精選英雄的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的英雄的作文5篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
以前我一直在想，那些醫(yī)院的叔叔阿姨明知病毒感染了會(huì)死人為什么還要冒著身命危險(xiǎn)去從死神手里搶奪別人的生命。英雄無(wú)私，因?yàn)樗麄冋f(shuō)：“我不是英雄，只是有人需要我。”他們還說(shuō)：“特殊時(shí)期，我不上誰(shuí)上。”
武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇于疫魔抗?fàn)?0多天里，張定宇經(jīng)常是凌晨2點(diǎn)多才能躺下休息一會(huì)兒，4點(diǎn)多又要爬起來(lái)，一天中要接無(wú)數(shù)的電話，處理各種突發(fā)事件。張定宇的妻子也是一名醫(yī)護(hù)工作者。疫情暴發(fā)后，她不幸染病，住在武漢市第四醫(yī)院，在幾十里外的張定宇得知消息后著急萬(wàn)分，他很想馬上趕到醫(yī)院去看望妻子�？墒撬娴某椴婚_(kāi)身，金銀潭醫(yī)院當(dāng)時(shí)有500多名患者，有太多太多事情需要他處理。他說(shuō)：“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑的`更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”
英雄也有淚，軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員吳亞玲平日身體硬朗的母親突然在云南昆明去世，正在抗疫一線的她得知這個(gè)消息后淚如雨下。她面向家的方向三鞠躬，悼念去世的母親。吳亞玲用鞠躬的方法表達(dá)對(duì)母親的懷念，鞠躬完，她站在窗邊沉思了許久，擦干眼淚，稍微平復(fù)心情后，又走上抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，他們?yōu)槿俗訛榕畠海瑸槿烁笧槿四�，為人夫�(yàn)槿似�，疫情面前，他們也�?huì)想家，也會(huì)落淚，但卻心懷大愛(ài)，深藏著思念與牽掛，舍小家為大家!
每當(dāng)在新聞中看到鐘南山爺爺日夜不停的為我們研究病毒疫苗的疲憊身影，這位年過(guò)八旬的老人家沒(méi)有選擇采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的退休生活。醫(yī)護(hù)人員累的到地就睡著的照片和被防護(hù)面罩勒出了傷痕的臉的照片，這時(shí)我眼睛就濕潤(rùn)了。
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。向世界和平年代一直奮勇向前，前赴后繼，死戰(zhàn)不退的白衣戰(zhàn)士們致敬!
英雄的作文 篇2
每個(gè)人的心中都有各自的英雄：有為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員；有抗金名將；有行業(yè)能手；有動(dòng)漫人物而我心目中的英雄卻是《流浪地球》中的劉啟。
他十分聰明。在“流浪地球”計(jì)劃失敗之后，所有人幾乎都陷入絕望的時(shí)候，他想到小時(shí)候爸爸告訴過(guò)他：“你看，木星旁邊的漩渦里面有氫氣�！彼⒖烫岢隽擞忠粋�(gè)方案將氫氣與氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生沖擊力去撞木星，使地球脫離木星。
這段情節(jié)，告訴我們一個(gè)道理：要學(xué)好科學(xué)。如果劉啟沒(méi)學(xué)過(guò)科學(xué)，他就不知道氫氣和氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生爆炸，就不能將地球脫離木星。
為了那個(gè)火石，劉啟差點(diǎn)被大鐵板夾住，不過(guò)幸好在最后一秒的時(shí)候逃了出來(lái)，這段情節(jié)中的劉啟十分勇敢，十分堅(jiān)強(qiáng)。他這種頑強(qiáng)不屈，無(wú)所畏懼的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。如果我當(dāng)時(shí)處于這種境界，我可能會(huì)坐在那兒干等著救援隊(duì)來(lái)幫忙。
他重情重義。爺爺為了運(yùn)送火石甘愿被壓在底下時(shí)，劉啟對(duì)著王隊(duì)長(zhǎng)罵道：“你為什么不救我爺爺，是人命重要還是火石重要，我告訴你，這筆賬我之后再跟你算�！彪m然劉啟埋怨王隊(duì)長(zhǎng)放棄救他的爺爺，但是他后來(lái)還是幫助王隊(duì)長(zhǎng)一起運(yùn)送火石，完成這項(xiàng)緊急任務(wù)去救大家。
當(dāng)爸爸劉培強(qiáng)準(zhǔn)備駕駛著國(guó)際宇航空間站去撞擊木星時(shí)，劉啟哭著問(wèn)劉培強(qiáng)：“你離開(kāi)我都幾年了，難道你還忍心永遠(yuǎn)地離開(kāi)我嗎，爸爸？”突然電話斷線了，劉啟難過(guò)得淚流不止。
劉啟本來(lái)是恨爸爸的，因?yàn)樗?dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持救媽媽。要是我是劉啟的'話，我也會(huì)恨他的，甚至把他恨到骨子里，永遠(yuǎn)不再理他�？墒蔷驮诎职竹{著國(guó)際宇航員空間站去撞木星時(shí)，他對(duì)爸爸的恨全都消失了，留下的只有對(duì)爸爸的無(wú)限的留戀。
這就是我的英雄，他聰明敏捷，他重情重義，他無(wú)所畏懼，他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄！
英雄的作文 篇3
今天，我讀了一篇名叫《我心中的英雄》的文章。
這篇文章主要寫(xiě)的是一位每天早晨在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工人，通過(guò)作者的記敘，讓人們看到：她是英雄，一個(gè)真正的英雄！這是這篇文章選材不平常的一點(diǎn)。其次，材料安排其中，只記一件事，很有條理。文章最成功的'地方是作者記敘結(jié)束后的心理感受：“這聲音，我聽(tīng)過(guò)不知多少次，習(xí)以為常，但今天特別中聽(tīng)，好像是一支富有節(jié)奏的樂(lè)曲，在耳邊回響�！边@一小節(jié)是文中最精彩的一筆，使主題得到了升華，也點(diǎn)中了文題。
讀后這篇文章使我更深了解了環(huán)衛(wèi)工人，他們的工作雖平凡，但值得我們大家尊重。今后我要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好
英雄的作文 篇4
我的蓋世英雄永遠(yuǎn)會(huì)在我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)我。
——題記
她是一位外向的小女孩名為晴，他是一位高冷男孩名為羽。
他們?cè)诮淌彝庖驗(yàn)橐馔饣プ驳�，晴手中抱的�?shū)全部掉地了，羽感覺(jué)到非常的抱歉，連忙低下頭幫晴撿書(shū)，他們一起抬頭，晴被他的外貌所吸引，晴的心竟然撲通撲通的響。晴臉紅的對(duì)男孩說(shuō)“不知你叫什么呢，可以交個(gè)朋友呢？”“我是一班的羽，榮幸榮幸”羽說(shuō)。“好的，我是二班的晴，以后多多指教哦�！鼻缯f(shuō)�！昂玫�，今天我為我的事情感到抱歉，下次請(qǐng)你喝奶茶表示歉意，我還有事，我先走了，再見(jiàn)。”“好的再見(jiàn)”晴說(shuō)，不知為何，晴感覺(jué)心里熱熱的，撲通撲通的響。晴也沒(méi)在多想，抱著書(shū)去走了。她們的故事開(kāi)始呢。
她跟她閨蜜冰說(shuō)“冰冰，我跟你說(shuō)哦，我剛剛撞到了一個(gè)小哥哥�！薄澳銢](méi)事吧，你真的是做什么事都這么不小心�！北鶕�(dān)心的說(shuō)�！拔覜](méi)有事的啦，但是我剛剛心跳的.特別快哎。”晴說(shuō)�！吧登缒悴粫�(huì)是動(dòng)心的吧�！薄安粫�(huì)的啦，我才不會(huì)對(duì)別人動(dòng)心呢”晴臉紅的說(shuō)。其實(shí)晴的心里也一直在懷疑自己是否真的動(dòng)心了，明明他們只是見(jiàn)一面啊。
在中午，晴與他的閨蜜冰一起去食堂，結(jié)果去晚了沒(méi)飯了。這時(shí)候看到羽，羽走過(guò)來(lái)問(wèn)“食堂沒(méi)飯了，走吧，我請(qǐng)你們?nèi)ネ饷娉燥�。”晴又臉紅呢說(shuō)“好啊，冰冰我們走吧�！�
到了外面，晴又忍不住要了羽的聯(lián)系方式，羽給了，他的兄弟哲感覺(jué)羽不對(duì)勁啊，明明平日里羽對(duì)所有人都那么高冷，我他都一天很少說(shuō)話，羽怎么對(duì)晴不平常啊，有事情。晴感覺(jué)自己好像喜歡上了羽。
他們互相加了對(duì)方的聯(lián)系方式，晴是個(gè)急性子，什么事情都不會(huì)藏著心里，對(duì)羽說(shuō)”你好羽，我是晴我想跟你說(shuō)我喜歡你，不知可否做我的男朋友呢？”羽感覺(jué)自己好像也喜歡上了晴，也表達(dá)了心意對(duì)晴說(shuō)“傻晴我愿意呢”晴看到信息來(lái)了，點(diǎn)開(kāi)她與羽的聯(lián)系，看到手機(jī)屏幕中那段文字，激動(dòng)的快要哭呢。晴和羽都非常的開(kāi)心。
從此以后，晴與羽成為學(xué)校里令人羨慕的一對(duì)情侶。每天一起吃飯一起散步一起學(xué)習(xí)一起玩耍...什么事都要一起。
后來(lái)晴被查出有白血病，晴不想耽誤羽，約羽一起在操場(chǎng)上見(jiàn)，羽來(lái)了，晴哭著說(shuō)“羽我們分手吧，我們不合適�！庇鹨部蘖恕盀槭裁�，我們明明那么好，為什么？”沒(méi)有為什么就是不喜歡你了。”晴哭著跑走了。晴的閨蜜冰來(lái)問(wèn)晴為什么要和羽分手？后來(lái)晴把所有事情都告訴了閨蜜冰，冰安慰晴說(shuō)“沒(méi)事的，我們總有辦法解決的，不要擔(dān)心，會(huì)沒(méi)事的�！北部蘖�，一想到自己十幾年的好閨蜜要離開(kāi)了，冰感覺(jué)心里非常的痛。
后來(lái)晴轉(zhuǎn)學(xué)了，父母讓晴在醫(yī)院里好好養(yǎng)病。羽找到了冰，問(wèn)晴的情況，可晴去醫(yī)院之前告訴冰不要把她的事情告訴任何人包括羽。冰也說(shuō)自己不知道。從那以后羽就像是變了一個(gè)人，他非常的高冷比以前的他還要高冷，他再也沒(méi)有對(duì)別人好過(guò)。
半月后，冰終于忍不住看她們兩個(gè)互相折磨，也是把事情告訴了羽。羽發(fā)了瘋似的去醫(yī)院找晴，來(lái)到醫(yī)院，晴說(shuō)“冰你怎么又來(lái)啦，不是叫你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)嘛�！庇鹂蘖苏f(shuō)“晴是我羽�！鼻缫舶l(fā)了瘋的回頭說(shuō)“羽你怎么來(lái)了，你怎么知道的？”“晴你什么都不要說(shuō)，以后我會(huì)好好陪著你，直到你病好了為止�！庇鹂拗f(shuō)。他們兩個(gè)抱著互相哭了出來(lái)。
我的蓋世英雄永遠(yuǎn)都是這么勇敢，他總想第一時(shí)間保護(hù)我......
英雄的作文 篇5
這時(shí)代缺少什么，我們就尋找什么！
我一天走在上學(xué)的路上，一幕場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前。讓我越發(fā)感到我們這個(gè)時(shí)代的裂縫，而且裂縫在不斷膨大……
在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年輕的.在趕路；老年的在鍛煉。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我錢？”“偷你錢還需要理由嗎？”然后他們就扭打在一起，被害人邊打邊喊：“抓住小偷�。】彀�！”
眼見(jiàn)被害人體力不支，被跌倒在地，卻死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也許是小偷的體力也所剩無(wú)幾了，怎么也掙脫不掉。圍觀的人很多，卻沒(méi)有一個(gè)敢上前的。交通堵塞，喊叫聲、咒罵聲、鳴笛聲匯成一片。還好，這時(shí)一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有種的上來(lái)！”兩個(gè)青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又沖被害人吼：“松手！”
被害人手抓著小偷，還在猶豫不決。旁邊的人說(shuō)：“松開(kāi)吧，又沒(méi)多少錢，放他走吧，破財(cái)消災(zāi)�！北缓θ丝拗f(shuō)：“那是救命錢啊！我爸還在醫(yī)院躺著，再說(shuō)，錢你給我�。俊蹦侨祟D時(shí)語(yǔ)塞�！巴盗艘粋�(gè)人的錢，害得大伙都過(guò)不去，你道德不道德�。俊币晃患敝s路的年輕人猛按喇叭說(shuō)。
小偷猛地一掙，拼命向前沖，被害人在后面窮追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷啊！”突然，一個(gè)背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生閃出人群，一手直直向前伸著，大家驚的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滾開(kāi)，小心老子宰了你！”小學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)，有如一棵松柏屹立著，“大家來(lái)抓小偷��！”聲音細(xì)細(xì)的，嫩聲嫩氣的。這時(shí)，意外情況發(fā)生了，一位中年人跑來(lái)一把拉走學(xué)生，“別管閑事，快去上學(xué)！”并給小偷讓出一條道，“他年紀(jì)小，不懂事�！�
就在這時(shí)，幾位警察走過(guò)，看見(jiàn)這般景象，十有八分了解，一把擒住了小偷。我再也看不下去了，快步走了。我看到的是這個(gè)時(shí)代的墮落，這個(gè)民族的墮落。我笑了，這笑不是美的、甜的；是苦的、澀的……
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