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樹(shù)初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的樹(shù)初二作文，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)初二作文1
我家樓下有棵枇杷樹(shù)。冬天的時(shí)候，枇杷樹(shù)就開(kāi)花了，它的顏色是土黃色的，樣子很難看。它沒(méi)有梅花那么優(yōu)雅，也沒(méi)有梨花那么清白，簡(jiǎn)直就是花中最難看的，可是它的果實(shí)卻很好吃。
春天的時(shí)候，枇杷樹(shù)結(jié)出了幾個(gè)綠色的、毛茸茸的小枇杷。過(guò)了一段時(shí)間，枇杷變成了黃色，金黃的枇杷星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在茂密的綠樹(shù)葉中，好看極了！
每當(dāng)這時(shí)，我就不厭其煩地問(wèn)奶奶什么時(shí)候可以采枇杷了，奶奶總是說(shuō)：“還沒(méi)成熟透呢！”終于有一天，奶奶說(shuō)：“可以采了。”我高興極了！連忙爬上樹(shù)采枇杷，我先抓住樹(shù)干，然后像爬桿一樣，踩著凹凸不平的`地方，爬到樹(shù)杈上，我看到有很多黃澄澄的枇杷，直流口水，我趕緊打開(kāi)袋子往里面裝，裝了滿滿一袋，我還想摘，可是樹(shù)上已經(jīng)所剩無(wú)幾了，就只好不摘。我趕緊下樹(shù)吃枇杷。啊，真甜！啊，真酸！好好吃喲！我吃了一個(gè)又一個(gè)。
我覺(jué)得枇杷樹(shù)的花不好看，可是枇杷卻很好吃。
樹(shù)初二作文2
最近，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵小小的檸檬樹(shù)，檸檬葉上還有四只鳳蝶的幼蟲(chóng)，我好驚訝，趕快跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，什們時(shí)候我們家多了一棵檸檬樹(shù)?”爸爸想了一想說(shuō)：“可能是上次擠檸檬汁時(shí)，把渣渣丟在花圃里，檸檬子就自己長(zhǎng)出來(lái)的吧!”
我拉著爸爸的手，到院子里觀察這位新成員，爸爸說(shuō)：“真的有檸檬樹(shù)耶!好特別喔!”檸檬樹(shù)有細(xì)小的樹(shù)枝，和一些大大小小嫩嫩的葉子，看起來(lái)真像一棵樹(shù)精靈。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要照顧他�！卑职志驼伊艘粋�(gè)花盆，輕輕的把它拔起，再小心翼翼的把它種下去。
漸漸的`，我發(fā)現(xiàn)我的樹(shù)寶貝有很多朋友，有美麗的蝴蝶、頑皮的毛毛蟲(chóng)、好動(dòng)的蚯蚓和一些可愛(ài)的小花、小草、小磨菇，它會(huì)當(dāng)大綠傘幫好朋友擋太陽(yáng)，它們也會(huì)跟他一起玩呢!我想我的樹(shù)寶貝一定很開(kāi)心。
可愛(ài)的檸檬樹(shù)啊!你現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也交了更多的朋友，你越來(lái)越漂亮了，一直冒出新的嫩葉，我要好好照顧你，讓你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
樹(shù)初二作文3
自從搬到了新家，就有了一個(gè)新伙伴——一棵樹(shù)。每次上學(xué)去，和放學(xué)回家都 能看見(jiàn)它。
它種在我們家門(mén)前，是一棵普普通通的樹(shù)。但是我喜歡它。
春天，這棵樹(shù)吐出嫩芽，整棵樹(shù)翠綠翠綠的，但不是很茂盛。時(shí)而迎來(lái)幾只小鳥(niǎo)，停在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
夏天，樹(shù)上葉子茂盛，像撐開(kāi)了把綠色 的大傘，知了在樹(shù)上唱歌：“知了·知了·熱死了!······”
秋天，樹(shù)葉變成了枯葉，從樹(shù)上紛紛落下，像黃蝶在樹(shù)旁飛舞，美極了。黃葉落下鋪成金色的地毯，幾個(gè)小朋友踩著“金路”，發(fā)出"沙沙""沙沙"的響聲,他們玩得可高興了.
冬天,樹(shù)枝光禿禿的.,就像海底的大珊瑚，要是下起雪，這棵樹(shù)就變成“白樹(shù)”啦!看著光禿禿的樹(shù)枝，人們就有一種希望。
啊，我成長(zhǎng)的伙伴——門(mén)前那棵樹(shù)!
樹(shù)初二作文4
我們的學(xué)校是最美小鎮(zhèn)里的最美學(xué)�！魉�(zhèn)流水中學(xué)，我喜歡校園里漂亮的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)，但我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，抬頭遠(yuǎn)眺映入你眼簾便是德馨樓前那一排蒼翠的桂花樹(shù)，她四季都那么美麗，那么迷人。
春天，桂花樹(shù)，翠綠的枝葉漂亮極了，枝頭上站了許多小鳥(niǎo)在那唱歌，給桂花樹(shù)增添了許多生機(jī)。
夏天，桂花樹(shù)茂盛的'枝葉，像撐開(kāi)了的一把碧綠的傘，給人們提供了乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬在枝頭拼命地“知了、知了”，好像在彈奏快樂(lè)的樂(lè)曲。
秋天到了，桂花開(kāi)滿整個(gè)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像閃著黃色的
明星，一陣微風(fēng)吹來(lái)整個(gè)校園香氣彌漫，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把其它樹(shù)的葉子都吹落了，只有這一排桂花樹(shù)仍然像一位位勇敢的士兵一樣，日夜守護(hù)著我們的校園。
德馨樓前這排整齊的桂花樹(shù)給校園增添了許多生機(jī)和樂(lè)趣。
樹(shù)初二作文5
門(mén)前的那顆老榕樹(shù)活了好久。遲遲都不愿意離開(kāi)這片繁華的城市——廈門(mén)。
也許是時(shí)間久了，那顆老榕樹(shù)雖然已斑駁的貌似容易被路人忽略的人，但只要它的樹(shù)葉或樹(shù)根發(fā)生了什么變化，都會(huì)引來(lái)人們的關(guān)注。時(shí)間一久了，老榕樹(shù)已經(jīng)成為了人們不可忽略的焦點(diǎn)。
只要人們經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)對(duì)這顆老榕樹(shù)觀察一番�？此臉�(shù)葉，看它的樹(shù)枝。幾百年了，老榕樹(shù)始終矗立在這座城市的這一角，它從來(lái)都不會(huì)張揚(yáng)，永遠(yuǎn)都是默默的在一旁供人們參觀，甚至任人們?cè)闾！Ｋ鼜膩?lái)都是溫柔的，老樹(shù)根的形狀形似“人”字，讓人們也對(duì)它起了柔和之情。漸漸的，老榕樹(shù)再也沒(méi)人看了，但它從不倒下。
那年秋天，老榕樹(shù)最終還是倒了。經(jīng)歷了幾百年的'風(fēng)霜，終于還是被瘋狂的臺(tái)風(fēng)給侵略了。再也沒(méi)有人提起它，但它卻深深的印記在我的腦海里。因?yàn)槲颐刻於紩?huì)看見(jiàn)它那挺拔的身姿，似乎在跟出門(mén)的我說(shuō)再見(jiàn)，一路小心。
再見(jiàn)了，老榕樹(shù)。
樹(shù)初二作文6
走出學(xué)校的門(mén)口，我看見(jiàn)在高大的梧桐樹(shù)旁，有一排排筆直的松柏樹(shù)。
松柏樹(shù)的樣子很好看。有茂密的葉子，樹(shù)干粗粗的，像一個(gè)戰(zhàn)士挺立在那，葉子綠綠的擠在一起，像害羞的.小姑娘，松柏樹(shù)的整體像一把撐開(kāi)的傘。今天下著毛毛細(xì)雨，就像斷了線的珠子打在松柏樹(shù)上，可松柏樹(shù)仍然紋絲不動(dòng)的立在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。毛毛細(xì)雨中，松柏樹(shù)就像我們的媽媽一樣呵護(hù)著我們，保護(hù)著我，很令我震撼，有如此大的生命力。( )
春天，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，草地上枝繁葉茂。濃郁的花香把小動(dòng)物都招來(lái)了，有蝴蝶，蝴蝶在松柏樹(shù)周?chē)骠嫫鹞�，仿佛在給松柏穿上春天的衣服，邀請(qǐng)松柏樹(shù)參加舞會(huì)。松樹(shù)趕來(lái)了，松鼠歡快地爬上松柏樹(shù)，為松柏樹(shù)帶來(lái)舞會(huì)的頭飾，松柏樹(shù)在春風(fēng)中搖擺，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們這些小動(dòng)物為我精心打扮。”小動(dòng)物們都異口同聲的說(shuō)：“不用客氣，是你們美化環(huán)境，給我們創(chuàng)造出了一個(gè)美好的世界�！�
大樹(shù)你就是我們的媽媽!呵護(hù)著我們。
樹(shù)初二作文7
外婆家有一棵桃樹(shù)。
春天，桃樹(shù)的花開(kāi)了，粉紅粉紅的，像小姑娘的臉。小蜜蜂飛來(lái)吸花粉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，樹(shù)上可熱鬧了，聞一聞，花兒有股淡淡的香；嗅一嗅，好像所有的煩惱都忘記了。
夏天，桃樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的桃子，桃子很特別，上面沒(méi)有毛，吃起來(lái)很方便，外婆說(shuō)這叫油桃。怪不得我們家的桃子很好賣(mài)，嘗一口，又香又甜，真想吃個(gè)夠。夏天的桃樹(shù)葉子又綠又新鮮，樹(shù)干很粗，筆直筆直的，像個(gè)威武的'大將軍，外公還經(jīng)常在樹(shù)下悠閑地乘涼，一邊聊天，一邊喝茶，快活著哩！
秋天，桃樹(shù)上的葉子變黃了，一片片落下來(lái)，像飛舞的小精靈，雖然它失去了往日的風(fēng)采，但它在我心中依然那么美，比昔日多了一份成熟。
冬天，大地披上了銀光閃閃的外衣，外婆家的桃樹(shù)也不例外，它早就穿上我和外公給它做的衣服——用繩子繞好，涂上白色“顏料”，保暖，再涂上石灰，防蟲(chóng)子！
我喜歡外婆家的桃樹(shù)，它一年四季都能給外婆家?guī)?lái)歡笑。
樹(shù)初二作文8
我們老家家門(mén)口有兩棵美麗的樹(shù)，我非常喜歡它們，一棵是柳樹(shù)，另一棵是桃樹(shù)。它們都有自己的本領(lǐng)。我覺(jué)得樹(shù)是一種給人快樂(lè)的植物。
柳樹(shù)，它身姿龐大，樹(shù)葉枝繁葉茂，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，長(zhǎng)得都快靠地，樹(shù)枝上的嫩葉很青翠，是夏天乘涼的好地方。柳樹(shù)它那龐大的身體和枝葉像偉大的媽媽一樣懷抱著我們。
我最喜歡桃花了，桃花非常鮮艷，我們都很喜歡桃花！它既不龐大，也不瘦小，桃艷艷的，美麗極了！它的.香氣可迷人了，迷的讓人如癡如醉。我知道你們也很喜歡桃花。
想起四季的它，不禁翹起了嘴角。
春天，桃花的枝葉很細(xì)，葉子也很薄，所以，現(xiàn)在不好看。
夏天樹(shù)葉長(zhǎng)的非常茂盛，也開(kāi)了花，香氣很迷人。
秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，桃子長(zhǎng)大了我們家的小院里。
冬天，桃樹(shù)也像我們穿厚厚的衣服。
看來(lái)，植物也是我們的好朋友��！我們應(yīng)該多植樹(shù)，多保護(hù)樹(shù)木。說(shuō)到這里，我想到了一首詩(shī)：植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。
樹(shù)初二作文9
前幾天假期我到李老師家去玩，老問(wèn)“：小山作文寫(xiě)了嗎”�！皼](méi)呢，咱家鄉(xiāng)的東西太普通了，沒(méi)特色寫(xiě)不出來(lái)�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)，“那我?guī)闵仙饺タ纯礂棙?shù)”。棗樹(shù)？我疑惑了，那有什么好看的，樹(shù)不高不挺拔，花小不漂亮，除了棗甜也沒(méi)啥特別的。
……
老師指著一棵棗樹(shù)說(shuō)：“它不高是為了把根部的營(yíng)養(yǎng)更好的輸送給枝頭的大棗，大棗才會(huì)又甜又脆。你再看樹(shù)皮”我看了又看，除了粗糙我想不出任何好詞形容它。老師笑了笑：“糙吧？你看過(guò)給它澆水施肥的'嗎？沒(méi)有，它在自力自強(qiáng)，這粗糙的樹(shù)皮是阻擋狂風(fēng)。暴雨3。烈日。寒冬的，大自然的蹂躪沒(méi)有讓它屈服。但在它身上留下道道傷疤。會(huì)寫(xiě)了嗎？”“保證寫(xiě)的很出彩”。
回到家里我在日記本上寫(xiě)下一段話：棗樹(shù)我為你驕傲！你的平凡是因?yàn)闆](méi)人了解。棗樹(shù)我為你自豪，你把香甜撒遍人間。
你不怕狂風(fēng)死命的刮，你不怕洪水拼命的沖，
驕陽(yáng)烤不干你，閃電劈不垮你，暴雪埋不下你……
棗樹(shù)你真給力！
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