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【精品】學(xué)溜冰的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)溜冰的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)溜冰的作文 篇1
很小很小的時(shí)候，我就非常喜歡滑冰�；且环N優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)看見(jiàn)別人翩翩起舞心中十分羨慕。在場(chǎng)上自由自在的滑著，做出各種美麗的姿態(tài)，是多么的快樂(lè)！像一只只美麗的蝴蝶林中飛舞�。￠L(zhǎng)到十歲的時(shí)候，爸爸媽媽給我和妹妹各買(mǎi)了溜冰鞋，對(duì)溜冰鞋十分新鮮好奇的我，迫不及待的穿上了，此刻我的心怦怦直跳，手忙腳亂的不知道怎么滑。
在媽媽的幫助下開(kāi)始了，我的腳似乎不聽(tīng)我的'使喚，只顧自己向前走，盡管我拉著媽媽的手當(dāng)救命稻草，但是十分緊張害怕。“咚咚！”我摔倒了，都是溜冰鞋惹的禍。幸好我手撐地，要不然就是“屁股啃地”了。經(jīng)過(guò)這一次，我變得更加小心了，也慢慢開(kāi)始領(lǐng)悟其中的技巧，媽媽見(jiàn)我要滑不滑的，干脆不管了，我自已在小心的探索償試，一滑，那腳似乎有人拽似的，我又摔了個(gè)“腳吃地”。我心想：滑冰這么難，干脆不學(xué)算了，還少摔幾次呢！我這么想著，一邊脫鞋，一邊叫媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備不學(xué)了。媽媽見(jiàn)我這樣，情不自禁地捧腹大笑。說(shuō)：“學(xué)一樣?xùn)|西就要學(xué)到底，不能半途而廢。”我看了看媽媽?zhuān)瑡寢尩纳袂樗坪踉诠膭?lì)我。我想：不就是滑冰嗎，沒(méi)什么大不了的！我又站了起來(lái)。不料，鞋沒(méi)穿好，摔了個(gè)仰面朝天。嗚嗚！好疼�。∥矣窒肫鸢职终f(shuō)過(guò)的話(huà)“天下無(wú)難事，只怕有心人！學(xué)滑冰要聚精會(huì)神，雙腳呈“八”字形”。我嘗試了許多次，終于成功了！我欣喜若狂。
我又跌倒了，再爬起來(lái)……因?yàn)槲以趯W(xué)倒退，所以比較難。終于我也學(xué)會(huì)了倒退，心里別提多開(kāi)心了！
溜冰真好玩！我現(xiàn)在也能行動(dòng)自由翩翩起舞了，你想學(xué)嗎？
學(xué)溜冰的作文 篇2
今天下午我和媽媽剪好頭發(fā)，媽媽就給去了人民廣場(chǎng)，到了那里我看到很多小朋友都在學(xué)溜冰，有些都溜的很好，我心里也好想溜啊，后來(lái)前面有個(gè)叔叔過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字，我就告訴了他名字 和年齡，然后叔叔就帶我去學(xué)溜冰了，叔叔給我穿上溜冰鞋，我心里好緊張呀，因?yàn)槭堑谝淮瘟锉�，叔叔先讓我用一只腳抬起來(lái)，另一只腳站著，我搖搖晃晃的`，不過(guò)我還是過(guò)關(guān)了，兩只腳輪流換，不 一會(huì)，這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)熟悉了，下一個(gè)動(dòng)作就是跟著叔叔溜，我拉著這叔叔的手，慢慢往前進(jìn)，膽子我也越來(lái)越大了，兩只腳一前一后，呵呵，原來(lái)學(xué)溜冰也不難啊！下次來(lái)一定要把他學(xué)會(huì)。
學(xué)溜冰的作文 篇3
記得我第一次學(xué)滑旱冰已經(jīng)是五年前的事了，是在一個(gè)清爽的秋天。
我和老媽帶著新買(mǎi)的旱冰鞋，高高興興的來(lái)到家附近的廣場(chǎng)上。我們找了個(gè)位置坐下，老媽幫我換上了嶄新的旱冰鞋，綁好了護(hù)具，帶好了頭盔，我在老媽的攙扶下慢慢地站了起來(lái)，邁出了我滑旱冰的第一步。
老媽扶著我的胳膊，引著我往前走，“兩步，三步，四步，……就這樣，你真棒！”在老媽的鼓勵(lì)下我的步子邁的越來(lái)越順暢了，我的心里有說(shuō)不出的高興。慢慢的老媽松開(kāi)了手，我剛往前走了兩步就摔倒了，“為什么要松開(kāi)，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！”我埋怨老媽�！耙悄闩滤�，覺(jué)得太難咱們就不要學(xué)了�！崩蠇屨f(shuō)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到老媽會(huì)這么說(shuō)，所以我被激怒了。“我一定要學(xué)會(huì)！”我心中暗暗下定決心。
我努力地想爬起來(lái)，在老媽的幫助下終于重新站起來(lái)了。“要學(xué)滑旱冰就不能怕摔跤。”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。老媽又扶著我走了一段路，慢慢的我松開(kāi)了老媽的手，又勇敢的`向前邁出了艱難的一步。沒(méi)走幾步我又摔倒了，我又從地上爬起來(lái)。就這樣，幾次摔倒、幾次爬起，我可以踉踉蹌蹌的往前滑了；再后來(lái)我經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我就不再像剛開(kāi)始那樣總摔跤了。我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了！
五年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)十一歲了，上小學(xué)四年級(jí)了，再有兩年我就會(huì)成為一名初中生了�，F(xiàn)在回想起初學(xué)旱冰仍然感覺(jué)很興奮，興奮地是：我邁出了一步，又艱難的邁出了又一步，摔倒了再爬起來(lái)……正是因?yàn)槲疫~出了那一步，所以我現(xiàn)在才可以滑的那么流暢。
是啊，人生有許許多多的第一次。第一次吃飯，第一次說(shuō)話(huà)，第一次看書(shū)，第一次寫(xiě)字，第一次……
人生有太多的第一次，數(shù)都數(shù)不清。每個(gè)第一次都會(huì)有許多困難，但是只要你選擇了前進(jìn)，而不是退縮，那么你就勝利了！你戰(zhàn)勝了自己！
只要肯努力，你就是最棒的！
學(xué)溜冰的作文 篇4
那天休息，張孜租來(lái)了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來(lái)了，但說(shuō)什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵(lì)下，我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)起來(lái)，沒(méi)挪多遠(yuǎn)，撲通，摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著扶起了我，說(shuō)：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開(kāi)。”說(shuō)完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng)，還真溜起來(lái)了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來(lái)，把牽著我的張孜甩出去老遠(yuǎn)，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來(lái)。
我看了一眼四周，目光再也收不回來(lái)了，一位穿白色短衫和藍(lán)色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地?cái)[動(dòng)著雙臂，動(dòng)作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，輕盈，優(yōu)美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周?chē)娜艘脖簧钌畹匚×耍簧偃送Ｏ聛?lái)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢？
我一激動(dòng)，從地上爬起來(lái)，下決心，試著一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺(jué)，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來(lái)，心想，對(duì)，要像小孩子一樣，不摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來(lái)練下去！
溜著溜著，忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來(lái)。我頓時(shí)慌了神，想“剎車(chē)”也剎不住了，只聽(tīng)“砰”的一聲，整個(gè)身子扔到
地上，一只手疼得動(dòng)彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來(lái)，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我不服氣，掙扎起來(lái)，想追上訓(xùn)她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩(wěn)了，身子也輕松起來(lái)，心中甜蜜起來(lái)-——我會(huì)溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風(fēng)，頭發(fā)也飄起來(lái)。我解開(kāi)了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的'肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了，考試的壓力也沒(méi)有了；我感到的是陽(yáng)光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先寫(xiě)在朋友張孜的鼓動(dòng)下來(lái)到旱冰場(chǎng)；再寫(xiě)張孜牽著你的手滑；接著寫(xiě)看見(jiàn)一位姐姐滑得好，就下決心試著一個(gè)人滑；緊接著寫(xiě)被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學(xué)會(huì)了滑冰；最后寫(xiě)回到家里，爸爸見(jiàn)你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學(xué)溜冰的先后順序一步一步地寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)然就是有順序啦！
這篇文章是按照起因——經(jīng)過(guò)——結(jié)果的順序來(lái)記敘的，就叫按照事情發(fā)展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來(lái)記敘。
文中把學(xué)溜冰中自己看到的、聽(tīng)到的、做的、想的寫(xiě)得很具體，特別是內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得真實(shí)感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動(dòng)時(shí)是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”；剛得一點(diǎn)要領(lǐng)，便自以為“這溜冰并不難”；看見(jiàn)一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢”；自己試著一個(gè)人溜冰摔跤后爬起來(lái)時(shí)，便下定決心練下去：“要像
小孩子一樣，不摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來(lái)練下去”；聽(tīng)到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓(xùn)她一頓”；發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了，考試的壓力也沒(méi)有了；”“感到的是陽(yáng)光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫(xiě)出了從不會(huì)溜冰到學(xué)會(huì)溜冰后的內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說(shuō)、怎么想的以及看到的都具體地講出來(lái)，才會(huì)給人身臨其境之感，這樣更感人。
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