【熱】愛護環(huán)境作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的愛護環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護環(huán)境作文1
在蒼茫無垠的宇宙中，有一顆蔚藍色美麗的星球，它就是我們人類賴以生存的家園——地球。地球母親給予了我們生命，給予了我們山清水秀、鳥語花香，給予了我們生活所需要的一切，讓我們在它溫暖的懷抱里快樂生活。
曾經的大自然是綠樹成蔭、鳥語花香、山清水秀的好地方。我們的祖先世世代代都在那安居樂業(yè)，休養(yǎng)生息，過著無憂無慮的生活。給我們下一代創(chuàng)造了很好的環(huán)境。
現在隨著人類科技的.不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高我們更應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實上我們感受到的卻是令人窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地。因為隨著人口地迅速增長，工農業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產生的固體廢物垃圾，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護意識淡薄，從而使得環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來了一系列的災難。
每次都有人抱怨著環(huán)境不好，資源不夠用，可是那些人是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻？關過幾次燈？關過幾次水？植過幾棵樹？保護環(huán)境應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系�；仡櫄v史，再看現實。人類的每一次發(fā)展，每一次進步，每一個都是要求自然的給予，人類的發(fā)展進步，最終得益的總是人類。所以作為人類的一份子，我們應該多參加環(huán)�；顒印６嘀矘�，多種花，讓我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園和綠色心情。
作為青少年更應該從我做起，從小事做起，從現在做起。為了不再讓地球母親哭泣，請大家現在開始低碳生活，減少排量，并植樹造林等，做一些措施來保護我們共同的家園──地球母親！我們只有一個地球！只有一個！只有一個！
愛護環(huán)境作文2
隨著社會的不斷發(fā)展，科技的不斷創(chuàng)新，人們的生活也不斷富裕了起來。人們想要不斷向前發(fā)展，就需要消耗更多的地球資源。社會的發(fā)展雖然給我們帶來了許多方便，可是，人們的道德品質也越來越差了。他們?yōu)榱俗运接o節(jié)制的去濫砍濫伐，導致森林資源大面積的.迅速減少，造成了嚴重的環(huán)境問題，那么我們的地球到底成了什么樣子呢？
20xx年11.12月份的霧霾天氣嚴重超標，湖面上漂浮著白色垃圾和一層白煙，很多人都非常疑惑，這到底是怎么回事呢？原來是工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音；人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、贓水、垃圾；交通工具如所有的燃油車輛、輪船、飛機等排出的廢氣和噪音；大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水；礦山廢水、廢渣。這些環(huán)境已經嚴重破壞了我們身邊的環(huán)境，其實在我們身邊就有很多我們可以讓我們保護環(huán)境的事如：在外面吃飯不用一次性飯筷、寫字的紙要雙面利用、上學上班步行或坐公交車，這些都是我們力所能及的事。
美麗地球是需要我們用心去保護的，有一句話是這樣說的”你對它好，它也會對你好的“就像我們保護好地球，地球就會給我們帶來更加幸福美好的生活，做力所能及的事，換來美好的生活。
社會的發(fā)展和創(chuàng)新雖然給我們帶來了很好的幫助，但同時也破壞了地球的環(huán)境。大家都要爭做“環(huán)保小衛(wèi)士” 從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，共同保護我們賴以生存的地球，美好的家園！
愛護環(huán)境作文3
拉開窗簾，看見塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費的滿天都是，好似要吞噬整個世界，天空變成了灰暗色，無任何生機……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹林里，工人們無休無止地砍伐著樹木；，汽車不斷地排放尾氣……
難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，保護環(huán)境，應從自我做起，從身邊的小事做起！
可現在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。例如：出門時不知道隨手關燈；吸收式，用水太多，放音樂時聲音太大；經常用一次性的東西；破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統美德，我們應該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環(huán)境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹，不破壞樹木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應該分類安置；廢棄的電池不要隨點亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
人類呀！快點醒悟吧！試想，如果沒有了樹木，那么會帶來泥石流、旱災、洪水等自然災害，灰塵就會占據天空，許多人就會流離失所；是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會擴大，紫外線就會灼傷人類的'皮膚，不僅會曬死山上的樹木，還會是鳥兒沒有了家，害蟲沒有了天敵，它們會吃掉農夫的莊稼，人類沒有了糧食就會滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會成為一個垃圾堆，我們的生活也就不會這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現在天空上就會飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，那會成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園！
愛護環(huán)境作文4
我們天天說愛護環(huán)境，那，我們做到了嗎？拿最簡單的“不亂扔垃圾”來說說吧！朋友，愛護環(huán)境是什么？是不隨地吐痰，是不亂丟垃圾，是不踐踏草坪，是從小事做起，是從身邊做起，是從現在做起……
亂扔垃圾對大自然有害，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的`健康。
假如世界上每人只有60萬立方分米的水，那么，如果一粒電池了掉進去，那么，一個人的生命就結束了……
唉，如果每人都扔一節(jié)電池，那么人類豈不是要滅絕了？我常�？匆娨粋�垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那么近，為什么不扔進去呢？有一次我問當老師的姐姐問這個問題，她憤憤不平的說：“這些人素質真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里，為什么要節(jié)約這點時間呢？雖說時間是金錢，但也要保護環(huán)境啊！現在地球環(huán)境已經很差了，為什么要節(jié)約這點時間卻來破壞地球環(huán)境呢？！”對呀，一小步的距離，卻不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”��！邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧！
對了，先不說污染環(huán)境，就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會很生氣，自己也會很尷尬。
當你亂扔垃圾時，想一想值日生。環(huán)衛(wèi)工人；當你亂扔果皮時；想一想自己是否踩到果皮滑倒過；當你亂扔電池時，想一想干旱地區(qū)的人們，想一想缺乏糧食的人們……想一想，將垃圾扔入垃圾箱內吧！
文明只差一小步，輕輕邁上一小步，你將踏上文明大路！不要亂扔垃圾了，保護環(huán)境，人人有責！
愛護環(huán)境作文5
假期媽媽帶我去秦皇島看了一場海豚表演，真是讓我流連忘返！
我們到了海豚館，突然我看到五只海豚像子彈一樣沖了過來，背上面還坐著五位穿著游泳衣的演員，海豚把把有演員送到了岸上就又走了，海豚去了哪里呢？我還正奇怪呢，一下有兩只海豚從水里跳了出來，把我嚇了一跳，離他們不遠的地方又有兩只海豚跳了出來，在中心池場上空有兩個紅色的大氣球，還有兩只海豚跳了出來水面，然后來了個360度轉彎，用自己的尾巴觸碰紅氣球，引起全場喝彩和鼓掌聲！有一個表演讓我很感動，人魚共游，有兩位演員騎著海豚到了中心，黑衣服演員把手放在了海豚的嘴上，和海豚一起在水面漂浮著，海豚白肚皮向上，就在海面上轉起了圈，過了一會兒，水面上蕩起來了一個圓形的水窩，一黑一白轉成了一個可圓的八卦圖，場景美輪美奐，人豚表演配合的那么默契，那么的溫馨，表演完畢，演員站在海豚背上，飛一樣的游走了，不仔細看就像電視劇里演的輕功一樣在人在水上飛！
最后互動時間到了，海豚還會算算數和一個叔叔比賽轉呼拉圈，竟然轉呼啦圈比叔叔轉得快，笑得我眼淚都流出來了！表演結束了，主持人阿姨還講了海豚在海豚館學到了會分食物和垃圾分類的本領，講了也會唱歌和生氣的叫聲，通過海豚的叫聲人類發(fā)明了海洋回聲器和定位器，海豚本領超級大，而且對人類很有幫助呢！
表演結束，我一步三回頭還在觀望那幾只海豚，希望明年再來看他們，但是主持人阿姨說，大海里的'海豚每年在急速的減少，再這樣下去就要滅絕了，因為海洋里的海豚媽媽卻從未教過海豚寶寶分類食物和垃圾，所以在海洋里每年都會有30萬多只海豚不小心吃了垃圾袋而死亡，看到那些吃了垃圾袋而死亡的海豚我傷心的哭了！
我呼吁！全世界的人類！海豚那么可愛，讓我們從自身做起，從今天做起，減少白色垃圾吧！愛護海洋！愛護海洋動物吧！
愛護環(huán)境作文6
我先給大家猜個謎語：“小溪中散步，池塘里睡覺，江河里奔跑，海洋里跳舞�！敝i底是什么？對，它就是生命的源泉——水。
我國水資源總量雖然較多，但人均量并不豐富。在缺水的地方，村子里一家人一天的用水只有兩桶，除了飲用外還要漱洗。水用完了，大家就要到十公里外的一處很小的泉眼里去打水，經常要排上幾個小時的隊，才能挑一擔回家。水成為了村里最珍貴的東西。小孩們最期待和渴望的就是能洗上一個痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是，身為江南的`我們卻不那樣珍惜水，而是在浪費它。
幾天前，我們小區(qū)要停水一天。人們看了，都大驚失色，趕快跑回家儲存水。我們家也不例外，不過只儲存了三桶水。一大早，我們一家三口起了床，開始洗漱，就用了一桶水。當我準備把水倒掉時，媽媽立馬上前阻止，說可以留著沖馬桶。我心想：原來在“緊急情況”也有這么多小常識��！接下來，又要用水了，媽媽要淘米，洗^……一桶水一點也不剩了。細心的媽媽把淘過米的水用來澆花了。時近中午，又和早上一樣，用完了最后一桶水。還有半天呢，該怎么辦呢？望著寥寥無幾的水，不由得郁悶起，沒辦法，只好出去吃飯了。
水，對我們人類來說是多么的重要��！我們時時刻刻都離不開它。而有的人卻覺得無所謂，反正水多的是，我浪費一點沒關系。于是，許多不良行為出現了，如：洗完手水龍頭不及時關上，洗衣服時讓水嘩嘩地流著……另外，我想發(fā)明一種透明的，像儲藏罐一樣的東西。我給它取名為“儲水能源”，它有一個房子那么大，當人們有空時，可以往里面儲存一點水。這樣，日積月累，會有很多水在里面，當停水的時候，就不用愁了。
水，生命的源泉，讓我們好好珍惜它吧！否則不久之后人類將會滅亡。不要讓“最后一滴水”成為我們的眼淚。
愛護環(huán)境作文7
從前，我只知道要保護我們賴以生存的地球，卻不用實際行動來說明，直到我遇見了她——我的引路人，一位普通的清潔工阿姨，我才學會了怎樣以實際行動保護環(huán)境。
記得那一天，我上學起晚了，來不及在家吃早飯，只能在外面買一份早餐，一路上我邊走邊吃，吃完后就急忙將手中的塑料袋人像垃圾桶，誰知，塑料袋太輕，又從垃圾桶的斜沿上飄了出來，降落在地上，我看見了這一幕一點也不在意，直朝學校奔去，我剛邁出兩步，身后就響起了一個聲音：“小朋友，請等一等！”我并沒有搭理，頭也沒回就急匆匆的走了。
“小朋友，你這樣做不對��！”又是那個聲音！“什么事�。俊蔽医K于扭過頭煩躁的問了一句。他的表情一愣，隨即反應過來說：“小朋友，你的帽子掉地上了，給�！迸叮瓉硎菐臀覔烀弊拥�，我竟誤會了人家，我不好意思的開口說：“謝謝您！”當我接過帽子是，不小心碰到了她的手，我不由得一愣，這該是多么粗糙的'一雙手��！我又看向她的臉，我再次愣住，不為別的，只為她那張飽經風霜的臉，然而她并沒有發(fā)現什么不對勁，繼續(xù)說道：“小朋友，剛才你丟掉的垃圾我已經幫你撿起來了，以后一定要注意哦！”“嗯，不好意思，我以后一定注意，對不起�！蔽艺嬲\的道歉，看著她身上穿的環(huán)衛(wèi)服，心里在想：她干嘛要做一名清潔工啊？她仿佛看出了我的疑惑，微笑著說：“說真的，我也不想當清潔工，可我又不得不做��！”我聽了更加疑惑了�！皭圩o環(huán)境是每個人的責任，如果地球上沒有垃圾，我還真希望沒有‘清潔工’這種工作啊！”她意味深長的看著我，然后什么也沒說就走了，我似乎明白了什么…… 從此，我也開始向清潔工阿姨一樣，愛護環(huán)境：只要我看到地上有垃圾就會毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個亂扔垃圾，我就會主動走上前去提醒他……
清潔工阿姨那天離開時的背影我始終難忘！我要感謝她，因為她讓我學會了愛護環(huán)境！她就是我的引路人！
愛護環(huán)境作文8
在一個風和日麗的早上，小明和小紅高高興興地走在上學的路上，嘴里唱著歡樂的歌曲；小鳥在枝頭演唱，蟋蟀在草叢里彈著它那美妙的樂曲。真像那早上的歌舞會。
忽然，小紅看見垃圾桶旁邊有很多垃圾，心里很不是滋味，不由自主地停下了腳步，“怎么了？是不是有什么東西忘拿了？”小明疑惑不解地問�！靶∶髂憧�，垃圾桶旁邊的那些垃圾既污染了空氣，又影響街道衛(wèi)生，作為一名小學生，又作為一名少先隊員，如果不把這些垃圾扔進垃圾桶，就太對不起這條紅領巾了，我們就不配當少先隊員了，不配戴著那鮮艷的紅領巾，你覺得呢？”小紅堅定地說�！翱墒俏覀兩蠈W快要遲到了！”小明急切地說。“那我們先去上學，放學的時候再來看看，說不定有好心人會把這些垃圾桶里的.。”小紅說。于是兩個人高高興興的地上學去了。
放學后他們走向那個垃圾桶，，結果讓他們大吃一驚，垃圾居然越來越多，臭氣熏天，在十里以外都能聞見。“可怎么辦呀？這里的垃圾越來越多，真是難以下手呀！早知道就把垃圾扔掉了，不再等到下午來撿了，要不然我們別撿了。”小明愁眉苦臉地說。“現在不是抱怨的時候，遇到困難我們要以積極、樂觀的態(tài)度去面對，我們不能知難而退，被這么一小點困難而下退了，怎么對的起胸前的紅領巾。”小紅一邊說，一邊把垃圾撿起來仍進垃圾桶里。小明也定下心來想辦法，忽然他說：“我有一個好辦法�！彼麖臅锬贸鲆粡埣埡鸵粡埞P，一筆一畫地寫著：文明——只差一步。然后貼在了垃圾桶上。突然一位叔叔說：“你們這樣做應該表揚，不過你們在公物上隨便亂貼可不是什么好事�！薄拔覀冎厘e了，叔叔�！毙∶鲬M愧地說。“時間也不早了，你們趕緊回家去！”叔叔微笑著說�！昂�！”小明和小紅異口同聲地說。兩個人蹦蹦跳跳地回家了。
道德只是個簡單的，是與非的問題，實踐起來卻很難，只要不斷的努力，就會獲得成功。
愛護環(huán)境作文9
我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和更夫的“小心火燭”聯想在一起，也不知道為什么，也許是因為順口?但后來想想，這兩者如果沒做好的后果，不都還是影響了環(huán)境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯想。
“不要隨便亂扔果皮紙屑�！边@句話，我們在學校聽得是夠多了，可實際上，做到的人可謂是寥寥無幾。每次去什么活動現場，活動一完，我們就能看見許多把這句話不當回事兒的人，他們人不在，垃圾卻都留在了活動現場，這讓我每次看見了都忍不住想要開一次環(huán)保大會，奈何我還是個學生，無能為力，只能做好自己了。
“小心火燭�！边@句話則讓我更加“觸目驚心”。因為媽媽的朋友家就在一場火燭的`誤用下化為了灰燼，里面還有兩個雙胞胎孩子呢，就那么活活被大火給……他們家也因為這場火災，環(huán)境變得一塌糊涂，哪怕是重建，周圍墻上的火災印跡也都會永遠留在那里了。
這兩句話最后都影響了環(huán)境，我也就原諒了我的相關聯想。我沒辦法給所有人開一次環(huán)保大會，讓人們都來愛護環(huán)境，可我還是可以從自己做起，愛護環(huán)境。我不管是在學校還是在家里，不管是在公共場所還是私人場所，我都從來不會隨便亂扔果皮紙屑，甚至會有精神潔癖一般的必須要把這些垃圾都扔進合適的框里，我才能放心的走開。我在任何地方也都會注意“火”這個無情的家伙，在家會隨手關電，在外面也會看見地上沒被滅掉的煙頭而使勁的去踩兩腳再扔進垃圾桶。
可以說，我這個初中生在愛護環(huán)境上面，還是相當自覺的。每當別人夸獎我的時候，我都會嘆口氣，只有我自己知道，這是多么沒辦法的事情，我現在還只能做好自己，等我長大了，我再去開環(huán)保大會，教教那些亂扔垃圾的人怎么樣愛護環(huán)境吧!
愛護環(huán)境作文10
我們全人類有一個共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。
可是，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的'煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護區(qū)、加強天然林保護和因公林建設、設定《環(huán)境保護法》、《海洋環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現在，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在積極行動，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量： 在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環(huán)保的活動，鼓勵同學們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學們的環(huán)保意識。同學們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環(huán)境、美化家園。 同學們，人類只有一個地球，我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
愛護環(huán)境作文11
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
大家都知道環(huán)境對于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，我們在校園里也會看到一些讓人不愿意看到的情景。在學校大門口，有的同學吃了點心以后，把塑料袋隨手一扔；有的值日生做完值日把掃把隨地一扔， 讓它任意躺在教室一角里；操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著包裝袋、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墻面上出現了同學們的劃痕、腳印…… 每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，中午吃完午飯和上完午輔導后也是打掃衛(wèi)生……那為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習、生活。
曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙
包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的'紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就這一個簡單的動作深深地觸動了我們。
作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳�。课覀兊耐瑢W的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，各班值日監(jiān)督崗的檢查也要落到實處，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，把我們的校園建設得更美！
愛護環(huán)境作文12
愛護環(huán)境，人人有責”這句話我敢說人人都聽過、看過，可又有誰牢記在心呢？我們走在馬路上，隨時隨地都可以看見口痰。那些吐口痰的人是否想過，你吐一口痰，能夠讓20個人得病。假如你想過，就不會吐痰了。
就拿我們樂山的清衣江來說吧。
二十年前，很多人在清衣江里洗菜淘米澆水喝。
二十年前，拿起釣魚竿往河里一甩，夏天的黃辣丁，秋天的串竿魚，那是滿河的，那這里釣魚的人，沒有一個是空著手回家的。
二十年前，樂山人民在清衣江水里洗大水澡，回家就直接倒在床上睡覺，周身涼爽舒服；人們的內衣外衣都在清衣江邊洗，衣服總是洗的干干凈凈，沒有一點污垢。后來，清衣江的水是由綠變黑，由黑變花，由花變臟，由臟變臭，由臭而進入了一個新世紀。
工業(yè)廢水自由污染著我們的清衣江，生活垃圾自由的倒如清衣江。我們原來美麗的村姑，慢慢的變成一個沒人愛沒人理的老太婆。雖然我們現在的科技發(fā)達了，人民生活過的很好了，可是人們卻忽視了環(huán)保的問題。想到這里，我不禁想起了我自己編的詩：房子換了又換，老屋拆了又拆；地盤占了又占，車子修了又修；該吃的都吃了，不該吃的也吃了；可用的都用了，不該用的.也用了；能毀的都毀了，不該毀的也毀了.......清衣江就是在這無規(guī)則的變化中，變丑了，變的沒人愛了。
哎，如果我們再這樣下去的話，清衣江就算是報廢了，沒用了，你們也不想想，世界上最大的瀑布就是因為我們才變成了一個生命垂危的老人。
如果有個機會，那么我會向全世界宣布：我們只有一個地球，請愛護環(huán)境。
愛護環(huán)境作文13
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現我們的.大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開，這些都意味著什么?這意味著我們如果再不急時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!
所以我要大聲地呼吁：我們要保護環(huán)境!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯系?我認為兩件事聯系十分密切:因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時，黃河長江一樣清澈迷人……
我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，從美化校園做起!
愛護環(huán)境作文14
雷昕晨媽媽帶著我們幾個小朋友去參觀科技館。一進大門，首先映入我們眼簾的是一個地球儀。這可不是一個普通的地球儀，它漂浮在塑料圓罐子里，而且自己在不停地轉動。我在左邊看到有一個椅子，上面牽著一條繩子，這是讓我們自我提升，拉繩子能使椅子升上去。然后慢慢放開繩子，椅子就下來了。這個就是我們生活的星球--地球。
接著我到了大廳一，里面有許多牌子，上面的文字告訴我們一些科學道理，比如：怎樣使用滅火器？什么是二氧化碳？生活中如何節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油？我一個字一個字地仔細往下看，學到了很多科學知識。讓我聯想到2013年紹興的霧霾天氣越來越頻繁，霧霾無聲無息地籠罩著我們這個美麗的城市，空氣質量越來越差。家家戶戶都有小汽車，出行是便捷了，但汽車的尾氣排放污染了空氣；電廠、化工廠等也給我們帶來了污染，不斷排放出了煤煙；過年了，煙花爆竹目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，讓空氣變得混濁。這些讓生活便捷、讓我們賞心悅目的事物，也給我們帶來了可怕的后果。我要回家告訴爸爸媽媽以后我們要盡量少開車，環(huán)保出行。今年過年我也不再去買煙花了，我要多種樹和花，不浪費紙巾，保護森林。讓我們的空氣越來越清新，身體更健康。
我又進入大廳二，那里有很多模型和科學介紹，還有一些科學游戲，讓我們留連忘返。
參觀完科技館，讓我想到我們現在的`科技真是發(fā)達：神八上空、太空出倉、舉辦奧運會。但環(huán)境是我們人類賴以生存的基礎，在科技發(fā)達的今天，我們一定要保護環(huán)境，愛護地球！
愛護環(huán)境作文15
那一晚，天黑的不見一根手指，老舊的臺燈發(fā)出的`光十分微弱。我踱著悠閑的步子，不知不覺就到了河邊。
不知怎的，我感覺自己渾身無力，撲通一聲掉進河里。我慌張地掙扎著�？善婀值氖�，我明明不會游泳，卻沒有沉到水底，也沒有嗆到一口水，這是怎么回事呢？
我往后一看，呀！我的腳呢，咋成魚尾了？算了，空城計已經響了二十幾遍了，這里的水是深藍的，嘗一嘗，咸咸的。天啊，難道這里是大海嗎？不管了，當前任務是把肚子填飽再說。
我在海里游來游去，可是大一點的魚都沒有見到一條。沒辦法，找了半天只有一些小魚小蝦，我堂堂海洋之霸主居然只能吃小蝦。
“喲，又有一條鯊魚來啦，我?guī)闳タ纯次覀兒Ｑ蟀��！边@時，不知從哪冒出來一只老鯊魚�！昂��！蔽腋拜呑�，前輩說它叫鯊劍欣，叫它劍欣就行。
我跟著劍欣前輩走入了海洋博物館，“瞧，這是鯊王，當年我們鯊魚還是海中霸主，天天在海洋里橫著走，可現在，唉！”我并不懂鯊劍欣前輩為什么不說了。
“對了，走了這么遠，你也餓了吧？我這里有些小蝦，你吃吧！”
“劍欣前輩，我們不是海洋霸主嗎？為什么現在只能吃小魚小蝦了？是大海沒有魚了嗎？”
“唉，現在人類到處捕魚和污染大海，如果他們繼續(xù)這么破壞，我們鯊魚了，到時就連小魚小蝦都吃不到。甚至連性命……”
我正想再問，突然一個捕魚網，把我網到了船上，一個漁夫拿刀走過來，��！好疼，輕一點……
再次睜開眼睛，我清醒過來，嚇死我了，好歹是一個夢！我緩了緩，立馬跑到樓下擦了擦草坪上那塊愛護環(huán)境的牌子。
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