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釣魚(yú)能手作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的釣魚(yú)能手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚(yú)能手作文1
我的親戚中有一個(gè)釣魚(yú)能手,他家的魚(yú)一半都是他釣來(lái)的,還會(huì)給我們送來(lái)鮮美的魚(yú),所以大家十分喜歡她。
他中等個(gè)頭,一頭短短的頭發(fā)自然的垂貼在頭上,她的皮膚是一種似棕非棕的顏色,一看就知道是在太陽(yáng)底下釣久了魚(yú)而被曬黑的。他的手十分粗糙,如銀杏樹(shù)樹(shù)皮一般,但卻很有力量,可以拖住圖逃跑的大魚(yú),最有特點(diǎn)的就是他那聰明的頭腦,似乎早已摸透了魚(yú)兒們的習(xí)性,什么魚(yú)的老家在哪兒,什么魚(yú)用什么誘餌釣,魚(yú)怎樣燒起來(lái)最好吃,他全部一清二楚。
周日晚上,他打電話給我爸爸,讓我們和他一起去釣魚(yú),爸爸二話不說(shuō)就答應(yīng)了。半個(gè)多小時(shí)后,我和爸爸坐著他的越野車(chē)來(lái)到一個(gè)人跡罕至的地方,他一邊仰頭觀察星星,一邊拔開(kāi)蘆葦叢,一片河灘映入眼簾。他戴上頭燈,擺好凳子,從一個(gè)紅色的.盒子中拿出一個(gè)圓形的帶有七八個(gè)釣子的魚(yú)餌,輕輕掛在魚(yú)竿頂端,然后緊緊握住魚(yú)竿的底部,往后退了幾步,咬緊牙關(guān),使出了全身的力氣,“嗖”地甩了出去,幾秒后才聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)餌“嗵”地落實(shí)聲。
這時(shí),他坐在凳子上,全神貫注地盯著浮標(biāo)。突然,魚(yú)竿抖了抖,隨即便猛烈的搖晃起來(lái),是條大魚(yú)!他不緊不慢地站起來(lái),一邊使勁拉一邊往后退,魚(yú)竿彎曲的像一座拱橋,看上去似乎都快斷了。就在這時(shí)當(dāng)兒,他把魚(yú)線放松了一點(diǎn),緊接著又飛快地收著線,那條魚(yú)沒(méi)了力氣,便被拉了上來(lái),裝進(jìn)了魚(yú)箱。
你一定猜到了,這就是我的大姑父,你喜歡他嗎?
釣魚(yú)能手作文2
在阿婆家,聽(tīng)說(shuō)村里釣魚(yú)最厲害的是九叔叔,因?yàn)樗刻煜挛缍既メ烎~(yú),每次回來(lái)他的魚(yú)桶里都有十幾到二十幾條魚(yú)。
吃過(guò)午飯,我就飛奔到九叔叔家門(mén)口等他。拿好漁具和誘餌,坐著九叔叔的.電動(dòng)三輪車(chē)出發(fā)了。
來(lái)到一個(gè)池塘,我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。九叔叔從蛇皮袋里拿出了一大堆餌料,把它們和到一起。抓一把,按成團(tuán)子形,往塘里一扔,九叔叔說(shuō):“這叫窩點(diǎn),把魚(yú)引到這里。”他幫我把桿子打開(kāi),釣線系好,說(shuō):“穿蚯蚓,會(huì)吧?自己穿。”說(shuō)完,就到別處去打窩了。
我從盒子里拿出一條蚯蚓,把它截成兩段,蚯蚓雖然身子都斷了,但還在我手里活蹦亂跳的,就像一條剛出生的小蛇。我把它穿在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)桿扔向打窩點(diǎn)的地方,在板凳上坐著,拿著魚(yú)桿,等魚(yú)上鉤。
不一會(huì)兒,魚(yú)上鉤了。我使勁地把桿往上提,還生怕魚(yú)跑了,我一拉一放,把魚(yú)拖上了岸。這是一條鯽魚(yú),不過(guò)個(gè)頭不大,我小心地把魚(yú)鉤取下來(lái),又穿好蚯蚓,再次把魚(yú)桿扔向打窩點(diǎn)的地方,可是這一次,我等了半個(gè)多小時(shí),都沒(méi)有魚(yú)上鉤。
真是坐不住了,跑去看九叔叔的戰(zhàn)果。九叔叔已經(jīng)釣了三條魚(yú),都是鯽魚(yú)。一下午下來(lái),我總共釣了7條魚(yú),九叔叔釣了25條魚(yú)。
收工了,九叔叔把釣的魚(yú)全都給了我。晚上,我家吃了一頓鯽魚(yú)大餐。
嘗到自己親手釣的魚(yú),那味道真是棒極了。
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