釣魚(yú)能手作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的釣魚(yú)能手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

釣魚(yú)能手作文1

　　我的親戚中有一個(gè)釣魚(yú)能手，他家的魚(yú)一半都是他釣來(lái)的，還會(huì)給我們送來(lái)鮮美的魚(yú)，所以大家十分喜歡她。

　　他中等個(gè)頭，一頭短短的頭發(fā)自然的垂貼在頭上，她的皮膚是一種似棕非棕的顏色，一看就知道是在太陽(yáng)底下釣久了魚(yú)而被曬黑的。他的手十分粗糙，如銀杏樹(shù)樹(shù)皮一般，但卻很有力量，可以拖住圖逃跑的大魚(yú)，最有特點(diǎn)的就是他那聰明的頭腦，似乎早已摸透了魚(yú)兒們的習(xí)性，什么魚(yú)的老家在哪兒，什么魚(yú)用什么誘餌釣，魚(yú)怎樣燒起來(lái)最好吃，他全部一清二楚。

　　周日晚上，他打電話給我爸爸，讓我們和他一起去釣魚(yú)，爸爸二話不說(shuō)就答應(yīng)了。半個(gè)多小時(shí)后，我和爸爸坐著他的越野車(chē)來(lái)到一個(gè)人跡罕至的地方，他一邊仰頭觀察星星，一邊拔開(kāi)蘆葦叢，一片河灘映入眼簾。他戴上頭燈，擺好凳子，從一個(gè)紅色的.盒子中拿出一個(gè)圓形的帶有七八個(gè)釣子的魚(yú)餌，輕輕掛在魚(yú)竿頂端，然后緊緊握住魚(yú)竿的底部，往后退了幾步，咬緊牙關(guān)，使出了全身的力氣，“嗖”地甩了出去，幾秒后才聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)餌“嗵”地落實(shí)聲。

　　這時(shí)，他坐在凳子上，全神貫注地盯著浮標(biāo)。突然，魚(yú)竿抖了抖，隨即便猛烈的搖晃起來(lái)，是條大魚(yú)！他不緊不慢地站起來(lái)，一邊使勁拉一邊往后退，魚(yú)竿彎曲的像一座拱橋，看上去似乎都快斷了。就在這時(shí)當(dāng)兒，他把魚(yú)線放松了一點(diǎn)，緊接著又飛快地收著線，那條魚(yú)沒(méi)了力氣，便被拉了上來(lái)，裝進(jìn)了魚(yú)箱。

　　你一定猜到了，這就是我的大姑父，你喜歡他嗎？

釣魚(yú)能手作文2

　　在阿婆家，聽(tīng)說(shuō)村里釣魚(yú)最厲害的是九叔叔，因?yàn)樗�每天下午都去釣魚(yú)，每次回來(lái)他的魚(yú)桶里都有十幾到二十幾條魚(yú)。

　　吃過(guò)午飯，我就飛奔到九叔叔家門(mén)口等他。拿好漁具和誘餌，坐著九叔叔的.電動(dòng)三輪車(chē)出發(fā)了。

　　來(lái)到一個(gè)池塘，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。九叔叔從蛇皮袋里拿出了一大堆餌料，把它們和到一起。抓一把，按成團(tuán)子形，往塘里一扔，九叔叔說(shuō)：“這叫窩點(diǎn)，把魚(yú)引到這里。”他幫我把桿子打開(kāi)，釣線系好，說(shuō)：“穿蚯蚓，會(huì)吧？自己穿。”說(shuō)完，就到別處去打窩了。

　　我從盒子里拿出一條蚯蚓，把它截成兩段，蚯蚓雖然身子都斷了，但還在我手里活蹦亂跳的，就像一條剛出生的小蛇。我把它穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)桿扔向打窩點(diǎn)的地方，在板凳上坐著，拿著魚(yú)桿，等魚(yú)上鉤。

　　不一會(huì)兒，魚(yú)上鉤了。我使勁地把桿往上提，還生怕魚(yú)跑了，我一拉一放，把魚(yú)拖上了岸。這是一條鯽魚(yú)，不過(guò)個(gè)頭不大，我小心地把魚(yú)鉤取下來(lái)，又穿好蚯蚓，再次把魚(yú)桿扔向打窩點(diǎn)的地方，可是這一次，我等了半個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有魚(yú)上鉤。

　　真是坐不住了，跑去看九叔叔的戰(zhàn)果。九叔叔已經(jīng)釣了三條魚(yú)，都是鯽魚(yú)。一下午下來(lái)，我總共釣了7條魚(yú)，九叔叔釣了25條魚(yú)。

　　收工了，九叔叔把釣的魚(yú)全都給了我。晚上，我家吃了一頓鯽魚(yú)大餐。

　　嘗到自己親手釣的魚(yú)，那味道真是棒極了。

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