爬山虎作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的爬山虎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爬山虎作文1

　　今天，下著蒙蒙細(xì)雨。老師帶我們?nèi)�學(xué)校操場(chǎng)上觀察雨中的爬山虎。

　　我們冒著小雨來(lái)到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整墻的爬山虎像古代的編鐘一樣，似乎能在上面敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律。往前走走，我看到爬山虎的葉子五彩繽紛，有綠的、粉的、紅的、紫的，給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)。它們重重疊疊，猶如一片彩色的海洋，海浪跌宕起伏，好像在向我們招手。風(fēng)一吹，一簾的爬山虎就跳起舞來(lái)。

　　我們又吵吵鬧鬧飛快地跑到爬山虎的近前，仔細(xì)看它的樣子。這些葉子大小不一，有的幾乎有一個(gè)手掌那么大，有的卻只有一個(gè)指頭大。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，它們顯得更加綠意盎然、令人沉醉了。我們扒開(kāi)葉子，仔細(xì)尋找葉子覆蓋下的秘密。不一會(huì)兒，一抹粉紅映入眼簾，原來(lái)是爬山虎的莖。上面長(zhǎng)滿了紫色的“寶石”，原來(lái)是爬山虎的漿果，它有著紫色的外皮，掰開(kāi)以后，里面卻是藍(lán)色的果肉，與藍(lán)莓十分相似。我非常激動(dòng)，興奮地大喊：“我找到爬山虎的果子了！”同學(xué)們呼啦一下，全圍了上來(lái)，七嘴八舌地討論著這些果子。有的說(shuō)：“這果子看起來(lái)真好吃！真想吃幾個(gè)解解饞啊！”有的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)它們還能入藥呢！”原來(lái)爬山虎的果子有這么大的作用啊。

　　這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大聲地喊道：“我找到爬山虎的腳了！”我就以百米沖刺的速度，沖向聲音來(lái)源處，我心想，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊。我看見(jiàn)爬山虎的.腳，那黑色的小圓片和細(xì)絲，正像葉圣陶老先生寫(xiě)的一樣，牢牢地巴住墻，拉都拉不下來(lái)。我仿佛看到，它們不斷地伸出新的細(xì)絲，那些有幸觸著墻的，頭部就會(huì)變成小圓片，它們仿佛知道自己所肩負(fù)的責(zé)任，努力地攀在墻上，支撐著上面的兄弟姐妹們；可那些沒(méi)觸著墻的，卻無(wú)精打采地打著卷卷，雨水也無(wú)法拯救它們的枯萎。盡管這樣，爬山虎還是不斷地伸出細(xì)絲，不斷地嘗試，一腳一腳艱難地往上爬。它們就是這樣，從一個(gè)小小的幼苗，長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大家族。

　　我的心情無(wú)以言表，感受到了爬山虎的積極上進(jìn)、堅(jiān)持不懈，我被它的這種精神所折服。我要做校園里的另一株爬山虎，和你一起奮發(fā)圖強(qiáng)、天天向上。我愛(ài)你，爬山虎！我敬你，越挫越勇、永不言敗的精神！

爬山虎作文2

　　現(xiàn)在，該輪到我牽你的手去看那一墻的爬山虎了。

　　——題記

　　你最?lèi)?ài)那一墻的爬山虎。

　　柔嫩的莖，綠綠的葉片，風(fēng)起，葉亦起；風(fēng)落，葉亦落。

　　猶記當(dāng)年，年幼的我總愿和你待在一起，每每夏日的傍晚，你總會(huì)牽著我去看那一墻的爬山虎。夏日暖得醉人的風(fēng)吹在我們的臉上，我們都瞇起眼，望著那輪火紅火紅的夕陽(yáng)，尋找我們的爬山虎。

　　記得那時(shí)鋪的路還仍舊是青石板，腳踏上去會(huì)發(fā)出“啪噠”聲，清脆。于是，夏日傍晚的空氣總會(huì)傳來(lái)你小聲地為我描述爬山虎和我不是發(fā)出似懂的“噢”聲。

　　“姥爺，這個(gè)綠綠的就是傳說(shuō)中的爬山虎么？”我稚嫩的聲音在風(fēng)中回響。

　　“對(duì)呀，你看這葉片，這脈絡(luò)———”。你帶有濃厚的家鄉(xiāng)口音為我講述。

　　那時(shí)，一老一小牽著手認(rèn)真觀察那墻爬山虎的身影，在夕陽(yáng)下，那背影被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我回頭看那背影，你的背影總是比我的長(zhǎng)，我大聲的對(duì)你說(shuō)：“姥爺，總有一天我要我的背影比你高很多的！”你撫摸我的頭，笑了。

　　時(shí)間就如風(fēng)，唰、唰、唰將那滿墻爬山虎的`葉片由嫩綠吹成墨綠，又由墨綠吹成干枯的黃色，一恍惚，幾年過(guò)去了。

　　我再也不是那種會(huì)發(fā)出稚嫩聲音的小孩子，再也沒(méi)能認(rèn)真的去望過(guò)那墻爬山虎，再也沒(méi)和你牽著手去尋找那墻綠————被現(xiàn)代化溢滿的心，被喧囂，浮躁包圍的我，好久沒(méi)回家和你待在一起了。

　　周五的電話鈴聲響起，我接了你略發(fā)無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)：“娃，好久沒(méi)回來(lái)了，回家玩會(huì)吧�！薄白鳂I(yè)多的很呢，姥爺，你瞅你，總讓我回去做什么呢�！逼鋵�(shí)，作業(yè)并沒(méi)有想象的那么多，只不過(guò)，不愿離開(kāi)電腦，電視機(jī)罷了。

　　被迫無(wú)奈，周六回了家。

　　那時(shí)的青石板重回到了眼前，我輕輕地踏在上面，“啪噠”依舊清晰，走了幾步，那一墻的綠便展現(xiàn)在了眼前，風(fēng)起，吹得那葉片發(fā)出響聲。

　　仿佛是意識(shí)到了什么，我趕忙跑回你家舊事的院，昔日的你，像往常一樣，坐在板凳上。我小聲地囁嚅道：“姥爺”你輕輕抬起頭，額頭上的皺紋越發(fā)的凸顯，我跑到你身邊，你喜悅的眼神望著我，晃晃悠悠地站起，輕聲道：“娃兒，走，我?guī)�你去看爬山虎�！蔽冶荒愕氖州p輕牽走到那滿墻綠之前，我望著我們的背后，我的背影比你的高大了許多，我推開(kāi)你的手，接著又把他握緊。

　　風(fēng)吹過(guò)，你看著我，道：“娃兒，長(zhǎng)大了啊，爬山虎也健壯了�！蔽肄D(zhuǎn)頭望著你，夕陽(yáng)下，你的眼眶晶瑩了。

　　風(fēng)吹過(guò)，爬山虎的葉片緊緊地連在一起，就像我們的心喲，緊緊地；我握著你的手，緊緊地。呵，現(xiàn)在終于我牽著你的手了！

爬山虎作文3

　　地錦，俗名爬山虎，我與它有著一段不解之緣。

　　那一年夏天我患腦血管病住進(jìn)醫(yī)院，生命雖無(wú)危險(xiǎn)，但恢復(fù)期間的行走鍛煉卻是不勝其苦的。醫(yī)院內(nèi)有一個(gè)草木蓊郁的花園，園的四周有上部開(kāi)著花格子窗的矮圍墻。在開(kāi)頭那些憂傷灰暗的日子里，我每天抱著病懨懨的身子，腋下拄著雙拐，繞著圍墻根艱難而緩慢地行走。

　　有一天，我剛走不多遠(yuǎn)，便靠著路旁一棵梧桐樹(shù)歇息，感到再難邁出一步。這時(shí)我無(wú)意中朝圍墻根投去一瞥，只見(jiàn)一株幼小的爬山虎爬在墻根上，綠綠的，虎虎有生氣。我忽然對(duì)它產(chǎn)生了一種不同往常的親近感。我第一次如此貼近地凝視它。這才發(fā)現(xiàn)，它的綠瑩瑩的枝蔓上長(zhǎng)有卷須，卷須先端發(fā)育成小的吸盤(pán)，爬上墻后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以頑強(qiáng)地向前生長(zhǎng)。這使我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的.情感，傾聽(tīng)到一種向前趲行的呼喚。

　　這以后，我與爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在圍墻外拄拐繞行，它在圍墻上攢勁前行。無(wú)論是草露未晞的清晨，歸鳥(niǎo)啁啾的黃昏，還是月光如水的靜夜，我繞墻行走時(shí)總是在爬山虎前長(zhǎng)久地佇立，和它作無(wú)言的親近之談，后來(lái)竟至有“一日不見(jiàn)，如三秋兮”之感。盡管那年夏天酷暑難當(dāng)，它卻于熱浪滾滾之時(shí)咬住磚墻一步一步往上躥，出落得枝葉茂密，綠茸茸地愛(ài)煞人。

　　一日，幾個(gè)頑皮孩子在圍墻根“藏貓貓”，惡作劇似的將爬山虎的枝蔓從墻壁上提拽下來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)悲慘地跌落在地上的爬山虎的時(shí)候，我想我的無(wú)言的朋友這回大概是完了。我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起，將它的卷須上的被損傷了的吸盤(pán)重新摁附在墻上，將被弄得零亂不堪的葉片重新理順。漸合的暮色中，我悵然回到病室。第二天紅霞初露時(shí)，我來(lái)到它身邊，竟發(fā)現(xiàn)它的吸盤(pán)又不屈不撓地緊緊咬住了墻壁，它的葉子又那么鮮活亮麗，它的虎虎有生氣的卷須又在銳不可當(dāng)?shù)叵蚯吧煺�。好樣�?朋友。

　　漸漸地，夏老了，夏去了，秋來(lái)了，秋深了。我終于丟掉了拐杖，爬山虎也爬到一人多高。覆蓋在花格子磚窗上了。出院時(shí)，我和家人特意去同這無(wú)言的朋友告別，這葉子已經(jīng)霜變紅，耀如燃燒的火焰，真正成了大地上的錦繡。

爬山虎作文4

　　大千世界，花草樹(shù)木，千姿百態(tài)，可愛(ài)者甚多。有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔荷花，有嬌貴芬芳的蘭花，也有巍峨濃翠的參天大樹(shù)。而我獨(dú)愛(ài)蔓延在墻角上，那無(wú)言的爬山虎。

　　纖纖小手緊抓墻，映月星輝獨(dú)自狂。

　　爬山虎，人們對(duì)它均有所耳聞，卻少有人關(guān)注。它沒(méi)有柔美婆娑的枝條，沒(méi)有香飄十里的花骨兒。只是在不為人知的孤獨(dú)的墻角里，在貧瘠的墻壁上，默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。

　　墻角里，光滑的.墻壁上，似乎看不到可以攀登的地方。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，爬山虎伸出了稚嫩的手臂，展開(kāi)了纖細(xì)的手指，一點(diǎn)一點(diǎn)硬生生地把觸角擠入了如針眼大小的罅隙里，它伸展著身子，一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地朝著太陽(yáng)升起的地方匍匐前進(jìn)。我翻開(kāi)濃密的葉子，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的觸角已深深扎人縫隙，變形了，扭曲了，擠扁了。我震驚了�？芍^是“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”

　　爬山虎越爬越高，層層疊疊的綠葉淹沒(méi)了墻壁，藤蔓末梢微微翹起，追逐著陽(yáng)光，給綠油油的身軀來(lái)了點(diǎn)睛之筆，在陽(yáng)光照耀下，顯得格外生機(jī)蓬勃，更像是綠的精靈。它默默地生長(zhǎng)著，只想著走一步，再走一步。路過(guò)那個(gè)墻角，我抬頭細(xì)細(xì)觀賞，這是怎樣的一片綠��？這是怎樣的一個(gè)生命呢？敬仰之情已經(jīng)填滿了我的心中，我沉浸在無(wú)言的綠的海洋之中。

　　當(dāng)酷夏來(lái)臨，爬山虎頂著毒辣的陽(yáng)光，緊貼著滾燙的墻壁，它無(wú)所畏懼，在微風(fēng)中搖曳著，生長(zhǎng)著；當(dāng)陣陣刺骨寒風(fēng)掠過(guò)，火紅的葉子比香山紅葉還要純粹，它的觸角依然牢牢抓住細(xì)小的夾縫，紅得熱烈，紅得耀眼，紅得倔強(qiáng)不屈！

　　我肅然起敬。

　　上天的確很不公平，僅僅給予了爬山虎一個(gè)渺小的支點(diǎn)，一堵貧瘠的墻壁，但它卻始終堅(jiān)信“我一定可以闖出一片天空”。一點(diǎn)一滴逆流而上，始終保持一個(gè)勇敢的心，在這小小的支點(diǎn)之上盡情綻放自己的色彩。

　　從一粒種子開(kāi)始，直到后來(lái)綠滿天，這中間到底經(jīng)歷了什么呢？是種種磨難，是貧瘠的墻壁，是風(fēng)吹雨打，是烈日下的煎熬！爬山虎沒(méi)有蜂圍蝶陣，沒(méi)有人們的精心呵護(hù)，但它依然堅(jiān)守著執(zhí)著的初心，一步一個(gè)腳印，默默生長(zhǎng)。堅(jiān)守著“我的命運(yùn)我掌握”的不變信念，終于迸濺出耀眼的生命之光。

　　不忘初心，砥礪前行，方得始終。可又有多少人不忘初心呢？你是否三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，唉聲嘆氣呢？……你是否常常抱怨生活之中的種種不順呢？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲香？

　　抬起頭，我看見(jiàn)了一個(gè)美妙絕倫的生命，一個(gè)不屈的生命，綻放在光滑而貧瘠的墻壁上。

　　我贊美爬山虎！

爬山虎作文5

　　在一些廢墟的石墻上，或是那些高大的石頭上，我們常常可以看到在那石墻和石頭上，遍布著一些爬山虎。爬山虎有些綠色的葉子，它的藤蔓很長(zhǎng)，可以輕而易舉的爬上那石墻和石頭上。爬山虎的能力，不得不讓我們致敬。除此之外，爬山虎的生命力也是很強(qiáng)的，它們生長(zhǎng)在比較偏僻的地方，無(wú)論它所攀登的石頭或石墻有多高，它都能攀上頂峰。

　　這就是爬山虎，它是多么的厲害啊！有這這樣大的'本事。記得和媽媽一起在小路上散步，我們走在那較為偏僻的小路，路的周?chē)�有些一些高大的石頭，就在那些石頭上面，我們看見(jiàn)了爬山虎的蹤跡。我們看到的是爬山虎的一條藤蔓，藤蔓垂了下來(lái)。當(dāng)我們抬起頭時(shí)，便看到那爬山虎，它已經(jīng)爬到了電線桿上面，而且一直沿著電線桿繼續(xù)爬行。

　　電線桿很高，而且很細(xì)。除了這點(diǎn)之外，電線更是危險(xiǎn)，我沒(méi)有想到，這爬山虎可以厲害到在電線上邊。我都懷疑著，它在電線上邊，會(huì)不會(huì)被電到呢？媽媽看著那爬山虎，便接著繼續(xù)走，我便走在媽媽的身后。我看著媽媽的神情和目光，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛正隨著爬山虎的藤蔓看去。這時(shí)，我頓時(shí)明白了媽媽在做什么。原來(lái)媽媽在看這爬山虎的藤蔓有多長(zhǎng)。

　　看著媽媽的目光放在那些藤蔓上，我也不禁看過(guò)去。當(dāng)看到那些藤蔓時(shí)，頓時(shí)讓我大吃一驚。藤蔓竟然一直沿著石頭，不知道爬到了哪里，我和媽媽根本看不出這爬山虎到底爬到了哪里，只知道，它一定爬了很久，爬的很長(zhǎng)。這路邊的石頭，樹(shù)木，都被爬山虎給爬滿了，爬山虎的葉子垂下去，給這些石頭增加了不少魅力。石頭就像戴著好看的葉子裝飾，站在路邊被我們欣賞著。

　　啊！爬山虎真的值得我們敬佩啊，我們應(yīng)該像爬山虎致敬，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的那種堅(jiān)持不懈的精神。爬山虎因?yàn)榕�力，因�(yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴慌嘛L(fēng)吹雨打，因?yàn)椴慌挛ｋU(xiǎn)，它才能長(zhǎng)得那么大，那么的茂盛。爬山虎因?yàn)橐恢迸�力著，才讓這變得那么美麗�，F(xiàn)在這條小路的邊緣，都長(zhǎng)滿了爬山虎。我和媽媽在路邊走著，就像來(lái)到了一個(gè)爬山虎的王國(guó)里，走在殿堂的草席上，而這些爬山虎，就像是一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)。它們的藤蔓很堅(jiān)固，沒(méi)有被風(fēng)吹得搖搖擺擺，它們是那么的堅(jiān)定，不動(dòng)搖自己的內(nèi)心。

　　我們應(yīng)該向爬山虎致敬，為它的努力，為它的奮斗，為它的堅(jiān)持不懈，為它的……而致敬！

爬山虎作文6

　　一顆種子被淘氣的孩子埋在了墻角，像一個(gè)被埋藏的綠意盎然的夢(mèng)，用纖長(zhǎng)的觸手懷抱著這座樓，它有一個(gè)夢(mèng)想——在高處看天空……這就是我——一株綠綠的爬山虎，從一顆種子變成了滿墻的濃綠。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥”，這淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的“滴答”聲將我喚醒，沉睡了一冬，我在春天的清晨醒來(lái)。我抽出粉嫩柔軟的藤蔓，刺破泥土，用吸盤(pán)一樣的足貼上墻壁，勇敢的呼吸第一口空氣，爬上生命的`第一厘米。四周綠草如茵，野花旖旎，人們歡聲笑語(yǔ)，我好奇地注視周?chē)�的一切，汲取營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)，為了爬到樓頂，看夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。

　　蟬聲聒噪，太陽(yáng)如火球一般炙熱耀眼，我已經(jīng)長(zhǎng)出了許多美麗的綠葉，它們?yōu)槲液稚�的藤蔓披上鮮亮的羽衣。葉面手掌般大小，近似心形，涂了油脂一樣，閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像無(wú)瑕翠綠的美玉，又如微波蕩漾的潭水。藤蔓頂端是紐扣大深紅的小葉，下面是滿墻蔽蔭，使屋內(nèi)冬暖夏涼，熱天帶來(lái)一抹清新之綠。整座樓像一棵不斷生長(zhǎng)的樹(shù)，生機(jī)勃勃。我一步一步，緊緊抓牢墻面，向上攀巖，離樓頂五米、四米、三米······微風(fēng)拂過(guò)，綠葉“嘩啦啦”奏起了樂(lè)章，閃著生命的光彩，人們都贊嘆我的美麗風(fēng)姿。

　　地上成千成百只小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，路上各形各色人匆匆而過(guò)，花圃里五彩繽紛花開(kāi)開(kāi)謝謝——轉(zhuǎn)眼間，到了金秋瓜果飄香時(shí)。鮮亮的綠葉已變成了深紅或者絳紫，紛然飄落，我不禁感嘆時(shí)光荏苒，年逝。為了心中的夢(mèng)想，我依然在努力攀登，用冬天前最后的活力，結(jié)出深藍(lán)的漿果。終于，在一個(gè)秋高氣爽的日子，用盡了最后一絲力，我登上了樓頂。天空萬(wàn)里無(wú)云，四野一片金黃，我仿佛置身夢(mèng)中——漾著金黃夢(mèng)想和生命綠色的夢(mèng)中。可愛(ài)的秋天的白云把我攬入懷中，我從未看見(jiàn)過(guò)這高處的美景——南飛的雁陣，金黃的田野，果樹(shù)下人們幸福的微笑······我仿佛看見(jiàn)當(dāng)初的我——那顆小種子向我微笑，人們?cè)谛蕾p并贊美，其他植物羨慕的目光。努力為夢(mèng)想，世界都為我歡呼！

　　雪飄了，藤枯了，寒風(fēng)凜冽。來(lái)年春天，我會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的枝葉，遮住枯藤······

　　我是一株爬山虎，一株普通的爬山虎，我也因此為傲。擁有夢(mèng)想，為它努力，擁有世界，為它奉獻(xiàn)，這是我永遠(yuǎn)的追求。繁花易落，碧水東流，豈能虛度光陰？追逐夢(mèng)想，永不言敗，生命燦爛如春！

　　在漫長(zhǎng)的冬眠中，我憧憬著春天，熟悉的童音響起“看我們種下的爬山虎，它爬得真高······”

爬山虎作文7

　　時(shí)候已經(jīng)到了晚秋，奉化的青山綠水也擋不住這蕭瑟的秋風(fēng)，嘴唇也因干燥而微微開(kāi)裂，然而午后的暖陽(yáng)依舊慷慨。

　　我獨(dú)自逃離滕頭村青少年社會(huì)實(shí)踐基地那嘈雜的宿舍樓，迎著冷颼颼的風(fēng)，漫步在樓前的空地上。還好，可以享受陽(yáng)光的溫暖和輕撫。

　　突然間，我停駐在了她們的面前。

　　從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣繁盛的爬山虎，禮堂向北一面的墻上有一大片閃耀著的火紅，從那潮濕陰暗的墻角里發(fā)端，向上，不斷地向上攀緣，枝枝節(jié)節(jié)縱橫交錯(cuò)。

　　我猜想，她們的生命一定經(jīng)過(guò)了這樣的歷程。那一年的春天，姑娘們似乎還有點(diǎn)嬌羞，纖細(xì)的藤蔓蜷縮在墻角，好奇地窺視著外面的世界，只是和墻根的小草打個(gè)招呼，向緊鄰的樟樹(shù)敬個(gè)禮。多少個(gè)日夜過(guò)去了，當(dāng)陽(yáng)光與雨水給予她們足夠的愛(ài)，她們便變得自信而勇敢。其中必定有一根最先出來(lái)探路，小心翼翼地張望著張望著……不知不覺(jué)中已爬得老遠(yuǎn)，就像是牧羊女手中一條輕揚(yáng)出去的牧羊長(zhǎng)鞭，不再抽回。緊接著她的步伐，其他的姑娘也邁開(kāi)了步伐，她們又分叉出許許多多的`散發(fā)一樣的藤蔓兒。就這樣，在盛夏來(lái)臨之前，在酷熱來(lái)臨之前，她們占領(lǐng)了這片領(lǐng)土，攻陷了這賭墻。整個(gè)夏季，墻上就淌著綠色的河流，日夜奔流，流啊流……一直流到秋風(fēng)蕭瑟，北雁南飛。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，密密匝匝的紅葉便開(kāi)始輕輕地顫抖，但我仿佛聽(tīng)到的是她們的歡笑，好似襁褓里的孩子那樣純潔那樣無(wú)憂。且不說(shuō)那盤(pán)踞滿墻的枝條，單說(shuō)那已被秋霜染紅的葉子，就已經(jīng)顯得嫵媚萬(wàn)分了！這些生長(zhǎng)得有些肆無(wú)忌憚的枝葉，盡情地?cái)⑹鲋�自己的成長(zhǎng)，只有她們自己才懂，別人是聽(tīng)不懂的。那流動(dòng)的紅上淺下深，好像是沉淀下來(lái)的，沉淀在最尖最細(xì)的葉尖。每一片深紅的葉就像是一葉葉扁舟，在水面盡情蕩漾。

　　“死如秋葉之靜美”，那滿墻的紅葉勾走了我的心。在那墻角，躺著好幾層的落葉，在寂寞地等待，等待著著人們?nèi)�撿拾�?xì)賞，等待著化作塵泥，等待著生命的輪回。滿地的紅葉，我是不忍心踩踏這圣潔的火紅的。

　　再回首，已是將要離去的時(shí)候了，匆匆跟她們作最后的告別。這一堵飄著紅葉的墻，就像是一盞巨大的調(diào)色盤(pán)，漾著稠稠的紅色，而畫(huà)家就是一群曾經(jīng)來(lái)此欣賞過(guò)她們的人們。美，不是每一個(gè)人可以欣賞可以消受的。

　　“想要再次握住你的手，溫暖你走后冷冷的清秋，相逢也只是在夢(mèng)中……”

爬山虎作文8

　　在校園里走著走著，看見(jiàn)了一片多的驚人的綠，我不由停下了腳步，很好奇想看看這片“綠色的天空”到底是什么。

　　從遠(yuǎn)看，這一大片一大片的就像是星辰大海一樣，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，這哪是天空啊，這是一大片爬山虎的海洋，它們自由的生長(zhǎng)著，拼命的吸取世界帶給它們的成長(zhǎng)，它們自由的到處爬，有一點(diǎn)空位就像收到禮物的孩子一樣恨不得光速的填滿那里，巴不得這全世界都是它們的領(lǐng)域，不留一點(diǎn)縫隙，想到哪兒去，就到哪兒去。

　　爬山虎的.根枝與石柱纏絡(luò)著，瞧！那葉子就仿佛從石柱中長(zhǎng)出來(lái)似的，給古老的石柱帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。爬山虎的葉子是有力的，強(qiáng)壯極了，有的比手掌還大，幾只蝴蝶飛過(guò)，輕輕的落在葉子上睡覺(jué)了，爬山虎仿佛在說(shuō)“放心吧，這里很安全�！鳖^頂?shù)氖瘔ι弦灿谢ハ嗬p繞的枝條，就像鋼鐵般的巨龍，盤(pán)絡(luò)著，團(tuán)結(jié)著。而那垂落下來(lái)的一根根藤蔓就像劃過(guò)天邊夜色的流星，照亮暗淡無(wú)光的前方。

　　從遠(yuǎn)處照來(lái)的一縷縷陽(yáng)光溫柔的撫摸著爬山虎的綠葉，微微泛黃的綠葉與這天空就是詩(shī)一般的美景。

　　一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，絲絲的涼意掠過(guò)胸前的紅領(lǐng)巾，這才想起已經(jīng)入秋了，但是身旁的爬山虎卻留戀似的不肯枯萎，也許是想多綠一會(huì)，多璀璨一會(huì)吧，銘記這盛夏為你帶來(lái)的成長(zhǎng)恨不得四季常青吧？我又走到后面，咦？那是嫩芽！小小的大概就半截手指那么長(zhǎng)，頂端是紅褐色的，然后漸漸的變得翠綠，秋風(fēng)吹來(lái)，這秋天的新生兒與輕風(fēng)跳起了舞，多美的畫(huà)面呀，滿是幸福與希望！

　　設(shè)若到了冬天，那藤蔓上多了點(diǎn)雪，爬山虎被雪蓋住，睡了個(gè)飽覺(jué)，在醒來(lái)的那個(gè)春天繼續(xù)生長(zhǎng)。如果是雨呢，爬山虎在大雨中傲然挺立著，待到雨過(guò)天晴，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，爬山虎會(huì)變得更加翠綠！雨珠趴在綠葉上，使它們都更加矚目，陽(yáng)光照在新生的葉子上會(huì)更加美麗，在陽(yáng)光的照耀下，爬山虎變的半透明。天邊會(huì)有彩虹吧，畢竟誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)這美如畫(huà)的爬山虎。

　　爬山虎，這自然的美，它自由的綻放著生命之光，這綠色的生命力！達(dá)向前沖著，勇當(dāng)?shù)谝坏木�神，爬山虎啊，你是生命中偉大的質(zhì)樸！

爬山虎作文9

　　說(shuō)實(shí)話，我并非像普羅大眾那樣擁有對(duì)植物癡狂的熱愛(ài)，或許那么多年來(lái)，我一直沒(méi)有將它們當(dāng)作美的欣賞，又也許，我還沒(méi)有挖掘出它們各自深至靈魂、小小的、不曾驚天動(dòng)地的情懷和品質(zhì)。

　　是這樣的一個(gè)初夏，我與它邂逅。那是一個(gè)無(wú)比悠閑的午后，同朋友走在小路上，對(duì)于一花一葉都情有獨(dú)鐘的朋友走走停停。摘一朵小野花，夠一片嫩綠的葉。最終腳步停在了一棟年代已久的老樓旁邊。

　　“你看吶，多美�。　蔽彝高^(guò)她贊賞的眼神看到樓兩側(cè)密密麻麻的爬山虎，剛想反駁的話語(yǔ)不禁咽回了肚里，果真是很美的呵。

　　走進(jìn)一看，那小小的身影婆娑著跳入我的眼簾。一片讓人感覺(jué)很舒服的綠，層層疊疊，葉身上的'葉絡(luò)格外清晰流暢，匯入的源頭是一根看起來(lái)生命力旺盛無(wú)比的莖。幾十、幾百、幾千、幾萬(wàn)片這樣代表青春活力的葉子怎不討人歡心？下意識(shí)地，我伸出雙手，想摘下一片據(jù)為己有，可無(wú)論如何都是徒勞。爬山虎仿佛緊緊吸在了墻上一樣，雷打不動(dòng)。翻過(guò)葉背仔細(xì)一看，有許多看起來(lái)極像“小腳丫”的小東西吸附在墻壁上，以來(lái)固定數(shù)目如此之多的爬山虎，而且一片片葉都長(zhǎng)于柔軟的枝條，枝條則長(zhǎng)于同一根粗壯的根，就像一體般。倘若使蠻力想要制服其中之一，從下到上所有的爬山虎便會(huì)團(tuán)結(jié)一心，誓死保護(hù)，仿佛與人類(lèi)抗衡，我驚訝于它們一群不懂人情世故的爬山虎，卻實(shí)現(xiàn)了人們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一——團(tuán)結(jié)！

　　時(shí)間過(guò)得真快，夏天就這樣被一筆帶過(guò)。即將步入深秋，我分外想念那些小東西，便邀朋友再去那地，曾經(jīng)一幅生機(jī)盎然的景象現(xiàn)已不在。爬山虎漸漸開(kāi)始枯黃，盡管再無(wú)精神，但它們從不凋零、落地、融為一體，即使再衰敗，也決不放下自己的姿態(tài)，我深受感動(dòng)，抬頭一望，一米陽(yáng)光從高空射下，照在靠上部位的爬山虎，它們各個(gè)充滿活力，向著太陽(yáng)證明自己，盡管沒(méi)有之前那么旺盛，但充滿希望，無(wú)畏生與死，個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖曳，舞出最美的姿態(tài)，我相信它們的努力，臨走前，拉拉它們的藤，像是一個(gè)完美的約定，明年此地再相聚！回應(yīng)我的，依舊是那永不放棄的呼聲。

　　爬山虎，我愛(ài)它、敬它，團(tuán)結(jié)、希望、堅(jiān)強(qiáng)是它的代言詞，也許明天，它會(huì)成為我的目標(biāo)，我人生生命的導(dǎo)航！爬山虎，是另一種生命的詮釋?zhuān)?/p>

爬山虎作文10

　　大概五年前的某一天，風(fēng)吹來(lái)了一顆爬山虎的種子，靜靜的躺在潮濕陰暗的墻腳，悄悄的生長(zhǎng)發(fā)芽。直到有一次我和父親在小區(qū)閑逛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了它。

　　我特別喜愛(ài)花草，不舍得讓人去踩踏它們。每當(dāng)我看到它們瘦小卑微的身影，就想到了瘦小的自己，經(jīng)常被人忽略。因此我總想呵護(hù)它們，也許是瘦小的我，潛意識(shí)中也期盼被呵護(hù)的原因吧。為了能讓它茁壯成長(zhǎng)，我每天或早或晚都會(huì)為它澆水。甚至有時(shí)早上為了給它澆水，上課都差點(diǎn)遲到。有時(shí)候放學(xué)回家，趁著夕陽(yáng)的斜暉，跑上樓拎一桶水，圍著家門(mén)口那一堆小草邊走邊澆。在澆水的同時(shí)，順便看看那小家伙怎么樣了？是否有枯葉或者病葉？若有變黃的病葉，我便跑回家，拿一把剪刀與一個(gè)空盒子，細(xì)心的修剪那些葉子。等到父母親用蓋世神功“獅子吼”召喚我回家吃晚飯的時(shí)候，我才肯停止。母親總是告誡我說(shuō)：“不要總是澆花澆草，不理學(xué)業(yè)。”我向她央求了半天，她才同意我繼續(xù)照顧它。經(jīng)過(guò)我細(xì)心的呵護(hù)，它終于開(kāi)始沿著墻往上爬了……

　　時(shí)光飛逝，今年我上了初一，學(xué)業(yè)也忙碌了許多。漸漸地就不去澆水了。整天一心一意撲在學(xué)習(xí)上，不理會(huì)外面的世界。直到我的近視度數(shù)飛一般上升，我才明白要注意休息，不然眼睛就要瞎了，人也要垮掉的。嗯，應(yīng)該要多下樓運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。走在樓下的小徑上，忽然想起，好久沒(méi)給爬山虎澆水了，它不會(huì)枯萎了吧？然而，當(dāng)我看到它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬滿整面墻。我驚嘆它的生長(zhǎng)速度。心想，我成績(jī)提升的'速度和它比，簡(jiǎn)直是無(wú)地自容啊。于是我暗暗下定決心，一定要讓成績(jī)也使勁往上爬。

　　此后，我每天在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完，一回家先給草木澆水，順便看看爬山虎的長(zhǎng)勢(shì)，然后吃飯。飯后開(kāi)始做課外練習(xí)，一直到九點(diǎn)睡覺(jué)，這樣勞逸結(jié)合，果然給我?guī)��?lái)了驚喜。幾個(gè)星期后，數(shù)學(xué)與英語(yǔ)考試都考得不錯(cuò)。數(shù)學(xué)滿分120分，我考了115分。英語(yǔ)考100分滿分。再去看墻上的爬山虎時(shí)，感覺(jué)自己跟上了它的腳步，既高興又感到吃驚。一棵小小的爬山虎生命力竟如此強(qiáng)大，竟能給予我這么大的動(dòng)力，我站在樹(shù)下感嘆不已。

　　不知不覺(jué)五年過(guò)去了，爬山虎已經(jīng)陪伴我五年了。我從一個(gè)懵懂的兒童，變成了一個(gè)善于思考的少年；從一個(gè)穿著小學(xué)校服的小妞，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。我想，我今后的人生道路，一定會(huì)和爬山虎一樣步步高升的。因?yàn)�，我已�?jīng)懂得如何努力，何況還有爬山虎這個(gè)好朋友相互勉勵(lì)。

爬山虎作文11

　　朋友在我面前甩了甩手，卻無(wú)法打散我專(zhuān)注的目光。

　　啊！這片爬山虎何時(shí)長(zhǎng)的這么茂密？眼前的爬山虎似一幅巨大的圖畫(huà)，那是一片輝煌的綠色：淺綠、深綠、墨綠。幾種顏色混雜在一起，紛繁復(fù)雜。昨晚的雨使這些深淺不一的綠更加有一種朦朧感。淡淡的葉香飄著，葉面泛著雨珠，在朝陽(yáng)的照射下又顯的晶瑩剔透。不由得呆了，因?yàn)轫樦�朋友的目光看去，居然已有一些爬山虎“貪婪”地借著周�(chē)�一切可爬之物借機(jī)到了電線上。

　　這里是街道的偏僻之處，小巷盡頭便是車(chē)水馬龍的城市。而這里卻無(wú)人問(wèn)津。這里也沒(méi)有一只蜂和一只蝶。有的則是這滿墻碧綠的爬山虎，哦，不，還有周?chē)�的已�?jīng)直沖云霄的爬山虎。它們有靈性般，越竄越高，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。

　　這片爬山虎的歷史最早可追溯到父母30多歲的年紀(jì)，大概是十多年前。當(dāng)初這兒的爬山虎像是在風(fēng)雨搖擺中的一葉扁舟似的孤獨(dú)于此。好像那回只見(jiàn)它伸著個(gè)小腦袋往外探出，也真不知道這幾年，它是如何活下去的。

　　回過(guò)頭再看著長(zhǎng)的繁茂無(wú)比的爬山虎，心中多了種不可描述的感覺(jué)。

　　突然，似乎看到了什么，仔細(xì)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有不少爬山虎的根是從墻縫中、石縫中、磚縫里鉆出來(lái)的'。忽然想到幾年前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一場(chǎng)故事：這一帶要拆遷，有一堵墻怎么也拆不了，說(shuō)是有一株植物，它的根已經(jīng)纏滿了整個(gè)墻的內(nèi)部和表面。但后來(lái)實(shí)在是太難弄，有人想點(diǎn)著它，卻差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi)；剪斷吧，又剪不斷。最后弄了個(gè)不了了之。

　　過(guò)了大概五六年吧！爬山虎奇跡般的從亂石堆里存活了下來(lái)，這無(wú)疑不讓人驚奇。有人甚至覺(jué)得這植物有某種化學(xué)試劑，便剪下來(lái)一段在實(shí)驗(yàn)室研究了大半年，結(jié)果卻是與普通爬山虎無(wú)異。這更讓人敬佩它的生命力了。我也知道這件事，當(dāng)時(shí)沒(méi)感覺(jué)，直到親眼見(jiàn)證，才明白了過(guò)來(lái)。

　　爬山虎這一生的不幸，難道不是咱們?nèi)松�的縮影嗎？我觸摸著葉片上的紋路，望著它茁壯地生長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)到大家的心里。它是數(shù)萬(wàn)個(gè)葉片中的一片，但也正是這一片片的葉，組成了這浩瀚的綠墻。

　　在淡綠色的芳香和朋友的驚訝中，我們一起穿過(guò)小巷，走向希望！

爬山虎作文12

　　上世紀(jì)六七十年代，我老家的農(nóng)村還很貧窮，盛夏時(shí)節(jié)別說(shuō)是裝臺(tái)電扇空調(diào)了，就連電還沒(méi)有通上，莊戶人家大都是用蒲扇來(lái)扇風(fēng)納涼。

　　初春時(shí)父親在自家的屋檐下種下一棵爬山虎，數(shù)月之后那顆小小的爬山虎就已長(zhǎng)出數(shù)根細(xì)長(zhǎng)的藤蔓和青青的葉片，呈放射狀、水波狀的姿態(tài)沿著土墻向上下左右攀爬。爬山虎的葉子酷似小小的蒲扇，不久就把老屋遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，知了落在上面歡唱，聞其聲而不見(jiàn)其影，淘氣的孩子們?cè)趺匆舶l(fā)現(xiàn)不了它們的蹤影。

　　爬山虎屬落葉藤本植物，以種子繁殖。茂密的葉子后面，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖，莖上還長(zhǎng)著幾根細(xì)狀的觸須。長(zhǎng)成后的爬山虎看似一雙雙柔弱無(wú)骨的手，初夏，爬山虎長(zhǎng)得茂盛蔥郁，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色的絨毯掛在墻上，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就會(huì)蕩起波紋，猶如一道綠色的瀑布。

　　農(nóng)村盛夏的夜晚很熱鬧。大人們勞作一整天，晚飯后都會(huì)不約而同的聚集到我家的老屋前，大伙熱熱鬧鬧地圍坐在長(zhǎng)滿爬山虎的老屋下納涼，幾位生逢盛世年過(guò)花甲的老人，談古說(shuō)今，勞累一天的家庭主婦或是娓娓而談柴米油鹽醬醋茶，或是拉拉家長(zhǎng)里短的話題，一些喜愛(ài)文藝的青年人，還會(huì)唱上一兩首經(jīng)典老歌，性格開(kāi)朗的還即興說(shuō)上幾段笑話，當(dāng)然也有一些青年男女，趁機(jī)親親密密地說(shuō)著悄悄話，此時(shí)的老屋門(mén)前儼然像是舉行了一場(chǎng)露天納涼晚會(huì)了。

　　到了秋天，艷陽(yáng)斜射著爬山虎，秋風(fēng)撫摸著爬山虎，約莫幾天時(shí)光，滿屋的爬山虎全部的葉片便又漸變出素雅的.赭綠色，亮麗的金黃色和沉著典雅的紅紫色，尤其是長(zhǎng)在蔓莖上的藍(lán)黑色小果圓滑光潔、憨態(tài)可掬，極具美感，極像是一幅油畫(huà)。

　　我常常感動(dòng)于奮發(fā)向上的爬山虎，它那細(xì)弱纖瘦的筋骨不屈不撓，在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中把生命的詩(shī)意一縷縷染綠，將老屋的清苦和寧?kù)o濃集成永恒的沉默，獨(dú)守著老屋的瘦土，獨(dú)守著那份平凡之中的剛毅，它們?cè)诠释晾锷�根，在壁縫中生長(zhǎng)。由此，我聯(lián)想到登山運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)韌和勇敢，聯(lián)想到法國(guó)“蜘蛛人”爬上高懸絕壁的特技，他們是否也曾受到過(guò)爬山虎那粘合力的特性和不屈不撓的某種啟迪呢？

　　現(xiàn)如今城里人，大都有了電扇空調(diào)之類(lèi)的電器設(shè)備了，我們很難在鋼筋水泥的建筑中看到滿目清翠的爬山虎，故鄉(xiāng)老屋也在我的記憶中漸行漸遠(yuǎn)，可長(zhǎng)滿老屋的爬山虎依然清晰難忘，一如父親的堅(jiān)強(qiáng)與母親的柔情，它在我的心湖里剛勁挺拔地伸展，蕩漾成一片翠綠的風(fēng)景。

爬山虎作文13

　　今天老師安排我們寫(xiě)一篇關(guān)于綠色植物的啟示的生活小記。我第一時(shí)間就想到了爬山虎。

　　每當(dāng)我上體育課、放學(xué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)我們學(xué)校教學(xué)樓墻上的爬山虎。我非常的感興趣。因?yàn)槲铱吹剿�的時(shí)候，我總會(huì)想些什么？

　　現(xiàn)在學(xué)校爬山虎的顏色很豐富。因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，有的變成黃色的，紅色的，而更多的爬山虎沒(méi)有變顏色，還是綠色的，當(dāng)然也有半黃半綠的。

　　在葉子底下，還有一堆小小的果實(shí)，呈紫色。在果實(shí)上，還鋪著一層薄薄的霜。他們一簇一簇的緊緊的擠在一起。它們都長(zhǎng)在新長(zhǎng)出來(lái)的小莖上。

　　在這些小莖上，還有一些小小的爪子，這些小爪子跟吸盤(pán)一樣，扒在墻上，不管你怎么拽你也拽不動(dòng)它，反而，你會(huì)讓它更牢固地扒在墻上。

　　看著看著，我就想上去摸一摸，可是，那是學(xué)校的，不能隨便亂摸，可是我實(shí)在忍不住，便上去輕輕地摸了一下爬山虎的葉子，她薄薄的，上面沙沙的，像一層砂紙似的，我一不小心把葉子撕破了一塊，非常清爽的汁水滴在了我的'手上，只要是它經(jīng)過(guò)的地方，都會(huì)涼爽起來(lái)。

　　我又摸了摸它的莖，非常細(xì)，滑滑的，仿佛上面被抹上了一層油。我把這一截帶著小爪的小莖掐了下來(lái)，不久它就因?yàn)闆](méi)有了水分慢慢地枯萎了，它就是一個(gè)干干巴巴的枝條，上面什么也沒(méi)有，這能干什么呢？我又不想把它扔掉，想來(lái)想去，終于找到了一個(gè)好辦法，我把它當(dāng)做了一個(gè)書(shū)簽，夾在了我的語(yǔ)文書(shū)里。

　　爬山虎沒(méi)有太特別的味道，只是有一點(diǎn)草的清香，那種香味不是很濃郁，但只要你仔細(xì)聞一聞，一定會(huì)聞出來(lái)，如果你不仔細(xì)聞，你是什么也不會(huì)聞到的。

　　就在這時(shí)，秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉開(kāi)始沙沙作響，仿佛是秋天中的鋼琴，在伴著天空中小鳥(niǎo)的歌聲，簡(jiǎn)直完美極了，仿佛，就是一場(chǎng)秋天的音樂(lè)會(huì)，還有這些葉子，跟小姑娘似的翩翩起舞，它們擺動(dòng)著雙臂，呈波浪形，一層一層的，美極了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)爬山虎其實(shí)也在慢慢地往上爬，它每往上爬一層，就會(huì)長(zhǎng)一根小莖，用它的爪子勾住墻，繼續(xù)長(zhǎng)。

　　只要看到爬山虎，我就會(huì)想：它跟我們學(xué)習(xí)一樣，必須要堅(jiān)持，不放棄，永遠(yuǎn)積極向上。

爬山虎作文14

　　在學(xué)校門(mén)前，長(zhǎng)著一墻綠色的爬山虎。葉子密密麻麻的，層層疊疊的，那濃濃的綠覆蓋了整個(gè)墻面，是深綠的，是草綠的，是淺綠的……每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起敬愛(ài)的陳老師。

　　四年級(jí)報(bào)到的時(shí)候，我看見(jiàn)了我們的新任老師--陳老師.陳老師瘦瘦的，矮矮的，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。那時(shí)，我只是“蕓蕓眾生”中的一員，成績(jī)并不出類(lèi)拔萃。而且，我們班的.班風(fēng)并不好，學(xué)習(xí)成績(jī)居年段倒數(shù)第二。但是，陳老師剛剛來(lái)到我們班，就立馬“約法三章”，整治班風(fēng)。頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)煥然一新。同時(shí)，陳老師發(fā)現(xiàn)了我在數(shù)學(xué)上的潛能，于是便大力培養(yǎng)我。最初，由于我太調(diào)皮搗蛋，所以三番兩次被請(qǐng)家長(zhǎng)。不過(guò)，陳老師的這種“高壓政策”，的確使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高了。

　　陳老師上課特別有意思。在上課時(shí)，陳老師經(jīng)常講到一半就忽然“剎車(chē)”，從中插敘一個(gè)小故事。在我們聽(tīng)得如癡如醉的時(shí)候，陳老師就將還未講完的課程繼續(xù)講下去，使我們感到一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快，還想再聽(tīng)下去。這樣的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率提高了不少。

　　科普競(jìng)賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化，各班都加緊準(zhǔn)備，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。面對(duì)這“嚴(yán)酷”的現(xiàn)實(shí)，我稍有退縮，上課也沒(méi)有那么認(rèn)真了，還差一點(diǎn)被科普老師開(kāi)除。陳老師知道后，拉著我的手我來(lái)到了那片爬山虎前面，問(wèn)我：“你知道爬山虎為什么能夠長(zhǎng)出茂密的葉子，越爬越高，形成一堵綠色的墻呢？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道。”陳老師撥開(kāi)葉子，讓我看看爬山虎那富有粘性的“腳”，微笑著回答說(shuō)：“因?yàn)榕郎交⑹且环N腳踏實(shí)地，不弄虛作假的植物，它一步一腳印，所以能夠長(zhǎng)出茂密的葉子，越爬越高，形成一堵綠色的墻�！焙髞�(lái)，我努力拼搏，在科普競(jìng)賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　陳老師還特別關(guān)心學(xué)生。在四年級(jí)的期末復(fù)習(xí)中，我們都全力以赴。在我生病的時(shí)候，陳老師還特意來(lái)家訪，并鼓勵(lì)我：“子正，你要在家好好自習(xí)，爭(zhēng)取期末考拿一個(gè)好成績(jī)！”在陳老師的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持在家自習(xí)，并帶病堅(jiān)持參加了期末考，并且取得了第六名的好成績(jī)。

　　陳老師本來(lái)要陪伴我們到六年級(jí)，可惜，在五年級(jí)的時(shí)候，由于新舊校區(qū)的沖突，我們轉(zhuǎn)到了新校區(qū)，而陳老師沒(méi)能過(guò)來(lái)。雖然我現(xiàn)在不是陳老師的學(xué)生了，可是這段經(jīng)歷，卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。

爬山虎作文15

　　深秋到了，在我學(xué)校的大院后門(mén)兩側(cè)的墻上的濃濃密密的爬山虎變紅了，在陽(yáng)光的照耀下，像一團(tuán)燃燒的火焰，熱烈而又奔放�！八�重色愈濃”，秋天的爬山虎演繹著另一番亮麗的力量。

　　在瑟瑟的秋風(fēng)中，校園里的各種花卉漸漸地謝了，小草雖然還有綠色，但是已沒(méi)有了精氣神，似乎被秋霜按在了地上。唯有爬山虎，在秋風(fēng)里展示她的'美麗，幾乎是一夜秋霜之后，它改變了往曰密密叢叢的綠色的身姿，不停的變換色彩，悠然之間便紅了、火了，紅得深沉，紅得穩(wěn)重。葉子有橙黃，淺紅，深紅，還有半綠半紅的，色彩斑斕。一片片葉子像一把把紅色的小扇子，隨風(fēng)起舞，紅光流彩。秋日的傍晚，斜陽(yáng)的霞光灑在爬山虎的墻上，無(wú)數(shù)紅葉迎接夕陽(yáng)，它們共同送走晚霞，齊心迎來(lái)新的初升的太陽(yáng)。此刻，整個(gè)校園沐浴在夕陽(yáng)的余暉里，更加安定而又祥和。

　　紅紅的爬山虎散發(fā)著濃濃的秋意，綻放著燦爛的笑臉，顯示著生命的魅力。是希望，是收獲，似乎每一片紅葉都寫(xiě)滿無(wú)限的遐思，掛著一個(gè)又一個(gè)的故事，將生命化為永恒。

　　從春到夏，爬山虎沒(méi)有人精心地呵護(hù)，沒(méi)有人來(lái)扶植它，沒(méi)有人修剪它。但它沐浴著大自然的陽(yáng)光雨露，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，從不炫耀，更不張揚(yáng)，用自己的綠色生命裝點(diǎn)世界。在我心中，爬山虎的綠，是一種怡人的綠。

　　爬山虎有一股“虎”勁，樂(lè)于攀登，默默地攀緣，無(wú)論攀的多高，走的多遠(yuǎn)，無(wú)論有多少顆爬山虎，也無(wú)論它分出多少枝叉，它們的枝頭都會(huì)朝著一個(gè)方向，奔向一個(gè)目標(biāo)，那就是向上、向前，不言退。它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，也沒(méi)有香甜的果實(shí)，但它奉獻(xiàn)了自己原有的綠色生命之后，又“二度梅開(kāi)”綻放出紅色的生命，再一次表達(dá)自己的頑強(qiáng)和抗?fàn)�。它的一生，直到枯黃老死，都不會(huì)停留一刻、退縮半步，向上、向前是它一生不變的追求。爬山虎的精神，是一種催人奮進(jìn)的精神，一種勇往直前的精神，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我喜歡它的綠色，鐘愛(ài)它的紅色，更欣賞它那無(wú)私、坦誠(chéng)、扎實(shí)的不變的追求，它早已“爬”進(jìn)了我的心里。

　　我愛(ài)你！秋天的爬山虎！

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