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關(guān)于理解的作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于理解的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于理解的作文1
也許我們每個(gè)人都有過類似的經(jīng)歷：被誤解時(shí)的苦惱，被諒解時(shí)的感激，被理解時(shí)的幸福。的確，此“三解”是人們交往中常常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時(shí)“一解”便可極大地改變?nèi)穗H關(guān)系，甚至?xí)绊懭说囊簧?/p>
所謂誤解就是對別人的語言或行動(dòng)的真正含義認(rèn)識錯(cuò)誤，或者失之偏頗。造成這種現(xiàn)象的原因主要是思考問題時(shí)帶有感情色彩，完全憑一己之好惡評判或事的正確與否，從而使判斷失去客觀性，鑄成錯(cuò)誤。這種不切合實(shí)際的判斷往往會給被誤解者帶來心靈上的傷害，有時(shí)還會造成難以愈合的傷口。它還常常破壞團(tuán)結(jié)，扭曲人們的正常心態(tài)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)工作。
誤解是人際交往中的一道高墻，如何消除誤解呢？我認(rèn)為首先要學(xué)會諒解。諒解就是當(dāng)對某些事情不理解，或是誤解時(shí)，要設(shè)身處地為別人想想，學(xué)會體諒他人地苦衷，不可總站在自己的立場上看問題。這樣才會給人們交往留下廣闊的天空。林則徐曾說過“海納百川，有容乃大”，我想如果人人都有一顆能諒解別人的心，人世間會減少許多矛盾與磨擦，原先的`一些誤解也會悄然冰釋了。
學(xué)會了諒解就能完全處理好人際交往中的問題嗎？這當(dāng)然還不夠，我們還需要更高的境界，那就是理解。它做起來比諒解更難。諒解還僅僅是讓步和寬容，而理解則要求對事物從現(xiàn)象到本質(zhì)全面掌握，并能做出公正的評價(jià)，肯定和認(rèn)同其中有價(jià)值、有意義的東西。然而現(xiàn)代人的眼睛里總有一些誤區(qū)，使我們好像總在霧里看花。所以，要做到理解就要求我們完全站在客觀的立場上，全面地、多角度地看問題，切不可片面、孤立或主觀臆斷。真正的理解是相互的，是要用真誠換取真誠。人之相識，貴在相知。理解很難，而一旦被理解，那將會感到莫大的幸福。
理解是一座橋梁，溝通了人與人的心靈，人們的心也在互相理解中得到洗禮。
讓我們消除誤解，盡力諒解，努力理解！
關(guān)于理解的作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@是我兒時(shí)的歌謠。是啊，母愛是無私的，是偉大的，是深沉的。母親的愛就像春風(fēng)溫暖著我們的心房，哺育我們成長。記得一次考試，我考砸了。要怎么跟媽媽說呢？我邊想邊回家。這次考試考砸了，少不了要挨媽媽訓(xùn)斥一頓。
我膽顫心驚地回到家，這時(shí)媽媽叫住我：“今天考試多少分��？”我停下了腳步，灰溜溜地把那只有80多分的試卷交給媽媽。媽媽一看，失望地看著我：“為什么你考這么低分�。磕阋嘞蚱渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)，不要老是讓媽媽操心�！眿寢岄_始嘮叨著。“夠了！”我大喊道，“每一次考試考得不好你就要批評我一次，其他同學(xué)的家長沒有這樣的，你有沒有顧及過我的感受��？”媽媽聽了非常不高興，用那嚴(yán)厲的`目光看著我：“是啊，別人的家長就是好，別人的家長懂得體諒你，那你去做別人的孩子吧？媽媽一片苦心，你有沒有體諒過媽媽的心情��？”從媽媽的語氣中，我聽得出來媽媽哭了。
“我……”我頓時(shí)啞口無言，是我的話傷了媽媽的心。我既慚愧又傷心地回到房間，為什么我總是和自己的媽媽過不去？我開始陷入了沉思。這時(shí)，往日里，媽媽一個(gè)個(gè)為我操勞的鏡頭，再一次浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天早上很早就起床給我做早餐吃，我每天喝的是新鮮的牛奶，酸奶或果汁。每天都有媽媽接送，差不多每月都有幾件新衣服。媽媽把我照顧得無微不至，或許我真的有點(diǎn)生在福中不知福埃第二天早晨，媽媽又再次用那溫柔的聲音叫我起床：“起床了，上學(xué)要遲到了。”看著媽媽溫柔的微笑，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)：昨天才跟我大吵一架的媽媽竟然還是一如既往地對我好，好像當(dāng)沒事一樣。
其實(shí)，父母的愛猶如天氣，時(shí)而晴空萬里，陽光明媚；時(shí)而烏云密布，雷電交加，但是，不管是“晴空萬里”，還是“雷電交加”，它的出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想，都是為我們好的。父母對我們說的每一句話都裝載了滿滿的愛，他們是最了解我們也是最能體諒我們的人。所以我們要學(xué)會懂事，別讓父母操心，更要學(xué)會理解父母的心。
關(guān)于理解的作文3
天空我生活在貧困的農(nóng)村。我家很窮，家里有我和弟弟兩個(gè)孩子 ,在我的印象中，父親總是對我很冷淡，對弟弟很熱情，只因?yàn)槲沂桥⒆�。似乎，弟弟就是他的天下。終于，我考取了離我家?guī)坠锏囊粋�(gè)初中，終于可以離開父親愛理不理的面孔，離開這個(gè)沒有平等，沒有溫暖的家。離開家去學(xué)校的那一天，母親幫我收拾好衣服，和父親一同送我到車站，父親幫我收好衣服，和父親一同送我到車站，父親往我手里塞了一點(diǎn)皺巴巴的錢，冷淡地說："節(jié)約點(diǎn)用錢，沒事別一天到晚往家跑，要好幾角錢呢。"我也冷漠地"嗯"了一聲，沒有留念，轉(zhuǎn)頭走上了公共汽車。
每到周末，學(xué)校里便冷清了下來，我的好朋友都一個(gè)個(gè)離開了學(xué)校，回到了她們溫暖的家。我一個(gè)人好孤單，我也曾經(jīng)想到過家，想到過父母，想到過弟弟，但一想起父親臨走時(shí)那冰冷的話語，心里便硬了下來，哼，我就是不回去!一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期都過去了，我也真有骨氣，沒有回去過一次。直到天氣由曖轉(zhuǎn)涼，我才想到要回去取一些保暖的衣服。到了星期六，我找同學(xué)借了輛自行車，一步一步地向家蹬去。突然，天空中電閃雷鳴，傾盆大雨直瀉下來，無情地落到我的身上，雨水淋濕了我的.頭發(fā)，衣服、鞋子全都濕了，我全身冰涼了，可我還是一步步地向家蹬�；氐郊�，已是晚上，可家里只有弟弟一個(gè)人在。他告訴我，爸爸媽媽在田里耕田，到現(xiàn)在也還沒有回來。然后，他給我倒了一杯熱茶，問我："姐，你怎么老不回來，爸爸每個(gè)星期六的晚上總要到村口等你，等到深夜，我們?nèi)叶己芟肽悖绕涫前职�，爸爸還說，要是你下個(gè)星期還不回來，他說到學(xué)校給你送些衣服和錢去…"我猛地一震，像觸了電一樣從板凳上站起來，什么?父親，他…?我想了沒多想，向村口沖去，剛剛難道是自已太匆忙，沒看清父親?汗水、雨水一齊流向我的臉…有人說，母愛如山，母愛如海。
而我卻說，父愛是大海，我們做子女的只是一艘輪船，永遠(yuǎn)駛不出港灣：;父愛是天空，我們只是一只小鳥，永遠(yuǎn)飛不出那遼闊的天空。
關(guān)于理解的作文4
也許作為一個(gè)老師，她最明白的就是道理，最擅長的就是解憂，最不缺的就是對每個(gè)人的理解。
我心中的陳老師，嚴(yán)肅的面龐藏不住她的慈愛，所謂“殺人于無形”的眼神下，是她對每個(gè)人贊揚(yáng)的目光，哪怕真是發(fā)起火來，說實(shí)話，也是沒幾個(gè)人怕的，畢竟大家都明白著：陳老師從不會因?yàn)橐粫r(shí)的失望而放棄一絲的希望。
她很善于請同學(xué)喝那陳氏獨(dú)家秘制的“心靈雞湯”，當(dāng)然我也喝的不少。每每我表露出對學(xué)習(xí)的'松懈與馬虎，甚至還未明顯表露，陳老師便先將“教書”拋至一邊，開始“育人”，第一步先分析了認(rèn)為我有了問題的依據(jù)，第二步便開始“喂雞湯”，總能一語中的，指戳要害，句句在理。記得曾因媽媽突然的去外地工作，使我久久難以全身心投入學(xué)習(xí)，沒了媽媽的束縛，我一下子就迷茫了。陳老師也稍作了了解，她與我談心，不停撫慰著我，不斷鼓勵(lì)著我，還曾說過：“你的媽媽雖然不在你身邊，但我可以做你奶奶呀！”雖一句玩笑話，我記了好久好久，出了父母，很少有人能這么親切了。
雖是有了“陳奶奶”的寬慰，但我仍總不在狀態(tài)，不論是作業(yè)還是考試，都使得陳老師見我便眉頭緊皺，眼中透著嚴(yán)肅與失落，更多的是不甘心。只知道不知第多少次，她又找到了我，很認(rèn)真地問著我：“你的理想高中是什么？”我從未見過她如此嚴(yán)肅而沉重的目光，心頭一緊，緩緩答了一句“江中”。陳老師的嗓門忽的大了起來：“江中也分普通班和強(qiáng)化班啊，更有創(chuàng)新班��！我甚至覺得你能沖向更好的！”陳老師眼睛里的期許，比以往黯淡了許多，但她仍在鼓勵(lì)著自己，也鼓勵(lì)著我：“別懈怠，慢慢來，我理解你。”
有太多老師會因?yàn)槟愕牟徽穸辜睙o奈，但又有幾個(gè)會像陳老師如此來幫你尋找解決方法，來做那個(gè)懂你理解你的“親奶奶”呢？
陳老師的高尚師德是從她骨子里透出來的，比春風(fēng)柔，也可沐浴萬物；比細(xì)雨輕，卻可滋潤所有學(xué)生。
關(guān)于理解的作文5
星光點(diǎn)點(diǎn)，引目光去理解渺渺的廣博。
你媚我怨，讓心靈去理解生命的獨(dú)特。
悲歡離合，伴年輪去理解人生的磋跪。
浩浩宇宙中，地球顯得那么弱小、孤獨(dú)，卻生命不斷、炊煙升騰，不就因?yàn)槿伺c世界、民族與民族、代與代之間，有著多形式、多層次的珍貴的理解嗎？
茫茫人生之旅，你我顯得如此卑微、平凡，卻不乏暖暖的親情、自信的情懷，驕傲的笑容；不就因?yàn)槟愫臀�、男和女、老和少之間，有著多渠道、多色彩的理解的紐帶嗎？
從而理解，人們都悉心地珍愛它、執(zhí)著地尋找它，一句“理解萬歲”的口號，是幾代人不衰的共鳴，年輕的生命也在思索它、向往它，沒有理解的煦風(fēng)，新展的枝葉會被冷淇的籍雪敗萎夭折，萌動(dòng)的自我意識會在封閉和缺乏滋養(yǎng)中扭曲晴變。
在這對理解的珍愛、尋找和崇拜中，流淌著人們深刻的心靈需求和充滿活力的生命意識；滾動(dòng)著人類對孤獨(dú)感的超越、自身價(jià)值的承認(rèn)及對一種沒有樊籬的和睦生活的強(qiáng)烈信念。
得到理解是幸福的，善于理解是偉大的。理解，它給人類和社會帶來美，帶來和諧，帶來愛，帶來希望。
理解，當(dāng)我寫下它，有一種力量在手，當(dāng)我閱讀它，有一種觸動(dòng)在目，當(dāng)我享受它，有一種飽滿在心。理解，繽繽紛紛，卻都伴著深刻，攜來豁朗。
投足于陌生，一份對新知識的`了解，對一個(gè)人、一件事的認(rèn)識。這理解，點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐厚著我思想的庫存和心的庭院。
融入于大伙兒，那么多磕磕碰碰中的歡顏給我以詩的靈感：形態(tài)各具的礁巖，與紛至沓來的海浪，撞擊出各式的諧音，千姿百態(tài)的人們，與錯(cuò)綜繽雜的生活，撞漾出會心的微笑。這理解，有對人生的醒悟和愛。
當(dāng)不再憑主觀的喜好審視世界、評判他人，當(dāng)媽媽贊許了白己的遠(yuǎn)行，當(dāng)那么多的嘗試和如云的憧憬，附麗了長者的悅色或激勵(lì)。這理解，體現(xiàn)著一顆對不同選擇的寬容之心和一方寬大、謙讓的胸懷。這理解，不是刻意尋求相同的態(tài)度與風(fēng)格，而是具有處理問題的共同立場和原則；這理解，對相異于自己的思維、生活方式和新穎獨(dú)特的觀念及個(gè)性追求，仍表現(xiàn)出善意、熱切的關(guān)注甚至支持。
關(guān)于理解的作文6
青春的花開花謝，讓我疲憊，卻不后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉，卻不堪憔悴。清清的風(fēng)，清清的夢，清清的沉沉昏昏；淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的'年年歲歲。青春，是一生最絢爛多彩的時(shí)刻，在整段人生中，總會放射出最耀眼的光芒。
以夢為馬，以勤為韁
在心中種下一顆夢的種子，以勤為徑，以苦為舟，以書作枕，追逐流星，到達(dá)理想的彼岸。
恰一般年少，歲月長，衣衫薄。在起點(diǎn)定下兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)近的，一個(gè)遠(yuǎn)的。對我來說，近的是中考，遠(yuǎn)的是高考。兩年后的中考離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我的目標(biāo)是外語，而我要為之努力。我并不是特別聰明，但我可以從每天背的單詞，每天刷的題入手，認(rèn)真完成每天的任務(wù)，積少成多。我并不能一次學(xué)成，但我可以堅(jiān)持不放棄，保持勤奮，利用任何時(shí)間學(xué)習(xí)，努力過好每一天。
以夢為馬以前為家這才是青春。
不畏孤獨(dú)，不懼未來
成長的路，是寂寞的；優(yōu)秀的人，都是孤獨(dú)的。未來，是未知、危險(xiǎn)的，也是新奇、美好的。想成功，想變得優(yōu)秀，就必須要忍受孤獨(dú)。那時(shí)，你最大的敵人，將是對未來的恐懼。當(dāng)你比周圍的人優(yōu)秀時(shí)，會感到孤獨(dú)，來自環(huán)境與心間，以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂。想向前邁步，未來卻似深淵，你永遠(yuǎn)不知道，谷底是鉆石還是荊棘。心中有個(gè)聲音在勸你放棄，請咬牙堅(jiān)持，屏除一切雜念，別猶豫，別彷徨，做最好的自己。
不畏孤獨(dú)，不懼未來，這才是青春。
全力拼搏，青春無悔
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。青春，就是應(yīng)該拼搏奮斗，只為成全一個(gè)無悔的人生。少年時(shí)期，正如八九點(diǎn)鐘的太陽，活力無限，精力充沛，最適合挑戰(zhàn)困難，拼盡全力做一個(gè)令自己滿意的人。青春短暫，好好利用其中的每分每秒，過后才能不后悔。
全力拼搏，永不后悔，這才是青春。
三更有夢書作枕，忍受孤獨(dú)終不悔。這，才是青春。
關(guān)于理解的作文7
當(dāng)我們剛來到人世，面對著整個(gè)世界的時(shí)候，整個(gè)人生，我們無從知曉。
我們慢慢爬出母親的懷抱，站了起來，邁開了自己的第一步。父母攙著我們學(xué)走路，教我們說話，不厭其煩地一遍又一遍。“口匡嘟”一聲，這是兒時(shí)的我們不小心把碗摔碎了，父母卻很少罵我們，只是教育我們要小心，然后掃清碎片�！鞍舌币宦�，這是兒時(shí)的我們在院里跑鬧時(shí)，自己摔倒了�！巴邸钡�'一聲，我們大哭起來，引來了父母，他們沒有責(zé)罵我們，只是關(guān)切地問道：“哪兒摔傷了?”……
這是父母對我們的理解，理解我們兒時(shí)的無知和幼稚。
漸漸地，我們開始懂事了，可是，我們還沒學(xué)會理解父母。在家中，由于是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)頂著“公主”“皇帝”的架勢，還要父母幫自己做這做那�！皨�，幫我洗洗襪子�！薄鞍郑瑤臀业贡��！薄�(dāng)我們在外面犯了錯(cuò)誤時(shí)，往往喜歡回家瞞著父母，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)后，即使是一頓狠批，甚至有時(shí)候還動(dòng)手打我們，我們卻死咬牙堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)�！澳悴焕斫馕�!”這是我們常說的一句話，可是，我們卻不知道，理解是雙方面的。父母不再罵我們，打我們，因?yàn)樗麄冎牢覀円呀?jīng)懂事了。于是，他們開始給我們講道理，舉例子，盡量讓我們明白。
這也是父母對我們的理解，理解我們少年的固執(zhí)和任性。
從出生到現(xiàn)在，父母對我們的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們對他們的理解。他們的理解充滿了寬恕、包容，而我們卻總指責(zé)他們的不理解。現(xiàn)在，我們明白了，父母也需要我們的理解。當(dāng)他們下班回家后，我們?yōu)樗麄兊挂槐?吃完晚飯后，我們主動(dòng)幫忙洗碗;換下臟衣服，自己動(dòng)手洗洗……這些簡單的小事，表面上看起來也許沒有什么，可當(dāng)我們洞察到它的最深處時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)，這就是理解，是我們對父母的理解。
理解是生活的一部分，它在我們的生活中無處不在……
關(guān)于理解的作文8
油畫，攝影，舞蹈，音樂，雕塑品，等等都屬于藝術(shù)的范疇，那么什么才是藝術(shù)呢？形式最嚴(yán)格和最自由的，手法最簡潔和最復(fù)雜的，詞藻最平白和最華麗的，語義最明晰和最朦朧的，邏輯最合理和最無理的是人們修為美術(shù)、音樂、詩歌追求的最高境界。
像攝影，用來拍照的相機(jī)就是一個(gè)封閉的'盒子開一個(gè)進(jìn)光小孔，這個(gè)盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心經(jīng)營的結(jié)果。攝影絕不只是與相機(jī)有關(guān)，絕不只是技術(shù)，還需要文學(xué)修養(yǎng)，也是全部藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。只要照片的主題突出，層次明晰，能集中體現(xiàn)在一張照片上，一個(gè)快門，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鏡頭能看到你的主題就足夠了。攝影不需要拐彎抹角的所謂思想性，只有你手指下的快門鍵隨鏡頭里的場景在流動(dòng)，人海匆匆，你就在其中，人們跟你擦肩而過，卻和你素昧平生。人們都擠在大街上、商場中、劇院里，但都互沒聯(lián)系�；ゲ幌嘧R、人們的內(nèi)心都有一個(gè)封閉的世界，人們的身體卻挨得很緊。外面的世界對你來說像一個(gè)個(gè)舞臺，一幕幕場景，你靜靜地觀看，用你的手指，用你嫻熟的技術(shù)去固定這一場場、一幕幕的人間萬象。
像抽象派油畫，只是用各種顏色塊涂抹聚集出來的圖案，讓人看起來很舒服，就能讓人愿意把它買回家掛在墻上。廢金屬雕塑也是這樣，一堆廢品金屬經(jīng)過藝術(shù)處理成雕塑，就可以立在城市里，陳設(shè)在家里。
像音樂，它的語言不是固定不變的單義性詞匯，它對情感的表達(dá)不像文字語言那樣明確和概念化，而是帶有一定的模糊性與寬泛性。所以即使不同語言的人們，聽到好音樂，都能感覺到他在訴說什么？表達(dá)什么？它能觸動(dòng)不同種族，不同膚色，不同語言，世界上的每一個(gè)人的心弦。讓世界充滿愛充滿激情。讓每個(gè)人都熱愛生命熱愛生活。這，就是藝術(shù)。
在我們美麗的深圳，藝術(shù)無處不在：建筑的設(shè)計(jì)、道路的規(guī)劃、綠化設(shè)計(jì)、城市雕塑、因藝術(shù)而美麗的家園，到處充滿文化釋放著藝術(shù)的氣息。
關(guān)于理解的作文9
寒假本來是很高興的，晚上好好看電視，白天寫完作業(yè)能和小伙伴們一起玩，這是多么令人高興的事啊!可我，雖然在假期，但臉上沒有一絲笑意。寒假，這個(gè)詞對我來說只不過像聽到下課鈴聲一樣平常。
這不，爸爸又在宣布寒假計(jì)劃了，他清清嗓子，大聲地對我說：“你的寒假計(jì)劃我己經(jīng)定好了，你先看看。”我一看，除了學(xué)習(xí)，就是睡覺。我小聲地問：“爸，能不能再增加一項(xiàng)，像游泳了，和小朋友們在一起玩了……”爸爸一聽就火了：“玩，玩，你就知道玩!你看看你的數(shù)學(xué)、語文，都成什么樣子了?你再玩，就只配去賣大碗茶了!”我一聽，連忙縮了縮脖子，不再吱聲了。
幾天過去了，可我卻像熬年一樣，聽著小伙伴玩笑的聲音，心中像貓抓一樣，看見小伙伴們在樓下蹦蹦跳跳，我再也忍受不住了。這天，我終于想出了對策。我對爸爸說：“在家里學(xué)習(xí)時(shí)間長了不好�！卑职终f：“這是你的借口，不寫完作業(yè)，不許你離開家門半步!”
一計(jì)未成，我又生一計(jì)。我和爸爸展開“游擊戰(zhàn)”。他上班時(shí)，我把我的鑰匙扔到樓下，讓小伙伴把反鎖的門打開，估計(jì)爸爸快下班了，我才跑到樓上來，讓小伙伴把門鎖上，然后再把鑰匙用繩子吊上來。這樣過了一個(gè)星期，我不但玩得開心，作業(yè)也比以前寫得好多了。爸爸連連夸獎(jiǎng)我，還得意地對我說：“怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧!”
只這樣偷偷的`還不行，還應(yīng)該讓大人理解我們。第二天，我突然公開了我的秘密，爸爸聽了大叫道：“好啊�？次也皇帐澳�!”我卻理直氣壯地說：“爸，你把我這幾天和前幾天比比，看看學(xué)習(xí)怎么樣!昨天，你不是還夸我，說我比以前進(jìn)步了嗎?”爸爸怔住了，但馬上又說：“可你也不該瞞著我呀!”我說：“不讓你看看事實(shí)你會相信嗎?”爸爸不出聲了。（初中作文）
我又用勝利者的口氣說：“小孩子需要大自然，就和大人必須上班一樣，不能馬馬虎虎對待�！逼蹋职滞蝗槐鹞艺f：“爸爸錯(cuò)了，今后一定改正�？墒悄愕膶W(xué)習(xí)……”我跳下來，對爸爸行了個(gè)軍禮，調(diào)皮地說：“保證完成任務(wù)!”爸爸笑了。
關(guān)于理解的作文10
奶奶的愛是潤物的細(xì)雨，是醉人的春風(fēng)，是一縷晨光。她滋潤著我的心田，撫摸著我的小臉，照射著我的雙眼，郵箱甘甜的清泉，沁入我的靈魂中去。奶奶的愛成為我抹不掉的記憶。
樹老根多，人老話多，奶奶整天嘮叨個(gè)沒完沒了，我總是不理不睬，體會不到她的愛。
寒風(fēng)凜冽的冬天，雪花如鵝毛，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪姑娘給大地、房屋都鋪了一層銀白的薄紗，躺在被子里的我看著雪花，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。啊！今天很冷啊！又要上體育，得少穿點(diǎn)。我起了床，伸了伸懶腰，見奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，看來她又去買飯了，天多冷�。】此哪槂龅猛t，鼻尖讓人看著酸酸的。二話沒說我就吃起來了，并沒有顧及到奶奶。
吃個(gè)肚兒圓，我穿了一件毛衣就想出門�！暗纫幌�！”奶奶一手拿著大衣，一手沖我搖擺著�？�，又來了，準(zhǔn)是讓我穿衣服，我才懶得理她，只揮手說了一句：“不穿！我走了，除非你把衣服送到我學(xué)�！蔽抑皇请S口說說而已，沒想到那天奶奶真把衣服送到了我學(xué)校。
我走了以后，奶奶拿著衣服向我追來。我加速前進(jìn)，奶奶走路的速度也逐漸變快，實(shí)在忍不住，我飛速行駛，把她落在了后面。到了學(xué)校，我想起奶奶，心里有些不忍了，可以想象：一個(gè)老人孤獨(dú)一人走在大街上，手里拿著一件大衣，雪路那么滑，她一個(gè)老人說不準(zhǔn)會摔倒，不一定會來個(gè)踉蹌。我不敢再想像，放下書包，飛快的.跑去找奶奶，在一個(gè)小商店旁邊，我看到了她。模糊不清的看出她憔悴的樣子。來到奶奶跟前，我撲到她懷里，痛哭起來。
飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會老去的歲月，蓓蕾般的默默等待，夕陽般的戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出淚水的光芒，再也抹不去記憶猶新的，那個(gè)感人的場景。
那天我哭得很傷心，平常對我嘮嘮叨叨的奶奶頓時(shí)變得高大、美麗、親切、善良。我是一只幸福鳥，奶奶是那無垠的天空，任我在她的懷抱里翱翔，幸福鳥的羽毛，充滿了生命的力量與愛的希望！
此刻，我想對奶奶說：“對不起，請?jiān)彙?/p>
關(guān)于理解的作文11
暮色四合，慘淡的月光透過樓道間的小窗戶灑進(jìn)來，我想游魂一樣穿越在樓寓之間，溫馨的燈光透過瞳孔射在心上，使我無法遁逃。
記憶的洪流沖破閘門，我突然想起她今天怒發(fā)沖冠的樣子：“我這么做是為了誰?你怎么就不能理解我呢?”我心如刀絞，內(nèi)心的怨恨如雨后春筍破土而出，節(jié)節(jié)攀升，我頭也不會地沖向臥室，把門摔上。我搖了搖頭，迫使自己不再想那件事。
不經(jīng)意走到了門口，我把鑰匙插就鎖里，防盜門“砰”的一聲打開了，在寂靜的樓道里顯得格外突兀。不出所料，又是熟悉的黑暗。我打開燈，冰冷的奶油蛋糕靜靜的躺在餐桌上，毫無生氣，塑料包裝里蛋糕的顏色十分鮮艷，可我卻一點(diǎn)食欲也沒有。今天是我的生日，她又在公司里為業(yè)績打“突擊戰(zhàn)”吧。我冷笑一聲，無心在這里呆下去，我丟下書包，一個(gè)人在街上漫無目的地走著。細(xì)細(xì)的涼風(fēng)掠過樹梢發(fā)出速速的聲音，橙黃色的路燈燈光在黑暗中掙扎著，勉強(qiáng)照亮整條街道，我跟著身前那纖細(xì)的影子麻木的走過了不知多少條街。不知不覺間竟是走到了她工作的地方，二樓的窗戶還隱隱約約的透著白熾燈的光亮，她的身影映在那扇窗上。依舊是穿戴整齊的`她，眉宇間卻染上了遮不住的憔悴。桌子上的單子堆成一座小山，旁邊還有大概因?yàn)榉胖脮r(shí)間太長而僵硬了的面包。我的眼里氤氳著水汽，眼前的畫面徹底擊碎了我那微不足道的怨恨“媽!”我脫口而出。而怯懦的我沒有勇氣再踏進(jìn)那棟樓。只是靠著路燈任憑洶涌的眼淚肆意泛濫。
那夜，我明白了什么叫理解。也在沒有問過媽媽：“工作重要還是我重要?”他也還是總說她拼命地工作是為了我，為了讓我過好。我先最終的源頭只有一個(gè)字“愛”。
明月當(dāng)空，皎潔的月光像您的愛灑進(jìn)了我的心房，照透了我的怨恨，冥冥中從心底升出一句話：媽媽，我理解您。
關(guān)于理解的作文12
第三遍看完《三體》，我再次陷入沉思，宇宙一定會有別的文明，那他們與我們有什么不同？
就是這一個(gè)問題，我的大腦在冬季的飛雪中，旺旺地燃燒了一個(gè)下午。
我沒有想出答案，但我卻因此得出一個(gè)結(jié)論，青春是最智慧的，比起幼年，青春多一份現(xiàn)實(shí)和穩(wěn)重；比起成年，青春多一份輕松和想象；比起老年，青春多一份活潑和健康。
在這樣的狀態(tài)下，我們的天賦被智慧無限放大，甚至可能在一塊粘在包裝袋上的薄荷糖上看出空間和時(shí)間的皮毛。所以，請點(diǎn)燃你的青春，通過它看見智慧。
青春當(dāng)然不會缺少熱情，就像那個(gè)男子一樣。
至今，我還記得那件事。四年級一個(gè)陰雨的.中午，我和同學(xué)急于下車，無意間把傘留在公交車上，
當(dāng)我覺察時(shí)，公交車已經(jīng)發(fā)動(dòng)，正當(dāng)我失意的時(shí)候，一位戴著帽子的大哥哥從車上下來，他手中拿著我的傘，他像一輪金色的太陽，照亮了我的陰雨天。
他把傘遞給我，然后又到車站中等車。他只有十五六歲，風(fēng)華正茂。
現(xiàn)在想起，我有些后悔沒對大哥哥說一聲”謝謝”，所以我要好好學(xué)習(xí)他，讓自己的青春越來越像他的青春一樣熱情，像他一樣，努力變作別人心中陰雨天的那一輪金色的太陽。
青春是一股沖勁，不服輸，它一定得到達(dá)目的，這正是青春的堅(jiān)持。
說起堅(jiān)持，我第一個(gè)想到的是那次一千米長跑檢測。檢測前，老師再三強(qiáng)調(diào)，不能停，不能走，寧可是龜速，也要堅(jiān)持到終點(diǎn)。我把老師的話刻在耳朵中。我平時(shí)不鍛煉，可青春不想輸。體能漸漸消散，我撐著，還告訴自己是最棒的，我不甘失敗。因?yàn)�，我現(xiàn)在正值青春。
賽后，我扶著墻向教室走去，我不是第一，但很驕傲，全程下來，我是跑過來的。
青春在堅(jiān)持。無論有多少困難，多少挫折，多少阻擋，我和青春都會堅(jiān)持下去。因?yàn)�，我們像發(fā)射的箭矢，像吹響的號角，像落下的石錘一樣，那一股沖勁一直把我們推向目標(biāo)，就算失敗，我們也不會后悔。這就是青春！
青春像一個(gè)宇宙，繁星點(diǎn)點(diǎn)像青春的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性，未知且新奇。關(guān)于青春，我會不虛度，牢牢把握，來書寫一段彩色的故事，無愧青春！
關(guān)于理解的作文13
我們在日常生活中需要被別人理解。
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我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，侵犯了我的自由
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時(shí)氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的說：“是我打開的我也是關(guān)心你才這樣做的�！蔽衣犃司腿缜缣炫Z，眼淚不覺掉了下來。媽媽��！我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛護(hù)，但你可想過，我們也需要尊重和理解�。�
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我是一個(gè)成績不好的.學(xué)生，但我勤奮努力，我奮發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒有得到理解。
一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會表揚(yáng)我的進(jìn)步，但沒想到他卻對我說：“小A，你的成績差，沒關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你��！實(shí)事求是，別弄虛作假。”聽完后，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師��！差生也可以學(xué)好的，不是嗎？我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！
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小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數(shù)聲對不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友��！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解啊！正值風(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
關(guān)于理解的作文14
在我人生的天空，曾經(jīng)有潔白的云悄然劃過天際，而我，一直不曾了解；后來，有無數(shù)片云在我的藍(lán)天默默飄過，而我，卻還是不能理解；如今，長大的我也應(yīng)該理解了吧，那些云——你的愛，可事實(shí)……理解就如同遠(yuǎn)在廣寒宮里的嫦娥，讓我感到遙不可及。它抽象而又無形，讓我常常在不經(jīng)意間將它忘卻。
年少的我，在玩耍中的時(shí)光里一天天長大。現(xiàn)在想想，真是無法理解小時(shí)候怎么就會對那些無聊的游戲癡迷不已。一群小孩子，簡單地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的叮囑早已忘在腦后，等到一進(jìn)家門，就看見你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你沖進(jìn)里屋拿了掃帚出來，把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當(dāng)時(shí)的我被嚇傻了，竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時(shí)，我在心中竟然記恨你，不理解你為什么那么對待我。我只知道，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。
很久以后，我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的.是你顫抖的手，我身體的痛連著的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我，可年少的我怎么就不能理解你的感受呢？
我漸漸地長大，一路走來，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水？一眨眼，我已經(jīng)二十歲了，可有時(shí)還是不能理解你對我的關(guān)愛。你的愛太濃太烈。成長路上，我的學(xué)習(xí)成績成了你我之間永恒不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時(shí)炸彈。稍微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我平靜的心總會因你一些有關(guān)學(xué)習(xí)的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌，而后對你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地傷害了你，還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無法知道，為何一到那個(gè)時(shí)候，我就不能理解你的良苦用心。有時(shí)會在寂寞無人的時(shí)候，我才想起你的好，才會理解你，后悔的劍一下一下刺痛了心房，于是淚流滿面。
現(xiàn)在，我終于理解了你——媽媽，因?yàn)槲乙呀?jīng)漸漸懂得，愛就是理解，就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞，會在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……
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