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科技館作文

時(shí)間:2023-04-25 13:46:11 專題作文 投訴 投稿

【精華】科技館作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的科技館作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】科技館作文8篇

科技館作文 篇1

  8月16日晚上,爸爸問我要不要17日中午去浙江省自然博物館。聽爸爸說,博物館里有很多我沒看見過的東西,例如:恐龍化石。但如果去了就要寫作文哦!我對(duì)恐龍非常感興趣,但對(duì)作文一點(diǎn)也不感興趣,為了恐龍化石,我決定去,所以就得答應(yīng)了。

  17日中午,我和爸爸去浙江省博物館,可是隊(duì)伍太長了,我的兩只眼睛都快看不下了呢(說明隊(duì)伍實(shí)在太長了)!我們只好到浙江省科技館了。

  哇,里面的.氣氛十分熱鬧,剛進(jìn)大門,就發(fā)現(xiàn)了里面正對(duì)面有“模擬火箭發(fā)射”,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著,發(fā)現(xiàn)火箭發(fā)射先是拋棄逃逸塔 ,再是助推器分離,然后是一級(jí)火箭分離,接著是整流罩分離 ,再是二級(jí)火箭主發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,然后再是箭船分離 ,接著再是推進(jìn)艙帆板展開,最后是推進(jìn)艙帆板對(duì)日定向軌道,最后再是艙帆板展開,最后就是這樣一直飛行了。 原來浙江省科技館也蠻好玩的嘛:有電腦;有水槍;還有知識(shí)迷宮等玩意兒呢……

  我和爸爸先去玩了知識(shí)迷宮,我們順利的通關(guān)了而且我的知識(shí)也見漲了呢!我們又去體驗(yàn)了人工發(fā)電,還玩了超大萬花筒、電龍、影子畫、電腦等玩意兒呢!真是太好玩了!

  !看來如果不來,還真要后悔了呢(還好我來了,耶。。。┎贿^還要謝謝爸爸了,如果爸爸不同意,那我就連這么好玩的地方也來不了了呢!

科技館作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校舉行了一次難得的春游活動(dòng)——參觀北京科技館。在這次活動(dòng)中,我是玩得一身疲憊,學(xué)生們可是精神百倍,科技館讓我們?cè)鲩L了許多見識(shí),是不是未來的汽車真的'會(huì)飛 上藍(lán)天,沒有什么是不可能的,只要我們會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué),什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我突然間想到了如果讓孩子們畫《未來的世界》他們會(huì)想畫什么,對(duì),很不錯(cuò)的主題。在一年級(jí)的美術(shù)課中就有一課《我在空中飛 》,在這課中可以讓孩子發(fā)揮想象,創(chuàng)作一幅畫;貋頃r(shí)孩子們還是嘰嘰喳喳說個(gè)不停,可老師們卻累得睡著了。

科技館作文 篇3

  在一個(gè)春和日麗的假日,我們一家人來到廈門誠毅科技館,體驗(yàn)火災(zāi)、地震、泥石流等等自然災(zāi)害啟示錄展區(qū)。

  “起火了!”剛在展播廳看完火災(zāi)逃生短片,我還沒反應(yīng)過來,就見展播廳“燒”出一片紅彤彤的“火苗”,伴隨著“濃煙彌漫”。按短片介紹的逃生方法,趕緊捂住口鼻,彎著腰從最近的安全出口迅速撤離到安全地方。我心里高興的想:學(xué)校學(xué)的逃生知識(shí),沒想到在這里這么好用。

  巨大的轟鳴聲,搖搖欲墜的路燈,前后晃動(dòng)的大樹以及斷裂的`大地……如此逼真的場(chǎng)景,讓我感受到七級(jí)地震的威力。更讓我緊張的是余震逃生,要馬上從快要坍塌的房屋里跑出來真不容易,因地震時(shí)地面是傾斜的,讓人暈頭轉(zhuǎn)向,很難保持平衡,但通過這次的體驗(yàn),讓我掌握許多地震逃生知識(shí)。

  自然災(zāi)害好比一把“刺刀”,深深地影響著人類的生活,甚至威脅著人類的生命,我們平時(shí)要居安思危,學(xué)習(xí)一些自然災(zāi)害的逃生知識(shí),做到“科學(xué)防范避險(xiǎn),保障生命安全”。

科技館作文 篇4

  今天,我和天天一起要去上海科技館,讓我日思夜想的它,為什么有這么大的吸引力呢?讓我們侍目已待,一起去看看吧!

  科技館有許多好玩的東西,但讓我最難以忘記的,還是食物的旅行和滑輪組提升了。

  先來說說食物的旅行吧,這可是我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到的游戲,可好玩了!有一些水果外形的小車,我們坐進(jìn)去之后,工作人員給我們每人發(fā)了一副3D眼鏡,出發(fā)了,我們從一個(gè)巨大的.嘴巴里向前開去,再到他的咽喉,唉,真惡心。∠旅嫖覀兊绞车,再向胃開去,胃把我們"消化"到了十二指腸,然后再到小腸,再到大腸,才把我們的營養(yǎng)和水份吸收完了,這下可好,我們成了廢物,把我們從直腸"排泄"了出來,是不是特好玩?

  再來看滑輪組提長升吧,這個(gè)游戲是讓我們坐在一個(gè)凳子上,然后自己把自己拉上去的游戲,但是上面裝了四個(gè)滑輪,所以減輕了我們的重量,就輕而易舉地把自己拉了上去。真不敢相信!媽媽還告訴我,這就是杠桿原理呢!

  啊,果然名不虛傳,真是耳聽是實(shí),眼見也是實(shí)啊!歡迎大家也去一下上海科技館,在那里,可以收獲到科學(xué)知識(shí),但更能體會(huì)到真正的快樂!

科技館作文 篇5

  國慶節(jié)的時(shí)候,媽媽帶我去上?萍拣^玩.來到科技館,我一看,那里到處是人山人海,我往上面一看,科技 館可大了!

  我和媽媽來到了一樓,乘著電梯,到了感受地震的地方,還沒開始,我的心就怦怦地跳個(gè)不停.開始了,旁邊 有幾塊石頭動(dòng)起來了,我們站在小橋上,聽到石頭滾動(dòng)的聲音,我們都站不穩(wěn)了.

  我們又來到二樓的視聽樂園.我和媽媽挑了幾個(gè)項(xiàng)目.在視聽樂園里面,我玩了乘船去悉尼,沖浪,滑雪比賽........可刺激了!

  我們來到了頂層,看到到處是各種各樣的火箭.還看見我們中國的.火箭和衛(wèi)星.

  上?萍拣^的東西可精彩了,我一定要媽媽帶我再來一次.

科技館作文 篇6

  今天的陽光格外明媚,并且今天是我們學(xué)校組織去泰州科技館游學(xué)。

  剛來到門口,我們便看到了泰州科技館五個(gè)大字。進(jìn)去了,老師將我們分成了五個(gè)小組,幾個(gè)小組自由活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)我們這一組和田老師一起來到了鏡子迷宮。剛進(jìn)去,對(duì)我來說是小菜一碟,我站在最前面帶領(lǐng)了幾個(gè)同學(xué)出來了,可是田老師和幾個(gè)同學(xué)卻任然找不到出口,最后還是在我們的呼喚聲中才出來的.。我們一起來到了電與磁的展廳,我玩了電磁炮“砰”的一聲,仿佛是真的。我們又來到了人體測(cè)驗(yàn)廳,我的反應(yīng)力位列全班第一名,可是握力,都不如女生。我們還游玩了機(jī)器人,力量與運(yùn)動(dòng)……各種展廳。應(yīng)有盡有,這證明了我們現(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達(dá)。

  我們最后來到了水的展廳,我玩了利用聲波,來改變水的射程,我還和張振軒合作,利用閘板來阻擋水的流入。還有太陽花充水……

  !這次,游玩科技館,我們既學(xué)到了知識(shí),也在當(dāng)中得到了快樂。

科技館作文 篇7

  今天,是一個(gè)特別的日子,我們來到了"低碳科技館"參觀。

  其中,讓我映象最深的是"全球變暖"的活動(dòng)了。

  我們先戴上了眼鏡,登上了一艘船。船在水面上行駛著,這水,波光粼粼;這天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)。船先帶我們到了一片熱帶雨林,出現(xiàn)在我們眼前的是一幅生機(jī)勃勃的景象:松鼠在樹上跳躍,樹木郁郁蒼蒼,可是,一陣喧鬧聲破壞了,樹木成片倒下,湖水漸漸消失,叢林里燃起了熊熊大火!成了沙漠……

  我們又來到了北極,頓時(shí)一股冷氣襲來。北極熊腳下的冰裂開了,北極熊沉了下去,海水中,藍(lán)鯨在哭泣,海上,北極熊在呼救!可誰聽到了,可誰救了!人們自私,貪婪,使動(dòng)物在傷心、呼救;無知的.人,快醒醒吧,快醒醒吧!大自然己敲響了警鐘!

  接著,我們回到了現(xiàn)代,不可思議的是,海嘯爆發(fā),房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣,人們大聲呼救,可沒人可以逃脫死亡。海嘯過后,下起了鵝毛大雪,車輛堵塞,甚至連飛機(jī)也飛不動(dòng)了。

  最后,我們回到了現(xiàn)實(shí)中。我不由想:

  雖然科技很發(fā)達(dá),但能源卻越來越少了。我們?cè)撛趺崔k?該怎么辦?我們能做的,就是告訴全人類:要保護(hù)環(huán)境,從我做起!

科技館作文 篇8

  今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽著媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂了,原來這里是我很想來的自己動(dòng)手學(xué)造紙的地方.在志愿者大哥哥的指導(dǎo)下,我自己動(dòng)手造好一張紙,并在紙上畫畫寫字,好有成就感,大哥哥還夸我懂得的知識(shí)多,他還鼓勵(lì)我以后多讀書!

  我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的水分用機(jī)器擠干在自己造的.紙上畫畫、寫字。你們猜猜我畫的什么、寫的什么?告訴你們吧,我畫了一棵大樹,一把斧頭,斧頭上畫了一個(gè)大十叉,寫的是愛護(hù)環(huán)境,禁止砍樹!

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