意義的作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的意義的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意義的作文 篇1
每逢春節(jié)，我就會收到很多利是錢。今年的春節(jié)又到了，我想，今年我又有利是錢了，我又一想 , 不如要壓歲言吧。這樣既可以幫長輩省錢，自己又開心。
于是，我動手做了我的《壓歲言冊》。我先拿一沓白紙，用釘書機釘好，在第一頁白紙上面用黑筆寫上“壓歲言冊”幾個醒目的大字。然后用彩色筆在每頁的四邊編上了不同的`花紋，在每一頁的右下角寫上了頁數(shù)。這樣，一本嶄新的《壓歲言冊》就做好了。
早上，吃完早餐，爸爸媽媽正想從口袋里拿出利是錢，我便對他們說：“我今年不要利是錢了。”“那你要什么 ? 我的小寶貝 ?” 爸爸以為我會提出一些 “ 要求 ” ，就問我。我神秘地對爸爸笑了笑，立刻亮出了我的《壓歲言冊》，大聲地宣布： “ 我今年要壓 —— 歲 —— 言 !” 他們聽了，頓時發(fā)了呆 , 爸爸樂得直夸我： “ 兒子，真懂事 !” 太棒了 ! 看來我的計劃成功了。我先讓爸爸寫，爸爸掏出筆，在上面寫上 “ 祝余堯年年進步，學習成功 !” 我謝謝爸爸。媽媽已經拿出筆 , 工整地在上面寫上 “ 祝你好好學習，天天向上 !” 接著有許多親戚 ` 朋友都寫上了 , 我拿起來一看 。
意義的作文 篇2
今天，天氣明媚，我和我的好朋友馮小蘭一起乘著我朋友爸爸的車去了大潤發(fā)對面的展覽中心……
到了那里，我看有很多個小學：北區(qū)小學、廣源小學、西區(qū)小學……我馬上來到了我們小學的攤位，對我們的學校進行有一些擺設，現(xiàn)在，許多的來賓來到我們學校的攤位它說：你們小學的菊花粘貼畫的.特點是什么��？”我馬上答道：“叔叔你好，我們是績西小學的學生，我是歐陽舒晴，我們學校每到菊花展覽的時候就會買一大盆菊花到學校來裝飾學校，但是，我們學校的梁校長覺得這樣太浪費了，所以，他們就用凋謝了的菊花來壓制，這個壓制也是我們學校美術部門自制的菊花壓花器，上面的小孔是用菊花來出氣的，人要出氣，菊花當然也要出氣的了，我們是用一些紙質比較差的紙張夾在幫之上面，把花瓣一片片的撕下來，我們可以把他夾在報紙里面。這樣來進行壓制菊花�！比缓螅俏粊碣e說：“那為什么你們壓制的菊花是能夠保持菊花的鮮艷干的呢？”我說：“這是因為，我們在壓制菊花的過程中，發(fā)現(xiàn)了被壓得菊花干的顏色明顯的退了，所以，我們用顏料來給了菊花、護板來進行上色，這樣，就行了。”來賓說：“你們的學校非常不錯，你的介紹也是不錯的，介紹的非常詳細，很好很好�！蔽抑x謝了別人，“我們的學校不止有菊花粘貼畫，還有許多的的科技實驗，非常的好玩，也非常的有趣，請你們去看一看，瞧一瞧把！”。我說。來賓說：“謝謝你們今天的介紹。
我非常的開心！
呵呵呵呵，因為，今天我發(fā)現(xiàn)自己原來是這么厲害的。
意義的作文 篇3
今天，我去上書法課，宋老師又給我們上了一堂非常有意義的書法課�？煜抡n的時候，老師把我們都叫到了一起，發(fā)給我們一本他自己剛剛編印完成的書——“國學精粹.顏體百字過關”。這又是一本老師花費大量心血親自編寫的好書，里面有百字范字講解，有點畫變化的不同寫法，還有老師多年教學經驗的闡述和小朋友們學書過程中的感悟和想法。
老師還跟我們打了個很形象的.比喻。他說想要學好書法，就應該先“上路”，在路途中先要做好思想準備，作好付出努力的準備。才能做第二步——“入門”，想要入門要做到兩步，其中一步就是提起筆練好基本點畫的書寫，只有練好基本點畫才能搭一個好的結構，并在字中加以應用。兩步都進大門了，接下來就應該“登堂”了。所謂的“登堂”，就是可以正式地開始學習書法了，由簡單的字體到復雜的字體，從楷書到行、隸、篆等，反復練習、臨摹，當學會了自己看貼，自己感悟，并書寫水平不斷提高時，便可以“入室”了。“入室”就是走進房間中，我們在房間中就應該更提高要求要寫出自己所寫字體的個性，或還可以獨創(chuàng)一體。若真達到這樣的水平，那就是“大師”了。
我覺得老師的話真是太形象了。最后老師向我們提出了四個要求。第一，最重要的是態(tài)度，態(tài)度要求端正，要有耐心地認真地練習；第二，每天都要練習，一天不練等于三天白練，學會堅持不懈和學習的好習慣；第三，臨貼要仔細，學習書法要練筆法，不得馬虎，臨貼有三點：要學會看，仔細觀察細節(jié)還要多動腦筋；第四，就是寫得少但要寫得好，不看字貼亂寫就是錯誤的重復，是沒有效果的，馬虎書寫百個，不如認真寫一個。我相信只要根據(jù)老師提的四個要求，練好書法的夢想，一定會成為現(xiàn)實。
意義的作文 篇4
頑強與生命，這兩個毫不相干的詞常常被連用，我不明白究竟什么是頑強的生命?螺螄，這種毫不起眼的小生物解開了我心里的謎。
一盆清水里密密麻麻地養(yǎng)著螺螄，這些東西因為生存環(huán)境變了——從河里到盆里，自然成了一副半死不活的鬼樣子。當鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時，它們根本無力反抗被吃的命運以及“截肢”的痛苦。
當我細看被剪去的尾部，透明的肉和腥紅的腸子，讓我有點發(fā)冷。我一直認為只要把螺螄的尾部去掉，就相當于把它們送上“斷頭臺”——螺螄一定會經受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實是這些小東西非常的頑強。
我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進水盆，青黑色的外殼愈顯得深沉，口子上透明的肉變成灰色，腥紅的腸子也成了深紅，土黃色的盆子給這個“凄涼”的場景添上濃厚的一筆。過了一會兒，竟有部分螺螄探出頭來，奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高，還不停地吐著泡泡，我拿筷子戳它的`頭，它照樣靈活地躲開我的“進攻”，頭瞬間縮回殼里。
在我看來，這些缺少尾部的螺螄其實就和那些身體有殘疾的人一樣，雖然不能像正常人一樣順順利利過日子，但他們生存的意志并沒有磨滅，以樂觀向上的心態(tài)迎接每一天，在他們的生命中時時刻刻都可以看見兩個字——頑強!
我們更要有頑強的意志，面對難關永不退縮，堅持斗爭，勇往直前。這，就是生命的頑強!
意義的作文 篇5
春節(jié)是中國人最傳統(tǒng)、最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日，自西漢到這天，已有兩千多年歷史。雖然所有的中國人都過春節(jié)，但不一樣的地方，春節(jié)的習俗卻千差萬別。
我從小到大一向在南京過的春節(jié)，今年春節(jié)爸爸說要帶我和媽媽回老家過年，當聽到老爸這樣說，我高興得一晚沒睡著，因為我經常聽爸爸說他小時候過年的事，感覺十分好玩。爺爺聽說他的孫子要回去過年，也高興得天天打電話問我什么時候回去，并早早準備了很多好吃的。按家鄉(xiāng)的習俗，臘月二十二這天，家家戶戶都要撣塵。一大早，爺爺就起床了，他在一根竹竿上綁上一把掃帚，我很好奇，不明白爺爺要做什么，爺爺告訴我說要撣塵，要把房間頂上、高處角落里的灰塵、蜘蛛網(wǎng)全都清掃干凈。一個多小時過后，哇，我感覺房間真的干凈了很多，明亮得像孩子的臉。爺爺說因為第二天也就是臘月二十三這天是送灶節(jié)，要送辛苦了一年的灶神回天宮過年，所以要把房子打掃干凈。原先是這樣啊，原先我們的幸福生活是灶神一向在默默工作著啊。年三十這天，一大早，爺爺奶奶就忙著做這個做那個，大姑媽二姑媽三姑媽一家也都來了，大人們忙著準備年飯，廚房里熱氣騰騰，不時飄出陣陣香氣。我們小孩早等不及了，一會放個鞭炮，一會吃點好吃的，一個個開心得臉都笑成了花。好不容易到了下午四點多鐘，爸爸和大姑父帶著我和哥哥一齊貼好了門對，放了一大堆鞭炮，“爆竹聲聲辭舊歲，春風陣陣迎新春”，鮮紅的門對，送走了忙碌、充實的
一年，響亮的爆竹，即將迎來期望、嶄新的`一年。也差不多同一時光，這時候整個小城都響起了鞭炮聲，此起彼伏，響徹云霄，家家戶戶都沉浸在辭舊迎新的歡樂的海洋之中…… 我喜愛過春節(jié)，更愛家鄉(xiāng)的春節(jié)！
意義的作文 篇6
初次認識仙劍，是在一個悶熱的暑假，當時，我的小叔（弟弟的爸爸）從海南回來，還帶來了一臺筆記本電腦，那時，只見過大腦殼的電腦的我，一下子就被它吸引住了。
突然有一天，在電腦桌面上發(fā)現(xiàn)了一個圖標，是一個用毛筆寫的三個字：仙劍二。
我毫不客氣的用鼠標雙擊，出來的是一陣桃花飛舞，我打開游戲之后，就被里面的游戲所吸引住了。
帥氣的王小虎，優(yōu)雅的沈欺霜，調皮的李憶如，神秘的蘇眉（妖怪只）。讓我成醉在著夢幻般的世界里。
劇情發(fā)展到最后，讓我傷心的一幕上映了：主人公為了打敗千葉，掉進了千葉稱世人永遠走不出去的迷宮，但蘇眉卻犧牲自己，用光自己幾十年來的功力，破除了迷宮，讓主人公繼續(xù)續(xù)寫傳奇，自己卻變成了原型：狐貍。
最讓我感到惋惜的是，原先善良的喻南松竟然會變成千葉的'手下，最后，還好他良心發(fā)現(xiàn)，幫小虎他們破出迷宮。
最后結局是感人的：李憶如用回魂珠救活林月如，一家團圓。而小虎和欺霜堅信蘇媚未死，從此攜手浪跡江湖，尋找蘇媚，而在他們倆離開峨眉山的時候，一只黃色的小狐貍在他們身后默默的看著。
意義的作文 篇7
有些眼淚，是微不足道的，沒什么價值感；有些眼淚，是有重量的，它包含著重大的意義。
三歲那年的一個夜晚，我與爸爸媽媽在一起吃飯。飯吃到一半時，我就像屁股上抹了油似的，坐不住了。我翻下椅子，跑來跑去，一會兒到這兒，一會兒到那兒，十分調皮。調皮的`風兒好像是我的玩伴，在我跑進媽媽房間的剎那間，門被風弟弟一吹，關上了。因為我那時還十分矮小，根本碰不到門把手，也碰不到電燈的開關。在這黑暗的空間里，靜悄悄的。窗簾被風兒吹起來，好似白色的幽靈，我感覺有東西好像在接近我，便害怕得大叫起來。狗叫聲，貓叫聲，各種聲音把氣氛襯托得更加令人毛骨悚然。此時的我，不知所措，“哇”地一聲，我哭了出來。“哇——哇……”哭聲越來越響，刺破了整個天際�？墒�，爸爸媽媽好像沒聽見，遲遲沒有走來。我的心變得越來越緊張，拼命地拍打著門，眼淚不停地順著臉頰往下流。我感到十分無助：“我被世界遺忘了，放棄掙扎吧。”我徹底死了心，疲憊地摸到床，然后翻上去仰望天花板。我感覺天空黑暗混沌，連一顆閃閃發(fā)光的星星都沒有。在這無邊的黑暗中，疲憊不堪的我漸漸地入睡了，睡得真沉��！
突然，一道亮光從門縫里透了出來，門緩緩打開了。
原來，爸爸媽媽借此來考驗我的獨立能力。而那兩痕淚，卻是深深地印在我的那一本“成長日記書”里。
在我的心中，眼淚是珍貴的�？墒�，在生活中，我卻流過許多在別人眼中一毛不值的淚。但是，每一次淚都在我的成長經歷中畫上一筆，使我漸漸地從一顆小樹變成了大樹，也使我變得更加堅強、勇敢。
意義的作文 篇8
國慶假期持續(xù)三天，在農忙季節(jié)。我和媽媽回到爺爺家，幫助爺爺收獲秋天。
午飯后，我們帶著鋤頭、袋子和籃子去挖土豆。田野里滿是忙碌的農民�？粗麄兡樕系暮顾也唤肫鹨皇自�:“誰知道，每一道菜都很難�！�
不一會兒，他來到爺爺家。我第一次在農田里工作時，非常興奮。我拿起鋤頭，挖了一個土豆。我只聽到“嚓”的一聲。一個大土豆被我切成了兩半。我感到極度苦惱。我的祖父笑著說，“我既要學習，也要干農活。來吧，我爺爺會教你的。”爺爺拿起鋤頭，斜著挖土豆前面的秧苗，然后輕輕地向后拉。一窩土豆乖乖地出來了，一切都很好�？赐隊敔�?shù)氖痉逗�，我也這樣嘗試了。上帝啊。在我手里，鋤頭怎么能不服從我呢？大土豆不是被我切了就是被我剝了皮。為什么做這么簡單的動作這么難？經過長時間的工作，我還是失敗了。我蹲在地上，有點氣餒。
爺爺看到我很沮喪，拍拍我的.肩膀說:“孩子，熟能生巧。再次練習！”我振作精神，按照祖父的教學方法一遍又一遍地練習。一個小時過去了，我終于能夠像爺爺一樣熟練地挖土豆了。爺爺仍然夸口說我是他的好幫手！雖然烈日讓人流汗，但我的心卻甜如蜜。
通過這次挖土豆，我學到了一個真理:世界上沒有什么是困難的，但是任何下定決心的人都不可能做到。
【意義的作文】相關文章：
意義的作文12-03
守護的意義作文04-13
人生的意義作文10-13
旅行的意義作文10-13
生日意義作文10-10
有關意義的作文10-18
福娃的意義作文10-14
旅行意義作文10-14
學習的意義作文02-05
活著的意義作文11-16