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【熱門(mén)】中學(xué)作文600字錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的中學(xué)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
緊張的期末考試過(guò)去了,春節(jié)終于來(lái)臨了!街上到處張燈結(jié)彩,有飛舞著的彩帶,耀眼的霓虹燈,還有那舞龍的師傅們流下了晶瑩的汗珠……在家,關(guān)了一年的.大門(mén)依舊關(guān)著,偶爾有幾個(gè)親戚來(lái)拜年,讓我感到十分孤獨(dú),雖然縣城的春節(jié)特別喜慶、繁華,但總感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么。
大年初二,我隨父母驅(qū)車來(lái)到了老家,只見(jiàn),穿過(guò)村莊的小河已經(jīng)結(jié)上了冰,數(shù)只鴨子在冰面上慢慢地走著,我拿起一粒小石子扔了過(guò)去,它們趕緊慌張地走上岸。河的兩旁印著的“田字格”方方正正,透著綠的莊稼剛剛探出了頭。大片大片的樹(shù)林,偶爾還聽(tīng)到麻雀的“唧唧喳喳”聲……
剛到村頭,小伙伴們?cè)缇偷戎伊耍蠹叶即┲鴯湫碌囊路,互相拜年,祝福?duì)方,圍著我笑著鬧著。我想出了一個(gè)好主意,讓伙伴們隨我一起“種希望”,我讓他們把自己今年能做到的九件事寫(xiě)在卡片紙上,放進(jìn)盒子里,埋在長(zhǎng)青樹(shù)下,讓“我能”能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
“大家都餓了吧,吃湯圓了!”,奶奶說(shuō):“其中有一個(gè)湯圓里面包著一塊錢(qián)硬幣,誰(shuí)吃到了包有硬幣的湯圓,誰(shuí)今年就最幸運(yùn)!”媽媽盛了碗湯圓,輕咬了一口,居然里面藏著一枚硬幣,可媽媽心想:還是讓給涵涵吧,讓她今年可以考個(gè)好成績(jī)!”媽媽夾給了我,我被這濃濃的愛(ài)包圍著,一直暖到了腳丫子。
吃完湯圓,我領(lǐng)著大家來(lái)到小河邊,說(shuō):“小河結(jié)了厚厚的冰,鴨子在上邊走也沒(méi)事,我們也下去玩一會(huì)兒吧!”大家都不愿意,我壯著膽子走上去,還沒(méi)站穩(wěn)就跌了一跤,圍觀的小伙伴們都哈哈大笑,我又邁開(kāi)了一步,整個(gè)身體一下子竄到了前方,大家很是羨慕我在冰上自由飛翔的感覺(jué),紛紛下岸,和我一起玩,大伙兒像許多只小鴨子,在冰上一搖一擺地走著,像鴨王國(guó)的勇士向前進(jìn)……
老家的春節(jié),暖意濃濃,雖然沒(méi)有縣城的喧鬧與繁華,卻讓我感受到了年味兒,與小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒颍俏掖汗?jié)期間最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光!
中學(xué)作文600字 篇2
方格子的局限性讓我無(wú)比向往門(mén)外的世界,我的存在正如青蛙一樣日復(fù)一日的看著同一片天空。
——題記
我坐在窗前不知多少時(shí)日了,久到我也記不清了。靜聽(tīng)風(fēng)吹雨打,細(xì)賞花開(kāi)花落,窗前的風(fēng)景是這件黑屋子唯一的樂(lè)趣。窗前的一切都會(huì)牽動(dòng)著我的心。我經(jīng)常應(yīng)為窗前的花謝了而傷心一陣,也會(huì)因?yàn)橛幸恢恍▲B(niǎo)停在窗前而期待一陣更會(huì)因?yàn)榭床坏叫∨笥训纳碛岸鴵?dān)心一陣。忽然有一天,小朋友們把我的窗踢碎了,我著急了:這可怎么辦?沒(méi)有了窗子我怎么賞花聽(tīng)雨看風(fēng)景?沒(méi)有了窗我在屋子里還有什么樂(lè)趣?
“出去吧!走出著個(gè)黑屋子,門(mén)外的世界比屋子里的更精彩,出去吧出去吧……”有個(gè)聲音一直在耳邊環(huán)繞,出去嗎?我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要出去,可窗戶沒(méi)了,我要怎么辦,或許出去看看也不錯(cuò)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)了門(mén),陽(yáng)光漸漸照亮了屋子,刺傷了我的眼,但也溫暖了我的身體,我的那顆長(zhǎng)久冰冷的心。有一陣清風(fēng)吹來(lái),夾雜著花香,有一只蝴蝶闖入我的視線,占據(jù)我的眼球,然后緩緩離去,似乎是在引誘我出去,我毫不猶豫的沖了出去。我看到了茵茵綠草,看到了參天大樹(shù),看到了繽紛花朵,看到了活潑的'鳥(niǎo)兒們,看到了更遠(yuǎn)更大的地方……
我想要奔跑,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始變得貪婪,我開(kāi)始不滿足看到的一切,我想要看到更多,我開(kāi)始奔跑。我跑到大山腳下,仰望山頂,爬上山俯瞰山下,我看到了更壯觀的景象,世界開(kāi)始變得渺;我跑到了海邊看到了大海、沙灘、海鷗,躍入海中,我看到了各種各樣的魚(yú)兒。我不相信這一切是我看到的,世界怎會(huì)有這么多美景;我跑到蜿蜒巍峨的長(zhǎng)城,驚嘆于先人的鬼斧神工;我又跑到天安門(mén)前,看國(guó)旗緩緩升起,我想起來(lái)了,侵略者已被趕出去,新中國(guó)已經(jīng)成立了,外面的世界很安全,我不用再呆在黑屋子里了!
我要繼續(xù)往前走,我要看沿途更美的風(fēng)景。
中學(xué)作文600字 篇3
戊戌年將至,到處一派新氣象。長(zhǎng)街上掛著一排一排的燈籠,懸著的流蘇如火焰燃燒。絢爛的煙花時(shí)不時(shí)騰空,帶著孩子的歡聲笑語(yǔ)和成人平安團(tuán)圓的祈愿。迎面走來(lái)的是許久不見(jiàn)的友人,兩人相擁,互道離開(kāi)后的`瑣事或趣事。或許你在車上,汽車疾馳——朝著家的方向。
年味是什么?年味少不了團(tuán)圓的喜悅。
我在開(kāi)往故鄉(xiāng)的車上;貞浿酗溩拥南阄逗逦胰胨。半夢(mèng)半醒時(shí)候,我忽然就看不見(jiàn)大門(mén)緊鎖的商鋪,看見(jiàn)的是一戶戶人家團(tuán)圓美滿的景象。
終于回到故鄉(xiāng),熟悉的風(fēng)將我喚醒。我們趕緊上樓,敲門(mén)。外婆激動(dòng)地出來(lái)迎接,一邊嘮著:“怎么又帶這么多東西來(lái)了!蓖夤灿朴频胤畔率种械膱(bào)紙,從沙發(fā)上起身。父母親就笑,有一句沒(méi)一句地聊,然后老爹和老爺子聊起了國(guó)際局勢(shì),老媽和老婆婆游到小房間里嘮家常去了。
年味是什么?年味少不了食物的香氣。
我趁著長(zhǎng)輩們分神的時(shí)候,悄悄溜到客廳大快朵頤。平日里鎖在柜子深處的美食,一到年關(guān)就“重見(jiàn)天日”。炒貨零食少不了,水果零嘴兒也有許多。傍晚的年夜飯更是一場(chǎng)大戲,從第一盤(pán)菜上桌,到最后一碟魚(yú)做完——整整十樣菜品,桌面兒上都快排不下了。
年味是什么?年味也少不了科技的力量。
汽車站、高鐵站、飛機(jī)站的現(xiàn)代化管理讓春運(yùn)變得緊張而又有序。高鐵、飛機(jī)送無(wú)數(shù)游子歸鄉(xiāng)。微信、qq上,我看到許多還說(shuō)不清話的晚輩找我要紅包。小家伙們可愛(ài)的神情逗樂(lè)了我,我發(fā)出一個(gè)“紅包”,又對(duì)他們說(shuō)了一句“你呀,也只懂這些個(gè)東西了。”一會(huì)后,一個(gè)視頻傳送過(guò)來(lái):也許是父母錄制的,晚輩們穿著喜氣洋洋的紅色,在鏡頭里展露笑顏。我也很開(kāi)心。
新年少不了對(duì)未來(lái)的展望。我們青少年要扛起中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),為中華民族偉大復(fù)興作出努力。
中學(xué)作文600字 篇4
在暑假里,我最高興的一件事就是去九寨溝旅游。
8月3號(hào)我和媽媽隨金輝旅游團(tuán)乘737航班從北京出發(fā),開(kāi)始了為期五天的九寨溝之行。我們乘飛機(jī)來(lái)到了成都,在成都我們參觀了杜甫草堂。
第二天,我們坐汽車前往九寨溝,沿途我們看見(jiàn)了因地震造成的疊西海,看見(jiàn)了白色的牦牛,白色的牦牛比黑色的牦牛長(zhǎng)的要漂亮、干凈;中途我們還參觀了藏族英雄格薩爾王的營(yíng)盤(pán),領(lǐng)略了藏族的`風(fēng)情。
第三天我們來(lái)到了九寨溝,九寨溝的春夏秋冬都別有風(fēng)情,我們?nèi)サ募竟?jié)是夏季,九寨溝掩映在蒼松翠柏之中。第一站來(lái)到了長(zhǎng)海,長(zhǎng)海它很長(zhǎng),水深藍(lán)深藍(lán)的,環(huán)抱在青山之間。據(jù)說(shuō)冬天冰厚60多米,下次我來(lái)長(zhǎng)海,一定要冬天來(lái),這樣我就可以滑冰了。我最喜歡的景點(diǎn)是珍珠灘,來(lái)到這,就被眼前的景色吸引住了。珍珠灘水很淺,里面又有很多石頭,水碰到石頭就會(huì)濺起許多水花,在太陽(yáng)的照射下,就像一顆顆晶瑩的珍珠,我來(lái)到水邊,蹲下來(lái),用手去接濺起來(lái)的水珠,我真想把“珍珠”帶回家,可是“珍珠”剛到我手里就變成一窩水了。“珍珠”濺到我的臉上和胳膊上涼絲絲的好舒服呀!我在珍珠灘旁邊照了一張像,留下了永久的紀(jì)念。
另一個(gè)讓我難忘的景點(diǎn)是五彩池,它象魔法師給大地灑下的五彩石。它的水清澈見(jiàn)低,而且有五彩斑斕的顏色,有黃色、綠色、青色、藍(lán)色、深藍(lán)色等,這是我見(jiàn)過(guò)的最美的湖水。接著我們坐著溝內(nèi)的環(huán)保車去了樹(shù)正瀑布、火花海、老虎海和天鵝海…。。
啊,九寨溝你真是太美了,如此的靜謐,如此的清涼,遠(yuǎn)離了都市的喧囂,使我多么的流連往返呀!
中學(xué)作文600字 篇5
管它滿城風(fēng)絮也好,風(fēng)浸紙窗也罷,總之斜風(fēng)細(xì)雨不需歸。
走在雨霧氤氳的街道,踏著潮膩的路面,擁抱紛揚(yáng)的雨絲,親吻一顆靜謐的心。
我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬(wàn)千的呵護(hù)、期許之下尋求一條心靈的出路。家與學(xué)校的兩點(diǎn)本就可以構(gòu)成我們生活的全部,然而,我們?nèi)匀琊囁瓶实匦枰蛔撵`棲息之港灣。終日禁錮在鋼筋水泥的牢籠中,身心早已在這機(jī)械的生活中疲憊不堪。
現(xiàn)在我們所缺失的,是一份恬靜。
我們注定要生活在這樣的小世界里,我們不再有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,但我們何嘗不能做到“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的淡定呢?于是我亦在雨和風(fēng)中尋得另一番天地。
喜歡在細(xì)雨紛飛的夜晚獨(dú)坐一方清池旁,看雨珠將水塘中的.新月?lián)羲,泛起層層漣漪,漸次散開(kāi),傳遞出一份久遠(yuǎn)的呼喚,它來(lái)自內(nèi)心的深處;亦愛(ài)信步在微雨的小巷道,腳尖濺起些許水花,體味這自由的舞者落地的悠閑與歡欣,用面龐去迎接雨和微風(fēng)帶給你專屬的洗禮,感受那傳遍全身乃至透徹心扉的清涼。
詩(shī)人們則喜歡獨(dú)倚小樓,聆聽(tīng)雨點(diǎn)美妙的韻律,品味斜風(fēng)絕倫的回聲,觸碰人生無(wú)限的永恒,在“落日成夕涼,開(kāi)軒臥閑敞”中謝絕“風(fēng)撼去影翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩”的猛烈。
雨是從容的,它讓我們的心在它神異的領(lǐng)引下摒棄了往日的焦躁與瘋狂,取而代之的是漫溢著充盈希望的源泉。這讓我在無(wú)限膨脹的壓力下,得以找到一方可以釋?xiě)训奶炜,可以豁然的清泉?/p>
窗框外的雨依舊淅淅瀝瀝地飄,風(fēng)還是揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飛,而窗框內(nèi)的我還要奔向遠(yuǎn)方。手中的筆一抹儼然可以描出水的空曠,安靜的書(shū)房里隨手一攥,都是一把緊張。
雨,不停飄灑。
風(fēng),繼續(xù)吟唱。
讓繁瑣的心靈沉浸在斜風(fēng)細(xì)雨中吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處都洋溢著生機(jī),灰暗的人生其實(shí)到處鋪撒著色彩。在這斜風(fēng)細(xì)雨中停息,滌去淚的苦澀,蕩走心的憂郁,空中并未留雨的痕跡,而留了新的氣息。
斜風(fēng)細(xì)雨中,遲些歸去。
中學(xué)作文600字 篇6
眼界開(kāi)闊,讓優(yōu)秀作文脫穎而出
此次復(fù)賽提供了40多個(gè)題目,如《人生最好的投資》、《談“時(shí)尚”》、《有人提出應(yīng)有中國(guó)版諾貝爾獎(jiǎng)》、《愛(ài)老師但不要怕老師》等,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),這些題目都有一定難度,但讓評(píng)委們欣喜的是,幾乎每題都出現(xiàn)了一批有思想深度、文質(zhì)兼美的文章!霸谙揞}(抽簽定題)限時(shí)(80分鐘)的條件下,能寫(xiě)出這樣出色的作文,我們感到欣慰,甚至驚喜!敝袊(guó)中學(xué)生作文大賽上海賽區(qū)評(píng)委會(huì)主任姚建庭審讀完參賽作文后,喜悅之情溢于言表。
眼界開(kāi)闊,是優(yōu)秀作文脫穎而出的優(yōu)勢(shì)所在!靶∽髡邔(duì)于外界事物不僅熱心關(guān)注,還在心里掂一掂分量,辨一辨真?zhèn)魏脡,并形成自己的看法。?/p>
賽題創(chuàng)新,但作文仍是不變應(yīng)萬(wàn)變
在為美文拍掌擊節(jié)的同時(shí),評(píng)委們也強(qiáng)烈感受到學(xué)生在寫(xiě)作上日益明顯的差距。
“這個(gè)差距歸根到底還是眼界見(jiàn)識(shí)上的差異!辟悎(chǎng)上,仍有不少學(xué)生的表現(xiàn)令評(píng)委有些失望。
這次復(fù)賽,命題者在賽題創(chuàng)新上作了不少嘗試,希望能打開(kāi)學(xué)生的思路,但一些學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其中的意圖,提的觀點(diǎn)、舉的例子仍舊是老一套。對(duì)如此“新瓶裝舊酒”,評(píng)委們只能搖頭嘆息。
快餐文化搶占經(jīng)典閱讀時(shí)間
姚建庭在分析原因時(shí)說(shuō),如今中學(xué)生處在作業(yè)的.高壓態(tài)勢(shì)之下,已經(jīng)很少有人還有時(shí)間和精力捧起大部頭的經(jīng)典閱讀。與此同時(shí),快餐式的網(wǎng)絡(luò)文化以及戲說(shuō)藝術(shù)的風(fēng)行,也搶占了孩子們閱讀文質(zhì)兼美,內(nèi)涵豐富深刻,并能啟迪睿智、激勵(lì)人生的經(jīng)典著作的寶貴時(shí)間。
有評(píng)委反映,一些學(xué)生看上去眼界很寬,知道的很多,但對(duì)好壞高低明顯缺乏分辨能力,體現(xiàn)在作文中,評(píng)論沒(méi)有立體感,思考缺乏深度和廣度!八季S的嚴(yán)密與否是文章優(yōu)劣的重要分水嶺。不嚴(yán)密就會(huì)思路不清,會(huì)使結(jié)構(gòu)層次混亂。此外能否多角度多側(cè)面看待事物分析問(wèn)題,也是寫(xiě)出好文章不可或缺的思維能力。可惜具備這樣能力的學(xué)生太少了!”姚建庭禁不住感嘆。
中學(xué)作文600字 篇7
南京旭東中學(xué)創(chuàng)建于1996年7月。最初是由南化公司職工子女總校負(fù)責(zé),委托當(dāng)時(shí)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——南化一中管理的校內(nèi)初中名辦班,取名為“宏志班”。招收學(xué)生為南化職工的子女,自愿報(bào)名即可錄取。教學(xué)模式最大特色就是英語(yǔ)分小班實(shí)驗(yàn)教學(xué)。選派總校內(nèi)的優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任班主任及各門(mén)教學(xué)管理工作。建班2年后,因管理教學(xué)到位,辦學(xué)理念先進(jìn),原中等生源的學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。不久,“宏志班”在本城區(qū)名聲大振,慕名而來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多。到1999年,班級(jí)由原來(lái)的2個(gè)班擴(kuò)大到初中3個(gè)年級(jí)12個(gè)班級(jí),成為一所較為正規(guī)的學(xué)校。 XX年7月,由總校上報(bào),經(jīng)南京市教育局審核、批準(zhǔn),宣布該校正式成立。校部社在大廠區(qū)葛關(guān)路80號(hào)(原南化總校辦公大樓處)。學(xué)校也正式掛牌,被命名為“南京名辦旭東中學(xué)”。“旭東”兩字含義深刻,一是她為南化總校公司創(chuàng)建,而南化公司的創(chuàng)辦人即知名的化工企業(yè)家,區(qū)此可紀(jì)念這位為南化做出貢獻(xiàn)的名人。二是,旭日東升象征著希望、朝氣、興旺、寓意著,下一代就像初生的太陽(yáng),充滿朝氣,茁壯成長(zhǎng)。希望學(xué)校的`發(fā)展前景輝煌發(fā)達(dá)。十年創(chuàng)業(yè),不負(fù)眾望。在全校員工的共同努力下,奮力拼搏下,業(yè)績(jī)斐然。從1999年開(kāi)始,歷年中考,在南京十幾所名辦中學(xué)名列前茅,為南京市省級(jí)重點(diǎn)高中培養(yǎng)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的人才,贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。在本地區(qū)初級(jí)中學(xué)中,占有重要地位。XX年來(lái),學(xué)校規(guī)模再次擴(kuò)大,因原校區(qū)狹小,遷入新校區(qū)開(kāi)始新的發(fā)展。 現(xiàn)在,旭東學(xué)子心中都牢記“我是旭東人,陽(yáng)光每一天”這句話,好好學(xué)習(xí),天天向上;旭東教師本著“不拋棄、不放棄”的思想,做陽(yáng)光教師,教育陽(yáng)光旭東學(xué)子。
中學(xué)作文600字 篇8
我可愛(ài)的母親:
此時(shí)你在睡覺(jué)吧,夢(mèng)中會(huì)否有我的出現(xiàn)?
夜的深沉,無(wú)邊地瀉下,一切不該出現(xiàn)的喧囂都被阻隔,只留下我和你勻長(zhǎng)的呼吸。你就在我身邊安然的睡著,我卻要通過(guò)一種本應(yīng)跨過(guò)無(wú)限空間與時(shí)間的方式來(lái)和你說(shuō)幾句話。想來(lái),這似乎是我寫(xiě)給你的第一封信。
就從最近開(kāi)始說(shuō)起吧,我想你大概很想了解我最近的學(xué)習(xí)生活情況,時(shí)間已經(jīng)很逼近中考,每個(gè)人都匆忙的像是在繃緊的神經(jīng)上走鋼絲,偏偏還得與時(shí)間賽跑,連呼吸都快要成為浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命的事情了。很夸張吧,可事實(shí)就是如此,繁重的課業(yè),做不完的題,幾乎壓得我要神經(jīng)衰弱了,幾次都要繃不住松懈下來(lái),但我不能懈怠,我不會(huì)懈怠。這不僅壓著我的未來(lái),還有你的希望。我這個(gè)自小就不讓你省心的丫頭,好像只有學(xué)習(xí)才會(huì)使你霽顏。
說(shuō)實(shí)話,我有時(shí)候打心底的害怕你,你憤怒的模樣是我童年里所畏懼的,直到現(xiàn)在也是。我不知道你在憤怒什么,你在討厭什么,但我不希望你因?yàn)槲叶豢鞓?lè)。穆尼爾·那索夫在《家庭》里說(shuō)過(guò):“母愛(ài),不僅僅指母親對(duì)孩子的愛(ài),還應(yīng)包括孩子對(duì)母親的愛(ài)。”所以,我一直在學(xué)著做一個(gè)合格的,讓你省心的女兒。
我不知道我是從什么時(shí)候起特別想要好好愛(ài)你的,或許是我再也找不到你黑白分明的靈秀的眼眸,或許是我感覺(jué)到了你對(duì)生活的厭倦埋怨之下的,自然的,簡(jiǎn)單的.,豐碩的,永不衰竭的對(duì)我的愛(ài),無(wú)論如何,我總歸沒(méi)有走叛逆的那條道路,可以在多數(shù)人與母親頂嘴的時(shí)候,快樂(lè)地與你一同生活。這樣想著,總會(huì)產(chǎn)生一種多活了幾年的幸福感。
窗外,月光的皎潔涂抹著靜謐的大地,讓我不禁自失起來(lái),仿佛要同浮游的螢火彌散在這美麗的夜里,空氣中充斥著的還有你微笑時(shí)的慈與愉悅。不過(guò)別擔(dān)心,我的母親,無(wú)論我身在何方,心總是在你身邊徜徉。我感謝,今生是你的女兒,能夠依偎在你的身旁,開(kāi)放在你的手心,磨難雖是生活難免,可幸福才是更深切的主題。
今晚,撇去你的憂愁,快樂(lè)酣眠吧,我的母親。
愛(ài)你的女兒
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