精選我優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我優(yōu)秀作文 篇1
“進(jìn)行第一項，升國旗，奏國歌。”站在隊伍前排的我不情愿地抬起頭，目光觸碰到那面將揚未揚的五星紅旗，忽然想起了那一面飄展的國旗。
“哦，今天是國慶節(jié)呢！真不愧是祖國的花朵�！笨粗聊簧夏莻�群對話框里鮮艷的五星紅旗，下意識地脫口。隨手點下關(guān)閉，順帶看了一下那個發(fā)國旗的名字，是他。
“又出什么事了？”我看著群對話框里鋪天蓋地、不堪入目的臟話皺眉，還是他。隨即淡然，不就是發(fā)了國旗后，有人罵了一句嘛，不至于發(fā)這么大火吧。
“你有點激動吧！”和他私聊的對話框里，我打上幾個字，準(zhǔn)備好好清洗一下祖國的花朵。
“是那個人錯。”我失聲啞笑：“別那么絕對，沒有一件事是一個人完全的對或錯�！�
“我只知道，國家至上�！�
斗大的字驀然內(nèi)心，有點發(fā)愣，他是認(rèn)真的？隱約感到這個男生將帶給我更多意料之外的東西。忽然想起他蠻想要當(dāng)少將，便半開玩笑半認(rèn)真地說：“我忽然覺得，也許你以后真的成為少將也不一定�！�
下一刻，我卻以為他的話徹底呆�。骸爸x謝，不過這不重要，我只知道，要對得起祖宗，我親人三人死在對日戰(zhàn)場上，一人死在國共戰(zhàn)場上�！�
只感覺一股激流沖蕩著我的靈魂，他“國家至上”，他因同學(xué)的`一句話而全然不顧，破口大罵，只為維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，他在這個和平的年代，卻還銘記著祖輩為國的鮮血，而我呢？自嘲地笑笑，不理解一顆赤誠的愛國之心，竟還自以為是地想要“清洗一下祖國的花朵”？真正要被清洗，被灌溉的應(yīng)該是我吧。
靜默許久，我忽然對那屏幕上的五星紅旗，對那個愛國的少年，有一種近乎虔誠、想要頂禮膜拜的神圣感，是啊，在一顆赤誠的愛國之心前，我是矮小的。站起身，我向著電腦的方向，緩緩地、認(rèn)真地深鞠一躬。升起的國旗，心似乎隨著那面紅旗流轉(zhuǎn)飄揚。直至眼睛酸澀，才發(fā)覺周圍的同學(xué)早已低下頭。
“進(jìn)行第二項，唱國歌……”
我想，那一刻，我成長了。
我優(yōu)秀作文 篇2
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著它揚帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結(jié)果走上了犯罪的道路。
國有國法，家有家規(guī)，法律是我們每個人必須遵守的法則，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗！
那是一個大雨滂沱的下午，我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過了三秒，紅燈亮了起來。于是，我便記著父母與老師常說的'“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時候，一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時，從左邊又來了個剛轉(zhuǎn)彎的車子，眼看就要撞著那個女的，我放射性的閉上眼睛�！爸ā币宦暭贝俚膭x車聲響徹云霄。一睜開眼，那位白衣女子被車子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國又失去了一位人才！
遵守交通規(guī)則，也是在遵守法律，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀(jì)守法，沐浴著法律給予的陽光，健康快樂的成長！
我優(yōu)秀作文 篇3
我班上有一位神仙，她，就是我的班主任可敬的徐老師。
在我們班，剛開始還是鬧哄哄的，當(dāng)聽見一聲徐老師來啦！，教室里頃刻間鴉雀無聲，就像躲藏的獵豹一樣，用書擋在前面，裝作在認(rèn)真看書�？蛇�是免不了老師的一頓罵。還記得前天，有一部分同學(xué)遲交了作業(yè)，老師讓遲交的同學(xué)罰抄六句歇后語兩遍。我的朋友胡也泰也要抄，他對我說：徐老師好無聊，我們都交了，還要我們抄。
誰讓你遲交的。我對他說。
誰知到他對我說一句：我做作業(yè)每天做到十一二點誒，我沒你那么好誒。
我驚訝地對他說一句：你還好意思說啊。
還有一次，徐老師在上課，我轉(zhuǎn)過頭去看了一眼，可這一眼，我突然看到了胡也泰端著書，眼睛閉著。在睡覺哩。
上面只是我的朋友的事，現(xiàn)在才是老師的事呢！
徐老師一雙大眼睛上駕著鼻子上，中等個子，剪著短發(fā)，（短發(fā)還是被理發(fā)師果斷剪掉的'）當(dāng)?shù)谝淮慰吹叫炖蠋煹念^發(fā)時，我們當(dāng)時就嚇到了。異口同聲的發(fā)出一聲啊說完后瞬間就沒有聲音了，接著不知是誰問了一句：怎么又沒聲啦。
教室里有人笑了起來，接著，又有人被傳染了，一個接一個。教室里的同學(xué)都笑了起來。
這就是我們班的班主任，她把知識教給我們，是我們的老師，也是我們的家長，給了我們母親般的呵護(hù)。
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