有關禮物作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
禮物，向我們見證了友情，表達了親情，也贊美了師生之間的情誼，是發(fā)掘各種美好情感的使者。
在我十歲生日那天上午，我正在書桌前寫作業(yè)，一陣“梆、梆、梆”的敲門聲打斷了我的思路。我連蹦帶跳地跑去開門，看見幼兒園小班就在一起玩的好朋友王力冉正抱著一個精致的禮物盒站在門口，我趕忙請她進屋，冉冉笑著說：“珂昕！生日快樂，來看看我給你買的'禮物吧！我知道你喜歡小兔子，特地給你買了這個，特別可愛，保證你喜歡！”“什么東西呀？不會是一只活兔子吧！”我一邊激動得心里“砰砰”直跳，一邊小心翼翼地揭開包裝紙，原來是四只可愛的小兔子工藝品正并排站在透明的盒子里，笑瞇瞇地看著我。它們的胸前分別抱著粉、綠、藍、紫四種顏色的字母，粉紅色的“L”、淺綠色的“O”、天藍色的“V”和淡紫色的“E”。我正仔細觀看兔子們可愛的小臉，完全沒有注意到這四個字母，可當我不經意連在一起念了一遍后，才猛然一想：“LOVE”翻譯過來不就是喜歡的意思嗎？她是不是在表達要永遠和我做最親密的好朋友呢？于是，我東翻翻，西找找，終于在包裝紙的背面找到一行娟秀的小字：“兔子們般的友誼——送給我最親密的好朋友。署名：王力冉”我頓時被感動了，從幼兒園到現在的八年友誼已經深深地刻在了我們的腦海中。
之后，還有許多朋友們送給我禮物，祝福我的生日。只是每當我看到書架上的四只小兔子時，都會想起我和冉冉在一起的渡過的美好童年時光，還有那行已經跟著包裝紙扔進垃圾桶卻永遠寫在了心上的小字。
禮物作文 篇2
“叮咚，叮咚。”圣誕鐘聲響了，我們又迎來了一個圣誕節(jié)，圣誕節(jié)是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，因為在那一天早晨，我們會發(fā)現圣誕老人送來的精美禮物。
在臨近圣誕節(jié)的前一周，我就開始思考，到底該送什么禮物給媽媽好呢？是美麗芬芳的康乃馨，還是精美無暇的甜心巧克力，經過我的一番思考，我想送給媽媽一張我親手制作的賀卡，因為禮物在于心意，而不在于貴重，只要里面包含了我的心意和我對媽媽的愛，不管是什么，我相信媽媽都會很喜歡。
到了圣誕節(jié)這一天，我把我將要送給媽媽的賀卡拿出來，那是一個立體賀卡，里面有一個高大的圣誕樹，在圣誕樹的最頂端有一個金黃色的小星星，在圣誕樹尚裝飾了許多小鈴鐺，在賀卡的封面上有幾個大字，那幾個大字就是——媽媽祝你圣誕節(jié)快樂！我把賀卡藏在身后，走到媽媽面前，神秘地對媽媽說：“媽媽，你今天一定會度過一個快樂幸福的圣誕節(jié)！”“怎么了？為什么這么說？”媽媽疑惑的問道。我笑嘻嘻的'對媽媽說：“你馬上就知道了！”說完，我拿出賀卡，遞給媽媽，并對媽媽說：“媽媽，祝你圣誕節(jié)快樂！”媽媽大吃一驚，激動的說不出話，他抱住我，過了好一會兒，才興奮地對我說：“謝謝你，孩子，你的心意我已經深深體會到了，我會十分珍惜這個賀卡的”在媽媽的臉上，已經流下了兩行淚珠，看到媽媽這么開心，我也不由自主的笑了起來，就這樣，我們度過了一個快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的夜晚，我們家里充滿著濃濃的愛，我愛圣誕節(jié)，更愛我的媽媽。
禮物作文 篇3
在一個涼爽的上午，教室里發(fā)出了一陣陣“我要這個！”“我要那個”的聲音。你猜我們在做什么？我們在爭禮品呢！
當老師拿出一件件禮品時，我們的眼睛就被禮品“勾”住了，想挪也挪不開。當老師宣布要來爭奪禮品時，我們更是一蹦三尺高。分好隊，決定好順序之后就準備爭奪。
第一組是我、胡昱鵬和黃奕銘。我們依次站好順序，蓄勢待發(fā)。各自心中都找到了自己心儀的.禮物�！邦A備，開……”師還還沒說完，我就把手伸了出去，想將那張50分的積分卡拿來。老師勸阻道：“我還沒說開始呢！”我只好不情不愿地把手縮了回來。“預備，開——始！”老師話音未落，我們三人便以迅雷不及掩耳之勢把手伸向禮物堆。黃奕銘搶到了一張100分積分卡。胡昱鵬搶了一盒積木。而我，則如愿以償搶到了50分的積分卡。
老師從口袋里又掏出了八，把錢疊到一起又放回了桌子上。我把目光死死地定到了那垛錢上。“預備，開始！”說時遲，那時快。剛說完，老師就伸手攪混桌子上禮品。不過我還是如愿搶到了那十元錢，我看了看，還是連號呢！
在一陣陣歡聲笑語中，一次激烈的爭奪戰(zhàn)結束了。老師雖然沒把禮品給我們，但也給了我們吃的。今天收獲頗豐��！
禮物作文 篇4
最近，我們學習了一篇課文《禮物》。這篇課文主要講了一個生活非常艱辛，卻充滿了愛的家庭。這家庭失去了母親，父親只是一家小工廠的員工。女兒上中學的時候，父親曾每天給她五角錢乘公共汽車上學，但在父親生日那一天，她卻把積攢下來的錢給父親買了一雙不名貴卻讓父親珍惜一輩子的皮鞋。父親答應女兒如果她再考到第一名，就送一輛自行車給她。女兒卻特意考取低了分。這是一個多感人的故事！
文中的女孩為了不讓父親破費而故意把成績考差，我卻自動要求爸爸買自行車，想起那件事，臉不由自主地紅了。那一次考試，我取得了優(yōu)異的成績�；氐郊�，我興奮地把這個好消息告訴了爸爸媽媽。他們高興極了�！拔业�'女兒，你真棒！以后要繼續(xù)努力喲！”媽媽興奮地說。“為了獎勵你考到好成績，今晚全家出去吃飯，我請客。”爸爸不甘落后。“爸爸，我不同意，我要你買一輛自行車作為獎品。”我一副哀求的表情�！昂�，可以考慮�！边^了幾天，我見爸爸還沒有落實獎品的事，就對爸爸說“：爸爸，你怎么還不給我買自行車��？”“這個……讓我再考慮一下�！弊詈�，在我的死死糾纏下，爸爸還是給我買下了一輛紅色的自行車。
讀了這篇課文，我羞愧萬分。文中的女孩雖然承受著生活的重擔，但她是多么懂事哪！而我，考好了成績就向父母要獎勵，多不懂事。平時，我們總以學習累為理由不做家務，以后真是需要檢討一下才行。
因此，我們生活在幸福的家庭里，更要懂事，在平時除了完成學習任務，還要多做家務，為父母分憂！
禮物作文 篇5
今天是兒子的生日。
多少天以前兒子就一直吵鬧著要生日禮物。我猜想兒子一定又是要讓我給他買他想要的好玩具了，幾天前我回了趟老家，看望了一下母親�；貋頃r兒子告訴我，爸爸，我的生日禮物你不用給我買了，我問他因為什么，兒子說因為前幾天媽媽帶著他到書店去買了幾本書，就算是生日禮物好了，我撫摸著兒子的小腦袋半天也沒有說出什么來。
兒子今年是過七歲的生日，也是正式上學后的第一個生日，我本想給他一個心愿，讓他再買一次玩具，因為剛剛入學，還是一個玩的年齡，沒想到他倒是比我醒悟得早。兒子是一個愛說愛動的男孩，經常會犯一些小錯誤，我和妻子也時常因為管理他的事發(fā)生一些口角。有一次，兒子看到后就悄悄地跑到房間里偷偷的流起了眼淚，我看到兒子那樣，問他為什么流眼淚，兒子說，你們生氣都是因為我，都怪我不好惹你們生氣。聽完兒子這番話我和妻子的眼淚浮在眼前，兩個人一起抱住兒子，向兒子保證以后不再爭吵了。
兒子的懂事令我們難以表達我們對他的謝意，想在他過生日的時候滿足一下他的愿望，可他？唉！兒子長得還算是有點帥氣，許多大人們見到他不管認識不認識都想和他親近一下，因此也頗有人緣，每次到這種時候我就要提醒一下兒子要有禮貌，要叫一聲叔叔或者阿姨，兒子說我都知道，你怎么每次都要說這些話。我就告訴他，如果你不尊重別人，以后就很少有人會搭理你的，兒子說，是不是別人會說這個小孩沒有禮貌呀？我會心的微笑了。
平日里，我們只是在人生的大道理上對他要求得嚴格一些，小孩子經常犯點小錯誤是不可避免的，我們也沒有去刻意追求他完全按照大人的人生哲學去生活，用我和妻子的話說這叫外緊內松的管理方法，但是孩子在不經意間自然而然的.形成了他的一套人生哲學，要不老人們常說管理孩子特別要做到言傳身教。
本想今天給兒子一個驚喜，送他一個玩具，可是想了一下還是尊重兒子的意愿，不要就不要了吧。今天雖然是兒子的生日，我覺得像是我的生日，因為兒子送給我一個滿意的生日禮物，我的兒子長大了，懂事了，懂得我們這些做父母的心了。
今天下午放學，我要早早的去接兒子，給他一個愛的驚喜和擁抱。
禮物作文 篇6
意義重大的婦女節(jié)要來了，今年的我打算送給媽媽這樣一件禮物……
我拿來了奶奶的針線盒，之前在學校的時候，老師幫我們上過針線活的課，可以用針線在紙上繡上一幅非常漂亮的畫，我學的很認真，就是不知道自己實際操作起來會是怎樣?
把針穿好線后，我就開始了縫線，不一會兒，一幅漂亮的青山綠水就繡成了，看著自己的成果，一種成就感油然而生。
只有一幅圖好像不夠啊!對了，可以把自己的衣服也洗干凈，這樣媽媽回來就不用額外幫自己洗衣服了。
時間一分一秒的過去了，眼看著媽媽就要回來了，我趕緊把衣服最后收工，可是掛不上啊，太高了，正當我像個猴子上跳下竄的時候，只見一雙手接過了我手中的衣服，輕輕松松的`把衣服掛上了陽臺上的欄桿上。
我轉身一看，原來是媽媽回來了。我撲進媽媽的懷抱，對她說：“媽媽，節(jié)日快樂”，然后又從房間里拿出自己的戰(zhàn)利品遞到了媽媽的手中。
看著我洗的衣服還有繡的畫，媽媽本來還皺著的眉頓時舒展了起來，開始露出了歡樂的笑容，抱著我轉了起來。
“看來今晚有雞腿吃了”，作為大吃貨的我在最后一秒這樣想到。
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