觸覺(jué)游戲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的觸覺(jué)游戲作文，歡迎大家分享。

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲叫“手心、手背和手指”。大家一聽(tīng)這個(gè)游戲的名字，都很好奇。這個(gè)游戲怎么玩，好不好玩，大家很期待。

　　游戲規(guī)則是：猜者面對(duì)黑板，手彎到背后不許偷看，老師拿一個(gè)物品分別放在手背上，手心里，憑感覺(jué)猜；最后用手指的感覺(jué)猜，猜中算成功。

　　首先，上場(chǎng)的是林驍。老師咚咚咚地?fù)u晃著百寶杯，從百寶杯里拿出了一個(gè)一元的硬幣。老師讓林驍面對(duì)黑板，把一個(gè)一元的硬幣放在林驍?shù)挠沂直成希�在他的手背上滾動(dòng)時(shí)，林驍說(shuō)：“是一個(gè)物體冰冰的。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，是什么呢？”林驍說(shuō)是錢。老師把那個(gè)物體放在林驍?shù)氖中睦铮�再把那個(gè)物體放在林驍?shù)氖种搁g。林驍興奮地說(shuō)：“是一元的錢，是一元硬幣。”“恭喜你，猜對(duì)了�！蓖瑢W(xué)們都高興地為他鼓起了掌。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是郭志洋。老師拿了一個(gè)乒乓球，放在了志洋的右手背上。志洋說(shuō)：“是一個(gè)毛絨絨的東西�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。還沒(méi)等同學(xué)們說(shuō)笑完。志洋繼續(xù)說(shuō)：“還軟軟的。”同學(xué)們笑得更起勁了。有的肚子都笑痛了，有的笑得眼淚都流下來(lái)了。最后老師把乒乓球放在志洋的手心里，志洋說(shuō)：“圓滾滾的。”志洋再用手指摸一摸，說(shuō)：“是乒乓球。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“猜對(duì)了�！敝狙笞呦屡_(tái)時(shí)還摸了摸頭說(shuō)：“剛開(kāi)始我還以為是蟲(chóng)子呢！嚇我一跳�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)又大笑起來(lái)。

　　等著等著，終于輪到我上場(chǎng)了。我一上場(chǎng)就自覺(jué)地面對(duì)黑板。老師對(duì)我說(shuō)：“恬嘉，這個(gè)東西有點(diǎn)兒難猜噢�！蔽蚁�，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)吧。老師就把一個(gè)物品放在我的右手背上。我感覺(jué)冰冰的，應(yīng)該是金屬。老師又把那個(gè)物品放在了我的手心里說(shuō)：“再猜猜看�！蔽腋杏X(jué)了一下，就說(shuō)：“是磁鐵。”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。最后老師把那個(gè)物品放在了我的手里，讓我用手指去摸。我感覺(jué)這東西大部分是塑料，突然，我觸到了一個(gè)半圓的位置，冰冰的。我終于猜出來(lái)了，激動(dòng)地說(shuō)：“是小刀�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜恬嘉，猜對(duì)了�！�

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了手背、手心、手指，手指的觸覺(jué)最靈敏。

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