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實(shí)用的小學(xué)生秋天作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生秋天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天,是個(gè)豐收、金色的季節(jié)。秋天的天空顯得格外的高。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)真舒服啊!
漫步在田間的小路上,漫步金黃燦爛的田野里滿(mǎn)眼是一片豐收的景象。棉田邊,沉甸甸的棉桃把枝條都?jí)簭澚耍粋(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴,好像叮當(dāng)作響,和我們熱情地打著招呼。有的棉桃還吐出了 雪白雪白的棉絮;沉甸甸的谷穗頻頻向我們點(diǎn)頭,在秋風(fēng)中搖搖晃晃像是一位美麗的少女在跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顆粒飽滿(mǎn)的高梁舉起燃燒的`火把,可精神了。
果園里,各種果實(shí)都成熟了,整個(gè)果園里飄滿(mǎn)了果香。紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友紅撲撲的小臉蛋;黃澄澄的鴨梨掛滿(mǎn)了枝頭,像一顆顆小星星閃爍著;葡萄架下,一串串五顏六色的葡萄個(gè)個(gè)搖頭晃腦, 像一串串的瑪瑙,要是往嘴里放上一顆,那甜甜的美味一定會(huì)流遍你的全身。
秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,活潑可愛(ài)的小燕子們也要搬家了,它們一邊飛一邊唱歌,好像在說(shuō)“再見(jiàn)了,我的故鄉(xiāng),明年春天我再回來(lái)看你。”
秋天不僅能給人們帶來(lái)豐收的喜悅,而且還能給人們奮發(fā)向上的勇氣和力量。!美麗的秋天我們愛(ài)你!
小學(xué)生秋天作文 篇2
邁過(guò)美麗而充滿(mǎn)憧憬的春天,沒(méi)有了幼稚的感覺(jué);經(jīng)歷過(guò)熾熱又炙烤情感的夏季,褪卻了張狂的熱情;走進(jìn)獨(dú)具韻味的秋天,瀏覽靜與動(dòng)相呼應(yīng)的場(chǎng)景,平和與突兀相諧和的神奇,成熟與豪情相映襯的神韻,品嘗著金色季節(jié)帶給我們的歡樂(lè)和喜悅。
秋天的山水物態(tài)顯得神奇,奇得出神入化:你看那山,壁立千仞且峽谷縱橫,溝壑間峭壁上各種色彩的林木蔥蘢,形態(tài)各異呈現(xiàn)著千姿百態(tài),顏色不一點(diǎn)綴的層巖疊彩。
你再看那溪水:秋天山澗的小溪流的'蜿蜒舒姿,沿溝壑而行,水清石凈,明清透徹;急流時(shí),潺聲如歌,波光粼閃,時(shí)而飛流成瀑,時(shí)而跌蕩彩虹;緩流時(shí),寧?kù)o安謐,潺聲漸遠(yuǎn),淡泊悠閑;停滯時(shí)含蓄雅靜,倒映悠閑,柔和溫情。佇立山澗明澈的水旁,仔細(xì)端詳秋水:經(jīng)過(guò)了石階山崖跌宕,蕩滌了沙土塵埃,繞過(guò)了艱難險(xiǎn)阻,才磨礪了膽魄脾性;遭遇了春之?huà)擅牟涣魬,?jīng)受了夏之炙烤不停步,才歷練出恒久不變的寧?kù)o與超凡灑脫的淡定。
秋日的花是擁有獨(dú)立思想的:不矯柔造作、故作姿態(tài),也不遮遮掩掩、虛偽矯情,舉手投足間有一種自然和坦蕩的風(fēng)格;ㄐ緞t從內(nèi)到外透露著一種善于表達(dá)自己的樂(lè)觀,不僅為自己的心靈留了一方空間,似乎也在洞悉人情世故。花的色姿優(yōu)雅、笑能可掬,展示著心靈的寬容與平靜,彰顯的色彩純真無(wú)邪,讓自己秀色可餐的同時(shí)又讓有愛(ài)者執(zhí)著。
秋天的風(fēng)則涼爽中帶著愜意:它輕撫著綠水青山,深情地涂彩著身萬(wàn)物,豪爽地引領(lǐng)萬(wàn)物走向輝煌,當(dāng)它掠過(guò)山崖,把滿(mǎn)樹(shù)的果香飄散在山間,隨風(fēng)而至的果香便沁人心脾,讓人深感秋寵辱不驚的成熟又浮想編遣。可以說(shuō)秋風(fēng)飄過(guò),夢(mèng)也就在不遠(yuǎn)的地方了。
如果你立于山前:看天藍(lán)而深遠(yuǎn),云白且閑散,山高色多彩,水流潺聲去,風(fēng)送果香來(lái),真是一篇和諧的樂(lè)章。
如果你游覽山中:放眼山間茅舍,炊煙裊起,紅紅的辣椒掛滿(mǎn)屋檐,漫漫云海掩映下的梯田形態(tài)各異錯(cuò)落有致,田間黃黃的玉米挺著胸膛屹立,隴上點(diǎn)綴的高粱笑得脹紅了臉,棵棵果樹(shù)葉幽綠暗,襯托著果實(shí)深紅淺黃,真像是一幅色彩畫(huà);
如果你站在山上:朝睹紅日噴薄而出、觀霞光萬(wàn)道映云彩;晚看夕陽(yáng)落山燒霞,嘆色紅似火霞映滿(mǎn)天。心胸便會(huì)頓覺(jué)開(kāi)朗、遐思情涌便會(huì)感慨萬(wàn)千。
秋的美,美在霞日明月,是置換更迭的坦然;秋的美,美在色彩絢麗,是神情的迷幻;秋的美,美在藍(lán)天空靈,是神韻的淡雅;秋的美,美在山形水姿,是風(fēng)韻的內(nèi)涵;秋的美,美在沉淀的果實(shí),是氣度的恬淡。
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天來(lái)了!我放假了,我家樓底下的桂花也開(kāi)了,它散發(fā)出一股迷人的香氣。我常常去我家樓底下的桂花樹(shù)玩耍、爬樹(shù)、聞一聞……。
有一天,我去我家樓下繼續(xù)觀察桂花,它們金光閃閃的,像一顆一顆的小星星。馬上到晚上了,我跑去樓下看桂花,啊,真的好天空中一閃一閃正在眨眼睛的小星星呀!我給桂花樹(shù)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“星星樹(shù)”,我看的入迷的時(shí)候,突然,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),呼呼呼,呼呼呼,許多桂花兒飄了下來(lái),在空中翩翩起舞,最后飄落到了地上,變成了“星星”做的地毯,散發(fā)著比黃金還亮的光芒。樹(shù)上的桂花兒搖動(dòng)著身子,似乎在向風(fēng)爺爺招手,一起說(shuō):“風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺,你能不能帶我去又大又寬的世界去游玩一下呢?”風(fēng)爺爺用溫柔的.聲音說(shuō):“可以呀!”說(shuō)完,風(fēng)爺爺輕輕一吹,樹(shù)上的桂花們飄過(guò)了大樓、高山、小溪,好多好多的地方。最后一顆小桂花兒才出發(fā),可惜,他沒(méi)有飄過(guò)大樓、高山、小溪,但是他卻飄進(jìn)了我溫暖的雙手里,我的手就像搖籃一樣,它慢慢地,慢慢地在我的雙手睡著了。我也不知不覺(jué)的睡著了。突然,媽媽把我抱進(jìn)了家,可我睡得又香又甜,也不知道媽媽已經(jīng)把我已經(jīng)把我抱回了房間呀!
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。
秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮,你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實(shí)就是龍眼和石榴。
放眼秋天的山山水水,我的筆下寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的.喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我愛(ài)秋天!
秋天的景色
秋天,天高云淡,涼爽宜人,爸爸決定帶我去農(nóng)村游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃的麥子,脫開(kāi)外殼,里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱,好象笑紅了臉?biāo)频。成片的大豆搖動(dòng)著豆夾,像一個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙”作響。你瞧,那軟綿綿的棉花,白像雪。你看,那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著,有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割,一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。
我和爸爸走在農(nóng)村小路上,頭頂上不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎地叫聲,抬頭一看,原來(lái)是大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上又圓又大的蘋(píng)果,讒得我直流口水。蘋(píng)果樹(shù)的旁邊還有幾棵柿子樹(shù),樹(shù)上紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。
啊,秋天的景色真美呀!
小學(xué)生秋天作文 篇5
秋天到了,天氣涼了!太陽(yáng)變得柔和了,照在身上,真舒服。大雁往南方飛去,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,真好看。
大地到處都是一片豐收的景象。稻子熟了!大地一片金黃,農(nóng)民伯伯忙著收割稻子,小朋友高興地在田野里拾稻穗。果園里的水果豐收了,有紅的蘋(píng)果,紫的葡萄,黃的橙子……真是個(gè)五彩繽紛的.世界!
樹(shù),落葉了!樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕的落下來(lái),好像美麗的蝴蝶在空中飛舞。小朋友在樹(shù)下?lián)炻淙~。有的小朋友用樹(shù)葉做標(biāo)本,有的小朋友用樹(shù)葉做書(shū)簽,有的小朋友用樹(shù)葉做粘貼畫(huà)。
。∏锾,色彩繽紛你的季節(jié),我在一年四季中最喜歡這個(gè)季節(jié)啦!
小學(xué)生秋天作文 篇6
秋天到了,天氣使我感到絲絲涼意,我向田野望去,金黃色的一片,樹(shù)葉呢?秋天的樹(shù)葉是多彩的,秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后,我來(lái)到小公園,爬到山坡上,一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺,像在為我們扇風(fēng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的`念頭,鉆進(jìn)了我的腦袋:秋天之所以那么冷,會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù),它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色,用力搖晃,樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林,現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵,保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。 在
眾多樹(shù)葉中,我最喜歡楓葉,一到秋天,它就脫去紅襯衫,穿上紅棉襖,像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳,光彩照人,在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看,火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞,又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看,又是別有一番風(fēng)景,楓葉像一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情,又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà),讓人頓生愛(ài)憐。
小學(xué)生秋天作文 篇7
秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞,有的在追逐打鬧,有的在獨(dú)自跳舞,有的在捉迷藏。你瞧!飛舞的小蝴蝶她們玩的多開(kāi)心呀!
一個(gè)晴朗的下午,小朋友們一起來(lái)到蘋(píng)果園摘蘋(píng)果,蘋(píng)果園里有好多蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的蘋(píng)果,有紅色的、綠色的還有黃色的',散發(fā)出誘人的香味。
小嵐右手提著籃子,籃子里裝著剛摘下來(lái)的蘋(píng)果。他踮起腳、伸手去摘樹(shù)上最大、最紅的蘋(píng)果,心想,這個(gè)蘋(píng)果一定是最甜的。小美背著一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包,左手拿著一個(gè)記錄本,蹲在地上仔細(xì)觀察落下來(lái)的樹(shù)葉,她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細(xì)的記錄在本子上。這樣,自然課上她就可以當(dāng)一名小老師,把她的記錄講給小朋友聽(tīng)。淘氣和小美是一個(gè)小組的,手里也拿著一個(gè)記錄本,他正拿著一片樹(shù)葉從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),他對(duì)小美說(shuō):“你看,這片樹(shù)葉好特別呀,它像扇子一樣,上面還有許多小孔,我們把它做成標(biāo)本吧!
遠(yuǎn)處,老師帶領(lǐng)著小明、小月、小芽一起摘蘋(píng)果,小明很有禮貌,看著一直辛苦、忙碌的老師,他對(duì)老師說(shuō):“老師,你累了吧,你休息一會(huì)兒吧,我來(lái)幫小朋友們摘蘋(píng)果!毙≡潞托⊙渴艿叫∶鞯墓奈瑁操u(mài)力的摘起來(lái)。
秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)!小朋友們滿(mǎn)載而歸,開(kāi)心的哼起歌謠。
紅蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、綠蘋(píng)果,吃到肚子甜又甜。
我給媽媽摘幾個(gè),媽媽夸我好孩子。
我給爸爸摘幾個(gè),爸爸說(shuō)我真能干。
我給奶奶摘幾個(gè),奶奶說(shuō)我乖孩子。
我給爺爺摘幾個(gè),爺爺說(shuō),你摘的蘋(píng)果脆又甜。
小學(xué)生秋天作文 篇8
秋天到了,太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在,涼爽,
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎。?dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的`秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。
有一片黃色的葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤(pán)旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過(guò)飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹(shù)葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?
追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。gw9080.com公;文=有-'約還有那四季常青的冬青樹(shù),樟樹(shù),松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們/‘本
性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。
小學(xué)生秋天作文 篇9
在秋天的時(shí)候,樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。
萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大,有的'小,非?蓯(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線。我想:這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候,古人們要畫(huà)一幅畫(huà),但如果把這幅畫(huà)畫(huà)在地上的話,過(guò)不了幾天就會(huì)不在了,那時(shí)又沒(méi)有紙,所以我想古人可能是把 許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起,然后用樹(shù)枝穿起來(lái),再用一根小樹(shù)枝在上面畫(huà)畫(huà),畫(huà)好之后古人把它掛在自己的家中,可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊,那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái),就不小心把水潑在了地上,過(guò)了幾天之后,有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來(lái)。過(guò)了一天又一天,這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái),這些大樹(shù)上的葉子都變得有線了。
銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的,邊上是黃色的,形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn),還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候,古人都覺(jué)得很熱,就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!
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