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身邊的鏡子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的身邊的鏡子作文，歡迎大家分享。
身邊的鏡子作文1
每一個(gè)人，每一天，都會(huì)照鏡子吧！不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗，到處都可以看見(jiàn)各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪？形狀如何？它都會(huì)照出我們的另一面。
鏡子，它對(duì)我們的幫助很大、用處很多，例如：可以使我們輕松的將自己打扮得亮麗耀眼，成為眾人的目光；可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭發(fā)時(shí)，看到平時(shí)看不到的死角，在改頭換面后讓自己干凈清爽，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一件誠(chéng)實(shí)的整理好手。
除了實(shí)體的鏡子之外，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有一面“心鏡”，它會(huì)照出我們的內(nèi)心和一舉一動(dòng)。做事光明磊落的人，必會(huì)擁有純潔、明亮的鏡子；做事偷偷摸摸的人，必定會(huì)是一面汙穢的鏡子。你愿意是一位光亮無(wú)比的鏡子？是布滿(mǎn)灰塵的.鏡子？都取決你的心鏡。
“借鏡”有時(shí)可以由別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)和缺失，使自己改過(guò)向善。這面鏡子讓我們因?yàn)楹蛣e人做了比較，而更認(rèn)清了自己，使自己的舉止、舉動(dòng)和言行更加小心、謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該好好的善用那有形及無(wú)形的鏡子，讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜，使自己做事更光明磊落，胸懷更坦誠(chéng)。朋友，借著鏡子改善自己的內(nèi)外缺點(diǎn)，達(dá)到真善美的境地吧！
身邊的鏡子作文2
我身邊有許多“鏡子”，他們幫助我，關(guān)心我，使我受益匪淺。
我的朋友陳欣琦是我的`鏡子。她讓我明白了友誼非常珍貴，只要建立起友誼的長(zhǎng)城，就不能輕易去破壞。
一天，我和陳欣琦一起去玩，我們都喜歡一個(gè)小玻璃球。那個(gè)玻璃球非常漂亮，，它可以發(fā)出五顏六色的光，還可以放音樂(lè)。于是，我和陳欣琦每人買(mǎi)一個(gè)。我們高高興興地走著，又買(mǎi)了些東西，就回家了。
回家的路上，我一不小心把那個(gè)玻璃球打碎了，正好陳欣琦這時(shí)走過(guò)來(lái)。我怕媽媽罵，就假裝生氣地對(duì)乃欣琦說(shuō)：“你為什么推我？我都把玻璃球打碎了�！�
陳欣琦聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)湍阒匦沦I(mǎi)一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了，愣在那里，陳欣琦只碰了我一下，根本沒(méi)推我，難道她不知道嗎？后來(lái)我才知道，她在幫我解圍……
我從這件事明白了：對(duì)人要學(xué)會(huì)關(guān)懷、包容，不要困為一件小事而爭(zhēng)吵；如果別人有困難，要幫助她。
身邊的鏡子作文3
我身邊有許許多多“鏡子”，比如爸爸、媽媽、老師、朋友……都 是我的鏡子。
爸爸，是我第一面鏡子，是他把我養(yǎng)大，教會(huì)我做人的道理，他還樂(lè)于助人，有一次，我和爸爸一起去游樂(lè)園玩，在路上，爸爸看見(jiàn)了一位老人摔倒了，連忙去把她給行人了起來(lái)，把她的傷口先清洗了一下，然后，傷腦筋創(chuàng)口貼，幫她貼了上去。以防再流血。我嘴上不說(shuō)。心里想，爸爸真是一個(gè)大好人呀！長(zhǎng)大了，我一定要好好地報(bào)答他一下。
老師，是我第二面鏡子，是好快告訴我做人的道理，有一次，下雨了，我忘記＝了帶雨傘。結(jié)果，老師從教室里走了出來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)帶傘，就把我先送回家，然后，她再自己回家，真是個(gè)好老師。
是他們告訴了我做人的'道理，從此以后，我遇到需要幫助的人，我也會(huì)盡心盡力的去幫助他們。
我要向身邊的這些“鏡子”學(xué)習(xí)，從而使自己更加優(yōu)秀。
身邊的鏡子作文4
日常生活有各式各樣的浴室鏡子，試衣鏡、哈哈鏡、望眼鏡、倒車(chē)鏡……我今天說(shuō)的并不是這種浴室鏡子喲！我的“浴室鏡子”是一位飽經(jīng)滄桑的老太太。
星期三，到我輪值，我清掃完課室，走在回家路上，在公交候車(chē)亭，看到了一位飽經(jīng)滄桑的老太太，的身上的衣服褲子破爛不堪的，身旁還放著一只碗，里邊裝著五六元錢(qián)，我原本想投十元錢(qián)進(jìn)來(lái)，可我遲疑了，由于近期的騙子公司確實(shí)太多了，因此我舍棄在關(guān)注她專(zhuān)心致志候車(chē)。
過(guò)去了一會(huì)，一位女性走回來(lái)，手上懷著個(gè)小孩，那小孩用一床毛毯包囊著。而這位女性的身上的衣服褲子十分破舊，這時(shí)候，她來(lái)到地鐵站的垃圾箱邊慢下來(lái)，用一只手抱著小孩，另一只手在垃圾箱里翻東西，十分狼狽不堪。忽然，這位飽經(jīng)滄桑的老太太站了起來(lái)，著手碗里全部的錢(qián)，塞到女性手上說(shuō)：“錢(qián)很少，去給孩子買(mǎi)點(diǎn)兒吃的'吧！”
我震驚，想著：“這一老太太如何那麼笨��！”她不害怕是騙子公司來(lái)騙財(cái)?shù)膯�？并且還把僅有的錢(qián)都給了她。女性接到錢(qián)，不斷的說(shuō)：“感謝！感謝……”便向一旁的小商店跑去，候車(chē)的人見(jiàn)到這一幕，禁不住流下來(lái)閃動(dòng)的淚珠，因?yàn)槲医蛔∮X(jué)得后悔莫及和愧疚。這名老奶就是我的一面鏡子，是她的善解人意危害了我。
身邊的鏡子作文5
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡，它可以改變?nèi)说男螤�；有望遠(yuǎn)鏡，它可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的東西和天象；有顯微鏡，它可以看見(jiàn)很小的微生物；有穿戴鏡，它可以看到自己的儀表儀容······在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一些人也是我們的鏡子。
媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實(shí)，早上最早起的是媽媽?zhuān)砩献钔硭囊彩菋寢專(zhuān)鹪缲澓�。只要一有時(shí)間，她就認(rèn)真地做家務(wù)，把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親，關(guān)心學(xué)生，教我們很多知識(shí)，她言傳身教。有一次，我沒(méi)有帶雨傘，老師就把雨傘借給了我，可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師，我知道了怎樣關(guān)心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤近墨者黑。交到一個(gè)好朋友是我的財(cái)富。我的朋友她很誠(chéng)實(shí)。有一次，我借給了她一支筆，第二天，我跟她說(shuō)：把筆還給我吧！她說(shuō)：對(duì)不起，我把你的`筆弄丟了。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的。有了我的朋友，我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子，我才能提高自己，彌補(bǔ)了自己的不足。
身邊的鏡子作文6
我們身邊有多的鏡子，比如：哈哈鏡能讓我們發(fā)笑，我們平時(shí)的鏡子能讓我們整理衣服，爸爸車(chē)上的后視鏡能看到后面有沒(méi)有車(chē)等等。
有一個(gè)鏡子是過(guò)去自己的事情。記得有一天，我和小哥哥小姐姐在河邊玩。突然，我掉到了河里，姐姐馬上把我拉了上來(lái)，在回家的路上，我很后悔，不聽(tīng)外婆的`話(huà)，和哥哥姐姐去河邊玩。
第二鏡子是朋友的事情。有一天，我因?yàn)橥砩习l(fā)高燒，請(qǐng)假了二天，第三天，我去上學(xué)的時(shí)候，我不會(huì)做，朋友看見(jiàn)了，她就來(lái)幫助我不可，前兩天的課且全部幫我補(bǔ)完了，補(bǔ)完了作業(yè)，又去幫助別人。
第三個(gè)鏡子是爸爸媽媽的事情。我的外公生了重病在醫(yī)院立住了2個(gè)月，我外婆老家有事，要煮飯，接送哥哥上下學(xué)，沒(méi)空來(lái)照顧外公。媽媽爸爸就去照顧外公，外公的病好了，回了家，爸爸媽媽就買(mǎi)補(bǔ)品來(lái)給外公。
我們一定要牢記唐太宗的一句話(huà)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。
身邊的鏡子作文7
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、后視鏡……我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲！我的“鏡子”是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
星期三，輪到我值日，我打掃完教室，走在回家的'路上，在公交車(chē)站臺(tái)，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身上的衣服破破爛爛的，身邊還放著一只碗，里面裝著五六元錢(qián)，我本來(lái)想投十元錢(qián)進(jìn)去，可我猶豫了，因?yàn)樽罱尿_子實(shí)在太多了，于是我放棄在關(guān)心她專(zhuān)心等車(chē)。
過(guò)了一會(huì)，一位女士走過(guò)來(lái)，手里抱著個(gè)孩子，那孩子用一床毯子包裹著。而那位女士身上的衣服十分破爛，這時(shí)，她走到車(chē)站的垃圾桶邊停下來(lái)，用一只手抱著孩子，另一只手在垃圾桶里翻東西，十分狼狽。突然，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站了起來(lái)，抓起碗里所有的錢(qián)，塞到女士手里說(shuō)：“錢(qián)不多，去給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”
我驚呆了，心想：“這個(gè)老奶奶怎么那么笨��！”她不怕是騙子來(lái)騙錢(qián)的嗎？而且還把僅有的錢(qián)都給了她。女士接過(guò)錢(qián)，不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝……”便向一旁的小店跑去，等車(chē)的人看到這一幕，不禁流下閃爍的淚花，我也不禁感到后悔和慚愧。這位老奶便是我的一面鏡子，是她的善良影響了我。
身邊的鏡子作文8
以銅為僮，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以得明失。一想起這句話(huà)，我就想起身邊的“鏡子“——班長(zhǎng)包燦。
包燦是個(gè)老師的.孩子。也是我們班所有人的榜樣，她是一個(gè)好班長(zhǎng)，是老師的得力助手。她是個(gè)勤奮好學(xué)樂(lè)于助人的人。
記得有一次，我們已經(jīng)放學(xué)了，有個(gè)同學(xué)的桌子里東西沒(méi)全帶回家。老師叫我送給他，剛走的時(shí)候，我看見(jiàn)包燦正在看一本書(shū)，十幾分鐘過(guò)去了，我回來(lái)拿起書(shū)包剛準(zhǔn)備回家時(shí)，老師又叫我把垃圾倒一下，包燦就放下手中的書(shū)，說(shuō)：“你先走吧，等會(huì)兒我回家時(shí)順手把垃圾給倒了！”說(shuō)完又拿起書(shū)看了起來(lái)�！爸x謝！”我說(shuō)�！安挥每蜌�，助人為快樂(lè)之本嘛！”班長(zhǎng)說(shuō)。于是，我背起書(shū)包回家了。
班長(zhǎng)這種勤奮好學(xué)和樂(lè)于助人的精神，深深地影響了我！我一定要以他為榜樣。
身邊的鏡子作文9
鏡子嘛，不足為奇。但我身邊的這幾面神奇的鏡子，可一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界了。
第一面鏡子就是我的爸爸。他看見(jiàn)地上被別人丟了不要了的東西，就會(huì)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。
第二面鏡子就是我的老師。每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，我的老師都會(huì)給我講解，一遍不懂講兩遍、講三遍、講四遍，直到我懂為止。有的時(shí)候，我還會(huì)想：“說(shuō)那么多干嘛？把答案告訴我不就行了嘛！”后來(lái)我才明白，老師是在教我方法，以防以后我遇到同類(lèi)的'題后我又不會(huì)了。
第三面鏡子就是我的同學(xué)們。我從陳正潔的身上學(xué)到了節(jié)約勤儉；從李星冉的身上學(xué)到了做作業(yè)書(shū)寫(xiě)快、正確率高；從李玥榕的身上學(xué)到了做事要踏實(shí)；從張瀟的身上學(xué)到了做事要追求完美。同學(xué)們讓我時(shí)刻向她們看齊，告訴自己要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
這些鏡子個(gè)個(gè)都是那么的好，現(xiàn)在的我，要不斷地提升自己，讓自己也能成為一面照亮別人心靈窗戶(hù)的人！
身邊的鏡子作文10
媽媽是我生活中的一面“鏡子”。
媽媽有一頭金黃色的散發(fā)；一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛；小巧的鼻子；一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
媽媽十分樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽從超市購(gòu)物回來(lái)，看見(jiàn)鄰居王奶奶手里提著一桶重重的油，還抱著個(gè)大西瓜，累得滿(mǎn)頭大汗。媽媽見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，立馬把重重的油和西瓜幫王奶奶搬上了樓。到了樓上，王奶奶直夸媽媽樂(lè)于助人。媽媽聽(tīng)后，不好意思地笑了。
媽媽還是個(gè)十分孝順體貼的人呢！
每次回老家，媽媽總是帶回去許多吃的和用的東西。怕奶奶牙不好，總是會(huì)挑一些軟軟的食品；擔(dān)心奶奶晚上睡覺(jué)太冷，總是在變天之前給奶奶送去許多保暖的東西；吃過(guò)晚飯，媽媽還會(huì)陪奶奶看電視、聊家常，會(huì)預(yù)定下一次回家的時(shí)間，讓年邁的奶奶不再為我們操心。
這些事情，我都看在眼里，記在心里。所以平時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)媽媽的話(huà)，少讓她為我操心。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)。
我們都需要常照鏡子，看到清澈的'東西，要懂得學(xué)習(xí)，看到渾濁的東西要懂得抹去，這樣，我們的鏡子才會(huì)越來(lái)越清澈！
身邊的鏡子作文11
在我們的眼中，廁所里的鏡子能夠整理衣著，校園里的哈哈鏡能夠逗人笑，汽車(chē)上的后視鏡能夠看后方的路況，確保安全行駛……但人也能夠當(dāng)作鏡子，好鏡子值得我們學(xué)習(xí)。
第一面鏡子：過(guò)去的自己
過(guò)去的.自己不懂事，因?yàn)橹拔冶粙寢屃R了一頓，不知道她是為我好，便心存報(bào)復(fù)。我找來(lái)膠水，涂在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了，并沒(méi)有像上次那樣責(zé)罵我，而是細(xì)心地教導(dǎo)我。從這次經(jīng)歷中，我真正地感受到了自己的任性和父母為我們付出的辛勞。
第二面鏡子：我的朋友
有一次，我因病落課，他幫助我補(bǔ)課，那個(gè)同學(xué)就是我的同桌——湯棋凱，外號(hào)“熱湯”。給他取這個(gè)外號(hào)，并不是嘲笑他，而是夸他熱心�！盁釡苯o我補(bǔ)課時(shí)，是那樣細(xì)心、認(rèn)真，我感動(dòng)得熱淚盈眶，對(duì)他萬(wàn)分感激。
第三面鏡子：我的外婆
我的外婆每天五六點(diǎn)鐘起床，還要伺候“老爺”弟弟起床，全家都起床后，外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐，要劈柴燒水，還要做家務(wù)。真令我佩服！
唐太宗說(shuō)得好呀：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。
身邊的鏡子作文12
我身邊有很多鏡子，比如：望遠(yuǎn)鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。
爸爸媽媽是一面 “孝順的鏡子”。有一次，奶奶還沒(méi)有到家，因?yàn)樘鞖夂芾�，所以媽媽怕奶奶感冒就急的把一條毛毯送給奶奶，媽媽到了奶奶家，看見(jiàn)奶奶家門(mén)關(guān)了起來(lái)，就趕緊去敲門(mén)，可是，還沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，就打電話(huà)給奶奶，可是，電話(huà)打不通。這下媽媽可急壞了，到處尋找，終于，在一家小店找到了奶奶。
還有一次，爸爸打著一把雨傘，因?yàn)樘煜掠炅�，他看�?jiàn)旁邊有一個(gè)老太太沒(méi)有帶傘就和老太太一起用了一把傘。
我的.同學(xué)也是我的一面“鏡子 ”，他的成績(jī)很好，特別愛(ài)看書(shū)。
有一次，我去叫他去玩的時(shí)候�？墒牵拖衤�(tīng)不見(jiàn)似的，我就靠近他，大聲地喊他。他還是不理不睬，他說(shuō)：“把這一頁(yè)看完再去玩吧�！蔽铱此堰@一頁(yè)看完之后，還在認(rèn)真地往后看成著。
這就是我要學(xué)習(xí)的“鏡子”，我希望用他們照亮我生活和學(xué)習(xí)之路！
身邊的鏡子作文13
“鈴！鈴！鈴……”每天一大早，被愛(ài)吵鬧的鬧鐘叫起來(lái)。睡眼惺忪的我，走到廁所，刷牙、洗臉，面對(duì)鏡子，梳梳頭，整理自己，讓自己變得容光煥發(fā)。哇！這是誰(shuí)家的大美女？連我自己都嚇了一大跳！
說(shuō)到鏡子，媽媽每天早上面對(duì)鏡子把自己打扮成美若天仙的美女，弟弟就說(shuō)媽媽在照”照妖鏡”，媽媽氣得火冒三丈，破口大罵，罵得弟弟像一只縮頭烏龜。唉！我誠(chéng)實(shí)的弟弟真不會(huì)看臉色呀！
上自然課時(shí)，大家拿出鏡子將鏡子反射陽(yáng)光，玩影子的游戲，大家都玩得不亦樂(lè)乎，鏡子真是一位非常厲害得魔術(shù)師。它也給黑暗的角落，帶來(lái)光明。
唐太宗曾說(shuō)：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！辩R子好像是我們生活中的'必需品，如果沒(méi)有了它我就會(huì)變成一個(gè)丑八怪般的瘋婆子了，真是可怕啊！所以，鏡子是我最忠實(shí)的好朋友，它會(huì)告訴我，我是一個(gè)非常美麗、大方和自信的大美女，我最喜歡它的地方是它不會(huì)口蜜腹劍、笑里藏刀，讓人很放心，它會(huì)老老實(shí)實(shí)、一五一十呈現(xiàn)出真實(shí)的我。
希望每個(gè)人一早起來(lái)面對(duì)鏡子，可以把自己好好梳洗一番，讓自己能看到自己最英俊和美麗的一面，也讓自己充滿(mǎn)信心和勇氣挑戰(zhàn)新的一天。
身邊的鏡子作文14
哈哈鏡、放大鏡、眼鏡等等各種功能的鏡子，已經(jīng)成為我們身邊無(wú)處不在的事物。而大家卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們生活中的值得我們學(xué)習(xí)的“鏡子”，下面是我所敬佩的幾個(gè)“鏡子”，“它們”會(huì)照出我的不足之處。
父母是我的`第一面鏡子，父親做事認(rèn)真細(xì)心，對(duì)我也十分嚴(yán)厲；母親勤勞能干，孝順父母。這些都深深地影響了我。時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了這類(lèi)良好的習(xí)慣，總能幫媽媽做一些力所能及的事情，也能在他們下班之后給他們遞水、捶背。每次，我看到爸爸媽媽幸福的微笑，心里總感到無(wú)比的欣慰。
老師是我的第二面鏡子，每當(dāng)遇到自己不懂的問(wèn)題，老師總能第一個(gè)站出來(lái)幫助我，使我茅塞頓開(kāi)，每當(dāng)下雨時(shí)有忘帶了雨傘，老師總能將她的大傘跟我合用，久而久之，我也養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
朋友也是我的一面鏡子，李茁是我的好朋友，她身上那種愛(ài)動(dòng)腦筋的精神一直影響著我，使我也變得那樣愛(ài)動(dòng)腦筋。
唐太宗說(shuō)過(guò)“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽乙惨蔀閯e人心中的一面鏡子，做最好的自己。
身邊的鏡子作文15
我身邊的每個(gè)人都是我的鏡子，他們的行為都在影響著我。
爸媽是我的第一面鏡子。每一次，去爺爺奶奶家，爸爸媽媽都會(huì)特地買(mǎi)一些爺爺奶奶咬的動(dòng)?xùn)|西。怕他們著涼，冬天的`時(shí)候，爸媽也會(huì)買(mǎi)一些像電熱毯，取暖器之類(lèi)的東西給爺爺奶奶。這樣，爺爺奶奶即使在冬天也不會(huì)覺(jué)得冷了。爸媽影響了我，讓我學(xué)習(xí)了他們的孝順和體貼。
老師是我的第二面鏡子。在班級(jí)上，我的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我題目的時(shí)候，我都會(huì)怕告訴別人題目的解法，而超越了我。但是老師從來(lái)都不會(huì)計(jì)較，老師都會(huì)一一幫他們解開(kāi)心中的疑問(wèn)。下雨的時(shí)候，老師總是等所有的同學(xué)都帶著雨具離開(kāi)了，自己才會(huì)離開(kāi)學(xué)校，有時(shí)候都得等到天黑。有一次，有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘，老師竟然把自己的傘給他了，自己淋雨回去。老師教會(huì)了我如何愛(ài)護(hù)別人。
朋友是我的第三面鏡子。熱心腸的沈超當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他都會(huì)盡全力去幫別人。每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候，都會(huì)誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤。
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！泵總�(gè)人都需要鏡子在身邊，時(shí)刻提醒自己。
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