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學(xué)會(huì)自信作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)自信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)自信作文1
我的同桌，說(shuō)實(shí)話，他很多方面都比我好。他會(huì)畫(huà)素描，他會(huì)寫(xiě)一手好字，他還成績(jī)優(yōu)異……但是有一點(diǎn)——自信，他就不如我。
他是雙胞胎中的弟弟，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，倒三角臉，深受許多同學(xué)的喜愛(ài)，在班級(jí)里，人緣是好得不能再好了。
幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的同桌，申報(bào)參加了跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)楸奶撬膬?yōu)點(diǎn)，所以他選擇了跳遠(yuǎn)�？僧�(dāng)快到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽的前幾天，他知道了自己有很多強(qiáng)勁的對(duì)手，就有些失去信心，這時(shí)，我邊去鼓勵(lì)他：“加油！”邊陪他一起練習(xí)。
第二天，到了教室，他原先想告訴老師，準(zhǔn)備放棄，可我這番話讓他改變了想法：“你如果今天把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給取消了，那我之前陪你在那里練習(xí)的`成果不就白廢了�。r且現(xiàn)在你放棄了，也沒(méi)有更好的人選代表班級(jí)來(lái)競(jìng)選這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。如果在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中咱們班沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，那么一定會(huì)被別人指指點(diǎn)點(diǎn)的，相信自己吧！你一定行的！”同桌聽(tīng)了，沉默了一會(huì)，說(shuō)“同桌，你陪我繼續(xù)練習(xí)吧！相信我一定會(huì)取得好成績(jī)的！”這時(shí)我給了他一個(gè)“加油”的手勢(shì)。
這一天放學(xué)后，我陪著同桌又開(kāi)始練習(xí)，而且他變得更加有信心了，雖然他一次又一次地刷新著自己的成績(jī)，但他也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐，繼續(xù)練習(xí)到很晚很晚。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了準(zhǔn)備，我和他說(shuō)的最后一句話是：“相信自己！為了班級(jí)的榮譽(yù)沖��！”早上一來(lái)，他就對(duì)我說(shuō)：“同桌你也要加油��！這幾天你只顧著陪我練習(xí)，自己的參賽項(xiàng)目都沒(méi)有練習(xí)！”“沒(méi)有啦！其實(shí)我在家里有練習(xí)！”我心虛地說(shuō)。后來(lái)我同桌在參加比賽時(shí)我一直在旁邊看著他，他也看了我一眼，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我一定行的！你放心，先去參加你的比賽項(xiàng)目吧！我沒(méi)事的！”這時(shí)候，我才悄悄地離開(kāi)了場(chǎng)地，來(lái)到了屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”……
所有比賽結(jié)束之后，我參加的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业耐阔@得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！
這一次，我的運(yùn)動(dòng)比賽雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但是我?guī)椭阔@得了信心，我同樣開(kāi)心！同時(shí)我也明白了：只要相信自己，充滿自信！沒(méi)有什么事情是做不到的！
學(xué)會(huì)自信作文2
自信，顧名思義，“相信自己，對(duì)自己有信心。”
光陰似箭，時(shí)光流逝。從春暖花開(kāi)到烈日炎炎、秋高氣爽再到白雪皚皚，經(jīng)歷了一輪又一輪的更替，萬(wàn)物發(fā)生了變化，我也不例外。
從以前的特別膽小、怯懦、害羞，變?yōu)楝F(xiàn)在的陽(yáng)光、開(kāi)朗、愛(ài)笑，我覺(jué)得確實(shí)發(fā)生了很大的變化，而這一切都?xì)w功于自信。
自信，源于生活，源于老師，源于同學(xué)，源于家人，。但最根本的源于自己。
從生活中得到了自信，我以前是一個(gè)什么都不會(huì)做的孩子。自從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始住宿，學(xué)會(huì)了很多東西，最重要的是學(xué)會(huì)照顧自己，這使我對(duì)未來(lái)充滿自信和希望。覺(jué)得自己不再是一無(wú)是處，最起碼我能照顧好自己了。
從前在課堂上總是很被動(dòng)，在老師的關(guān)注和鼓勵(lì)下，開(kāi)始慢慢的融入課堂，變得主動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始學(xué)會(huì)舉手回答問(wèn)題，慢慢的變得自信。從前在班級(jí)里很孤立，能有一兩個(gè)朋友就算好的了。但自從認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她性格開(kāi)朗、豪爽，為人正直、善良、勇敢，和班里的每一位同學(xué)都處得非常的好，也包括我。在她的帶動(dòng)下，我慢慢開(kāi)朗起來(lái)，融入班級(jí)大集體中，不知不覺(jué)中，交到了很多好朋友，我很開(kāi)心。
從父母的懷抱中，我獲得了自信。自從父母發(fā)現(xiàn)我不太喜歡和人交往，內(nèi)向、膽小之后，他們就花更多的時(shí)間陪伴我。在他們的陪伴下，我感受到親人的'溫暖。在他們的教導(dǎo)下，我懂得做人的道理，懂得了人與人是平等的，于是走出那陰暗、冷清的世界，融入這個(gè)共同生活的天地，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽(yáng)光。
我的自信主要的是來(lái)源于自己，因?yàn)殚_(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人、愛(ài)笑，使我覺(jué)得很自信，沒(méi)有必要低人一等，處處忍讓。
自信源于很多東西，而最根本的還是自己，不要讓別人看不起你，用你的微笑、你的陽(yáng)光、你的活潑，感染這個(gè)世界吧，讓生活充滿自信吧！
學(xué)會(huì)自信作文3
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光一樣……陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了自信。
那是兩年前，一個(gè)上午，那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。
可我的心情卻無(wú)比黑暗，心中就像有千千萬(wàn)萬(wàn)的兔子在蹦來(lái)蹦去，蹦得我都喘不過(guò)氣了。今天是星期一，該我們班來(lái)主持升旗儀式，老師要我主持。雖然，我以前參加過(guò)大大小小的演講比賽，但是，在全校人的面前主持升旗儀式，我這還是第一次。不論我怎么樣安慰自己，我的.心總是慌慌的。
哎！該怎么辦才好，這次要面對(duì)全校師生，我真的好緊張。如果出了什么差錯(cuò)，那該如何是好？那時(shí)，我怎么跟老師交待呢？在同學(xué)們的眼中，我的形象不是一落千丈？早知道，我就不該來(lái)承擔(dān)這個(gè)擔(dān)子。這該如何是好�。∥以谛闹心瑩�(dān)憂。
老師向我走來(lái)，好像看穿了我的心思，安慰道：“別祎格，你是不是有點(diǎn)緊張？沒(méi)事的，放輕松，如果發(fā)揮不好，我們不會(huì)怪你的。加油，做最好的自己，全力以赴吧！”
“好！我一定加油！”老師的話讓我心中平靜了不少。
要上臺(tái)了，我拿著稿子和話筒輕松走上臺(tái)去，深吸一口氣：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……慢慢地，我放輕松了，仿佛世界上只有我一個(gè)人。我流利地說(shuō)著主持詞，心中一點(diǎn)兒也不緊張，我看到老師還向我豎起了大拇指，我高興極了。念完最后一句主持詞，全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲，我竟然不知不覺(jué)有點(diǎn)驕傲了，這才是我別祎格的真正實(shí)力�。�
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們都解散了，我走在操場(chǎng)上，突然，一縷陽(yáng)光暖暖地照下來(lái)，我的心中也充滿了陽(yáng)光，暖暖的。我知道，心中的這一縷縷陽(yáng)光，叫做自信。我頓時(shí)覺(jué)得，成長(zhǎng)道路上的所有困難都沒(méi)那么可怕，只要戰(zhàn)勝心中那個(gè)膽小、怯弱的自己，我們就一定能成功。
那一次升旗儀式上，沐浴著陽(yáng)光，我戰(zhàn)勝了自己，我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)自信作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，初一生活即將結(jié)束，回首初一這一學(xué)年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，如一張張幻燈片在我眼前浮現(xiàn)，令人回味無(wú)窮。在這一年里我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，同時(shí)，從各種各樣的活動(dòng)中，我也明白了一個(gè)走向成功必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)——自信。
就在七年級(jí)末尾，在本校舉行了縣乒乓球比賽，我又一次幸運(yùn)的被學(xué)校選中參加了，于是我感到非常興奮。去年我也參加了，但是我并沒(méi)有拿到好成績(jī)，只是進(jìn)了前十六，打團(tuán)體賽也沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，而著其中的原因也許是太緊張了，沒(méi)有一點(diǎn)自信，打乒乓球的每一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有做到位，沒(méi)有像平時(shí)練的那樣大膽，完全沒(méi)有發(fā)揮出我的`水平，所以我對(duì)于七年級(jí)的這一次有很大希望，希望可以打出我滿意的成績(jī)。
不久，這一天也終于到了。乒乓球室中都是各個(gè)學(xué)校的代表，我踮起腳尖，看著那些哥哥姐姐打球，心中不禁有些害怕，他們一般都比我大二個(gè)年級(jí)，雖說(shuō)我練的早但他們也不差，所以只有比心理素質(zhì)了，隨著時(shí)間的推移，我們第一場(chǎng)團(tuán)體賽就輸了，但還有機(jī)會(huì)，我們?cè)酱煸接�，打得比分也越�?lái)越高，心中沒(méi)有害怕，我們第一場(chǎng)輸了，但只要心中有自信就一定會(huì)贏，最后我們團(tuán)體賽打到了第五。
接下來(lái)，緊張激動(dòng)的個(gè)人賽也開(kāi)始了。我去看了看老師手中的比賽表，發(fā)現(xiàn)我所在的區(qū)有好多厲害的，我的第二場(chǎng)就開(kāi)始難打了，就遇到了高手，而第三場(chǎng)也就更難打了，想進(jìn)前十六強(qiáng)都有些困難，可能比去年還差，但我心中并不服輸，心想著一定會(huì)贏，在跟第二打，我努力著，想盡一切辦法，能贏得比賽，這場(chǎng)比賽既緊張，又激烈，最后我還是贏了，他是個(gè)初三的哥哥，我感覺(jué)到我的實(shí)力，于是又向前進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)取進(jìn)前八，他是去年的前四，這可使我有了不小壓力，但我到了最后也不放棄，心中充滿了自信，最終我贏了，拿了本次比賽第七名。
這一次經(jīng)歷告訴我，無(wú)論干什么都要有自信，只有自信才能成功。
學(xué)會(huì)自信作文5
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——蕭伯納
若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來(lái)一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來(lái)一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！
也許是因?yàn)榧依锶硕加小巴饨豢謶职Y”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標(biāo)簽。
都說(shuō)笑過(guò)之后的空氣總會(huì)柔軟幾分，可我為什么沒(méi)有這種感覺(jué)呢？大家善意的笑過(guò)之后，我竟手足無(wú)措起來(lái)，之前打好的腹稿全都忘了個(gè)干凈。汗珠爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)，在被陽(yáng)光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個(gè)淡淡的圓暈，不一會(huì)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
就像我僅存的一丁點(diǎn)自信一樣不見(jiàn)了。
下面的人見(jiàn)我張著口卻一句話也說(shuō)不出時(shí)，他們又笑了。盡管我的大腦處于空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開(kāi)始就緊繃的神經(jīng)。
幾乎已經(jīng)打算放棄，想著不一會(huì)老師就會(huì)尷尬地笑笑讓我回座位，然后這一次的夏令營(yíng)也只會(huì)在沉默之中度過(guò)。與前幾次一般無(wú)二。
我不知道這是什么時(shí)候染上的病，它像一堵堅(jiān)實(shí)而厚重的墻充實(shí)卻沮喪的維護(hù)著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊，我不甘心醫(yī)治這病的機(jī)會(huì)又一次在我的指縫間溜走。因?yàn)槲乙恢毕蛲蔀橐粋�(gè)自信的人。自信的人，他們從未想著或者想過(guò)別人對(duì)他們的.評(píng)論，只是一心追求著心之所想的目標(biāo)，他們突破那堵在我看來(lái)是堅(jiān)不可摧的墻，迎接新生的陽(yáng)光。
是的，我不想像一個(gè)影子似的只從濃密樹(shù)葉的縫隙中偷窺星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，我要成為一個(gè)自信的人，坦然的站在陽(yáng)光下，向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結(jié)束這場(chǎng)“改頭換面”的大革命歷時(shí)多久。但在我與同學(xué)們分享活動(dòng)感受時(shí)我悄悄看了一眼——一切都還不晚。
云過(guò)光來(lái)，灼灼如焰，陽(yáng)光下我英姿颯爽。我，學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)自信作文6
“如果從一個(gè)膽怯的人，蛻變成一個(gè)被自信所圍繞的人，需要用多長(zhǎng)時(shí)間?”這個(gè)問(wèn)題我一直不停地問(wèn)自己，可回答是一片空白。不過(guò)，現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己，是一次主動(dòng)回答問(wèn)題的短短十幾秒。
從小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就變了一個(gè)人似的，不再舉手發(fā)言，只是站在一個(gè)觀眾的身份來(lái)上課一樣，做一只默默無(wú)聞的小鳥(niǎo)一般。因?yàn)椋议_(kāi)始害怕，害怕自己回答的不對(duì)，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說(shuō)真的，我很想回答問(wèn)題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學(xué)們會(huì)嘲笑我這個(gè)班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好，和他們相比，我不戰(zhàn)而敗。于是乎，我當(dāng)了三年的觀眾。
初中了，曾想要找回曾經(jīng)屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的.身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因?yàn)槲胰隂](méi)有見(jiàn)它，從而離家出走嗎?還是它認(rèn)為我不配當(dāng)它的主人而走的嗎?還是因?yàn)槭裁丛?我想了很多自信走的原因，而我也沒(méi)日沒(méi)夜的想它，希望它能回來(lái)，可卻是徒勞無(wú)功。
現(xiàn)在，每次上課我見(jiàn)那么多的同學(xué)在舉手發(fā)言，上講臺(tái)當(dāng)小老師，我好生羨慕。我心中總有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我去回答問(wèn)題，可我沒(méi)有，只是坐在下面聽(tīng)課。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學(xué)身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無(wú)光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當(dāng)是重新來(lái)過(guò)一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅(jiān)信自己就是No.1。我在數(shù)學(xué)課上舉起手，只是在等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨。上天是眷顧我的，讓我回答問(wèn)題，我頓時(shí)覺(jué)得我不再是丑小鴨了，我已經(jīng)蛻變成一只白天鵝。自信它回來(lái)了。
正如威爾遜所說(shuō)：信心是又弱又細(xì)的線，很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機(jī)。從現(xiàn)在起，讓我把信心當(dāng)做線，自己當(dāng)做風(fēng)箏，飛向更遠(yuǎn)的天空中去吧!
學(xué)會(huì)自信作文7
是生活給了我自信，讓我找回了自我，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己，
在達(dá)州的幾天里，我在舅舅那里學(xué)唱歌，于是，我開(kāi)始了與自我的較量。
進(jìn)了教室，老師便對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的聲樂(lè)老師，姓X ，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽冶贿@突如其來(lái)的語(yǔ)言嚇了一跳，不過(guò)馬上便反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“你好！我叫XXX�！薄昂芎�，現(xiàn)在開(kāi)始上課�！薄岸��！�
首先是“哼鳴”，我有些害怕，怕自己會(huì)練不好 ，老師像是讀懂了我的心思似的，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，只要你按照我的要求來(lái)做就行了�！�
果然如此！我把身體放的很輕松，反而好了許多，原來(lái)只要相信自己就沒(méi)有問(wèn)題了呀！過(guò)了一會(huì)兒，“哼鳴”結(jié)束了，老師讓我深深吸一口氣，然后慢慢把氣吐出來(lái)，我跟著老師做了一遍，身體舒服極了，就這老師又說(shuō)：“下面我們來(lái)唱一首歌，叫“讓我們蕩起雙槳�！薄斑祝窟@可奇怪了！這首歌大家都會(huì)唱呀還用學(xué)嗎？”我在心里暗暗嘀咕，老師卻用讀心術(shù)將我的問(wèn)題回答了：“就因?yàn)榇蠹叶紩?huì)唱，我們才要練，我不是叫你一首歌，而是教你如何唱歌�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣��！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結(jié)尾的聲部偏高，我一定唱不上去。”
音樂(lè)響起，我也只好硬著頭皮唱，可是呢？到了結(jié)尾部分我還是沒(méi)有唱上去就停住了，汗水從額頭上留了下來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“別緊張，緊張是唱不好的，要對(duì)自己有信心�！薄笆茄�！要對(duì)自己有信心�！蔽矣职讶矸泡p松唱了一遍，果然好多了�！昂芎�，你的聲音很干凈，但有些地方還需要糾正。”這時(shí)我才松了一口氣，心中的.大石頭終于落了下來(lái)。接著，老師糾正了我的口型和唱法：“好了，你再來(lái)唱一次，記住我跟你說(shuō)的，要自信。”
音樂(lè)再次響起，我在心中反反復(fù)復(fù)的說(shuō)：“要有信心，要有信心�！边@次果然不負(fù)眾望，我把每一個(gè)音都唱得很準(zhǔn)，就連老師也在我唱完后夸獎(jiǎng)我：“你唱的真好！”我高興極了！
我的自信，讓我無(wú)比自豪，是生活給了我自信，讓我找回了真正的自我。
學(xué)會(huì)自信作文8
居里夫人曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心尢其要有自信。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信這柄刺破長(zhǎng)空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。
古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑，因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃，連一句完整的話都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托，口中含石，刻苦訓(xùn)練，終于迎來(lái)了演講臺(tái)上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。
今日的李揚(yáng)說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ)，他往來(lái)穿梭于各大名校，各個(gè)國(guó)家，為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，勇于克服，勇于面對(duì)困境，相信大家都已熟知李揚(yáng)英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中，他們?cè)咀员�，為什么�?huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點(diǎn)，突破自卑之繭，飛向自信的.天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規(guī)律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄，一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢?
自信讓她更加光彩照人。不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信。只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
學(xué)會(huì)自信作文9
生活是一位勤奮的老師，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)、道理及讓我們?nèi)ジ惺懿⑶覍W(xué)習(xí)別人那優(yōu)良的精神品質(zhì)。就例如有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了勇敢；有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了寬容；還有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了勤奮。而我卻說(shuō)生活讓我學(xué)會(huì)了自信。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)，辛老師就邀請(qǐng)我和一部分同學(xué)到時(shí)表演一個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我就傻了眼了，為什么這次偏偏選中了我呢？為什么不選其他同學(xué)呢？我到臺(tái)上可能會(huì)演不好的。想到這兒，便說(shuō)：“辛老師，能不能選其他同學(xué)去表演，不選我呢？”辛老師驚訝地說(shuō)：“其他同學(xué)都爭(zhēng)著想去上臺(tái)表演，你為什么不想去呢？”“……”“你是不是不好意思上臺(tái)？沒(méi)關(guān)系的'，表演好了還可以給班級(jí)，給父母爭(zhēng)光這就是你的榮耀。你再回家考慮考慮吧！明天給我一個(gè)確切的答復(fù)�！薄昂玫��！�
回家的路上，我一直猶豫不定的考慮這件事情，去不去呢？去吧又覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)上臺(tái)表演過(guò)節(jié)目，怕在臺(tái)上會(huì)非常尷尬，不好意思，不去吧又覺(jué)得沒(méi)面子，抓到一個(gè)爭(zhēng)光的大好機(jī)會(huì)可是又把它放了，還是回家問(wèn)一下爸爸媽媽吧！我加快了腳步，想早點(diǎn)回到家，從爸爸媽媽口中得到答案。我“嘭通”一下撞進(jìn)了家，一看，家里空無(wú)一人，便沮喪地寫(xiě)起了作業(yè)……“嘭！”，一聲巨響突然在我耳邊響起，我一聽(tīng)就知道是爸爸媽媽回來(lái)了，便沖出房間對(duì)媽媽像激流直下似的說(shuō)了這一件事，媽媽聽(tīng)后，高興的說(shuō)：“是真的嗎？但是你完全有能力去表演，所以你要有自信心，就像考試的時(shí)候那樣，我相信你�！比绻媸沁@樣，那我就要去闖一闖，試一試……活動(dòng)日到了，我和同學(xué)表演地淋漓盡致，臺(tái)下一片掌聲……這正是因?yàn)槔蠋熀桶职謰寢尩墓膭?lì)支持。
�。∩钊绱硕鄫�，它蘊(yùn)藏著無(wú)盡的知識(shí)、道理，它那無(wú)窮的魅力吸引著所有人我要感謝它讓我學(xué)會(huì)了自信。只要有自信，并且堅(jiān)持不懈，努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)獲得成功。
學(xué)會(huì)自信作文10
金燦燦的陽(yáng)光照射著大地，雖然有點(diǎn)悶熱，但我依然興奮無(wú)比，因?yàn)榻裉焓橇�，如果沒(méi)什么意外，學(xué)校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節(jié)目呢！
整個(gè)早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺(tái)上表演，全校同學(xué)充滿羨慕的看著我呢！如果我表演的好，老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我��？肯定會(huì)的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學(xué)們都驚訝地向我望來(lái)，老師一個(gè)冷冰冰的.眼神也像我掃來(lái)，我馬上把心思拉回了現(xiàn)實(shí)，不敢再出聲了。
“請(qǐng)全體師生到操場(chǎng)上集合！”校長(zhǎng)的聲音在廣播里傳了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)便成了人的海洋。我與眾多表演節(jié)目的同學(xué)在后臺(tái)緊張準(zhǔn)備著，雖然人多得很，也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn)，但我依然興奮無(wú)比，絞盡腦汁地設(shè)想著上臺(tái)以后大家都羨慕的望著我的場(chǎng)景。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。
“請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺(tái)。臺(tái)下，幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來(lái)。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺(tái)，一時(shí)間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場(chǎng)微笑，此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬(wàn)八千里外。
音樂(lè)聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個(gè)拍子就要開(kāi)始舞蹈了，但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結(jié)束了，我心中涌出了一個(gè)念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實(shí)力。
熟悉的歌聲響起，我拋開(kāi)雜念，面帶微笑地融入到音樂(lè)當(dāng)中，盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈，其他成員好似也被我?guī)?dòng)了，幾個(gè)人隨著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在舞臺(tái)上翩翩起舞。這時(shí)，臺(tái)下一片寂靜，大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了，我們也更加投入的隨著音樂(lè)相互配合，完美的展示著動(dòng)人的舞姿。
舞蹈結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個(gè)氣喘吁吁，微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí)劉姝涵
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