實(shí)用的圣誕節(jié)的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
這些天都在扳著指拇過(guò),一是因?yàn)橐獙?xiě)日記,二是因?yàn)槭フQ節(jié)要到了。
我家的圣誕樹(shù)早就被我提前裝飾好了,晚上天黑下來(lái),點(diǎn)亮彩燈,很有過(guò)節(jié)的氣氛。但有關(guān)圣誕節(jié)最深刻的記憶卻是那只圣誕小熊的。
小熊一直在我家電視柜上放著,我記事起,它就在那里,媽媽說(shuō)那是我人生的第一個(gè)圣誕節(jié)禮物,20xx年的12月下旬,我因?yàn)榉窝鬃≡毫,腦袋上扎著針,哪里都不能去,每天還要帶上面罩吸氧。想著都可憐啊,小孩子就是脆弱,哪里像現(xiàn)在的我,基本都不生病了。我媽說(shuō)我旁邊床的小女孩也是肺炎,第3次住院了,但家里人忙,只有她媽媽一個(gè)人照顧,我老媽就好心,常常幫她一點(diǎn)小忙,這不,她媽媽去買(mǎi)奶粉,我媽就直接把我放在嬰兒床上,抱著人家的孩子哄睡覺(jué)了。媽,到底誰(shuí)才是你家小孩?后來(lái),小妹妹的'媽媽回來(lái),買(mǎi)了奶粉,還買(mǎi)了兩只圣誕小熊,送給我一只,我媽才想起那天原來(lái)是我出生后的第一個(gè)圣誕節(jié)。
這就是我收到的第一份圣誕禮物,后來(lái)的日子里,兩個(gè)媽媽時(shí)常約起出去玩,我和小妹妹也成了好朋友,兩個(gè)媽媽也時(shí);貞涍@段往事,于是,這些往事就成了我和小妹妹關(guān)于圣誕節(jié)最深刻的記憶。
圣誕節(jié)的作文 篇2
不知不覺(jué)中,圣誕節(jié)快要來(lái)到了!人們?cè)谟酶鞣N方式迎接著圣誕節(jié),有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì)閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!
我們的英語(yǔ)班也不例外,我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié),莫過(guò)于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的'瑞瑞特別強(qiáng),我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對(duì)出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗YR……
下面到了口語(yǔ)環(huán)節(jié),首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(zhǎng)……最后我們唱了中文歌曲,當(dāng)太陽(yáng)落山、長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里……
接近尾聲了,伴隨著音樂(lè),歡快的結(jié)束了!這次派對(duì)深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
圣誕節(jié)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一年一度的圣誕節(jié)就快到了。
圣誕前夕,我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡節(jié)”讓我們盡情的表演,當(dāng)然還有許多有趣的活動(dòng),但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)到底是什么樣的?同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中,在夢(mèng)想里我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外美麗,在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)被裝飾的華麗妖嬈,五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊,燦若星光。
同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看,有的表演舞蹈,有的.表演唱歌,還有的在講笑話逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開(kāi)展了一次活動(dòng)“踩氣球”,游戲規(guī)則是:把氣球裝在參賽選手的腿上,哨子一響,每位參賽選手踩別人的氣球,最后一位氣球沒(méi)炸的同學(xué)就算贏。時(shí)間不留人,叮咚······我們放學(xué)回家了,雖然有點(diǎn)依依不舍,但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。
我希望美夢(mèng)可以成真。
圣誕節(jié)的作文 篇4
記得那是兩年前的一個(gè)圣誕節(jié)。早晨,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們正在互送賀卡,看著那些因收到十幾張賀卡而滿面春風(fēng)的同學(xué),我眼饞得很。不過(guò)我想:哼!美什么?看我待會(huì)兒收到一打賀卡時(shí),才讓你們眼饞呢!我是想得挺好,可是事實(shí)卻并不如人所愿—都快上課了,我還沒(méi)有打破零的記錄。這時(shí)周圍幾位“難兄難弟”都已長(zhǎng)吁短嘆:唉,看來(lái)只好伴著自己的祝福聲度過(guò)這一年了。
正在我垂頭喪氣之際,一張賀卡,一張很別致、很精美的賀卡帶著淡淡的幽香飄落在我的面前。我萬(wàn)分感激地猛一揚(yáng)頭,正想給眼前那位“雪中送炭”的仁兄一個(gè)會(huì)意地微笑。然而一剎那,笑容卻僵在了臉上,繼而一絲尷尬從嘴角爬到了臉上。
在我面前站著同班的一位很文靜的女同學(xué),平時(shí)都不大和我說(shuō)話的,這卡就是她送的,這使我大感意外。只見(jiàn)她也是憋得滿臉排紅,輕輕地說(shuō)了聲:“送給你的……”我那僵住的臉上擠出一絲尷尬的笑容,說(shuō)道:“謝,謝謝你!敝灰(jiàn)她朝我羞澀地一笑,跌跌撞撞地跑回了自己的座位。我愣在那里還沒(méi)回過(guò)神來(lái),幾位鄰座可都“炸”了,都伸過(guò)頭來(lái)湊熱鬧:“唉喲—!不簡(jiǎn)單嘛……”“想不到你還真有兩下子啊……”“沒(méi)想到你外表蠻老實(shí)的,其實(shí)是真人不露相啊……”,“嘿嘿嘿,你和她怎么樣?看來(lái)她對(duì)你很有意思啊!”幾位鄰座你一言我一語(yǔ)的,還不時(shí)朝我擠眉弄眼地示意,并簇?fù)碇乙蜷_(kāi)賀卡看看。正在我無(wú)法擺脫他們那轟炸式的攻擊時(shí),“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,如獲大赦,鄰座都不再做聲了。趁著老師翻書(shū)的機(jī)會(huì),我把那張“惹事”的賀卡急忙夾在一本書(shū)里,塞在書(shū)包最下面。放好后我才長(zhǎng)吁了口氣,就好像剛才藏的'是一份“機(jī)密”似的,心坪坪直跳,整整一天我沒(méi)上好課,也整整一天我沒(méi)敢看那張賀卡。下課的時(shí)候,她見(jiàn)到我,又朝我笑笑立刻低下頭,這使我的心又莫名地狂跳不止。使我心頭那片排色的霧越來(lái)越濃。
總算熬到了放學(xué),回到家以后,我立刻小心地抽出那張賀卡,很鄭重地放在桌上?粗厦嬗撵o恬淡的圖案,聞著那絲絲幽香,我的心劇烈地跳動(dòng),臉漸漸發(fā)燙,我告訴自己不要激動(dòng)。然后小心地、輕輕地、慢慢地翻開(kāi)賀卡,那秀麗的字跡躍入我的眼簾:
“徐睿敏:很抱歉,欠你的錢(qián),能否再寬限幾天—希望你不介意!
圣誕節(jié)的作文 篇5
“追求完美的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲,才華洋溢的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲,十八般武藝每一樣都要學(xué),會(huì)變魔術(shù)又會(huì)耍炫!笔フQ聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕;叵肫鸺接钔齻兙牟贾玫.場(chǎng)景,歷歷在目……那么,就讓我們?cè)僭谝黄鸹匚稛o(wú)窮吧!
這個(gè)圣誕節(jié)是珍貴的,是美麗的,更是我們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié),意義非凡!
下午,當(dāng)我們每個(gè)人都走進(jìn)這間別具一格的教室時(shí),當(dāng)每個(gè)人都激動(dòng)萬(wàn)分時(shí),當(dāng)教室里變得熱火朝天時(shí),這個(gè)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”就正式拉開(kāi)了帷幕。
大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個(gè)個(gè)搞笑、動(dòng)聽(tīng)、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目,而最令我喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)目,便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問(wèn)題不少》。這個(gè)小品令我們哄堂大笑,一句句經(jīng)典臺(tái)詞令我們回味無(wú)窮,津津樂(lè)道!
如:徐釗一露頭,觀眾朋友準(zhǔn)發(fā)愁;徐釗二露頭,相聲從此沒(méi)看頭;徐釗三露頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛;徐釗四露頭,全國(guó)人民齊跳樓。還有學(xué)習(xí)不突出,文藝不突出,腰肩盤(pán)突出,上課不發(fā)言,開(kāi)會(huì)不發(fā)言,扁導(dǎo)體發(fā)嚴(yán)。更有網(wǎng)游如學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能偏科。高考中考六七門(mén),缺一難進(jìn)高校門(mén)……聽(tīng)著這些幽默的語(yǔ)言,怎能不歡樂(lè)?!
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。也成為了最后一個(gè)壓軸表演!
圣誕聯(lián)歡真歡樂(lè),
你我大家笑呵呵,
邊吃零食邊觀看,
真是幸福的一家!
圣誕節(jié)的作文 篇6
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午。
12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!
唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!
”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“A,B,C,D……”他唱起了我們熟知的字母歌;在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開(kāi)得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的`的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲。
不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂(lè),又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇7
星期天下午,外面大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,圣誕節(jié)馬上到來(lái)了!瞧!秦瑞一家正精心準(zhǔn)備過(guò)節(jié)呢!爸爸在拖地,媽媽仔細(xì)地擦玻璃,秦瑞專心致志做圣誕賀卡,準(zhǔn)備送給父母、同學(xué)、老師和朋友。
我們先來(lái)看看爸爸拖地吧。爸爸先從客廳開(kāi)始,一直拖了好幾個(gè)小時(shí)才把所有房間的地拖干凈。
媽媽擦玻璃的手藝也不錯(cuò)哦!她一聲不吭,看到一點(diǎn)點(diǎn)灰塵就來(lái)回反復(fù)地擦。那兒有一個(gè)深深的'手指印,媽媽飛快地就擦干凈了。
下面我們把目光轉(zhuǎn)向秦瑞。他在賀卡上畫(huà)了一些亮閃閃的小星星,用各色各樣的水彩筆在上面涂上繽紛的顏色。然后,把賀卡對(duì)折一下,在中間剪出一個(gè)正方形的小洞,里面寫(xiě)上感語(yǔ),把剪下來(lái)的紙粘在感語(yǔ)上面(粘成梯形)。最后,將對(duì)折的兩面粘起來(lái),一張漂亮的手工賀卡就大功告成了。
大掃除完工了,賀卡也做好了,整個(gè)家亮晶晶的,大家心里暖乎乎的。
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