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二年級(jí)想象作文300字

時(shí)間:2023-04-17 11:52:53 專題作文 投訴 投稿
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【精品】二年級(jí)想象作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】二年級(jí)想象作文300字3篇

二年級(jí)想象作文300字 篇1

  看,這輛車(chē)夠炫吧!拉力紅色的外表,底盤(pán)超低,車(chē)身線條流暢彎曲,不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼!

  與其說(shuō)它是一輛車(chē),不如說(shuō)是一個(gè)跑車(chē)外表的全能超人,在公路上,他就是一幢可奔馳的別墅,不信,你瞧!車(chē)內(nèi),盥洗室,臥室,書(shū)房,電腦室......全部濃縮在一輛車(chē)?yán)铮瑢?shí)在讓人驚嘆!

  如果主人累了,請(qǐng)你就放心的`去睡吧,你只需要在指揮屏里輸入目的地,這時(shí),汽車(chē)就像長(zhǎng)了雙靈動(dòng)的眼睛,避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē),車(chē)技似乎賽過(guò)了dom,你只需要在這里看風(fēng)景,順便放段抒情的音樂(lè),這不,對(duì)面那老外正在嚼著薯片,看著大片呢!

  說(shuō)到這兒,很多人一定羨慕不已,其中最嫉妒的還數(shù)暈車(chē)的人,不過(guò)你不用擔(dān)心,發(fā)明這種車(chē)的人似乎挺照顧你,在車(chē)?yán)锇惭b了花香瓶,茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

  它不僅是一輛車(chē),更是一個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi),一位知心的朋友,對(duì)于外人,它從不會(huì)開(kāi)車(chē)門(mén),對(duì)于攔車(chē)賊,汽車(chē)會(huì)對(duì)主人的安全進(jìn)行十足的保護(hù),它自學(xué)了人類(lèi)的表情鑒定,能從主人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作了解主人的心事,進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)。

  看,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),是不是很酷?

二年級(jí)想象作文300字 篇2

  以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè)?墒,主人讀二年級(jí)了,鋼筆也住了進(jìn)來(lái)。

  開(kāi)始寫(xiě)鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見(jiàn)鉛筆無(wú)精打采的樣子,不解的問(wèn):"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說(shuō):"都怪你,你一來(lái),主人就不在理我了。"鋼筆說(shuō):"不是這樣的',不信你在等等吧!

  很快,單元測(cè)試開(kāi)始了。小主人拿起鉛筆,開(kāi)始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫(xiě)的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛(ài)我的,最重要的時(shí)侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開(kāi)心了。

  鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對(duì)鋼筆說(shuō):"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說(shuō):"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿(ài)。

二年級(jí)想象作文300字 篇3

  一日,我在家中玩耍,看見(jiàn)一幅畫(huà),上面畫(huà)的是在百花園里,所有的花都過(guò)著優(yōu)雅的生活。

  忽然有一天來(lái)了兩位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭,竊竊私語(yǔ)。有的花說(shuō):“孔雀比牡丹還美麗!庇械恼f(shuō):“孔雀是最美的.!边有的說(shuō):“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛!边@時(shí)牡丹聽(tīng)見(jiàn)了,它非常生氣地想:孔雀一定是來(lái)挑釁我的花魁王位的。”孔雀見(jiàn)了牡丹,馬上說(shuō):“尊貴的女王殿下,我從遙遠(yuǎn)的地方就聞到了您芬芳的氣味,我跟隨這香味走到這百花盛開(kāi)的百花園里,我見(jiàn)了您的面容,我覺(jué)得您是最美的!蹦档ぢ(tīng)了這話,覺(jué)得自己更加美麗了,它說(shuō):“知道我美就好了。”

  忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對(duì)話,原來(lái)是我的媽媽。媽媽問(wèn)我和妹妹:“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰(shuí)美?”我說(shuō):“孔雀美,孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗!

  我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)欣賞,這樣的生活才會(huì)更加美好。這是我的發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?

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