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【推薦】四年級成長作文300字合集十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級成長作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級成長作文300字 篇1
在我成長的道路上,有許多令我難忘的事,有成功的、有失敗的、有令我驕傲、也有令我不開心的。
我很喜歡玩電腦,每一次都會在學校寫完作業(yè)。因為我想在學校寫完就可以回家玩電腦了。這天下午,放學一回到家,放下書包,我就去玩電腦。媽媽問我把作業(yè)寫完了嗎?我頭也沒有抬就說寫完了?墒,就在我玩得高興時,媽媽突然過來把電腦關(guān)了。我氣得沖著媽媽大吼:“我剛玩一會,你為什么把電腦關(guān)了呢?”媽媽也生氣地說:“玩什么玩,還不趕緊去讀書!”
我不甘情愿地回到自己房間里,把書拿出來,卻一點心思也沒有,滿腦子想的.都是和媽媽吵架的情景。雖然一開始很生媽媽的氣,但很快我就理解了媽媽,我不應(yīng)該惹媽媽生氣。吃飯時,我主動對媽媽道歉,說了一聲:“對不起,媽媽。”媽媽說:“你要明白媽媽是為了你好!
成長的過程中雖然有煩惱,也有可能會犯很多錯,但知錯就改就是好孩子。
四年級成長作文300字 篇2
書可以陶治情操;書可以使人變得聰慧;書是人類進步的階梯;書可以提高寫作能力,開闊我們的視野。
一本好書中,蘊含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書,就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時間。我渴望自己能閱讀一本好書,懂的書中蘊含的道理。
我自從上了小學一年級后,以為自己讀書讀的非常好,懂得了書中蘊含的道理?墒牵斃蠋熃形移饋砝首x課文時,我才發(fā)現(xiàn)我還有許多的不足。老師對我的評價非常的不滿,要我再好好的讀一讀。但我沒有氣餒。從哪開始,我每天堅持讀書,一心要把這篇課文讀好。我每天進步一點點,相信我自己一定會成功!經(jīng)過我一次次的努力,課文讀的通順了。當老師再次叫我起來讀書時,我信心滿滿的站了起來,高聲的朗讀了起來,情感,語句讀得非常優(yōu)美。下課時,老師跟我說:“我因為有你這個學生而驕傲。”我高興地笑了笑。
我有許多知心的朋友,其中,書就是我敬佩的朋友之一,我每次讀書時,都感到書的`“手”牽我的手,把我領(lǐng)進了知識的海洋,讓我盡情享受那寧靜柔美的世界,在哪兒,花是紅的,海洋是藍的,人是美的、可愛的。
因為有了書,我的學習、生活變得更加精彩!
四年級成長作文300字 篇3
我已經(jīng)是一名四年級的學生了,四年的學習和生活讓我學到了好多我幼兒園學不到的本領(lǐng),回顧這些收獲都是因為我身處一個充滿愛、充滿生機的陽光環(huán)境所取得的。
我有一個充滿陽光的校園,校園里房屋整齊,窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)美,隨時可以看到勉勵自己的警句。到處是生機勃勃的景象,在這個環(huán)境里,我們可以專心致志,嚴謹認真地學習,取得一個又一個優(yōu)異的成績。
我所在的班級是一個充滿陽光的四(5)班。我們班的'同學團結(jié)友愛,互相幫助,雖然只有35人,但卻人才濟濟。有的同學成績優(yōu)異,有的同學唱歌、跳舞一絕,有的體育水平一流……同學們的才藝、友誼、關(guān)愛,相互滋潤,茁壯成長。
有這么一個陽光團體是和我們的陽光老師分不開的,我們班的老師個個認真負責,為我們的學習耗費了她們的心血,她們的辛勤勞動就像春蠶在編織理想的絲線,她們的汗水在培育著茁壯的新苗。
生活學習在這么一個陽光的環(huán)境,有這么多陽光老師的教育,我一定會和大家一樣,好好學習,鍛煉身體,在陽光的沐浴中茁壯成長。
四年級成長作文300字 篇4
從小,爸爸就告訴我:“書籍是人類的營養(yǎng)品,生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光,智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴,那么我們的靈魂就不會空虛,我們的頭腦就不會愚鈍!卑职值脑捊o我?guī)砹撕艽蟮腵影響,所以,每次到書店,我都會讓爸爸媽媽買一些書給我們看。
每天晚上,我都會安排一些時間看課外書,在白色的燈光下打開書,一縷書香就飄了過來。在我讀低年級時,爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣,童話成為了我的第一個營養(yǎng)品。
待我長大一點時,童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》,那是一本美繪版的書。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書,我明白了許多的道理。這本書,我整整度了三遍了,幾乎都能把內(nèi)容給背下來了。爸爸看見了,鼓勵我要繼續(xù)加油并且告訴我:“這是一本對你有益的書,好好看吧!甭犃税职值脑挘腋矚g它了。
最近,我又看了一本書《西游記》,那是全彩版的,適合我們小學生看。那里面有許多的歇后語,剛開始,我一竅不通,但是后來經(jīng)過爸爸的講解,我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語,我聽得津津有味。
四年級成長作文300字 篇5
我的媽媽不胖不瘦,是近視眼,短頭發(fā),很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫日記,記上一天里開心和不開心一事情,還記上各種小事,比如說,今天起床怎么樣,今天早飯吃什么,我有多少零花錢等等,還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫了,明天還會補上。
有一次,全家出去玩了一天,回來時很累了,結(jié)果忘了記日記。第二天,媽媽想起來了,立刻“逼”我說出昨天的事:“昨天吃了什么?什么事高興?有什么事不開心?”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的',也讓我養(yǎng)成了每天回想一下的好習慣。媽媽每天都記,從不間斷。
有一次打印機沒墨了,媽媽就在白紙上畫好格子,一天一條,還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現(xiàn)在,媽媽寫了將近六年了,每天一條,一周一張紙,一年一本。里面還有我的成績單,畫過的畫,玩過的門票,現(xiàn)在有五大本了。媽媽寫這個是為了我長大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開始學彈鋼琴,天天練,不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恒心教育我,跟我一起牽手成長。
四年級成長作文300字 篇6
在我的成長路上,有成功,有失敗;有沮喪,有委屈;有快樂,有悲傷。他們就像沙灘上的貝殼,盛滿了我記憶中的盒子。
記得在一個風和日麗的早晨,一個好消息傳入我的耳朵——我的作文得了獎。我的朋友們都為我祝賀,這件事以后我就在他們面前炫耀,甚至有一次我嘲笑他們作文寫得不好,非常差連主題都沒有。從此以后,我那些最要好的朋友漸漸跟我疏遠了,看到我那些朋友勾肩搭背的`樣子,我感到從未有過的孤獨與不服。心想:哼!有什么了不起的!不就是我得了獎他們嫉妒我唄!
我回到家,無精打采地走向陽臺,以前和我談心的星星弟弟也不見了。心想:難道他們真的生氣了?我?guī)е鴤泻凸陋毴胨恕T趬衾,我見到了星星弟弟。星星聽了?jīng)過,對我說:“尺有所短,寸有所長,每個人都有自己的長處與短處。稍微得到了一點成績就去向別人炫耀是不對的。你應(yīng)該向他們道歉!薄爸x謝星星弟弟!”我高興極了。
第二天上學,我寫了幾張紙條,放在他們的文具盒里。從那以后,同學們慢慢開始與我說笑了,我又重新感到了快樂。
下課了,我走出教室,仿佛覺得天更藍,水更清,小鳥的歌聲更動聽了。
四年級成長作文300字 篇7
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘......”每當我回憶起三年級唱的這首歌時,心里就酸溜溜的!
小時候,我很想長大,因為長大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽媽媽的嘮叨,爸爸的責備!
可如今我已經(jīng)長大了;卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。現(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的'寫啊寫啊,作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完,在學校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認真的對待學習,其實我還是恨學習的,我感到學習枯燥、乏味、苦不言堪!
我努力當個好孩子,可是父母說我已經(jīng)長大了。并且以許多要求來要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來到了,負擔很重,競爭性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔心著,即使我要多做一份A.B的輔導書,唉,好無聊!我簡直沒有樂趣,放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,也不知道是復習哪一科,是語文?是數(shù)學?還是英語?
我多想有時間去玩。∥叶嘞朐倩氐接變簣@,丟盡那無盡的煩惱,在當一回無憂無慮的小孩。
四年級成長作文300字 篇8
記得三歲那年新年,我干了一件有趣的事。
記得那年除夕夜,媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子,口水都滴了下來。媽媽對我說:“別急,等一會兒才能吃呢。”我只好冷落的回去了。
熱氣騰騰的餃子出爐了,我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的除夕飯。我夾起一個餃子,一口咬下去,滿嘴都是甜味,心想:餃子不是咸的嗎?怎么會有甜的呢?我大叫著:“媽媽,媽媽,我吃到的餃子是甜的。這是怎么回事?”媽媽說:“恭喜呀,甜的餃子是代表在新的'一年里,你會甜甜蜜蜜的!蔽尹c頭示意。
第二天,媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖,心想:如果每個餃子都是甜的,那該多好呀,大家都會獲得幸運。于是我就趁媽媽不注意,在每個餃子里都放上一顆糖。
吃餃子時,爸爸說道:“哎呦,我吃到甜餃了。”爺爺又說:“我也吃到了!眿寢屢步械剑骸拔以趺匆渤缘搅?”奶奶說:“是誰把每個餃子里都放糖了?”
我回答:“是我。”大家哈哈大笑,“幸運女神降臨我家了!”媽媽說著親了我一下。
四年級成長作文300字 篇9
每個人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會非常緊張,或是我要上臺演講時候,我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!
我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆,老師來到教室上課,我已經(jīng)來不及去借材料,老師的神情表示出我應(yīng)該要更仔細一點,我覺得好內(nèi)疚!我沒有材料可以繪畫,只好些畫草圖,看著別人畫完的美術(shù)作品,我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。
有次上臺演講月亮的故事,我跟同學們很緊張的分配好演講內(nèi)容,上臺的時候我開始語無倫次,臉部有些糾結(jié),后來我想想同學們都在等我說故事,我把故事分享給他們知道,換個心態(tài)也就不會這么緊張膽怯!遇到困難的時候,換個方法,換個態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!
每個人都會遇到不同的.困難,不能馬上解決的困難,絕對不可以先害怕起來,因為事情只會變得更加嚴重而已,所以遇到困難的時候要試著找出處理的方法,換個做法,換個心情,換個態(tài)度,你會發(fā)現(xiàn)困難會讓自己更加成長!
四年級成長作文300字 篇10
大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現(xiàn)在在鄭州惠濟區(qū)的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是,我現(xiàn)在不怕了。
有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個馬場。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕!眿寢屨f既然我想騎,就讓我試試吧!
媽媽給了錢,我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應(yīng)該不會跑的`太快。我就打了一下,它真的沒跑非?。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。
這次我才知道,原來騎馬也是很好的享受!
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