實(shí)用的寫美麗校園的作文五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫美麗校園的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫美麗校園的作文 篇1

　　我們的學(xué)校建設(shè)街小學(xué)，是一所百年老校，也是一座非常美麗的學(xué)校。讓我來為你介紹一下它吧。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，左右兩邊各有一塊浮雕，右邊的浮雕上刻有一些詩(shī)人和教育學(xué)家的畫像，孔子好像在說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮，思念家鄉(xiāng)的親人……左邊是一些名人的詩(shī)句。

　　前面就是教學(xué)樓了�！敖ㄔO(shè)街小學(xué)”五個(gè)金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字牢牢地刻在美麗的教學(xué)樓上，意思是讓我們牢牢記住要好好學(xué)習(xí)，天天向上。右邊是書林，書林的石磚上刻著許多書名，意在讓我們喜歡讀書，愛上讀書，。書林的中間有石桌和石凳，四周環(huán)繞著翠綠的竹子。微風(fēng)一吹，翠竹隨風(fēng)起舞，竹葉沙沙作響，那聲音如同一曲美妙的.音樂。每天中午在餐廳吃完午飯，我總愛手捧一本書坐在石桌旁品讀。置身于書林優(yōu)雅清新的環(huán)境之中，欣賞著優(yōu)美的文字，感覺如同來到了人間仙境……

　　穿過教學(xué)樓，就來到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹。這些梧桐樹好像一個(gè)個(gè)威武的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。到了夏天，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的陽(yáng)光。我們經(jīng)常在樹下讀書，聊天，做游戲，感覺非常愜意。操場(chǎng)的東南角上有一些體育器材。上體育課的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地飛跑過去，滑滑梯，蕩秋千……玩得不亦樂乎。此時(shí)，這里就成了我們的樂園。操場(chǎng)的南邊是主席臺(tái)，每當(dāng)有大型活動(dòng)的時(shí)候，主席臺(tái)就被裝飾一新，操場(chǎng)上空彩旗飄飄，到處洋溢著喜悅的氣氛。

　　這就是我們的校園，一所美麗的校園，我愛我美麗的校園！

寫美麗校園的作文 篇2

　　我們的是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所廣東省一級(jí)學(xué)校，它位于廣州市工業(yè)大道水榕三街13號(hào)。我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。

　　一走進(jìn)校園，就看見幾棵挺拔的大樹，隨后見到一個(gè)大大的操場(chǎng)旁邊有很多娛樂設(shè)施，如：游泳池、籃球場(chǎng)、滑滑梯、雙桿……操場(chǎng)旁邊還有郁郁蔥蔥的`大樹和五顏六色的鮮花……

　　令我印象最深刻的小舞臺(tái)。小舞臺(tái)位于學(xué)校的南邊，在小舞臺(tái)的墻板上，寫著我們的校訓(xùn)求真、尚美、進(jìn)取。還寫著一句話：教師與學(xué)生一同成長(zhǎng)，師生與學(xué)校一同發(fā)展。在墻板左邊畫了天壇，天壇旁有一艘火箭和一名正在宇宙飛行的宇航員。在墻板右邊，就是我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在小舞臺(tái)旁，有一支旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著我們的五星紅旗。

　　每逢星期一，我們都會(huì)在小舞臺(tái)舉行升旗儀式。首先，我們會(huì)升國(guó)旗，然后唱國(guó)歌、校歌，最后由老師進(jìn)行國(guó)旗下講話。

　　啊！我們的校園真美�。�

寫美麗校園的作文 篇3

　　如同黑寶石般閃閃發(fā)亮的鐵門，在陽(yáng)光的普照之下散發(fā)出淡淡的光暈，復(fù)古的花紋給他增加了一份神秘。五年以來，我和我的朋友們無數(shù)次帶著歡笑走入校園。

　　走進(jìn)大門，兩邊的花壇中綠蔭如蓋，鮮花盛開，可美了！走過這條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，就是寬闊的操場(chǎng)。

　　寬闊的操場(chǎng)是綠色的，像一片廣闊的'草坪。操場(chǎng)被一條鮮紅色的跑道分成兩半。操場(chǎng)被幾幢紫白相間的教學(xué)樓圍了起來。教學(xué)樓有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊邊種著幾盆迎春花，在艷陽(yáng)下顯得十分高貴，像一位位身著長(zhǎng)裙的公主在翩翩起舞，每一個(gè)動(dòng)作度十分優(yōu)雅。我債操場(chǎng)上，仰望著教學(xué)樓，他的每個(gè)角落都充滿歡笑。

　　正是下課的時(shí)候，下課鈴聲過后，便是一曲曲動(dòng)聽的歌謠。我悄悄地回到教室邊地走廊并沒有打擾我身邊的任何一個(gè)人。無一邊沐浴著照進(jìn)來的些許陽(yáng)光，一邊注視著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。這時(shí)，我的目光停留在一隊(duì)正在打籃球的同學(xué)。

　　籃球剛一落地一群同學(xué)都擁上去搶球，終于，球到了一個(gè)卷發(fā)小男孩的手里。男孩把球送到籃筐前，縱身一躍，把球推向籃筐，然后一個(gè)漂亮的落地，便緊張地望著籃筐。那個(gè)球在籃筐邊打轉(zhuǎn)了幾圈，最后還是進(jìn)了，四周響起一陣歡呼。

　　我看著這一切，想起了四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。運(yùn)動(dòng)員們努力地進(jìn)行著比賽，汗水濕透了他的背心，眼看他們就要輸了，我奮力的喊著：“加油！加油！”把嗓子喊啞了，大拿到獎(jiǎng)杯時(shí)心里甜蜜蜜的。

　　轉(zhuǎn)眼五年過去了，我們就要分離了，心里莫明流露出一種依依不舍和失落……

寫美麗校園的作文 篇4

　　在美麗的奧體邊，坐落著一座充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，那就是我的母校南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。

　　沿著綿長(zhǎng)的恒山路前行，一座美麗的校園就出現(xiàn)在了眼前。開闊雄偉的校門口，高大的竹林，映襯出我的母校新城總校�？缛胄�園，首先映入眼簾的便是星使樓，月桂樓，光耀樓，和碧空樓，教學(xué)樓很高大，金黃的墻壁如同陽(yáng)光下的向日葵，教室中的桌椅排得整整齊齊，走廊上貼著一張張美麗的`繪畫，展示著我們?cè)��?jīng)宣言和刻苦鉆研的成績(jī)。

　　教學(xué)樓旁就是操場(chǎng)，在這里我仿佛看見一群人在同學(xué)們吶喊下像離弦之箭一般沖向終點(diǎn)，突然有一個(gè)人跌過終點(diǎn)，越過了紅線，那就是我，20xx年新城冬季運(yùn)動(dòng)賽的女子100米跑冠軍的操場(chǎng)，是我人生中最為閃耀的時(shí)刻。

　　小樹林是同學(xué)們最愛去的地方，春天春暖花開的時(shí)候，我們?nèi)ツ莾禾で�，聆聽大自然的聲音，小姑娘們采下一朵朵五彩繽紛的花卉來裝點(diǎn)她們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，小伙子呢，他們提著玻璃瓶去捕捉各種小蟲子。

　　夏天到了，小樹林就成了我們避暑納涼的最佳選擇，我們吹著涼風(fēng)，唱著兒歌，讀著書本，快樂得好似連風(fēng)兒都在歡笑，大家吃著棒冰談著心，便是夏日里最好的的時(shí)光了。

　　秋日果實(shí)成熟，小伙伴們手拉手在樹林里郊游，運(yùn)氣好的時(shí)候還會(huì)摘到甜滋滋的果實(shí)，有時(shí)我們還會(huì)在小樹林里野餐。身邊樹葉紛飛，如秋日友誼纏綿。

　　冬日天寒地凍，大雪紛飛，不論何時(shí)何地，總會(huì)看見小朋友們?cè)诙蜒┤�，啪一個(gè)雪球打過來，原來是小男孩在打雪仗，這樣的小樹林是我童年最美的回憶。

　　這就是我的小學(xué)，我愛那書生瑯瑯教學(xué)樓，充滿競(jìng)賽氣息的操場(chǎng)跑道，和歡聲笑語(yǔ)的兒童天地小樹林。

寫美麗校園的作文 篇5

　　時(shí)間流水般飛逝，假期在歡笑和期盼中度過了。我們也擁來了嶄新的學(xué)期。

　　我們奔跑著、激動(dòng)著、興奮著，但也不免有一些難過與悲傷。令人興奮的是能夠再次懷揣著夢(mèng)想與希望來到校園，能夠見到許久未見的同學(xué)和老師。難過的是又不能在我溫馨可愛的避風(fēng)港里躲清閑了。

　　開學(xué)那天，是我盼望已久的。我們騎著自行車在馬路上狂奔著、吶喊著。來到學(xué)校，我們彼此給彼此一個(gè)期待已久的擁抱。我們說著、鬧著、笑著，一整天都在歡笑和忙碌中度過。

　　搬完了桌子和板凳，老師吹口哨示意讓同學(xué)們站好隊(duì)。快樂的時(shí)光是短暫的，我們排著整齊的隊(duì)伍站在教室前面。班主任老師們用響亮的聲音念著自己班級(jí)同學(xué)的名字，我卻遲遲沒有聽到我的`名字，我的朋友相繼被點(diǎn)去了。終于到我了，才知道我所在的班級(jí)是八年級(jí)三班。

　　這個(gè)班里我認(rèn)識(shí)的人是少之又少，也沒有很熟的伙伴，想換班卻又不敢和老師說。后來相處后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的同學(xué)們似乎更友好，而且一直慶幸當(dāng)初沒有換班。班主任老師很和氣，我們犯了錯(cuò)，她也從不大聲嚷嚷，而是耐心的教導(dǎo)我們。

　　初二的題目比初一的題目要難得多，有時(shí)候我都搞不懂，但老師們都耐心講解。

　　新學(xué)期，新感受，新目標(biāo)，新努力，相約新學(xué)期，讓我們攜手一同走過。

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