【熱門(mén)】寫(xiě)景的作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景的作文 篇1
今天下午，老師帶領(lǐng)我們參觀了校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級(jí)是我們四年級(jí)。我最喜歡的是這里的手抄報(bào)，一張張手抄報(bào)五彩繽紛，讓我目不暇接！
敬修樓前方左右兩邊各有一個(gè)帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像，它的形狀像兩只手捧著一個(gè)圓球，上面還點(diǎn)綴著幾顆星星。這尊雕像象征著希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，粉的、白的，荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，美麗極了!右邊花園的池塘里，中間有個(gè)噴泉，往外噴著晶瑩的水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球，看起來(lái)栩栩如生，可愛(ài)極了！每到下課鈴一響，花園里就有許多孩子嬉戲玩耍，這里是我們的樂(lè)園！
花園的南邊有兩座教學(xué)樓——忠實(shí)樓和逸夫樓。忠實(shí)樓上的星河書(shū)吧是我的最?lèi)?ài)。
敬修樓后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我仿佛看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在國(guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌，寬闊的主席臺(tái)上留下了同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了運(yùn)動(dòng)員辛勤的汗水-----
��！校園，美麗的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)景的作文 篇2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然到處是生機(jī)勃勃的景色。
天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊剛用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，上面有幾朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小豬，近看又像小羊，還有幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)著什么。遠(yuǎn)處有許多大山層層疊疊、連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，就像是勇敢的戰(zhàn)士守衛(wèi)著這大自然。
近處魚(yú)兒在小河里游來(lái)游去，水面還有一群鴨子，它們有的在和同伴“聊天”，有的好像在游泳比賽，有的鴨子盯上了小魚(yú)，準(zhǔn)備把它吃掉。
河的兩邊是樹(shù)林，有許多小動(dòng)物高高興興的生活在這里，蝴蝶隨處可見(jiàn)，它們各種各樣、五彩斑斕，特別好看，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，像是一個(gè)選美比賽，最先登場(chǎng)的是金黃色的迎春花，粉紅的桃花、白色的杏花和雪白的梨花，都你爭(zhēng)我搶地想早點(diǎn)開(kāi)出花兒。
在這美麗的春天里，動(dòng)物們迎來(lái)了一年一度的`游藝會(huì)，小貓和小狗聽(tīng)說(shuō)烏龜和兔子比賽跑，它們也要大戰(zhàn)一把，你們猜誰(shuí)會(huì)贏呢？小熊聽(tīng)了一個(gè)非常好笑的笑話(huà)，它準(zhǔn)備講給大家聽(tīng)，“今天，我要給大家講一個(gè)笑話(huà)，”小熊說(shuō)，“這個(gè)笑話(huà)是這樣的：一天，螃蟹跟鵝比石頭剪子布，但鵝一口回絕了，螃蟹不解地問(wèn)：為什么呀？鵝說(shuō)：我只能出布，而你只能出剪刀，這樣的話(huà)你不就總是贏嗎！謝謝大家。”
這邊小熊的話(huà)音剛落，大家那邊就喊著說(shuō)：“好好笑呀！小熊你講得真好！
�。∵@大自然的春天真美。
寫(xiě)景的作文 篇3
周六清晨，由于頭天晚上睡的較早，我迷迷糊糊被外面的雨聲驚醒了，摸起手機(jī)一看，才六點(diǎn)不到。醒了便醒了，之前讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)里面黛玉說(shuō)的一句詩(shī)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，總是讓我對(duì)雨浮想聯(lián)翩。腦海里想著夏日的驟雨不期而至?xí)r，滴落到一片片的翠綠的荷葉上，貌似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的鉆石，熠熠生輝。荷葉下的青蛙，呱呱叫起，仰著頭，張大著嘴，想品嘗這夏日的甘露。湖面上，或嬌紅，或潔白的荷花，在雨的洗禮下，更加?jì)扇岷颓逍�。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷香四溢……
"一葉葉，一聲聲，空階滴到明“，聽(tīng)著外面的雨聲忽而刷一片似得掃到窗子上，忽而又似豆大的點(diǎn)，悶聲的打到窗棱上，就像小時(shí)候悶不吭聲的吃了父親的一記板栗，痛了卻聽(tīng)不到什么聲音。忽而又感覺(jué)不到什么了，那是下的毛毛雨了吧，細(xì)絨絨的，無(wú)法探知她的聲音，卻感覺(jué)到了她濕潤(rùn)的氣息。納蘭詞里的一句”支枕聽(tīng)雨聲“，正是此刻的我。貌似從小到大，我都喜歡下雨。小時(shí)候農(nóng)村里，父母都是日出而作日落而息的農(nóng)民，靠天吃飯。只要天氣是晴的，必是早早出門(mén)下田地去了。夏日的太陽(yáng)，火辣辣的，父母便總是早早便起來(lái)，趕著去田地里，趁著涼爽，趕緊做事。太陽(yáng)下山后，天氣也由炎熱轉(zhuǎn)為陰涼了，父母便再次出去了。每次我們?cè)缟掀饋?lái)，不見(jiàn)父母的'身影，晚上放學(xué)回家后，家里仍然是黑漆漆一片。因此便總是盼望下雨，只有下雨天，媽媽才不會(huì)出門(mén)，可以坐家里聊聊天，納納鞋底，縫補(bǔ)衣物或者打打毛衣，此時(shí)最喜歡幫媽媽繞毛錢(qián)球。一天三餐，可以按時(shí)吃飯。放學(xué)回家，可以老遠(yuǎn)看到家里昏黃的燈光在那里等待著我們的歸來(lái)。那時(shí)覺(jué)得下雨的天就是幸福和開(kāi)心的日子。作為孩童的樂(lè)趣，下雨了，可以穿著雨衣，雨鞋出去，聽(tīng)著一踢，雨水四濺的聲音，互相之間哈哈大笑，比賽誰(shuí)踢的水濺起來(lái)更高，便也覺(jué)得是樂(lè)趣無(wú)窮的。
寫(xiě)景的作文 篇4
秋天的風(fēng)涼絲絲的。吹拂著花草樹(shù)木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！�
秋天的風(fēng)是一個(gè)善解人意的.服裝設(shè)計(jì)師。它早已知道山上的小樹(shù)們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來(lái)到山崗，把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓樹(shù)，還把棕色給了杉樹(shù)，正在做窩的小喜鵲看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心的大草坪放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)，隨著我的跑動(dòng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。秋風(fēng)吹得讓人心曠神怡，我牽著線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風(fēng)也能把我?guī)У娇罩校惋L(fēng)箏一起自由飛翔。
秋天的風(fēng)是奇妙的，它不僅給我們帶來(lái)了豐收，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
寫(xiě)景的作文 篇5
朋友,在一年四個(gè)季節(jié)中你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天?是果實(shí)累累的秋天?還是冰天雪地的冬天?至于我卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘,因?yàn)橄奶焓亲蠲利惖募竟?jié).為什么呢?聽(tīng)我來(lái)講講吧!
夏天的清晨是一個(gè)籠罩著“紗布”的時(shí)候，把萬(wàn)物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般,讓人看了忍不住想去一探究竟!夏天的早晨,天氣越來(lái)越熱.火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地,把路上的行人曬得滿(mǎn)頭大漢,他們加快了腳步,想早一步到家.柳樹(shù)靜靜地站在那兒,像是在說(shuō):老天啊!快下一場(chǎng)雨吧!實(shí)在是太熱了啊!
可是老天卻不聽(tīng),到了中午,天變得更加熱了.藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一片云彩，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有天空上的一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚(yú)該不會(huì)被燒熟了吧?
看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太熱了,在水中洗澡呢!他們玩得多開(kāi)心啊!并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫鴩@氣,反而更加快樂(lè)了呢!是呀,夏天能在水中嬉戲,是多么快樂(lè)啊!
還有那兒,一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢!瞧他們那攙樣,吃得多么開(kāi)心啊!滿(mǎn)頭的'大汗?jié)u漸化成了笑容.他們吃得像一只只快樂(lè)的小花貓!別說(shuō)他們了,我自己一個(gè)人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋,那感覺(jué)早就把炎熱拋到一邊了,快樂(lè)得像神仙一樣!夏天的星空美極了,晚上我就和爸爸媽媽一起看星星.一顆顆星星象你眨著眼睛,微笑著說(shuō):我就是你們最忠實(shí)的朋友!
朋友,就是這樣一個(gè)快樂(lè)的夏天,你說(shuō)怎能讓我不喜歡它呢?只要你感受到其中的樂(lè)趣,你也一定會(huì)喜歡的哦!
寫(xiě)景的作文 篇6
冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。
有人喜歡春天，是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué)；有人喜歡夏天，是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光，灑遍了整個(gè)大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面；有人喜歡秋天，是因?yàn)槠h落的紅葉，帶來(lái)了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。
西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她有著獨(dú)特的性格。
冬，是乘著秋風(fēng)來(lái)的，她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚，沒(méi)有夏天那樣豐富多彩，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個(gè)性就在此。
冬，是圣潔的'象征，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的門(mén)檻時(shí)，整個(gè)大地變得銀裝素裹，有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天，又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個(gè)性就在于此。
冬，是一位可敬的嚴(yán)師，她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)�！睌�(shù)九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū)，食血煉志”的說(shuō)法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬的個(gè)性就在于此。
冬，是孕育著春的搖籃，她從天國(guó)降臨，用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無(wú)私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國(guó)，等待著下一次的降臨。
冬，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐富，有的只是無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。
我愛(ài)冬，愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別，愛(ài)她那獨(dú)有的品質(zhì)。
寫(xiě)景的作文 篇7
人間四月天，一抹不算燦爛的斜陽(yáng)掛在并不是很蔚藍(lán)的天際，在這草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)爛漫的季節(jié)，在春風(fēng)、春雨、春花、春日暖陽(yáng)的召喚下，我們滿(mǎn)懷希翼以一種喜樂(lè)洋洋的心情來(lái)到了湖南省植物園尋春、探春、嗅春、望春、賞春……。我們的熱情無(wú)法留下春天的腳步，但是我們可以一路追尋春天的芬芳，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，記憶鮮花怒放的容顏，在我們成長(zhǎng)的歲月里留下屬于我們自己的春天的足跡。
大巴車(chē)承載著我們的興奮和喜悅來(lái)到了湖南省植物園，很快我們就溶入了這片鮮花盛開(kāi)的地方。湖南省植物園是一家集科學(xué)研究、物種保存、科普教育、生態(tài)旅游于一體的國(guó)家森林公園，1994年成立湖南省野生動(dòng)物救護(hù)繁殖中心。植物園占地面積120公頃，森林覆蓋率達(dá)90%以上，有著“植物王國(guó)、天然氧吧、生態(tài)樂(lè)園”之美稱(chēng)。多年來(lái)已經(jīng)打造成了“全國(guó)生態(tài)文明教育基地”、“全國(guó)青少年科技教育基地”、“全國(guó)林業(yè)科普教育基地”，來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)確實(shí)是一種美的享受。
植物園正在舉辦櫻花、郁金香、杜鵑世界名花生態(tài)文化節(jié)，這種花卉文化節(jié)為植物園帶來(lái)了不一樣的視覺(jué)文化，已成為市民必不可少的文化盛宴，也是我們學(xué)生向大自然學(xué)習(xí)的天然好課堂。在那一片郁金香的花海里，我們看到了來(lái)至遙遠(yuǎn)北歐、異國(guó)他鄉(xiāng)的姹紫嫣紅，這些被荷蘭人奉之為國(guó)寶的花朵，以其雍容華貴，儀態(tài)萬(wàn)千的姿態(tài)向游人展示著她的嬌美，炫示著她們的驚艷。偶爾有些雨水飄淋在花叢里，那些被雨水撫澤潤(rùn)過(guò)的花朵，更加顯得晶瑩剔透，更加冰清玉潔，更加婀羅多姿，更加水息靈靈。
園內(nèi)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，那山崗上的松樹(shù)林中掩映著游樂(lè)園、燒烤場(chǎng)。園里眾多的花草樹(shù)木不停的散發(fā)清新的氣息，這些負(fù)氧離子充足的空氣，成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閑寶地，這是一個(gè)絕妙的天然的療養(yǎng)院，不僅養(yǎng)身，也可以養(yǎng)心。在繁忙的工作之余，在緊張的'學(xué)習(xí)之際來(lái)到充滿(mǎn)綠色的環(huán)境來(lái)放松調(diào)劑一下，享受一種置身于綠林、草地、花海的絕妙佳處，體驗(yàn)感受一回放飛心境的生態(tài)之旅吧。
我們屬于春天，春天在花海里艷麗的開(kāi)放。我們屬于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月在花的海洋里刻錄下了記憶中最絢麗的篇章。
在春天，我們期待花開(kāi)的時(shí)分；在花開(kāi)的日子，我們享受春天的溫暖；在溫暖的春日，我們沐風(fēng)、沐雨、沐浴陽(yáng)光在最美好的時(shí)刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長(zhǎng)。
寫(xiě)景的作文 篇8
我們家的草坪上，有許多的東西，比如：向日葵、西紅柿、薄荷、櫻花……還有好多呢！
在草坪的外圍上種了一圈我也不知道是什么的植物，草坪的“人口”處的左邊，有一盆西紅柿，整個(gè)草坪上，就屬它長(zhǎng)的最多，右邊有一棵櫻花樹(shù)，還有兩棵香椿樹(shù)�；▓@的中心有一棵很高的榆樹(shù)，有一幢房子的四層這么高。絲瓜、莧菜、辣椒都種在大榆樹(shù)的右邊都是果實(shí)累累，可是這南瓜也在那，就是只開(kāi)花不結(jié)果，真是急人呀。
草坪和家里有一段由大石頭連接起來(lái)的路，我覺(jué)的這個(gè)石子和石子之間的距離有一點(diǎn)點(diǎn)太遠(yuǎn)了哩！石字路的`左邊有一盆放在一塊石頭上的小銀杏樹(shù)，小銀杏樹(shù)的后面是靠墻的，它的周?chē)懈畈欢啻笮〉男?shù)，苦黃杏、桂花……銀杏的右邊有三棵玫瑰花，玫瑰花的前面有一口埋在地下的缸，里面有兩只烏龜，還有一塊石頭供烏龜曬曬太陽(yáng)，愜意的不得了咧。烏龜缸的邊上有一大盆薄荷，還有五小盆含羞草，現(xiàn)在含羞草已經(jīng)開(kāi)花了，就等花謝了，把種子剝出來(lái)，再次種植出來(lái)。
再往缸的右邊走的一條路的的右邊，有一排西紅柿，有小番茄，大西紅柿，再往前走，有一盆文竹，還有一根桿子，一頭在文竹的盆里，另一頭在文竹對(duì)面的墻上，桿子在空中成弧形，這是老爸想出來(lái)的，他想讓文竹沿著桿子長(zhǎng)成弧形，好看一點(diǎn)！呵呵，盆的前面就是荷花池，本來(lái)里面全是荷葉，很密集的，但現(xiàn)在是只有幾個(gè)荷葉，老爸說(shuō)是野貓野狗在這里洗澡踩的，但現(xiàn)在有一小塊地方，有時(shí)會(huì)有一些小鳥(niǎo)來(lái)洗澡，也同樣可以大飽眼福！
怎樣我們家的草坪上是不是果蔬花草樣樣齊全��！
【寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的作文03-17
寫(xiě)景的作文06-16
有關(guān)寫(xiě)景作文03-01
日出寫(xiě)景作文02-05
秋雨寫(xiě)景作文02-05
小學(xué)寫(xiě)景作文02-03
晚霞寫(xiě)景作文02-06
初中寫(xiě)景作文02-03