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神秘禮物的作文

時(shí)間:2023-04-22 19:37:50 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)神秘禮物的作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的神秘禮物的作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)神秘禮物的作文六篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天,我一起床,就去看我的小魚。

  我用放大鏡往昨天泡著“小魚孵化袋”的`杯子一看,!真的有小魚耶!一條、兩條、三條……啊,有十二條呢。我把“小魚孵化袋”從水中輕輕地拎出來保存好,因?yàn)檎f明書上說能孵化三次呢。

  小魚好小啊,大約三毫米長,黑黑的,尾巴尖尖的,樣子怪怪的,和平時(shí)見到的魚不太一樣。因?yàn)樘,沒辦法拍照,等它們?cè)匍L大一點(diǎn),我再拍張照片給你們看喲。

神秘禮物的作文 篇2

  昨天早上,老師說今天要送我們一個(gè)禮物,班里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。

  我想:真希望能當(dāng)老師肚子里的蛔蟲,知道老師要送什么禮物給我們,希望時(shí)間一下子飛到第二天下午,老師會(huì)送我們什么呢?“鉛筆、本子、文具盒?”我猜測(cè)著。我的心情既激動(dòng)有擔(dān)心,一下課,同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的議論著,大家都等著、盼著........

  終于熬到了第二天,老師拿著平時(shí)常背的手提包,神神秘秘的說:“這禮物就在我包里。”我一聽眼珠子立刻被吸引過去,F(xiàn)在那個(gè)用皮做的幾十塊錢的皮包在我眼里變成了鑲嵌著寶石的無價(jià)之寶。皮包看著鼓鼓的,有些“財(cái)迷”的.同學(xué)竟說;里面是鈔票。而我,已經(jīng)沒有心思去猜那是什么,只想一個(gè)箭步?jīng)_上去,看看究竟。

  神秘的禮物終于出現(xiàn)了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。老師準(zhǔn)備發(fā)給我們,同學(xué)們更興奮了,有的同學(xué)抓耳撓腮、有的同學(xué)拍桌子跺腳,還有的同學(xué)干脆站了起來,跑到老師的跟前。

  原來包里面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃,小小的圓圓的,好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手里接過一包櫻桃,就被一擁而上的組員們擠到了墻角,搶了起來。

  這些櫻桃是老師鄰居送給她的,課老師舍不得吃,拿來和我們這些饞貓一起分享,雖然老師一顆也沒有吃到,但她一直開心的笑著。

  櫻桃雖然小,但它讓我收獲了許多,有好東西要給大家一起分享,只有這樣,才會(huì)有更多快樂。

神秘禮物的作文 篇3

  前不久,媽媽送給我一份特殊的神秘禮物,讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時(shí)間,終于收到了。接下來,就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!

  提示一:他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā),跟他洗澡時(shí),只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭發(fā)干了就如同定過型一樣,很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對(duì)嬌小可愛的耳朵,像極了我們吃的“小花兒片”。他很會(huì)吃,所以長了一個(gè)雙下巴,胖嘟嘟的臉上長了一對(duì)炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個(gè)高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的中間,俏皮的小嘴巴還時(shí)不時(shí)的往外面吐著泡泡呢!

  提示二:他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會(huì)笑,喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著,只要將音樂一打開,聽到音樂的他就會(huì)隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈,可愛極了!不理他時(shí),他還會(huì)發(fā)出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的.時(shí)候,又特別能折騰人,抱在懷里哄還不行,還得抱著他四處走動(dòng)才能平撫他躁動(dòng)的心。他安靜下來就證明他睡著了,可說到睡覺呀,我們?nèi)叶疾皇撬膶?duì)手了。聽媽媽說,現(xiàn)在的他一天要睡上15~20個(gè)小時(shí)呢!醒著的時(shí)候,當(dāng)然會(huì)吃、會(huì)吃就會(huì)拉咯,每到這個(gè)時(shí)候,就是全家總動(dòng)員的時(shí)候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著,爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁,外婆逗他開心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。

  說了這么多,想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對(duì),他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰把弟弟吵醒了就歸誰帶,我得帶弟弟去了。其實(shí),我心里還是挺開心的,因?yàn)橛挚梢耘闼黄鹜媪。等他長大一點(diǎn)了,我就帶他來跟大家一起玩吧,相信你們一定也會(huì)喜歡上他的。

神秘禮物的作文 篇4

  暑假里媽媽給我習(xí)了一本《世界未解之謎》,我便津津有味地看起來。其中有一篇是《奇異的定時(shí)雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨隨時(shí)會(huì)下,并無固定的日子和確定的時(shí)間,怎么會(huì)在一定的時(shí)間一定會(huì)有雨準(zhǔn)時(shí)降下呢?書上舉出了幾個(gè)例子,美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天還是萬里無云,烈日當(dāng)空,一到這一天,雨水便會(huì)從天而降,當(dāng)?shù)厝藗儼堰@一天定為“降雨日”。更為奇怪的是,在巴西的`巴拉城,每都要下幾次雨,而且每次下雨的時(shí)間都相同,因此巴拉城的市民們都習(xí)慣用下雨的次數(shù)來計(jì)算時(shí)間。如果約定見面的時(shí)間,不說上午幾點(diǎn)或下午幾點(diǎn),而是說第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區(qū),每天都有兩次準(zhǔn)時(shí)降臨的大雨。一次是下午三點(diǎn)左右,一次是下午五點(diǎn)三十分左右,當(dāng)?shù)匦W(xué)生上下課都不用時(shí)鐘報(bào)時(shí),而是把兩次下雨的時(shí)間作為上課和放學(xué)的時(shí)間。

  這些定時(shí)雨不就像是大自然的時(shí)鐘在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們嗎?你看綿綿細(xì)雨告訴人們溫暖的春天來了;調(diào)皮的雷陣雨,告訴人們火熱的夏天來了;涼爽的秋雨,告訴人們豐收的秋天來了;而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地,告訴人們寒冷的冬天來臨了。雨滋潤大地時(shí)給人們帶來了歡樂,發(fā)起脾氣時(shí)給人們帶來的卻是災(zāi)難。

神秘禮物的作文 篇5

  早上升旗后回到班里,靳老師高興地對(duì)我們說:“本周同學(xué)們各方面都表現(xiàn)良好,下午的班會(huì)課上我將送給你們每人一份禮物!”

  老師的話音剛落,同學(xué)們就開始議論紛紛,有的說:“會(huì)不會(huì)是糖?”有的說:“是一張賀卡吧?”還有的說:“肯定是本子、筆等學(xué)習(xí)用品吧?……”

  靳老師不置可否,只是微微一笑,更加神秘地說:“到時(shí)候你們就知道了……”

  終于盼到了謎底揭開的一刻!

  只見老師拎著平日里和她形影不離的“愛包”,快步走上講臺(tái),又用兩手輕輕地舉起包來說:“大家猜猜包里放的是什么?”

  頓時(shí),全班同學(xué)都高高舉起了手!康書福說:“是蘋果吧?”鄧家誠說:“是瓜子!”李潤軒思維更加奇特,他大聲說:“是恐龍蛋!……”伴隨著一陣哄堂大笑,全班又安靜下來。

  吊足了我們的“胃口”,靳老師終于輕輕將包的拉鏈拉開——同學(xué)們一陣驚呼:噢!是櫻桃!

  隨后老師讓各組組長上講臺(tái)上領(lǐng)一包櫻桃,用平均制分給組員。

  拿到櫻桃后,我興奮不已,仔細(xì)觀察這幾顆“神秘現(xiàn)身”的小東東:只見它們形態(tài)不一:有的大、有的小,有的圓乎乎,有的身上有“小酒窩”一樣的坑坑;顏色也是各異:有紅的、有淺黃的,還有橙色的,透著明,發(fā)著亮,一個(gè)個(gè)像晶瑩剔透的瑪瑙一樣,可愛極了,讓人舍不得下嘴。

  再看看我周圍的同學(xué):金瑛琦極為不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)吮吸著,生怕吃完了;申元朝呢?像西游記里的八戒吃人參果一樣,狼吞虎咽,幾下子就把手里的櫻桃吃完了……

  看著我們快樂的吃相,老師說:“這些櫻桃是我的.鄰居在自家院子里種的,送給我讓我吃,現(xiàn)在我把這份愛心分享給大家,希望你們能夠明白:共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!……”

  這天下午,我們很快樂!櫻桃酸酸甜甜的滋味,全班同學(xué)共品櫻桃的畫面,連同老師關(guān)于“共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!”的教誨,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

神秘禮物的作文 篇6

  盛老師在上課時(shí),神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說:“槐米!庇械恼f:“文具!贝鸢父鞣N各樣。

  老師給了我們一些提示,先搖了搖,我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西,因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的'聲音,但是我們還是猜不出來。

  老師又讓我們聞一聞,有一股藥味,我們更加以為是槐米了,可我們還是不太確定。

  老師又讓我們摸一摸,是橢圓形的,扁扁的,滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說:“一定是槐米吧!”可是左亦飛說:“不是吧!如果我的猜測(cè)沒錯(cuò)的話!”

  老師帶著神神秘秘的微笑說:“不對(duì),再猜猜看吧!”我們每個(gè)人都想:會(huì)是什么呀?

  老師揭開了答案,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,想知道猜測(cè)對(duì)不對(duì)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。

  誰知老師讓組長上來拿,組長發(fā)給我們的那一刻,我們才恍然大悟。啊!原來是瓜子呀!

  老師讓我們把瓜子分成兩份,一份能吃,一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑,從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀!

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