【推薦】同桌的作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我有一位陰魂不散的同桌，她跟了我四年，時而暴力，時而可愛�？蓯蹠r像一位愛撒嬌的蘿莉；暴力時，像一位金剛芭比。
說起這人的暴力，那可是相當厲害，比如我左手腕上的指甲印，就是她的杰作，當時我們因為一點小事吵了起來，之后才有了這個印記。
她長得胖胖的，臉有一點像木瓜，還有一雙水靈靈的.大眼睛。我那軟軟的耳朵，經(jīng)常飽受她的欺凌。她的臉肥嘟嘟的，性格有點幼稚，下課就去找鮑雪兒，一句句喊著“鮑哥哥”，過于親昵的樣子看得我都想“吐”，我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。
不過，她也不是沒有優(yōu)點，她的笑聲很美麗。如果不發(fā)瘋的話，也是一個小美女。她三年級時很大方，我有一次跟她借RMB，她一下就給了我10元。
我們四年里，沒發(fā)生打架的事情，小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時候，我就給她說別哭了。
雖然我們麻煩不斷，事情很多，但小學的時間太短暫，希望我們以后可以一起開開心心度過。
同桌的作文 篇2
雖然我和同桌相處很久了，但仍然有些陌生，但我知道，他是個友好的同學。他不胖不瘦，不缺營養(yǎng)不多脂肪，戴著眼鏡，活像一位小紳士。
他的頭發(fā)都集中在頭頂，而且都是站著的，還有些頭發(fā)都把額頭蓋住了，像留著劉海兒一樣，從側面看像鸚鵡頭。他的眉毛“八”字一樣，如果他皺眉頭的話，那“八”可就更明顯了。一雙明亮的眼睛要是盯著我的'話，那我可承受不住那耀眼的光芒。那扁平的鼻子也夠厲害，你要不仔細看，就會感覺他沒有鼻子，那就成了怪獸一樣。他的嘴唇上面是深紅色，下面是粉紅色，和他的鵝蛋臉更是標配。
他是個奇怪的男生。有時在課上專心聽老師的一言一語，不走神，有時在課上玩著筆，老師怎么說他也沒有用，老是心不在焉的樣子。而且他不管在哪里，都是弓著腰寫字，老師一走近他，他就飛快地捂住，像懷里有塊金子似的，生怕別人搶了去。他思考問題的時候，總是要咬咬鉛筆，我懷疑他如果不咬鉛筆就思考不出來問題。他有時丟三落四，只要你不去提醒他，他怎么也不會知道自己的帽子在地上躺了一節(jié)課。
下課他也是有時安靜，有時調皮。有時喝喝水，看著同學們打打鬧鬧，有時被同學推推搡搡，如果受不住就和同學打得不可開交，就算開始上課了還在繼續(xù)打鬧，就像是和同學各欠一條命似的。
我的同桌有時頑皮喜歡打打鬧鬧，有時樂于助人，有時打坐思考，有時……真是個變幻無常的同桌。
同桌的作文 篇3
這個學期，老師無緣無故地把我從原來還相處的可以的連瑞旁邊換到了我們班女中豪杰李妍身邊。原來雖然沒有和李妍坐過，但上個學期看到他的原任同桌龐然被整的死去活來的我，現(xiàn)在還是感到不寒而。
李妍這個人，外貌非常普通。唯一可以讓她驕傲的是她那麻竿似的胳膊腿，可你千萬別小瞧了這幾根“麻竿”，就是因為她如此的瘦，才造就了她一身武功的優(yōu)點，連重約100多公斤一身肌肉的趙偉康她也敢發(fā)起正面挑戰(zhàn)。簡直就是一個表面上文質彬彬，實際上心狠手辣、兩面三刀的武則天二世。我小心翼翼的觀察了她一陣，于是也變得大膽起來，有一次，我寫作業(yè)時不小心超過了“三八線”，李妍臉一沉，以100分貝的聲音對我喊：“超線！”我耳朵一震，手哆嗦了一下，并奇怪的看了她一眼，過去就過去了，可李妍又低聲說了聲：“賤！”我火了，停下筆說：“你才賤呢！”“我又沒罵你！”李妍由于有著聲音（100分貝）和眼神（兇神惡煞）上的絕對優(yōu)勢，所以我不得不敗退下來。
終于，戰(zhàn)爭的導火索被點燃了，烽火臺上又重新點起了火焰，進攻和防守的角色在我和李妍之間不停的變換著，兩個月下來，李妍安然無恙，而我卻鼻青臉腫，潰不成軍。我明白了，在武力上我不是李妍的對手只好講和，簽定了喪喪權辱國的制定邊界的不平等條約，但是我表面上講和，暗自里偷偷積攢力量，終于在“11.24”戰(zhàn)役中，我成功的運用“跳說唱”三步曲，使李妍的臉又“白凈”了許多。不過我們現(xiàn)在又不吵了，所以造成了我嘴巴生銹的.可怕后果。
不過說實在的，李妍還是很熱心的，你借她什么東西，她都會很快給你，玩中不計較小事，寧可自己吃苦也不愿害大家的精神確實打動了我，我只希望我能從李妍身上學到我沒有的好品質來彌補自己的不足。不過，你千萬不要讓可惡的戰(zhàn)爭導火索死灰復燃，否則，第四代終結者與克隆人將再一次挑起世界風云！
同桌的作文 篇4
我的同桌長著一雙水汪汪眼睛，一個小小的鼻子，還有一個櫻桃小嘴巴。她就是我們班的勞動委員兼我的同桌——陳卓倩。
陳卓倩很熱愛集體，每天都要倒垃圾和用消毒水擦桌子和椅子。不僅如此，陳卓倩一聽到班上少掃把，少了拖把這些類似的事，她都會去買。缺多少，買多少，她還一次性買了三個垃圾桶捐到班上了呢！
陳卓倩很喜歡科學，每一次上科學課她都最認真。陳卓倩有時會做科學實驗。她做過潛望鏡、太陽能灶、水棱鏡，還有一架小飛機�，F(xiàn)在，只要是科學課，陳卓倩就會走上講臺去當老師的.小助手。
陳卓倩除了這些，她還助人為樂呢！
記得有一次，陳卓倩在“快樂體育”玩。突然，她看到一個一年級小女孩摔倒了，周圍的人都里三層外三層地圍著那小女孩。有的人說：“誰叫她要從上面跳下來？”有的人說：“她活該！”話音剛落，陳卓倩立刻擠進人群，說：“如果你們是她，你們會怎么辦？”圍觀的人都小聲議論起來。最后，圍觀的人都無話可說，全部都跑去玩了。只有陳卓倩扶著那個摔倒了的小女孩進了校醫(yī)室，校醫(yī)拿出紅藥水涂在那個小女孩的膝蓋上。做完這些，陳卓倩就回課室了。
我希望我可以學習到陳卓倩的優(yōu)點，也希望陳卓倩可以把她的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去。
同桌的作文 篇5
有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對我的友愛是一場及時雨。
新學期開始了，我換了一個同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動把新發(fā)下來的雜志借給我看，他感冒了主動提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次，“叮叮叮…”上課鈴聲響了，同學們個個像兔子一樣快地沖進教室，端正地坐好，等待老師來上課。下節(jié)是美術課，我把手伸進書包一摸，不是吧，沒帶水彩筆，我明明記得昨天放在書包里的`。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節(jié)課注定無聊過去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰呀，為什么拍我的肩呢？轉過頭來一看，原來是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我，手拿著水彩筆，輕輕地晃了晃說：“你忘帶水彩筆了嗎？沒關系，我可以借給你，但下次千萬不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開始畫畫的時候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時面如土色，臉“刷”的一下紅了，連忙對張昊軒說：“對不起，我不是故意的�！薄皼]關系，撿起來就行了�！痹捯魟偮�，他連忙跑過來，彎下腰，蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好，然后笑著對我說：“我們可以畫畫！”我懷著感激的心情，畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈人玫瑰，手有余香�！睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰眩乙惨蛩粯樱瑤椭嗟娜�，把助人為了的美好品德傳遞下去。
同桌的作文 篇6
一個富有詩情畫意，活潑開朗，天真爛漫的女孩，大家猜猜她是誰？她就是我升入初中的新同桌。
別看她每天嘻嘻哈哈，無所事事，其實她比誰都勤奮。看，她哼著歌曲慢悠悠的走進了教室，把書一擱，值日去了。
她還非常的有趣，就是穿件衣服防著天要下雨，還要稀奇古怪的穿上一大堆。別看她瘦，她倒挺有一手。就拿跑步來說吧，跑得比兔子還要快。
她那瞇著的小眼睛，好像會說話。老師每當提問她問題的時候，一回答不上來，眼睛就一眨一眨的，一看她眨眼睛我就倒霉了，有得給她提示一下。別說，她還真聰明，我就提示那么一小下，她就回答上來了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無險”這幾個字了。真受不了她。
她還有一張會說話的嘴巴，每當她需要幫助時，就好聲好氣的用一種讓我受不了的'口氣對我說話，說得我只好幫她忙了。
她最大的優(yōu)點就是能夠在座位上坐得住，踏踏實實的學習。有時候下課還忙忙碌碌的。每當我問她為什么不出去玩時，她老是一句話“學習緊急”，只要我一聽到這幾個字我就慚愧，因為我就學不來她這種精神。
下課了，下課了，我猛地竄出教室，像一只重獲自由的小鳥，可是她卻慢悠悠的走出來，面帶微笑的去找伙伴們，像一個淑女。俗話說“窈窕淑女”嘛！看來我也該向她學習了，誰讓我也是一個女孩子。要是個男孩多好，男子漢大丈夫做什么都不怕。
聽了我的介紹，你們應該大體的對我的新同桌了解一些了吧。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
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