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【精選】敘事作文300字匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
以前，我在家里每次聽(tīng)到貝多芬的歌曲時(shí)，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書(shū)上找到了關(guān)于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國(guó)菜茵河畔，在他很小的時(shí)候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒(méi)有彈鋼琴，就會(huì)打他。貝多芬長(zhǎng)大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時(shí)候，耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的，可他并沒(méi)有垂頭喪氣，他靠著自己的努力，創(chuàng)造出了許多歌曲，為人們帶來(lái)了美的享受。帶了晚年，他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)自己的作品，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
看著這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時(shí)候，鋼琴不彈的.怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習(xí)，那我不但要繼續(xù)練，還要在鋼琴室里站一小時(shí)。這是我對(duì)鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當(dāng)我看了貝多芬的故事以后，我決定要向貝多芬學(xué)習(xí)，做一個(gè)上進(jìn)的人。
在生活中總會(huì)遇到困難，我一定要勇敢地面對(duì)，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個(gè)世界上，為人類(lèi)做出偉大的貢獻(xiàn)。
敘事作文300字 篇2
記得有個(gè)星期天我和媽媽?zhuān)馄�，舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園里游人 如鯽。
我們沿著湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來(lái)，挺好玩。我就停下來(lái)看，舅舅看出我的心思說(shuō)：“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說(shuō)了一下，就迫不及待地跑去買(mǎi)票了。
在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開(kāi)船了，我在舅舅的指導(dǎo)下把船開(kāi)的很好�？墒�，當(dāng)船開(kāi)到湖中心的時(shí)候就慢慢地停了下來(lái)。
我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，舅舅又帶著表妹，哪有人會(huì)來(lái)幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來(lái)，心里不斷地喊著：快來(lái)人救我們啊！舅舅看到這情況笑著說(shuō)：別怕，會(huì)沒(méi)事的`“
岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒，工作人員開(kāi)著另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來(lái)了。舅舅就笑著說(shuō)：”真沒(méi)膽，看到水就怕，早就叫你去學(xué)游泳，你又不聽(tīng)。“媽媽和外婆都笑著說(shuō)我，最?lèi)廊说倪B小表妹指著我吱吱喳喳的笑，好”瘀“啊！
之后，我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂(lè)設(shè)施玩。
敘事作文300字 篇3
六年，所長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，可它確確實(shí)實(shí)地，在我身上烙印過(guò)。
猶記那時(shí)，個(gè)個(gè)都期許著“明天就是畢業(yè)”，當(dāng)這種曾經(jīng)認(rèn)為還要過(guò)好久才能到的日子就在眼前時(shí)。好沒(méi)真實(shí)感。冰冷的觸感真真切切地體會(huì)到它的存在。
都在瘋狂地寫(xiě)著同學(xué)錄，寫(xiě)到手軟。也許是怕這一刻過(guò)得太快，來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，低頭卻難以控制下溢的淚水。這個(gè)二班，屬于我的，也屬于你們。
分蛋糕、送鮮花、歌舞會(huì)、即興游戲……時(shí)間就那么一瞬間，僅停在回憶中。
下了朦朧的小雨，絲絲徹骨�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)揮手告別，不舍地停駐在最后。
“上初中了，要比現(xiàn)在更努力了，要改正壞習(xí)慣……”還是那么愛(ài)嘮叨呢，畢業(yè)了還不放過(guò)我們……
轉(zhuǎn)過(guò)頭，分外堅(jiān)定地跨過(guò)校門(mén)口，走了幾步，仍忍不住的`分外留戀地回頭看。
小雨，微笑，就那么佇立在那兒，看著所有人離開(kāi)，依然忍不住向畢業(yè)的我們嘮叨，永遠(yuǎn)都在那兒靜靜地看著我們。
依然會(huì)心酸，即使只是回憶……
那幅風(fēng)景畫(huà)就收藏在我心里，靜靜地，在雨中微笑……
敘事作文300字 篇4
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師——徐老師。
她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的嘴唇邊有一顆痣，鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時(shí)，她也很關(guān)心同學(xué)。那次，我們都在認(rèn)真地做作業(yè)，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯著呂炎，同學(xué)們呆住了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾十雙眼睛都盯著老師的'手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋著，老師的手突然落了下來(lái)，不成想，老師的手并沒(méi)有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里還大聲說(shuō)：“掌嘴！”同學(xué)們哄堂大笑。你說(shuō)，徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢？
現(xiàn)在，我已上五年級(jí)，但是我心中的那顆星依然閃亮！
這篇文章描寫(xiě)了“徐老師”。小作者先對(duì)“徐老師”的外貌特征進(jìn)行了粗略但有重點(diǎn)的描寫(xiě)，然后通過(guò)幾件小事對(duì)“徐老師”的性格進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，層層深入，條理清晰，詳略得當(dāng)。
敘事作文300字 篇5
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過(guò)得好好的，橡皮突然有了個(gè)念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來(lái)到了鉛筆面前，一對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆，你怎么老寫(xiě)錯(cuò)別字，都要叫我來(lái)幫忙，所以我比你厲害�！便U筆說(shuō)：“什么呀，要是主人沒(méi)有我，你又有什么用呢？所以應(yīng)該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。
“我厲害，我可以擦掉你的字�！�
“我厲害，我還可以寫(xiě)文章。”他們就這樣爭(zhēng)吵著。突然，尺子來(lái)了，他說(shuō)：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說(shuō)：“我比他厲害，他卻不承認(rèn)。”鉛筆也忿忿地說(shuō)：“是我比他厲害。他也不承認(rèn)。”尺子聽(tīng)了他們倆的話(huà)，說(shuō)：“你們各有各的`長(zhǎng)處，也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后，臉紅了，低下了頭。
從此，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
敘事作文300字 篇6
一天中午休息，我和幾個(gè)小伙伴玩起了‘偵探抓小偷’的游戲。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)當(dāng)‘偵探’一隊(duì)當(dāng)‘小偷’，‘偵探’要抓住所有的‘小偷’才算勝，時(shí)間為五分鐘。
游戲開(kāi)始了。我這個(gè)當(dāng)‘小偷’的，就和自己的伙伴去尋找‘安身之處’。‘偵探’們也像模像樣的捉起‘小偷’來(lái)。
我躲在一排樹(shù)后面，觀(guān)察著‘偵探’們的行動(dòng)，忽然，一個(gè)‘偵探’看到這邊好像有東西在動(dòng)，就朝這邊走來(lái)，我很緊張，只覺(jué)得背上涼絲絲的，他停住腳步，往另一邊走去，我這才松了一口氣。
大約摸了三分鐘后，我的伙伴全都被抓住了，‘偵探’們露出了勝利的笑容，還大聲吆喝，我的伙伴們發(fā)覺(jué)我還沒(méi)被抓住，就說(shuō)；‘你們贏(yíng)還不是靠作弊的�！畟商健瘋兟�(tīng)到后就為自己的‘清白’辯論起來(lái)，我的伙伴還大聲的喊著還在進(jìn)行捕捉的‘偵探’的'名字，‘偵探’們聽(tīng)到后，就圍著‘俘乳’爭(zhēng)輸辯贏(yíng)。我暗暗佩服伙伴的聰明。
時(shí)間到了，我從樹(shù)后走出來(lái)，‘偵探’們這才發(fā)覺(jué)少了一個(gè)，我和伙伴哈哈大笑，有一個(gè)還不服輸?shù)恼f(shuō)；‘我有看見(jiàn)他的�！�
我說(shuō)；‘如果警察都像你們這樣，那這個(gè)世界不就成了小偷的王國(guó)了嗎�！�
敘事作文300字 篇7
有時(shí)候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定。
有時(shí)候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定，就拿我和我弟弟說(shuō)吧，以前我讀書(shū)時(shí)，每當(dāng)星期天，我去學(xué)校時(shí)都和弟弟戀戀不舍的告別，那時(shí)候自己真的很想和弟弟一起在家玩，可是現(xiàn)在放了假倒沒(méi)以前對(duì)弟弟那么好了，唉，兄弟情真難搞懂啊。
今天是弟弟放假的.第一天，可就在這第一天里，我和弟弟又因?yàn)榱艘患沉似饋?lái)，事情是這樣的：
今天我和弟弟在爸爸媽媽允許的情況下打開(kāi)了電腦，玩起了游戲，本來(lái)我和弟弟是說(shuō)，一人玩半個(gè)小時(shí)后再輪換的，可是弟弟弟弟打開(kāi)了雙人游戲，并要我和他一起玩，當(dāng)時(shí)我也確實(shí)想玩，于是我就答應(yīng)了弟弟，剛開(kāi)始我們還玩?zhèn)冞�玩的挺好，可是過(guò)了一會(huì)兒我就開(kāi)始和弟弟鬧矛盾了，是因?yàn)椋艿艿臅r(shí)間到了，就輪到我了玩了，可是弟弟就偏偏不讓?zhuān)榧钡奈抑缓煤偷艿軤?zhēng)吵起來(lái)……。
但是，正當(dāng)我們吵得面紅耳赤的時(shí)候，爸爸一聲吼來(lái)：“電腦關(guān)掉，今天任何人都不準(zhǔn)玩電腦了！”
……
天到這個(gè)消息，但是我真的很恨很恨弟弟……
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