夢里花落知多少作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夢里花落知多少作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢里花落知多少作文1
離開家的那一年，我十六。在殘陽如血的那個村口，爺爺挺著他七十九歲的身體為我送行。佝僂的背，枯枝般的手，爺爺臉上辛酸和滄桑的笑被夕陽映成酒紅色。我鼻頭一酸，眼睛濕了，模模糊糊的只看見漫山遍野是盛開的山花，一咬牙，便再也不回頭……
這以后，便是書山上日夜夜的摸爬滾打，學海里年年月月弄潮，越是逼近高三，越是走的堅定不移，不知回頭。每晚夜幕正沉的時候，只聽見窗外的風呼呼的刮過了，心里就想，這風是吹向家的方向嗎？家鄉(xiāng)那漫山遍野的`山花開的正好嗎？花下送行的爺爺還是那么微微的笑嗎？
“爺爺”，我輕輕的在心底叫了一聲。爺爺已活了八十歲了，每在夢里，我就常常看到年邁的爺爺又拿起了煙袋，邊看我寫作文邊點上火，滿臉是品咂不完的心滿意足；我也常常夢見爺爺興高采烈的從山上回來，神神秘秘從懷中掏出一把鮮嫩的果了遞給我，那果子里滿是慈愛的甜蜜。“夢中正迷還鄉(xiāng)路”，夢中醒來，我的臉上總被淚水淋濕了。我在心底說：“爺爺，我要拿著大學通知書來看您”。
于是過了半年。半年后的一天，父親意外的來了，他在校門口找到我。也正是初秋的時候，葉子還沒開始落，校園里一片灰蒙蒙的土色，父親遞給我半年的生活費，然后看著我手上的一大摞課本，似乎想說些什么，卻又說不出來，卻在上車的時候說了一句：“你爺爺常想你，就是身體不好�！北阕吡�。我心里一怔，隱隱的痛了起來，一股不祥的預感突然襲上心頭。走回教室的路上，瞅見花壇里一簇簇不知名的白花在風中搖擺，便又想起了送別的一幕�！斑^了期末考試，一定回家看爺爺！”我暗暗的下決心。
然而，一個月后，爺爺走了。
慌亂的收拾，慌亂的上車，漫無目地的，我像一只找不到家的小鳥，只能在無際的空中盤旋；淚水沒有了，哭聲沒有了，連思想也沒有了，跨下車門的那一刻，我又站在了那個村口，殘陽如血，花卻凋凈，爺爺也永不再回來……
為什么人總是不懂得珍惜擁有的？為什么人卻又隨不注推動的痛楚？擁有的不去珍惜，失去了，再回頭卻已不知幾度花落。
夢里花落知多少作文2
好一似食進鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。
———題記
“賈不賈，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。東海缺少白玉床，龍王請來金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。”曾只手遮天的四大家族終也逃不過那樹倒猢猻散的結局。富與貧周而復始，眼下若不為以后做打算，惶惶度日，那瞬時的繁華，畢竟撐不了多久。
紅樓之夢，盛大而悲壯。再有繁華著錦之盛，也不過是過眼云煙。每一個夢中人，都是一個悲劇。
林黛玉——枉凝眉
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他。若說有奇緣，如何心事終虛化。
你本是天界的絳珠仙草，是來還淚的。還盡了淚，便要離去。
你于12歲時死了母親，寄人籬下到他家，偏偏又生得疑心多病，日復一日的憂愁哭泣。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
還記得你與賈寶玉初次見面的情形。你正納悶會是怎樣的一個頑童，只見他進來，你便大吃一驚：好生奇怪，倒像在哪里見過，何等眼熟！寶玉看罷，也笑道：“這個妹妹我曾見過�！笔乔笆赖奈戳司壈�！從這一眼開始，就注定了你們剪不斷理還亂的糾纏。
你自從到了榮府，與寶玉朝夕相處，如影隨形，卻突然來了個薛寶釵。她行為豁達，待人隨和，不比你孤高。人人都認為你不及她，認為你小心眼。我卻覺得是你太過孤單了，沒有安全感，想要相信每一個人，卻又怕被傷害。87版《紅樓夢》的曲作者說，你是大觀園里把一切看得最明白、最透徹的'人，所以你是最痛苦的。
你明戀著寶玉，寶釵暗戀著寶玉，而寶玉的心里只有你。雖然你與寶玉情投意合，兩情相悅，但這般有緣無分、撕心裂肺的感情又曾帶給你什么呢？你沒有父母的疼愛，賈寶玉是你活著唯一的希望。寶玉為金釧一事被賈政毒打之后，你哭著對他說：“你從此可便改了罷！”寶玉聽后笑說：“就是為這些人死，也是值得的�！睕]有人理解寶玉，只有你懂他。你知道他關心社會底層的窮苦人民，不好功名。他把女孩稱作“水做的骨肉”，旁人說他貪戀女色，頑劣不羈，可只有你知道，他沒有那種封建貴族對人的歧視，認為人人平等。也許你愛的也正是那樣的他。而寶玉是唯一可以容忍你那倔脾氣的人，他哄著你、讓著你。他愛著你的一切，不只是容貌。
夢里花落知多少作文3
那年，我在小學三年級，當時我的成績在中上游，班主任老師任命我為學習委員，帶領班里的其他同學把成績搞上去。我胸有成竹，信心滿滿的就答應了，因為我知道學習委員是繼班長的第二大職務，這樣當以后有人問我在班里當什么時，我便可以昂首挺胸的告訴他：“我是學習委員，怎么樣，不遜吧�！碑敃r班干部在我心里就又有一種居高臨下的感覺，我以為自己飛上了高枝，任何人都必須對我心服口服。
在我的指引下，班里的同學對我的話都言聽計從，畢恭畢敬，沒有一個敢與我抗衡的。但漸漸地，我開始不在聽取班委同學給我的意見，什么事都一意孤行。時間久了，我開始發(fā)現(xiàn)身邊的同學不在聽取我的話了，就連我最好的朋友也和我有了隔閡，她不再是我兩小無猜的貼心知己，反而處處和他人站在一塊。
好不容易，到了這個學期的期末，我?guī)е拍陋氉哌M了考場。當發(fā)下考卷時我的腦袋一片空白，想什么就寫什么，我都不知道那天的考試我是怎么撐過來的'。兩三天后，我又帶著寂寞孤獨來拿考卷，原本以為可以勝利，可以成功，可鮮艷的紅叉號映入眼簾，語文76分，數(shù)學83分，唯獨英語還不至于讓我的心情跌到谷底，望著同學們對我投來的詫異的目光，我心里矛盾極了，我是怎么了。
班主任老師把我叫到辦公室，說班里的成績考的很爛，說我這個學習委員是怎么當?shù)�，我無言以對，只聽見淚水不斷的往肚子里咽，是啊，我到底是怎么了。
那天離校后，天空陰沉沉的，我獨自走在路上，想著這學期以來，我在班里的所作所為，回想老師對我的希望和失望，想象家長對我的寄托和絕望的目光，我再也不敢想，不敢想每個人。
天空開始下起雨來，淅淅瀝瀝，綿綿密密。不一會兒雨就下大了，路邊的樹兒折了腰，花兒也漸漸的開始凋謝，我冒著雨艱難的往前走著，媽媽已經(jīng)在門口等著我了，望著一桌的飯菜，再也控制不住自己，淚水浸沒了我雙眼。我太自信，太天真，太傲慢了，我對不起同學，對不起朋友，對不起老師，更對不起精心養(yǎng)育我的爸爸媽媽。我錯了，錯到了透頂。我真的錯了。
那天晚上，我一直沉浸在這半年的回憶里，如果時間可以逆轉的話，我一定會認真聽取每個人的意見，改過自新，帶領著全班爭創(chuàng)一流，不會負了老師的信賴，也不恢復了家長的期望。
同學們，請你們要努力的把握好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，不要讓你的人生留下任何一點遺憾，讓生命之花開的更絢麗，更迷人吧！
夢里花落知多少作文4
“理想是石，敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈�！崩硐牒蛪粝雽τ谝粋�孩子來說，是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢里花落知多少。
夢想如泉水，滋潤著我們那天真的心靈；夢想如熱血，承載了無數(shù)追夢人的足跡；夢想如鑰匙，助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想，夢想的實現(xiàn)歷盡的挫折又有多少？
六年級時，曾有一個夢想，買一把木吉他，學會彈奏幾曲。
在小學時代，這幾乎已成奢望，家長極力反對，還翻起記憶中的那幾頁——未達優(yōu)的考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望，回家后，在夢里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時，升入了初中學校，由于功課的增多，學習方法的不適應，讓我的吉他夢擱淺，于是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。
終于，在初中的第一個暑假可以是時候實現(xiàn)我的吉他夢了，家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓營，這一夏令營足足花費了我一個月的年華。
“兒子，媽給你報了一個暑期‘素質教育’補習班，明天就要去上課了��！”
敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強，不然，我會拒絕補習，做個標準的“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的'吉他夢看到了曙光......
“去買把吉他吧，我可以手把手地教你�！�
于是乎，任由家人的反對，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來，便猶豫好幾家店，在兩天的時間內(nèi)買了下來，800元。
家人的咒罵聲撲天而來，不管了，“成也蕭何敗蕭何�！�
她給我上了五節(jié)課，可是我的音樂細胞稀少，課程是十分簡易的。
可是，好景不長，她要陪她母親去蘭州旅游，便無人授課，夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當她回來時，已開學了。
八年級，盼望著，盼望著家長會同意我去學習吉他，可平行班的座號征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。
夢想的腳步的無窮的，在追求夢想的過程中，“夜來風雨聲，花落知多少?”
此刻，我終領悟：有夢本身就是一件好事，在追夢過程中難免有小插曲，沒關系，我們只要一直努力、樂觀即可。
夢里花落知多少，夢醒花兒別樣紅！
夢里花落知多少作文5
夜闌濃重之際，擇一處靜幽，聽風沐雨，讓心靈春暖花開，喜歡溫柔的清風，帶著我無盡的眷戀與纏綿，隔著經(jīng)年流影，刻著我心中淺淺的夢，讓我去追逐夢里淡淡的香。
夢是遠洋航行的風帆，讓我們在逆境中懂的柳暗花明的堅持。腦癱女詩人余秀華雖一生疼痛，但仍能寫出驚艷、滾燙的詩歌，直擊人心；國畫大師黃永玉住在“芥末居”，屋內(nèi)狹小無窗，但仍能堅守心性；范仲淹自幼家貧，當?shù)亓羰毓俚膬鹤淤浰蔑埐耍麉s拒不接受，終大有作為，在湛藍的天空下，一眼望不到邊際�；蛟S，夢一開始就是苦澀的`味道，我愿以夢為動力，化成我沖破束縛的力量。我們終日都在為夢想奮斗，但我想到最后，夢想一定會變成甜蜜的味道。有夢，不遠，朋友，你準備好了嗎？
夢是人生旅途的北斗，讓我們在拼搏中學會不破樓蘭的執(zhí)著。萊特兄弟將懷疑擊破，以努力為基石，發(fā)明飛機，實現(xiàn)他們的年少飛天夢；李白牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，成為“詩仙”；陳景潤無論酷暑還是寒冬，仍在研究哥德巴赫猜想，證實后將其成果命名為陳氏定理，因為有了追逐夢的勇氣，我們才不至于在困苦年前低頭。即使我們什么也沒有，也不能有放棄的念頭，即使我們什么也沒有，也不能輕易的低頭。人生路上，挺起頭，仰起胸，再大的挫折也只是一個小小的逗號，那個完美的句號正在不遠處向我們招手。
夢是清漣不妖的蓮花，讓我們在淤泥中領悟惟吾德馨的豁達。曼德拉在種族歧視的時代中為每一個南非的黑人尋求真正的公正；博格斯今人贊嘆的表現(xiàn)，鼓舞了天下身材矮小又酷愛籃球者的心靈；屈原幼時無論刮風下雨，都跑去山洞偷讀《詩經(jīng)》，終成一位偉大詩人，有夢想就有動力，有夢想就能出彩，所謂熬得住出彩，熬不住出局。我仰望天空，我沒有一雙能飛翔的翅膀，但我有飛翔天際，穿透蒼穹的信念，因此我沒有放棄，因為我知道，天在向我微笑。
夜闌有夢書為枕，安眠之時墨香沉。在安靜溫和的時光里，沐浴著初日的暖陽，與清風同行，與書香為伴，刻留在記憶中的柔情，于無聲中打濕著我的夢，在記憶的窗欞里飛翔天際。
夢里花落知多少作文6
九月的落暮，輕寒翦翦。捧著精致的白瓷杯，倚著古樸的木雕窗，我傾聽著殘陽西下破碎而空靈的旋律。忽而為著這動人心弦的天籟有著些許感動，我的眸中竟繾綣萬千，盛開朵朵百合花般純潔的漣漪。
此時，曾軼可驀地浮現(xiàn)在我的腦海里。清裝素顏，短淺的發(fā)凌亂而張揚，始終是孩子般的倔強神情，我眼中這落拓的大孩子正彈著吉它!沉醉地唱著自己的《最天使》：“的那個天使，我最熟悉的是你的名字……最壞的那個天使，我最愛畫的'是你的樣子……”我靜默著聽，靜默著體味，靜默著想念我生命中的那些“天使”。
我原來是不大回憶與思念的，因為我覺得結局和過程都有了，再去糾纏，連自己都覺得貪婪。
可記憶中的蘇生銳不可當?shù)貨_破我思想的斷層，將心房當作幕布清晰地在我眼前上演。
“記得那時正年少，你愛談天我愛笑，一同坐在秋千上，不知怎么睡著了，夢里花落知多少”，簡單的童謠，卻是我童年生活的真實寫照。
藍天白云下，碧綠的原野，紅衣的小離，白衣的馨兒，紫衣的我。青春的氣息洋溢在我們嬉鬧穿梭過的每寸土地，仿佛天地都沾染了這芬芳，陽光因而更加明媚，禾苗亦愈發(fā)茁壯。歡聲笑語彌漫到了天涯海角，時間定格，快樂似乎永遠不會靜止。
可是現(xiàn)實中，我看到暮靄沉沉，黑夜侵蝕，似乎要吞噬那鮮紅的生命，夕陽的余暉漸弱。就像幾年前那個初秋的黃昏，高飛的雁滑落幾聲哀鳴;秋葉簌簌，似金蝶翻飛;黃昏的風中飄舞著被夕陽染成金黃的蒲公英，那小小的鳥影在風中輕蕩、飄飛，飛去未知的境地，像夕陽下佇立的幾個少年的身影，也將互相別離到異地。彼時，仍是咫尺;而今，卻已天涯。
于是，思念的長藤生長摸索，攀爬進歲月無法追溯的記憶深處。旋轉的時光萬花筒，私自編織了我散落的零星記憶，拼湊成朵朵絢麗，裝點了我蒼白無力的青春。
我決心與思念絕緣。因為，思念：miss，是“思念”也是“錯過”。我不愿意錯過我生命中所有美好的記憶，包括困難與挫折，是它們教會了我成長，把我變成成長旅途中披荊斬棘的勇士!
夢醒，一切都會過去。我會學會遺忘悲傷，尋找我遺失的美好，忘記夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文7
昨天又想起小四的《夢里花落知多少》，然后就一直在思考：為什么小四的文字都是很悲的感覺呢？他筆下的世界就像時空穿梭機，跳來跳去，誰也不能預測，未來，可能會成為什么樣。
我發(fā)現(xiàn)人一旦長大，就變得很喜歡回憶。一點一點去挖掘記憶的深處，然后不停地感慨當年。也許在曾經(jīng)的那個時候，我們不會去珍惜，但是，回憶起來的時候，卻又好想好想回到那個日子。
昨天大掃除，從角落一個布滿灰塵的柜子里翻出一本幼年是的日記，看著那歪歪扭扭的字體，心里驀地生出一種親切感：
今天媽媽又給我買糖了，我舍不得吃，先留著吧。
今天和同學吵架了，因為他說我是壞孩子。不過，他為什么說我是壞孩子呢？我在家很聽話的。
昨天晚上做了一個好好玩的夢，夢見我得到了神燈。那個胖胖的神幫我變出了滿屋子的糖果，嘿嘿，我一直吃啊吃，結果變得跟他一樣胖了！
我一頁一頁的看著那些幾乎不成文的日記，感動地想要落淚。不知在什么時候，我遺失了那一顆單純的心，每天重復著學習，連最美的夢都開始變得枯燥無味。而兒時那些簡單、快樂的夢想，如同泡泡，慢慢地爆炸。曾經(jīng)那么純潔快樂的心靈，已經(jīng)開始被各種壓力所渲染得越來越悲哀。童真，開始離我越來越遠，很多很多稀奇古怪卻很純潔的想法開始一個一個地消失，長大的我，已不會再去想這世上有沒有女巫、怪獸，不會想變成泡泡的人魚公主住在哪里，不會想會不會有王子……漸漸地，童話所能帶給我的，只有解脫，卻不再有快樂和感動。
或許，隨著歲月的流逝，我們的`友誼也由固若金湯變得脆弱不堪，從前小男孩小女孩之間的純潔友誼，變成了長大后家長老師眼中的談情說愛。小時侯手拉手去采花玩耍的快樂情景，已和時間一同離去，如同水中的倒影，輕輕一碰，就會搖啊搖不見……
其實我很希望，每一個人都能找回童年的快樂與天真，就像：記得當年年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥兒在叫。不知怎的我們都睡著了，哦，夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文8
我想回到老地方，想要走在老路上。
——題記
溫厚的手掌撫摸著我，進入了白色夢鄉(xiāng)。
我呆立在原地，黑夜中渺小的光亮映照著我頹廢的臉龐，“嘭”的一聲，手機滑落在地�！拔梗垎柲氵�在嗎？你母親的病……”突然聽到你病重住院的消息，才恍然想起，有多少個日夜沒有陪在你身旁。時間已逐漸模糊了你的面孔，只留那雙手掌的余溫成了我在異國他鄉(xiāng)輾轉反側時的慰藉。我奔跑向車站的方向，想要伴你走過剩下的的春夏秋冬，欣賞每分每秒。我在心里大喊：媽媽，你會等我的對嗎？你說過陪我到永遠，既已許諾，便要重諾。你教會了我，自己難道要失信嗎？
太陽緩緩升起于東方，它尋覓著西方的航向。我奔向朝陽的方向，那便是你的航向。輕柔的春風在我耳邊呼嘯而過，變得尖利了許多。我努力維持著破碎的心靈，想要去撫摸你的臉龐。一陣花香繚繞，朦朧中，你越走越遠。我嘶啞著嗓子呼喊，卻已沒有你的身影。
春風拂過，我站在家門口，忐忑的按下門鈴。這一刻我無比慶幸手下真實的觸感，不似夢境�？吹侥阏驹谖已矍暗哪且粍x那，我的眼底有晶瑩的東西想要奪眶而出。春風將我?guī)Щ亓诉^去，還沒有到只用一個電話就宣布你的未來的迷茫的黑夜。你的.手掌拂過我的臉龐，“今天怎么回來這么早��？”我巧笑著摟住你的手臂，“因為想你了呀……媽媽�！�
望著你鬢間新生的幾縷銀絲，我下定決心，敲響老師的門窗。我向老師交回錄取通知書，不再走曾經(jīng)的愿望�！澳阏娴南牒昧藛幔窟@個學校對你的未來有很大的好處！”“嗯，我決定了�！蔽蚁耄阂苍S，全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜，而你在這里，這就是生命的奇跡。
眼前一片光亮，溫柔的你注視著我。瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠處飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗。
我回到了老地方，走在了老路上……
我陷入了灰色夢境，溫柔將我喚醒。夢里的我，終歸回到現(xiàn)實。
廚房里飄來飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關掉電視，幫我把書包背上。
夢里花落知多少，幸好，你還在我身旁。
夢里花落知多少作文9
應對不可預料的人生的辦法，就是好好與它同在，抓住它的起與伏。
生活，是采取行動或不采取行動的結果。一個人的價值大小在于給別人創(chuàng)造的價值大小，那么久的成長就在于提升自己給別人的創(chuàng)造價值的能力。
海鷗如果平衡性把撐得不好，如果它的飛技不精，也許它也無力隨海浪的起伏而自如起伏。所以要想積極應對未來，就要追索自己還可以提升的能力有哪些，然后好好修煉它們。正如陀思妥那夫斯基所言，最大的幸福，就是了解不幸的來源，當然還應該再加一句，并且想辦法消除、改變、接受之。
向最討厭的人學習，是一種智慧也是一種能力。
聽說人的身上有兩條蟲：一條是可憐蟲，一條是討厭蟲。可憐蟲發(fā)作的時候帶來憐憫，討厭蟲發(fā)作的時候，帶來反感和不喜歡。諺語說了上句：可憐之人必有可恨之處；它缺了下句；討厭之人必有可學之處。
對討厭機制的研究心理學家說：當我們討厭某人時，往往因為對方身上擁有和我們相同的缺點。對方將我們的缺點暴露出來，所以我們也將討厭他的情緒表達出來。這是討厭發(fā)生的秘密。
將社會視為一個有機整體的`話，最討厭的人只是少數(shù)派，他們的存在具有清道夫的功能，能夠讓人看清楚存在與不足。從討厭模式切換到學習模式，是對待周遭事物最好的方式。
在異已知類已之間，異已最容易成為最討厭的人。無論是國家、城市還是個人，觀念的不同很容易造成分歧、漫罵與討厭。如何對待導異類分子是寬容、借鑒、欣賞、接納，還是懷有偏見？這絕非是成功學的選擇，而是基于一種心智的成熟。
尼采這樣說：如果我們不能勝任善，善就令我們討厭。他解決了一個哲學問題，我們討厭的對象，是我們所不能勝任的事物，哪怕它是善。如果我們不能勝任學習，學習也會令我們討厭。之所以有最討厭的人存在，因為那是個我們不能勝任的人。沒有任何道理不去學習他。
沒有人可以取悅所有人，最討厭的人也是相對的概念。況且討厭使人清醒，學習則使人進步。
我們永遠只能生活在現(xiàn)在，要偉大就現(xiàn)在偉大，要超脫就現(xiàn)在超脫，要快樂就現(xiàn)在快樂�？傊�，如果你心目中有了一種生活的理想，好么你應該現(xiàn)在就來實現(xiàn)它，然而學習是最美妙的方式。
倘若你只是想象將來有一天能夠偉大，超脫或快樂，而現(xiàn)在卻總是委瑣，鉆營，苦惱，則你永遠不會有偉大，超脫，快樂的一天。作為一種生活態(tài)度，學習是現(xiàn)在進行時，而不是將來時的。
夢里花落知多少作文10
你看，有一片土地下沉睡著三毛的荷西，落日的終點不是這里。
我在即將墜落的斜陽下搬了一張小凳，坐在窗前。窗子沒擦干凈，讓我找不著天空的眼睛。
我想著，在我看不見的某一個蕭瑟之秋，那個被三毛搬進故事里的她，或許也這樣，默默的盯著那蒼老的樹皮發(fā)呆，想要闖進沒來得及結痂的傷口，去找回那早已失落的年輪。在同一片天空下豎著一個或許早已不存在的十字架，就這么靜靜的享受著最后的陽光。
夕陽的歸所處一定有一片靜謐的原野。白天時月亮在那里隱居。
我要在那里打造一間小小的屋子。天亮后便挨家挨戶的敲門，邀請星星來做客。
我會有一張不窄的桌子，桌子上豎著著海子或顧城的詩集，亂點沒有關系。我將那本紫色封面的.《夢里花落知多少》反靠在桌上，一直沒有用書簽的習慣。
我從家中搬來凳子，坐在窗前，為三毛懷念她記憶里的荷西。窗子是空的，沒有一層玻璃，窗外只是原野，看不見大海。風是那么溫和。
面朝大海，春暖花開并不是我的愿望。只需要在蕭瑟或又隨性的秋，和落葉一起讀一本關于歐洲中世紀或中國古代的古典文學。春天如果不來，就在夢里看花落去。西子湖畔太冷。如果在一片寬廣的土地。即使一直是雨季，也會覺得溫暖罷。
我靜靜的想著，靜靜的想著便想起了三毛。她著一襲紫色的衣，一如我手中的書。
便這樣懷念起了文集中深愛著荷西的三毛，和文集中深愛著三毛的荷西。
甚至沒有搞清愛是什么東西——
或許就像盧前的詩中所寫，愛只是靜靜的，靜靜的一覺。睡夢中有那落了滿地的繁華，你可數(shù)過它到底落了多少？
我輕輕的，用夢囈似的聲音輕輕地吟著：
記得當時年紀小，
我愛談天你愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下，
風在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣困覺了，
夢里花兒知多少。
我坐在即將墜落的斜陽的影子里，靜靜的，靜靜的，卻一個字也未想。三毛，我那書中瀟灑的三毛呵。她穿著紫色的衣，守著她的荷西——落日的終點不在這里。
我在黃昏等著誰，卻不是在等未到的快遞。
夢里花落知多少作文11
當我躁動的花蕾向往展示青春的笑靨，你如女孩的明眸，你讓人讀不盡的靈秀；你如男孩的闊步，你洋溢不盡的豪情與永不褪色的風姿，你以春雨的溫柔，陽光的熱烈催我爭妍斗艷地怒放。然而，怒放中花落知多少。
當我孤寂的心如一潭死水，你以豁達之箭洞穿我心靈的禁錮，如破土的綠茵，顯示出勃勃的生機，如東升的旭日，放射出萬縷光芒，我的心又開始歡騰跳躍，唱起激戰(zhàn)的生命之歌，我那猶如遺落千年的夢影也醉了。
當我痛苦的淚滴滴進絕望的死谷，你發(fā)出一絲絲顫音，是那鮮花上的`一縷笑顏；是出水芙蓉上的一滴香露，是歲月書卷中的一頁溫馨，你架起理解的橋梁引我向彼岸走去。
當欲念以誘惑與塵埃迷蒙我的心時，你智慧的瞳孔中，閃爍著機敏，閃爍著空毅，你以奔襲的驚雷轟然而至，給我以警醒。
我想，誰擁有了你，誰就不會孤單！渺遠的夜空，多少憂傷溺而無影，多少遐思觸之即逝，多少愛意漫若洪流……
回首往昔，田野上奔跑的腳丫，烈日下追逐的女孩，有灰心，有迷茫。她吶喊，她吼叫，她發(fā)泄著自己的不滿，即使傷痕累累。你卻以寬容的心容納她，青春��！總會一次次原諒無知的青年們！即使他們把青春當作一種資本，無情地揮霍。
我坐在十六歲的門檻上，追憶我的十五歲，我在十六歲的花季里，悼念我的十五歲，往事悄然合上，一絲絲，一縷縷的心緒隨風飄逝。
青春的歲月呀！總是充滿了狂熱，永遠崇尚于行動，需要無比的激情。是一首歌，是一支曲，是一泓彎月，是一首動人的詩，是一條充滿了奮斗與駢進的路。
它是嚴峻的考驗。脫離了童真，收獲成熟的我們。需要勇敢地走下去，不在意身后是否是狂風暴雨，腳下是否是道路崎嶇，選擇了前方，留給地平線的只能是背影。
我們只有沿著人生的軌跡，繼續(xù)前行，用汗水揮灑著青春，即使疲憊不堪，也不要氣餒，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！青春不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海難為水的成熟。
時代給了我們機會，青春給了我們挑戰(zhàn)，不必回首，不必空嘆，新一代的少年人只需闊步向前。誰有這樣的機遇？誰有這樣的信念？只有我們，新一代的少年人，我們最終會站在時代的風口浪尖，夢回唐朝需要我們?nèi)崿F(xiàn)！
恍惚中，玫瑰色的花海洋溢著青春的夢，即使是夢，我也不愿醒，無論夢里花落多少！
青春是你嗎？是你！
你的玫瑰色律動著，律動著，延伸著，延伸著，在夢中的人夢中——
青春，真好！
夢里花落知多少作文12
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花看不見”，這是曾經(jīng)童真的一抹剪影，永遠定格在那綠油油的季節(jié)里，我們都不曾忘記。
“澎湃的心，浪踏藍天清曲”，這是成長的圓舞曲恣意綻放歲月的芳甸里，我們都不曾疲憊。
尤記得冰心美好的童年回憶。她的幸福便隨著繁星一般的文字汩汩流淌，溢滿了世間。
尤記得高爾基快樂而又悲傷的兒時經(jīng)歷，都化做了那真實而又感人的故事，成為激勵他追求美好的腳印。
不能忘海倫凱勒無聲無色無光的`世界，卻使得他化成了上帝的寵兒，給更多不幸的人帶來了更多的理解和關懷。
童年，是每個人的源點，是每個夢的搖籃。因為美麗，我們不斷地追求，盡管只是一個零星的奇思妙想，都是我們前進的道路；因為哀傷，我們不甘地反抗，試圖為悲傷的起源連上淙淙流水，一直叮呤到生活的彼岸。因此，無論美麗或哀傷，都是一張通往幸福的郵票，就看你是否選擇了一個正確的起點和終端。
但是，當童年的七色花瓣片片吹落時，我們卻選擇了遺忘。
人從來都是最容易遺忘的動物。我們把童年忘記，“為賦新詞強說愁”，心中便溢滿了夕陽無限近黃昏的濃愁和哀傷。我們把童趣忘記，創(chuàng)造一個又一個的娛樂游戲卻又倍感無趣，殊不知最大的快樂便是抓住身邊的一事一物。大自然永遠是讀不完的童話。我們把純真忘記，苦瓜似的臉上掛著一個笑容滿面的面具，將自己的心關在了秋的角落，讓彼此望不到真心。
當成長的果子泛著青澀的味道蕩漾在空氣里，我們迷茫了。成長中，蝶兒翩躚而去，我們卻選擇了無視。其實，這不過是人的自我欺騙，是內(nèi)心自我矛盾的借口，若說成長就意味著童年的逝去，那么寧愿不要成真，永遠保持著那份永遠的真，陽光下無邪的笑容。
冰心說“童年，是夢中的真，是真中的夢”。每個人心中都有一個最真實的地方，那里有著我們所有的真和夢。它不應該隨著歲月的流轉而被封鎖，而應該作為人生最大的財富和不可比擬的人生之源，在成長的過程中不斷汲取，于是海倫凱勒的世界亮起了無數(shù)雙眼睛，高爾基的故事傳述在世間的每個角落。成長不再苦澀，而是泛著蘋果香的收獲的欣喜和愉悅。
夢里花落知多少，緊緊守護著這個搖曳的夢，那么前方的路永遠不會迷失，直到夢想綻放……
是否成長就意味著失去？是否成長就該學會遺忘？那么萊特兄弟便不該追著兒時荒誕的飛翔夢，嘗試了一次又一次的失敗，但卻終是柳暗花明。
夢里花落知多少作文13
雨細風斜，心頭，淅淅瀝瀝一片。推開窗，冷風刕刕，一瓣落紅，飄落腳下。煙雨迷濛中，這個寒冬的漫漫的長夜，夢里花落知多少？
夜未央，燈火闌珊。也許，記憶太深，曾經(jīng)的愛，在歲月的唇邊，永遠是一抹微笑，溫暖著如春的心房。初戀的馨香，如一朵蓄謀已久的嫩蕾。綻放的時刻，總讓心漲為潮，卷為浪，席卷整個生命的蔚藍。誰都想擁有一段完美的愛情，牽手塵寰，撒一路芳菲，舞一曲化蝶，讓所有的蛻變?yōu)閻鄱V狂。
也許你未曾留意，你的'綽約風姿，讓我指尖流芳，滴下的墨香韻味悠長；粒粒文字都因為你而狡黠，演繹著一箋箋兒女情長。你的凝眸似水，讓我心花怒放 ，一樹搖曳，片片花瓣，醉跌流年。而你的輕輕嗟嘆，又讓我六神籬落疏疏，經(jīng)不住，一滴雨的冷，一片雪的寒。
愛情，總關風月，無酒，不成詩篇。
曾幻想，秉燭夜讀，紅袖添香，束世俗于高閣。耕詩研畫，讓愛，染成青山綠水鳥語花香；用心，勾勒草廬籬笆田園，我們的世界，纖塵不染。但世俗處處暗礁，緣份之船搏擊著每一次驚濤駭浪，駁駁斑斑的情愫，早被擱淺在流年的外灘。我的愁緒深深淺淺，尋尋覓覓成詩行，往你的去向。
你漸漸走遠，那份思念，越拉越瘦，絲絲縷縷，亂了心頭。愛的呢喃，落英繽紛。一季情殤，雨掛成簾，朦朧成一簾幽夢。在夢里，誰被誰的故事?lián)舫砂祩�？在愛的岸，搭連一橋相思，只為佇立橋上，為你風雨千年。最初的承諾，在人生每個驛站，橫豎編網(wǎng)，只為珍藏你今生擦肩而過的一次回眸。
當緣份的天空風雨飄搖，我錯失了一場精彩的表演。傳奇，只能留給他人續(xù)篇。沒有滄海桑田，也未曾�？菔癄�，也許，自始至終，我只是一個無關緊要的觀眾。對你來說，你的前方，風光旖旎，希望無限。
仟陌紅塵染，緣盡情絲長。我送別你的目光，雜草叢生，荒蕪成野。在這如刀的寒冬的夜，我忽然聽到了暮鼓的響。佛拈花一笑，在我的眼前。
佛說，前塵往事皆有定數(shù)，緣起性空，何苦在人生的泥潭里苦苦掙扎？我如夢初醒：執(zhí)于情，必為情苦；執(zhí)于念，必為念累。念念放下，生命才自在啊。
我默默地祝福你，我深愛的人。也許牽手，是一種執(zhí)著；放手，是一種覺悟。人生緣聚緣散，生離死別本無常。
塵世間的邂逅，不管色彩斑斕，還是繁華散盡，均須淡然處之，一切隨緣。靜坐流年，捻一瓣心香，怡養(yǎng)性情；掬一段時光，讓心閑適。人生的暗處，蘊含無限光明，莫讓腳步躞蹀不前 ，跨過去，柳暗花明又一村。
夢里花落知多少作文14
那天天氣很冷，秋風呼呼地刮著，預示著冬天的來臨。?
午飯還沒吃完，就有同學跑進來對我說，你父親來了。我的心突然一沉，頭腦發(fā)漲，痛聲地在心里說："不是不讓你來的嗎？"?
我放下碗筷，迅速跑了出去。?
這是我進校的第二年。自從進入中學以后，我那虛榮心時時刻刻糾纏著我。這些城里的孩子，大都有個美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他們還常對著我自詡自傲。有時閑談，還常常選些農(nóng)民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學們看到我那體形枯槁的父親，看到他們灼人的眼光。?
轉過屋角，便看到了父親，穿的還是那件破灰襖，上面蕩滿了塵土！戴的，還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了，直往冬青叢上走，父親頻頻地拉著韁繩，嘴里罵出那耕地時對牛的濁語，同學們看到了都抿著嘴笑。?
我硬著頭皮走了過去，叫父親將牛車趕往面粉廠院里，因為這兒就是我們女生寢室，時不時
地有同學進出。?
"大(父親)，不是說我自己帶糧嗎？"邊卸糧，我嘴里邊嘟囔。?
"天冷了，你來回百多里怕耽誤功課，我一下拉來得了。"?
卸完糧，父親將牛套子摘下來，開始喂料，看來他是不會馬上趕回去了，雖然食堂里還在賣飯，可我卻說："大，食堂的飯賣完了。"?
"哦，沒關系，待會兒我在路邊買點。"在我的'記憶里，父親從不亂花一分錢，即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。?
"兒��！你娘老眼昏花，不能再為你做衣服了，你拿上這錢，像城里人一樣買一件算了。"
說著，父親拿出那個破錢包，掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包，順眼看去，里面空無一文了。我想："他又要……"不由地，一種沉重的負罪感襲上我的心頭……?
"大，你等會兒……"我努力往食堂跑去，淚水如泉水般，撲簌撲簌落在腳下，樹上的楓葉飄落下來，飄在我的身上……
夢里花落知多少作文15
看過郭敬明的同名小說《夢里花落知多少》，結局仍是悲傷灑落了一地，沒來及拾進時光寶盒，日子便奔流向前。那些有你的夢，關在囚牢里，拒絕陽光。
普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨……”但我至今仍不能通其義，曉其理。所以生活繼續(xù)渾渾噩噩。遙想當年，壯志凌云，現(xiàn)如今，卻只有一番薄霧濃云，暮然回首，伊人不在燈火闌珊處。猛然發(fā)現(xiàn)，生活沒有欺騙我，而是自己欺騙了自己，欺騙了生活，欺騙了時光。倏地，我的生活漸漸歸于平靜，沒有喧囂，沒有繁華的燈紅酒綠，沒有了紛紛擾擾，猶如皈依我佛�？墒俏野l(fā)現(xiàn)一切都隨著流年紛飛了。也許是，再回首，已是百年身。佛曰：“拂塵，仍拂去塵世的`塵埃�！痹瓉碜约壕褂心敲炊嗟牟粷M與埋怨，或是厚積薄發(fā)，并沒有表露得太刻骨。于是，一路且行且悲愴。
風，寂寞了對塵世的等待，而那一切都被擱淺到現(xiàn)在，轉眼貫穿流年的阡陌。那些年，少年不知愁，未料，紅羅帳前的白衣水袖，攏了一世清愁。于是一再蒙蔽自己，讓碌碌無為占滿我空靈的腦殼，讓現(xiàn)實掏空一切。每每午夜驚醒，噙一絲苦笑，夢就真的只能是“夢”嗎？拾一縷月光，捫心自問，難道你忘記了親人對你的殷切期盼，忽視了朋友老師對你的噓寒問暖……我可以忘記嗎？不，不可以。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。忘了那些早就應該遺忘的，拾起那些曾經(jīng)最美。某作家言：所有隨風而逝的都屬于昨天，所有經(jīng)歷風雨留下來的才是面向未來的。是啊，為什么不能坦然地去面對一切呢？為什么總是悲春傷秋呢？到頭來，苦的是自己。
過去你不敢面對的事，在今已然人公諸于世了，就像有些話，你不想說，別人卻滔滔不絕；有些事，你不想提及，卻有人肆意宣揚。張愛玲說過，以前你想對別人表達自己心意，總沒有機會，一旦有了機會，你發(fā)現(xiàn)自己不想再去說了。希普金說過，快樂的日子將會來臨，一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去的，將會變成親切的懷戀。我抬起頭，昂首挺胸，大步向前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，陽光竟如此的溫暖，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣，甜絲絲的。
后來，我終于在人海中明白：生活只有回不去，沒有過不去，無論在夢里跌倒多少次，淚流多少回。
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