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身邊的鏡子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的身邊的鏡子作文,歡迎大家分享。
身邊的鏡子作文1
每一個(gè)人,每一天,都會(huì)照鏡子吧!不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗,到處都可以看見(jiàn)各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪?形狀如何?它都會(huì)照出我們的另一面。
鏡子,它對(duì)我們的幫助很大、用處很多,例如:可以使我們輕松的將自己打扮得亮麗耀眼,成為眾人的目光;可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭發(fā)時(shí),看到平時(shí)看不到的死角,在改頭換面后讓自己干凈清爽,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一件誠(chéng)實(shí)的整理好手。
除了實(shí)體的鏡子之外,在我們?nèi)粘I钪羞有一面“心鏡”,它會(huì)照出我們的內(nèi)心和一舉一動(dòng)。做事光明磊落的人,必會(huì)擁有純潔、明亮的鏡子;做事偷偷摸摸的人,必定會(huì)是一面汙穢的鏡子。你愿意是一位光亮無(wú)比的鏡子?是布滿(mǎn)灰塵的.鏡子?都取決你的心鏡。
“借鏡”有時(shí)可以由別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)和缺失,使自己改過(guò)向善。這面鏡子讓我們因?yàn)楹蛣e人做了比較,而更認(rèn)清了自己,使自己的舉止、舉動(dòng)和言行更加小心、謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該好好的善用那有形及無(wú)形的鏡子,讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜,使自己做事更光明磊落,胸懷更坦誠(chéng)。朋友,借著鏡子改善自己的內(nèi)外缺點(diǎn),達(dá)到真善美的境地吧!
身邊的鏡子作文2
我身邊有許多“鏡子”,他們幫助我,關(guān)心我,使我受益匪淺。
我的朋友陳欣琦是我的`鏡子。她讓我明白了友誼非常珍貴,只要建立起友誼的長(zhǎng)城,就不能輕易去破壞。
一天,我和陳欣琦一起去玩,我們都喜歡一個(gè)小玻璃球。那個(gè)玻璃球非常漂亮,,它可以發(fā)出五顏六色的光,還可以放音樂(lè)。于是,我和陳欣琦每人買(mǎi)一個(gè)。我們高高興興地走著,又買(mǎi)了些東西,就回家了。
回家的路上,我一不小心把那個(gè)玻璃球打碎了,正好陳欣琦這時(shí)走過(guò)來(lái)。我怕媽媽罵,就假裝生氣地對(duì)乃欣琦說(shuō):“你為什么推我?我都把玻璃球打碎了!
陳欣琦聽(tīng)了,連聲說(shuō):“對(duì)不起,我?guī)湍阒匦沦I(mǎi)一個(gè)!蔽衣(tīng)了,愣在那里,陳欣琦只碰了我一下,根本沒(méi)推我,難道她不知道嗎?后來(lái)我才知道,她在幫我解圍……
我從這件事明白了:對(duì)人要學(xué)會(huì)關(guān)懷、包容,不要困為一件小事而爭(zhēng)吵;如果別人有困難,要幫助她。
身邊的鏡子作文3
我身邊有許許多多“鏡子”,比如爸爸、媽媽、老師、朋友……都 是我的鏡子。
爸爸,是我第一面鏡子,是他把我養(yǎng)大,教會(huì)我做人的道理,他還樂(lè)于助人,有一次,我和爸爸一起去游樂(lè)園玩,在路上,爸爸看見(jiàn)了一位老人摔倒了,連忙去把她給行人了起來(lái),把她的傷口先清洗了一下,然后,傷腦筋創(chuàng)口貼,幫她貼了上去。以防再流血。我嘴上不說(shuō)。心里想,爸爸真是一個(gè)大好人呀!長(zhǎng)大了,我一定要好好地報(bào)答他一下。
老師,是我第二面鏡子,是好快告訴我做人的道理,有一次,下雨了,我忘記=了帶雨傘。結(jié)果,老師從教室里走了出來(lái),看見(jiàn)我沒(méi)帶傘,就把我先送回家,然后,她再自己回家,真是個(gè)好老師。
是他們告訴了我做人的'道理,從此以后,我遇到需要幫助的人,我也會(huì)盡心盡力的去幫助他們。
我要向身邊的這些“鏡子”學(xué)習(xí),從而使自己更加優(yōu)秀。
身邊的鏡子作文4
日常生活有各式各樣的浴室鏡子,試衣鏡、哈哈鏡、望眼鏡、倒車(chē)鏡……我今天說(shuō)的并不是這種浴室鏡子喲!我的“浴室鏡子”是一位飽經(jīng)滄桑的老太太。
星期三,到我輪值,我清掃完課室,走在回家路上,在公交候車(chē)亭,看到了一位飽經(jīng)滄桑的老太太,的身上的衣服褲子破爛不堪的,身旁還放著一只碗,里邊裝著五六元錢(qián),我原本想投十元錢(qián)進(jìn)來(lái),可我遲疑了,由于近期的騙子公司確實(shí)太多了,因此我舍棄在關(guān)注她專(zhuān)心致志候車(chē)。
過(guò)去了一會(huì),一位女性走回來(lái),手上懷著個(gè)小孩,那小孩用一床毛毯包囊著。而這位女性的身上的衣服褲子十分破舊,這時(shí)候,她來(lái)到地鐵站的垃圾箱邊慢下來(lái),用一只手抱著小孩,另一只手在垃圾箱里翻東西,十分狼狽不堪。忽然,這位飽經(jīng)滄桑的老太太站了起來(lái),著手碗里全部的錢(qián),塞到女性手上說(shuō):“錢(qián)很少,去給孩子買(mǎi)點(diǎn)兒吃的'吧!”
我震驚,想著:“這一老太太如何那麼笨!”她不害怕是騙子公司來(lái)騙財(cái)?shù)膯?并且還把僅有的錢(qián)都給了她。女性接到錢(qián),不斷的說(shuō):“感謝!感謝……”便向一旁的小商店跑去,候車(chē)的人見(jiàn)到這一幕,禁不住流下來(lái)閃動(dòng)的淚珠,因?yàn)槲医蛔∮X(jué)得后悔莫及和愧疚。這名老奶就是我的一面鏡子,是她的善解人意危害了我。
身邊的鏡子作文5
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡,它可以改變?nèi)说男螤;有望遠(yuǎn)鏡,它可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的東西和天象;有顯微鏡,它可以看見(jiàn)很小的微生物;有穿戴鏡,它可以看到自己的儀表儀容······在現(xiàn)實(shí)生活中,還有一些人也是我們的鏡子。
媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實(shí),早上最早起的是媽媽?zhuān)砩献钔硭囊彩菋寢專(zhuān)鹪缲澓。只要一有時(shí)間,她就認(rèn)真地做家務(wù),把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親,關(guān)心學(xué)生,教我們很多知識(shí),她言傳身教。有一次,我沒(méi)有帶雨傘,老師就把雨傘借給了我,可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師,我知道了怎樣關(guān)心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話(huà)說(shuō):近朱者赤近墨者黑。交到一個(gè)好朋友是我的財(cái)富。我的朋友她很誠(chéng)實(shí)。有一次,我借給了她一支筆,第二天,我跟她說(shuō):把筆還給我吧!她說(shuō):對(duì)不起,我把你的`筆弄丟了。我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的。有了我的朋友,我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子,我才能提高自己,彌補(bǔ)了自己的不足。
身邊的鏡子作文6
我們身邊有多的鏡子,比如:哈哈鏡能讓我們發(fā)笑,我們平時(shí)的鏡子能讓我們整理衣服,爸爸車(chē)上的后視鏡能看到后面有沒(méi)有車(chē)等等。
有一個(gè)鏡子是過(guò)去自己的事情。記得有一天,我和小哥哥小姐姐在河邊玩。突然,我掉到了河里,姐姐馬上把我拉了上來(lái),在回家的路上,我很后悔,不聽(tīng)外婆的`話(huà),和哥哥姐姐去河邊玩。
第二鏡子是朋友的事情。有一天,我因?yàn)橥砩习l(fā)高燒,請(qǐng)假了二天,第三天,我去上學(xué)的時(shí)候,我不會(huì)做,朋友看見(jiàn)了,她就來(lái)幫助我不可,前兩天的課且全部幫我補(bǔ)完了,補(bǔ)完了作業(yè),又去幫助別人。
第三個(gè)鏡子是爸爸媽媽的事情。我的外公生了重病在醫(yī)院立住了2個(gè)月,我外婆老家有事,要煮飯,接送哥哥上下學(xué),沒(méi)空來(lái)照顧外公。媽媽爸爸就去照顧外公,外公的病好了,回了家,爸爸媽媽就買(mǎi)補(bǔ)品來(lái)給外公。
我們一定要牢記唐太宗的一句話(huà):以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。
身邊的鏡子作文7
生活中有各種各樣的鏡子,穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、后視鏡……我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲!我的“鏡子”是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
星期三,輪到我值日,我打掃完教室,走在回家的'路上,在公交車(chē)站臺(tái),看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身上的衣服破破爛爛的,身邊還放著一只碗,里面裝著五六元錢(qián),我本來(lái)想投十元錢(qián)進(jìn)去,可我猶豫了,因?yàn)樽罱尿_子實(shí)在太多了,于是我放棄在關(guān)心她專(zhuān)心等車(chē)。
過(guò)了一會(huì),一位女士走過(guò)來(lái),手里抱著個(gè)孩子,那孩子用一床毯子包裹著。而那位女士身上的衣服十分破爛,這時(shí),她走到車(chē)站的垃圾桶邊停下來(lái),用一只手抱著孩子,另一只手在垃圾桶里翻東西,十分狼狽。突然,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站了起來(lái),抓起碗里所有的錢(qián),塞到女士手里說(shuō):“錢(qián)不多,去給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”
我驚呆了,心想:“這個(gè)老奶奶怎么那么笨!”她不怕是騙子來(lái)騙錢(qián)的嗎?而且還把僅有的錢(qián)都給了她。女士接過(guò)錢(qián),不停的說(shuō):“謝謝!謝謝……”便向一旁的小店跑去,等車(chē)的人看到這一幕,不禁流下閃爍的淚花,我也不禁感到后悔和慚愧。這位老奶便是我的一面鏡子,是她的善良影響了我。
身邊的鏡子作文8
以銅為僮,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以得明失。一想起這句話(huà),我就想起身邊的“鏡子“——班長(zhǎng)包燦。
包燦是個(gè)老師的.孩子。也是我們班所有人的榜樣,她是一個(gè)好班長(zhǎng),是老師的得力助手。她是個(gè)勤奮好學(xué)樂(lè)于助人的人。
記得有一次,我們已經(jīng)放學(xué)了,有個(gè)同學(xué)的桌子里東西沒(méi)全帶回家。老師叫我送給他,剛走的時(shí)候,我看見(jiàn)包燦正在看一本書(shū),十幾分鐘過(guò)去了,我回來(lái)拿起書(shū)包剛準(zhǔn)備回家時(shí),老師又叫我把垃圾倒一下,包燦就放下手中的書(shū),說(shuō):“你先走吧,等會(huì)兒我回家時(shí)順手把垃圾給倒了!”說(shuō)完又拿起書(shū)看了起來(lái)!爸x謝!”我說(shuō)!安挥每蜌,助人為快樂(lè)之本嘛!”班長(zhǎng)說(shuō)。于是,我背起書(shū)包回家了。
班長(zhǎng)這種勤奮好學(xué)和樂(lè)于助人的精神,深深地影響了我!我一定要以他為榜樣。
身邊的鏡子作文9
鏡子嘛,不足為奇。但我身邊的這幾面神奇的鏡子,可一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界了。
第一面鏡子就是我的爸爸。他看見(jiàn)地上被別人丟了不要了的東西,就會(huì)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。
第二面鏡子就是我的老師。每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),我的老師都會(huì)給我講解,一遍不懂講兩遍、講三遍、講四遍,直到我懂為止。有的時(shí)候,我還會(huì)想:“說(shuō)那么多干嘛?把答案告訴我不就行了嘛!”后來(lái)我才明白,老師是在教我方法,以防以后我遇到同類(lèi)的'題后我又不會(huì)了。
第三面鏡子就是我的同學(xué)們。我從陳正潔的身上學(xué)到了節(jié)約勤儉;從李星冉的身上學(xué)到了做作業(yè)書(shū)寫(xiě)快、正確率高;從李玥榕的身上學(xué)到了做事要踏實(shí);從張瀟的身上學(xué)到了做事要追求完美。同學(xué)們讓我時(shí)刻向她們看齊,告訴自己要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
這些鏡子個(gè)個(gè)都是那么的好,現(xiàn)在的我,要不斷地提升自己,讓自己也能成為一面照亮別人心靈窗戶(hù)的人!
身邊的鏡子作文10
媽媽是我生活中的一面“鏡子”。
媽媽有一頭金黃色的散發(fā);一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛;小巧的鼻子;一張櫻桃小嘴,漂亮極了!
媽媽十分樂(lè)于助人。
有一次,我和媽媽從超市購(gòu)物回來(lái),看見(jiàn)鄰居王奶奶手里提著一桶重重的油,還抱著個(gè)大西瓜,累得滿(mǎn)頭大汗。媽媽見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),立馬把重重的油和西瓜幫王奶奶搬上了樓。到了樓上,王奶奶直夸媽媽樂(lè)于助人。媽媽聽(tīng)后,不好意思地笑了。
媽媽還是個(gè)十分孝順體貼的人呢!
每次回老家,媽媽總是帶回去許多吃的和用的東西。怕奶奶牙不好,總是會(huì)挑一些軟軟的食品;擔(dān)心奶奶晚上睡覺(jué)太冷,總是在變天之前給奶奶送去許多保暖的東西;吃過(guò)晚飯,媽媽還會(huì)陪奶奶看電視、聊家常,會(huì)預(yù)定下一次回家的時(shí)間,讓年邁的奶奶不再為我們操心。
這些事情,我都看在眼里,記在心里。所以平時(shí),我都會(huì)聽(tīng)媽媽的話(huà),少讓她為我操心。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)。
我們都需要常照鏡子,看到清澈的'東西,要懂得學(xué)習(xí),看到渾濁的東西要懂得抹去,這樣,我們的鏡子才會(huì)越來(lái)越清澈!
身邊的鏡子作文11
在我們的眼中,廁所里的鏡子能夠整理衣著,校園里的哈哈鏡能夠逗人笑,汽車(chē)上的后視鏡能夠看后方的路況,確保安全行駛……但人也能夠當(dāng)作鏡子,好鏡子值得我們學(xué)習(xí)。
第一面鏡子:過(guò)去的自己
過(guò)去的.自己不懂事,因?yàn)橹拔冶粙寢屃R了一頓,不知道她是為我好,便心存報(bào)復(fù)。我找來(lái)膠水,涂在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了,并沒(méi)有像上次那樣責(zé)罵我,而是細(xì)心地教導(dǎo)我。從這次經(jīng)歷中,我真正地感受到了自己的任性和父母為我們付出的辛勞。
第二面鏡子:我的朋友
有一次,我因病落課,他幫助我補(bǔ)課,那個(gè)同學(xué)就是我的同桌——湯棋凱,外號(hào)“熱湯”。給他取這個(gè)外號(hào),并不是嘲笑他,而是夸他熱心!盁釡苯o我補(bǔ)課時(shí),是那樣細(xì)心、認(rèn)真,我感動(dòng)得熱淚盈眶,對(duì)他萬(wàn)分感激。
第三面鏡子:我的外婆
我的外婆每天五六點(diǎn)鐘起床,還要伺候“老爺”弟弟起床,全家都起床后,外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐,要劈柴燒水,還要做家務(wù)。真令我佩服!
唐太宗說(shuō)得好呀:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。
身邊的鏡子作文12
我身邊有很多鏡子,比如:望遠(yuǎn)鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。
爸爸媽媽是一面 “孝順的鏡子”。有一次,奶奶還沒(méi)有到家,因?yàn)樘鞖夂芾,所以媽媽怕奶奶感冒就急的把一條毛毯送給奶奶,媽媽到了奶奶家,看見(jiàn)奶奶家門(mén)關(guān)了起來(lái),就趕緊去敲門(mén),可是,還沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),就打電話(huà)給奶奶,可是,電話(huà)打不通。這下媽媽可急壞了,到處尋找,終于,在一家小店找到了奶奶。
還有一次,爸爸打著一把雨傘,因?yàn)樘煜掠炅,他看?jiàn)旁邊有一個(gè)老太太沒(méi)有帶傘就和老太太一起用了一把傘。
我的.同學(xué)也是我的一面“鏡子 ”,他的成績(jī)很好,特別愛(ài)看書(shū)。
有一次,我去叫他去玩的時(shí)候?墒牵拖衤(tīng)不見(jiàn)似的,我就靠近他,大聲地喊他。他還是不理不睬,他說(shuō):“把這一頁(yè)看完再去玩吧!蔽铱此堰@一頁(yè)看完之后,還在認(rèn)真地往后看成著。
這就是我要學(xué)習(xí)的“鏡子”,我希望用他們照亮我生活和學(xué)習(xí)之路!
身邊的鏡子作文13
“鈴!鈴!鈴……”每天一大早,被愛(ài)吵鬧的鬧鐘叫起來(lái)。睡眼惺忪的我,走到廁所,刷牙、洗臉,面對(duì)鏡子,梳梳頭,整理自己,讓自己變得容光煥發(fā)。哇!這是誰(shuí)家的大美女?連我自己都嚇了一大跳!
說(shuō)到鏡子,媽媽每天早上面對(duì)鏡子把自己打扮成美若天仙的美女,弟弟就說(shuō)媽媽在照”照妖鏡”,媽媽氣得火冒三丈,破口大罵,罵得弟弟像一只縮頭烏龜。唉!我誠(chéng)實(shí)的弟弟真不會(huì)看臉色呀!
上自然課時(shí),大家拿出鏡子將鏡子反射陽(yáng)光,玩影子的游戲,大家都玩得不亦樂(lè)乎,鏡子真是一位非常厲害得魔術(shù)師。它也給黑暗的角落,帶來(lái)光明。
唐太宗曾說(shuō):”以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!辩R子好像是我們生活中的'必需品,如果沒(méi)有了它我就會(huì)變成一個(gè)丑八怪般的瘋婆子了,真是可怕啊!所以,鏡子是我最忠實(shí)的好朋友,它會(huì)告訴我,我是一個(gè)非常美麗、大方和自信的大美女,我最喜歡它的地方是它不會(huì)口蜜腹劍、笑里藏刀,讓人很放心,它會(huì)老老實(shí)實(shí)、一五一十呈現(xiàn)出真實(shí)的我。
希望每個(gè)人一早起來(lái)面對(duì)鏡子,可以把自己好好梳洗一番,讓自己能看到自己最英俊和美麗的一面,也讓自己充滿(mǎn)信心和勇氣挑戰(zhàn)新的一天。
身邊的鏡子作文14
哈哈鏡、放大鏡、眼鏡等等各種功能的鏡子,已經(jīng)成為我們身邊無(wú)處不在的事物。而大家卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們生活中的值得我們學(xué)習(xí)的“鏡子”,下面是我所敬佩的幾個(gè)“鏡子”,“它們”會(huì)照出我的不足之處。
父母是我的`第一面鏡子,父親做事認(rèn)真細(xì)心,對(duì)我也十分嚴(yán)厲;母親勤勞能干,孝順父母。這些都深深地影響了我。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了這類(lèi)良好的習(xí)慣,總能幫媽媽做一些力所能及的事情,也能在他們下班之后給他們遞水、捶背。每次,我看到爸爸媽媽幸福的微笑,心里總感到無(wú)比的欣慰。
老師是我的第二面鏡子,每當(dāng)遇到自己不懂的問(wèn)題,老師總能第一個(gè)站出來(lái)幫助我,使我茅塞頓開(kāi),每當(dāng)下雨時(shí)有忘帶了雨傘,老師總能將她的大傘跟我合用,久而久之,我也養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
朋友也是我的一面鏡子,李茁是我的好朋友,她身上那種愛(ài)動(dòng)腦筋的精神一直影響著我,使我也變得那樣愛(ài)動(dòng)腦筋。
唐太宗說(shuō)過(guò)“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽乙惨蔀閯e人心中的一面鏡子,做最好的自己。
身邊的鏡子作文15
我身邊的每個(gè)人都是我的鏡子,他們的行為都在影響著我。
爸媽是我的第一面鏡子。每一次,去爺爺奶奶家,爸爸媽媽都會(huì)特地買(mǎi)一些爺爺奶奶咬的動(dòng)?xùn)|西。怕他們著涼,冬天的`時(shí)候,爸媽也會(huì)買(mǎi)一些像電熱毯,取暖器之類(lèi)的東西給爺爺奶奶。這樣,爺爺奶奶即使在冬天也不會(huì)覺(jué)得冷了。爸媽影響了我,讓我學(xué)習(xí)了他們的孝順和體貼。
老師是我的第二面鏡子。在班級(jí)上,我的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我題目的時(shí)候,我都會(huì)怕告訴別人題目的解法,而超越了我。但是老師從來(lái)都不會(huì)計(jì)較,老師都會(huì)一一幫他們解開(kāi)心中的疑問(wèn)。下雨的時(shí)候,老師總是等所有的同學(xué)都帶著雨具離開(kāi)了,自己才會(huì)離開(kāi)學(xué)校,有時(shí)候都得等到天黑。有一次,有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘,老師竟然把自己的傘給他了,自己淋雨回去。老師教會(huì)了我如何愛(ài)護(hù)別人。
朋友是我的第三面鏡子。熱心腸的沈超當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他都會(huì)盡全力去幫別人。每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候,都會(huì)誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤。
唐太宗說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!泵總(gè)人都需要鏡子在身邊,時(shí)刻提醒自己。
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