【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
沏一碗清茶，獨(dú)享茶之韻味，平淡卻不乏清香。斟一樽美酒，坐嘗酒之甘烈，炙口卻不少香醇，這也是人生。
人生中苦樂(lè)交織，則時(shí)天高云淡，傲然前行。時(shí)則頂風(fēng)冒雨，披荊斬棘。再大的苦難也是鍛煉自身的好機(jī)會(huì)，一次次挫敗，一次次成長(zhǎng)。不知不覺(jué)中已從小小幼苗長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
初入幼兒園，及至來(lái)到風(fēng)雨艱辛的世界。一張張充滿稚氣的小臉，注定了往后不跟屈服的拼搏。摔倒了，感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭，而是強(qiáng)忍著站了起來(lái)，變得堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我數(shù)學(xué)考試失利，只得了區(qū)區(qū)79分，走在回家的路上，我度秒如年，內(nèi)心的悲憤難以言表，淚水奔涌而出。那一刻我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了那一刻我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了失望，我面對(duì)著兩個(gè)選擇，一個(gè)是打消對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，另一個(gè)是繼續(xù)努力，在下次的.比拼中取得佳績(jī)。最終我擦干眼淚，站了起來(lái)，反省自身，果然再下次的考試中考取滿分。
每一位成功人士無(wú)不是從弱小成長(zhǎng)起來(lái)的，經(jīng)過(guò)了挫折的洗禮，歲月的升華，才能步履鏗鏘行走在人間大道。
外面的世界精彩中夾雜著無(wú)奈，前方的路不會(huì)平坦，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)流光異彩。真的勇士敢于直面慘淡的人生，我們要做堅(jiān)強(qiáng)的勇士，面對(duì)生活沒(méi)有絕望，只有一步一個(gè)腳印砥礪前行。
花兒艷麗躲不過(guò)凋謝，楓葉紅火躲不過(guò)凋零，人生燦爛終究免不了風(fēng)吹雨打。人生的奇妙在微妙中，而這種微妙正是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的感受，我會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
回憶就是一個(gè)放在角落的舊相簿，總會(huì)在閑暇時(shí)輕輕翻起，曾經(jīng)的往事不曾遠(yuǎn)離……
那是一張十多年前的老照片：一個(gè)瘦瘦矮矮的小男孩，磕磕絆絆的走著，背著一個(gè)與身體不成比例的大書(shū)包。媽媽陪在他身邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹起。媽媽纖細(xì)的手牽著小男孩稚嫩的手。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，第一次面對(duì)學(xué)校的大門(mén)，那么害怕那么緊張。我緊緊抓住媽媽的手，眼睛直勾勾地盯著她不愿進(jìn)去。媽媽仿佛看懂了我，蹲下來(lái)，嘴邊掛著笑，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不緊張，要堅(jiān)強(qiáng)!”我望著她的眼睛，那時(shí)我還不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)……只是心里感覺(jué)到媽媽堅(jiān)定的目光讓我很坦然。我邁開(kāi)步伐，頭也不回跑進(jìn)了校門(mén)。
這一張，是唯一一張我哭泣的照片。淚珠定格在細(xì)嫩的臉龐上，眼眶通紅。那是一次期末考試，考試失利，忍不住悲傷，向媽媽哭訴著我的委屈，發(fā)泄著：你說(shuō)努力就能成功，可是并不是這樣的!媽媽緊握我的手�；貞�(yīng)我的還是媽媽那溫柔低沉的聲音：“兒子，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)!”慢慢地我停止了哭泣，堅(jiān)信著：要努力，一切還會(huì)更好的!開(kāi)始了我的又一次嘗試。
那一幕幕的往事，一張張照片，在回憶的底色中漸漸顯影，定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了，四十歲的她不得不重新找工作，還要離開(kāi)曾經(jīng)一起奮斗的伙伴，那一段時(shí)間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她的'手是那么小，那么無(wú)力，我的手居然可以滿滿的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上，我感覺(jué)到肩負(fù)的擔(dān)子更重了，我意識(shí)到我成了媽媽的依靠。我學(xué)著記憶里她的樣子，輕聲的說(shuō)著：“媽媽?zhuān)灰艞�，要�?jiān)強(qiáng)!”媽媽破涕為笑，這一次，媽媽比任何時(shí)候都笑得開(kāi)心。
還記得小時(shí)候很迷惑的問(wèn)題：什么是堅(jiān)強(qiáng)?一路走來(lái)，一路尋找答案。漸漸明白堅(jiān)強(qiáng)就是在生活中不斷轉(zhuǎn)換角色，慢慢心手相牽，從容地在愛(ài)中學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會(huì)有一刻不普通。”
——題記
人生苦短，每個(gè)成年人在不停歇的努力拼搏著，而我們作為新時(shí)代的希望，自然也是在不停地奔跑著，成長(zhǎng)著。前方是未知，迎面是海風(fēng)。但只要手執(zhí)堅(jiān)強(qiáng)，又怎會(huì)怕眾神會(huì)在彼岸阻擋？
看吶，那些被挫折、坎坷所打倒的人們，只是一味的將手捂在心臟的位置不斷的祈禱。明智的人總懂得如何用正確的方法去朝著心中的那個(gè)方向前進(jìn)。不論一路會(huì)遇到多少風(fēng)浪，都會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)突破重圍。多少和我們同齡的人都走了不同的.道路，這些人中又有多少是走錯(cuò)而迷失方向的。塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，而我們所要做的，便是抵制那些會(huì)令我們迷失自我的誘惑。我們都還小，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)真正的險(xiǎn)阻。但我們都不能忘記探索世界的成長(zhǎng)之路必備神器——堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)包括著太多令人心酸悲泣的內(nèi)容：貝多芬，張海迪，史鐵生，無(wú)一不是在用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)著屬于他們的最完美的篇章。在我們的成長(zhǎng)之路上，正需要像這樣的精神熏陶我們茁壯成長(zhǎng)，不畏懼艱辛。每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，耳邊總會(huì)蹦出各種各樣的聲音，似乎在不停的催促我走向光明。我遇到的坎坷要比偉人們所遇到的小太多了，所以我就更應(yīng)該從容的去面對(duì)那些麻煩。因?yàn)橹灰辛藞?jiān)強(qiáng)，不偉大的人也可能被贊頌。
堅(jiān)強(qiáng)是我走向沙場(chǎng)的最強(qiáng)大武器。在成長(zhǎng)之路上，我所受過(guò)的傷，都將是我最光輝的勛章。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
初一時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)好兄弟，他樂(lè)于助人學(xué)習(xí)很好、長(zhǎng)的也很帥哦，聽(tīng)他的小學(xué)同學(xué)說(shuō)她一直就很堅(jiān)強(qiáng)，小學(xué)6年從未見(jiàn)他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時(shí)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，他沒(méi)沒(méi)有哭，一直堅(jiān)持把試考完，她有時(shí)也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉(zhuǎn)開(kāi)話題，不想他去揭開(kāi)他那美麗的傷疤…父親節(jié)后一天的晚上，他坐在床邊帶著耳機(jī)聽(tīng)著那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在床上聽(tīng)窗外的寒風(fēng)和小雨的交響曲，時(shí)不時(shí)的看看他在玩什么。
我無(wú)意間的轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)他手指略微停頓在“父親節(jié)的歌曲”這個(gè)專(zhuān)題這里，不過(guò)后來(lái)慢慢滑過(guò)了，我也就沒(méi)太在意轉(zhuǎn)頭繼續(xù)仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽(tīng)到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的'坐起來(lái)遲疑了一下，慢慢轉(zhuǎn)頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽(tīng)了那些父親節(jié)的歌曲，那些歌曲揭開(kāi)了他最深處的回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進(jìn)我的心里，那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風(fēng)讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒(méi)有體會(huì)過(guò)，但我知道我現(xiàn)在有多痛苦，我也知道現(xiàn)在的你比我痛苦千萬(wàn)倍，那時(shí)我不知道該說(shuō)什么，該如何安慰你……我現(xiàn)在只能對(duì)你說(shuō)：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅(jiān)強(qiáng)的你不該流淚，兄弟永遠(yuǎn)會(huì)幫你……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
春天，我和叔叔一起去挖筍。
我們進(jìn)入了竹林的山腳下，竹林里長(zhǎng)滿了竹子，一片碧綠。我一手撐著棍子，一手抓著竹子，奮力向上爬，有時(shí)候還需要叔叔拉。我爬一個(gè)坡，就休息一分鐘；見(jiàn)到了小溪，就用溪水洗臉。才爬了20分鐘，就已經(jīng)上氣不接下氣，連續(xù)休息了十分鐘，才肯繼續(xù)向上爬。
爬到山腰，我們開(kāi)始找筍。我看叔叔揮動(dòng)鋤頭，一挖就一株筍，一會(huì)就有四株筍了。但我卻挖了很多次，一株也沒(méi)挖到。這時(shí)，我不禁好奇地問(wèn)叔叔：“叔叔，為什么您挖了這么點(diǎn)時(shí)間，就有很多株了。但我挖了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻一株也沒(méi)挖到呢？”
叔叔說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)選對(duì)位置，地面隆起、裂開(kāi)的`地方就會(huì)有竹筍！”
我就專(zhuān)挖隆起來(lái)的地方，呀！果然，一株，又一株。
回家時(shí)，我想：別看筍芽?jī)盒�，但，他不管泥土有多�?jiān)硬，還是向上鉆。
我懂了：只要堅(jiān)持，必定會(huì)成功；細(xì)心觀察，就會(huì)有收獲！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
讀一本好書(shū)，能給你帶來(lái)無(wú)窮的想象和能改變你人生的啟發(fā)。書(shū)是人類(lèi)的摯友，它能陪伴你走過(guò)漫漫成長(zhǎng)歲月的人生道路。書(shū)也是你的人生導(dǎo)師，像明燈一樣指引你往正確的人生走去。
在我的成長(zhǎng)生活中，有一本書(shū)令我過(guò)目不忘，也給我?guī)?lái)了人生的意義。這本書(shū)就是---《假如給我三天光明》這本名揚(yáng)海外的書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的。它給我們講述了海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)囊晃粋ゴ笈�。她的一生只能在輪椅上度過(guò)，如果我是她，面對(duì)這樣的生活方式，我只會(huì)一天天的過(guò)日子，平凡而又痛苦的.過(guò)每一天。而海倫·凱勒不是，她并沒(méi)有意志消沉，放棄人生，而是從此發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。身為一個(gè)殘疾人，她能這樣勤奮努力，實(shí)在是讓人由衷的佩服。她的這種精神感動(dòng)了我，讓我在以后每一次的失敗中得以啟發(fā)。
記得有一次，在參加兩次作文比賽都失敗的我，心情十分沮喪，也放棄了再參加比賽的想法，心里覺(jué)得為什么大家都不認(rèn)同我，每天都郁郁寡歡。直到有一天，我看到了這本已被我翻閱過(guò)數(shù)次的《假如給我三天光明》，我拿著它，出神地看著這本書(shū)。不禁想到：連海倫·凱勒都能刻苦的去學(xué)習(xí)，并且獲得了許多平常人都得不到的成就，為什么我就要因?yàn)檫@一次二次的失敗而墜落呢，我應(yīng)該像他一樣找出失敗的原因，并且比別人付出得更多。我暗暗下定了決心。
于是，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)作，也虛心請(qǐng)教老師，日復(fù)一日，我每天都堅(jiān)持，不管那天的作業(yè)是否有那么多；不管夏天時(shí)熱的滿頭大汗；也不管冬天凍的手腳冰冷；我都堅(jiān)持了下來(lái)。我的作文水平正在飛一般的突飛猛進(jìn)。當(dāng)下一屆作業(yè)比賽來(lái)臨時(shí)，我毅然報(bào)了名。在比賽時(shí)，我時(shí)刻記得海倫·凱勒的精神，最終獲得了名次。
由這件事過(guò)后，讓我更受益匪淺。海倫·凱勒也一直激勵(lì)著我往更高的山峰爬去，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取向山頂爬去，更上一層樓！
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