精選三年級的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　來到我的家鄉(xiāng)湘鄉(xiāng)，不論在大街還是小巷，你抬眼便能看見一家家大大小小賣米粉吃米粉的店鋪。說起湘鄉(xiāng)米粉，可是色香味俱全，光是看看就能讓人垂涎三尺！

　　“泡碗米粉！”走進任何一家米粉店，只要你這么跟老板一說，老板都會熱情地招呼你就座。然后很麻利地把一些鹽、雞精、姜末、香蔥各抓一些放在碗底，再用一勺熱騰騰的筒子骨湯一沖，米粉底湯就做好了。再在另一口沸騰的鍋里放入一把新鮮的.米粉，等水一開，就趕快撈出來，放入湯中。這時候，就該你決定放什么“罩子”了，有木耳肉絲、辣椒牛肉，有爆炒腰花、小炒豬肝等等。不用等上三分鐘，一碗熱氣騰騰的米粉就擺在你面前了，香氣撲鼻而來，讓人禁不住深吸一口氣，忍不住夸贊道：“好香啊！”先攪拌著，再喝上一口湯，又熱又鮮，再把一筷子米粉卷入口中，��！真是沒有人不夸贊它的美味！

　　家鄉(xiāng)的米粉店，攤位都不算大，但從早到晚，人們絡(luò)繹不絕。有的逛街走累了來一碗，有的三三兩兩結(jié)伴來吃，有的吃飽了還想給家里人帶一碗打包回家，有時候深夜十一二點還有人吆三喝四來吃米粉的呢！米粉真是我們湘鄉(xiāng)人最喜愛的一種特色小吃了！

　　家鄉(xiāng)的米粉雖然不是名羹佳肴，也不是山珍海味，但那種獨特的香味就這樣飄在人們的生活里，讓人離不開，也忘不了！

三年級的作文 篇2

　　暑假期間，我和老媽一起去逛超市。

　　走進超市后，我迅速的跑到冷鮮區(qū)，找到了我最喜歡吃的大娘水餃，發(fā)現(xiàn)有的袋子大，有的袋子小，媽媽告訴我今天家里人多，叫我拿5袋1斤的，我不經(jīng)意的瞄了一眼袋子，看到1后，迅速的拿5袋，拎到購物車里了。

　　當我推到媽媽的面前時，老媽忽然傻眼了，說了一句，你知道克與千克的'關(guān)系嗎？我愣了愣說：知道呀！克可以換算成斤，千克可以換算成公斤，在回答老媽的過程中，我意識到自己拿錯了，原來小袋子上的重量標注的500g, 大袋子上標注著1千克。原來在生活當中數(shù)字不僅有趣，而且很重要，一不小心就會出現(xiàn)翻倍的失誤。

三年級的作文 篇3

　　我盼了又盼，終于盼到了星期日，媽媽說要帶我去一個阿姨家做客，還說那個阿姨家里很漂亮，我的心早就飛到了九霄云外。

　　臨行前，媽媽一再叮囑我，要注意禮節(jié)。

　　到了才發(fā)現(xiàn)，阿姨家真是富麗堂皇。大理石的桌子上擺著各種各樣的果盤，柔軟的沙發(fā)黑的發(fā)亮，頭頂上精致的水晶燈在搖曳，一角放著華麗的鋼琴，彈出一段一串串曼妙的音符。媽媽說應(yīng)該叫彈鋼琴的為哥哥。我畢恭畢敬地問好以后，小心翼翼地坐在沙發(fā)上。

　　后來，阿姨拿出一盤橙子，果皮黃金瑩潤，很是誘人。阿姨用小刀劃出四條痕跡，首先遞給了我，親切地說：“吃吧！新鮮著呢！我拿著圓不溜秋的橙子犯難了，平時在家里都是切下來的，現(xiàn)在這個樣子該怎么吃呢？我突然靈機一動，忽然想起剝柚子的.方法，便如法炮制把橙子剝了下來。咬上一口，鮮嫩多汁，的確美味。突然，有幾滴汁液濺到了桌上，我一驚，抬起頭，正對上叔叔詫異的目光，雖然只是一瞬間，但我還是捕捉到了，心里一陣慌亂，再看看媽媽，跟那個阿姨聊得正起勁，我求救無門，急得要哭了，因為所有人都是沿著那四條縫撕下來，橙子就成了四瓣，吃得溫文爾雅，只有自己如此狼狽。

　　也許是哥哥注意到了我的困窘的表情，仿佛不經(jīng)意的放下橙子，拿起另一個橙子，像女孩一樣，把皮剝掉，說：“你也喜歡這樣吃橙子啊！”接著又加重語氣說：“我平時都是這樣吃的呢！”然后便狼吞虎咽的吃了那個橙子，我笑了起來，原來這都是一場誤會�。∥议_心地吃了起來。

　　我回到家以后，便知道，是哥哥特意為我解圍，因為我分明記得他剝橙子時動作笨拙。

　　尊重他人是一種美德，我們在現(xiàn)實中詮釋的時候，尊重他人也很簡單的，彎下腰，不聲張，不張揚。因為弱勢群體的自尊，是尤其要呵護的，這里便是神圣的尊重了。

三年級的作文 篇4

　　我的第一場羽毛球比賽是和媽媽進行的，那場比賽可能在旁人看來非常糟糕，但是對我來說，卻是一場驚心動魄的比賽。

　　那天，天氣非常晴朗。媽媽說我已學(xué)習(xí)羽毛球半年多了，應(yīng)該可以挑戰(zhàn)她了。我也信心十足，覺得應(yīng)該是打敗她的時候了。同時我也把這次挑戰(zhàn)作為衡量是否能挑戰(zhàn)爸爸的試金石。

　　比賽剛開始，媽媽以8比1占據(jù)優(yōu)勢。我的信心開始動搖了，甚至把能挑戰(zhàn)爸爸視為一件異想天開的'事了。沒有想到，這時媽媽突然失誤連連，讓我追到了9比9平，同時我還掌握了發(fā)球權(quán)。我的信心又回來了。我把球高高的拋入空中，然后跳起來，將球拍有力的打在球上，球忽的一聲飛過了球網(wǎng)，媽媽雖努力接球，但是球卻“砰”地一聲打到了網(wǎng)上。

　　“9比10”，我高興地喊了出來。媽媽好像不甘心，她也學(xué)著我將球拋到空中，把球高高的打了過來。我側(cè)著身子，往后退了幾步，然后輕輕一躍，將球穩(wěn)穩(wěn)地打了回去。媽媽沒有意識到我能接到球，球直接掉到地上彈了起來。

　　“9比11，我贏了！”我興奮地跳了起來。

　　這真是一場驚人心魂的比賽，也是對我非常有意義的一場比賽。這個“大扭轉(zhuǎn)”的結(jié)果使我樹立起強大的信心。媽媽雖然輸了，但不知為什么也非常開心。這場比賽后，我一直向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)，而且越挫越勇，終于有一天我也打贏了他。

三年級的作文 篇5

　　我的數(shù)學(xué)老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個孩子。

　　她講課非常認真，改作業(yè)極端負責(zé)，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數(shù)第二，特別有幾個同學(xué)考試成績在二十幾分，把我班平均分數(shù)拉下來，這時婁老師著急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補課，特別是幾個成績很差的同學(xué)迎頭趕上，進步很快，使我班的成績越來越好，由原來倒數(shù)第二變成全校第二名，這難道不是婁老師的功勞嗎？婁老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。

　　我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績回報老師的`教育之恩，決不辜負老師的期望，請恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您！我們尊敬的老師。

　　【篇五：小學(xué)三年級作文范文：我的老師】

　　教我們語文的劉老師很優(yōu)秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒，劉老師一笑起來非常漂亮。

　　下課時，她跟我們有說有笑，擺弄著各種手勢，讓我們猜是什么動物，只見她雙手一交叉，就變成了鳥，一只手張開，另一只閉合，又變成了蛇……有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚我們幾句，讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

　　上課時的劉老師，像變了一個樣子，她神情認真，一絲不茍。當我們認真聽講、專心致志的時候，劉老師就會滿面笑容地表揚我們，鼓勵我們繼續(xù)努力、認真學(xué)習(xí)。

　　當有些同學(xué)開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們一起討論，然后認真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進知識的殿堂。

　　劉老師風(fēng)趣幽默的課，我們愛上，我們愛聽，我們將在劉老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋里遨游。

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