！拔业穆曇粲行┙Y(jié)巴，道歉的方式也有些笨拙，不知她是否不計(jì)前嫌原諒我，但我知道，這很難，因?yàn)樽宰鸬膫o(wú)法彌補(bǔ)。
沉默了許久，猛然她抬起頭來(lái)，對(duì)我微微地笑了。這時(shí)，不知是誰(shuí)將窗簾拉開(kāi)個(gè)縫兒，一縷柔和的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，照在她的臉上，她的笑容看上去越發(fā)燦爛了：“為什么要道歉，我的`記憶力不好，昨天有發(fā)生什么嗎？嘻嘻，我早就忘了。”我一時(shí)愣在了那里，沒(méi)想到這竟是她的回答。在陽(yáng)光的照耀下，看她略拱的后背形似有了雙淡淡的翅膀，是那種陽(yáng)光下天使的翅膀，純白的羽翼……
陽(yáng)光下，真的有天使呢！
那是天使的微笑，行云流水般的音符，驅(qū)走了我心頭的陰霾。那是天使的動(dòng)人，讓我又有了繼續(xù)承擔(dān)肩上這兩條杠的勇氣。也許，以前的陰影帶來(lái)的不快，正是為了鋪就這動(dòng)人的一曲呢！如果有機(jī)會(huì)，我也愿成為那，陽(yáng)光下的天使。將愛(ài)的溫馨傳遞給每一個(gè)人的心底……
【天使的作文】相關(guān)文章：
天使與惡魔作文02-09
天使的翅膀作文02-09
快樂(lè)的天使作文02-08
寫(xiě)天使的作文12-07
天使的笑作文11-24
天使的眼淚作文02-10
身邊的天使作文02-10
愛(ài)的天使作文02-10
心中的天使作文02-04
愛(ài)心天使作文02-02