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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-11 19:09:23 專題作文 投訴 投稿

【推薦】四年級(jí)作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)作文合集8篇

四年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)腦的小男孩,對(duì)圍棋很著迷。

  媽媽知道后,就給我報(bào)了暑假圍棋班。我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高,急急忙忙坐上媽媽的車子去了圍棋班。

  我一走到那里,就有一位漂亮的老師帶我進(jìn)了教室。一進(jìn)門,就看見(jiàn)一個(gè)小男孩,我們互相認(rèn)識(shí)后,就下起了圍棋。他的棋藝比我厲害,下了好幾個(gè)回合,都是我輸。我不灰心,又和他下了幾盤,還是我輸了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋,一面在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解,一面摸索他的`棋技。漸漸的我學(xué)會(huì)了抱吃、門吃、夾吃、樓梯吃、等等吃法。

  這不,我剛和他下了五盤,他全輸了。我連勝五局,我贏了。

  我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我終于打敗他了,我真棒!”

四年級(jí)作文 篇2

  今天,我約了姚孟潔去見(jiàn)兩位新朋友,一位是善解人意的丁一,一位是美麗大方的汪樂(lè)(yue ),我們打算去中山陵玩。

  早晨,陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,我早早地來(lái)到了約會(huì)的地點(diǎn),耐心地等待同學(xué)的到來(lái),第一個(gè)來(lái)到的是丁一,我們高興地?fù)肀г谝黄,因(yàn)槲覀円呀?jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了。一會(huì)兒,汪樂(lè)也來(lái)了,她把父母和兩個(gè)妹妹也帶來(lái)了。我們幾個(gè)嚇了一跳,一個(gè)個(gè)都張大了嘴吧,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

  坐著丁一爸爸的車我們來(lái)到中山陵。下車后,只見(jiàn)那里人山人海,還有不少藍(lán)眼睛,高鼻梁的`外國(guó)人。四周綠樹成蔭,林中的小鳥在歡快地唱著華爾茲圓舞曲。

  我們坐上了纜車,到了半山腰,向四處觀望,風(fēng)景美極了,整個(gè)南京城都在眼下,我禁不住拿起了相機(jī),不停地拍照。我又想把丁一、汪樂(lè)和姚孟潔拍下來(lái),于是大叫一聲:“你們快看”。她們不知道看什么,都不約而同地把臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我抓住機(jī)會(huì),“咔咔”連照了幾張。丁一大叫:“李,你偷拍”,我扮個(gè)鬼臉,大笑起來(lái)。

  一會(huì)兒,來(lái)到了山頂,我們正四處欣賞美景,突然汪樂(lè)大喊:“看,一只蝴蝶”,我們順著她的手指看去,真有一只美麗的蝴蝶,我抓緊時(shí)間拍了幾張。

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了中山陵。這一天我們過(guò)得真快樂(lè),如果我們天天都這么開(kāi)心該多好啊!希望我們天天都是快樂(lè)的小公主。

四年級(jí)作文 篇3

  有這樣一句話“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”這就是說(shuō),我們應(yīng)珍惜時(shí)間,凡是有成就得科學(xué)工作者,毫不例外都是利用時(shí)間的能手,也都是在大量時(shí)間中決心投入大量勞動(dòng)的人,像我們敬愛(ài)的魯迅先生是,“把別人喝咖啡的時(shí)間都有在學(xué)習(xí)上,!边@是多么可貴的精神,還有偉大的居里夫人,為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),抓緊每分每秒,徹夜忘我的工作者,最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素和釙元素,這樣說(shuō)下去,永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,就此打住,不再舉例。

  “珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費(fèi)別人的`時(shí)間。無(wú)異于謀財(cái)害命!辈诲e(cuò),在火災(zāi)爆發(fā)時(shí),火警早一秒中來(lái),也許就避免很多的傷亡和損失。在“5.12”地震后,官兵每早到一秒鐘,又能救出多少條生命?從另一個(gè)層面說(shuō),人們的生命不正是又時(shí)間組成的嗎?一位文人曾說(shuō)過(guò),“生命的意義不在于長(zhǎng)度,而在于深度。”那么,如何能加深我們生命的深度呢?當(dāng)然,我們需要珍惜時(shí)間,利用起分分秒秒,自然生命的深度也隨之加深。

  時(shí)間是寶貴的,稍不注意,就成了過(guò)去,就像孔子曾說(shuō)過(guò)“逝者如斯,不舍晝夜。”生命如流星般,轉(zhuǎn)瞬即逝,朱熹說(shuō)過(guò)“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧桐已秋聲!敝熳郧逡苍凇洞掖摇分姓f(shuō)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!睂(duì)于稍縱即逝的時(shí)間,我們更應(yīng)該好好珍惜。

  我們珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里更要勤奮工作。王羲之洗筆將池塘洗為“墨池”,蒲松齡寫出《聊齋志異》,陸游寫下九千多首詩(shī),這又需要多么勤奮才能完成的!他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地告誡著我們:珍惜時(shí)間。勤奮,無(wú)疑又是在珍惜時(shí)間。

  從魯迅到居里夫人,從孔子到朱自清,從王羲之到蒲松齡,他們都是我們的榜樣。時(shí)間象征著未來(lái),代表著過(guò)去,我們,則在這兩者之間徘徊,是永遠(yuǎn)看著過(guò)去,不停懊悔,還是期待著未來(lái),珍惜一分一秒呢?答案顯而易見(jiàn)。因此,讓我們一起珍惜時(shí)間,去利用時(shí)間吧!

四年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的城里小孩,對(duì)農(nóng)村生活完全沒(méi)有概念。我一直希望有機(jī)會(huì)去農(nóng)村看看,體驗(yàn)一下那里的生活和我們城市中的生活有多少不一樣。

  機(jī)會(huì)突然就毫無(wú)征兆的降臨了。爸爸的一位家住龍游農(nóng)村的朋友來(lái)電話,邀請(qǐng)我們?nèi)胰ネ。爸爸正在猶豫的時(shí)候,我在一旁聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“爸爸,我們?nèi)グ!我好想去!我還沒(méi)去過(guò)真正的農(nóng)村呢!”說(shuō)完還在爸爸臉上狠狠的親了兩口。爸爸見(jiàn)我這么想去,就答應(yīng)了下來(lái)。

  我們?nèi)コ匈I了些伴手禮就出發(fā)了。

  我們開(kāi)車上了杭新景高速,一路前行。大約花了三個(gè)小時(shí),終于在下午四點(diǎn)半到達(dá)了龍游一個(gè)名叫澤水的小村子。烈日下,村子里靜悄悄,連知了都熱的沒(méi)了聲響。來(lái)接我們的李叔叔告訴我,現(xiàn)在大家都在休息,等到晚上那才熱鬧呢。

  吃過(guò)晚飯,好不容易等到天黑。這時(shí)外面開(kāi)始熱鬧起來(lái),門口不停的傳來(lái)小孩的笑鬧聲和大人們聊天打招呼的'聲音。我們手上提著小桶、魚竿和網(wǎng)兜,頭上帶著夜視鏡,穿上了涼鞋,出發(fā)了。小村子里到處是小溪,頭上的夜視鏡把小溪照的清晰無(wú)比,小龍蝦,泥鰍一個(gè)個(gè)被我們用網(wǎng)兜網(wǎng)了上來(lái)。最好笑的是路邊的青蛙,本來(lái)一只只在溪邊的草叢里唱歌,可是被我們用夜視鏡一照住,立馬變成了木頭人,一動(dòng)不動(dòng)了,等我們移開(kāi)燈光,它才一跳一跳的逃走了。我們一條小溪一條小溪的捉過(guò)去,不知不覺(jué)的來(lái)到一片瓜田。瓜農(nóng)們都在忙著采西瓜,半夜,就會(huì)有卡車過(guò)來(lái)把摘下的西瓜運(yùn)送出去。瓜農(nóng)們看見(jiàn)我們一行人,很熱情的招呼我們?nèi)コ晕鞴稀N铱匆?jiàn)他們這么忙,就去幫忙。瓜農(nóng)伯伯耐心教我用手敲,聽(tīng)聲音,看瓜藤等方法辨別西瓜是否成熟,我聽(tīng)的一知半解,幫著瓜農(nóng)伯伯把采下的西瓜搬到瓜棚里。

  我搬著搬著,忽然聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲,我抬頭一看,原來(lái)是爸爸看我玩的那么起勁,也想來(lái)看看。但是他沒(méi)注意腳下的泥濘,不小心滑倒了,摔了一屁股的爛泥!肮 蔽胰滩蛔⌒Τ隽寺。爸爸臉都紅了。月亮婆婆也笑彎了腰。

四年級(jí)作文 篇5

  大年初一,我家選擇了登山。艷湖公園山青青水秀麗,山上有玲瓏寶塔一座,又是一個(gè)免費(fèi)公園,真是一個(gè)登山的好去處。

  開(kāi)始登山了。我迫不及待地沖在最前面,不一會(huì)兒就把家人甩出了十萬(wàn)八千里,我也累得氣喘吁吁,體能消耗太大,速度也慢了下來(lái)。

  我極目遠(yuǎn)眺。挺拔的青松直插云霄,滿山的.灌木令人眼花繚亂,越冬的小鳥群飛群舞,好一片安靜祥和的世外桃源。我來(lái)到半山腰,這里有一個(gè)涼亭,我想家人一定會(huì)在此休息,不如藏起來(lái)嚇唬他們一下。

  時(shí)間不久,他們來(lái)到這里,果然在涼亭里休息。我用“暗器”打他們。但是他們沒(méi)有反應(yīng),爸爸還說(shuō)是松樹上掉下的松花球,也不知道是哪只松鼠搞掉的。我暈。一計(jì)不成,我又生一計(jì),我悄悄地爬到他們身邊,大喊一聲。這回可把他們嚇了一大跳。結(jié)果,我被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

  這次,我可不敢一個(gè)人先爬山了。據(jù)說(shuō),山上還出現(xiàn)過(guò)野生豹子呢。

  中午時(shí)分,我們順利登上山頂,還等登上了玲瓏寶塔,真有一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的氣魄。

  下山時(shí),爸爸夸獎(jiǎng)我,“你爬山爬得真快!”我高興極了。

四年級(jí)作文 篇6

  讀幼兒園的時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)法布爾的《昆蟲記》故事了!故事介紹了豐富多彩的的昆蟲,讓我對(duì)美妙的昆蟲世界產(chǎn)生了好奇。暑假,我如愿以償?shù)乜戳恕独ハx記》這本書,隨著法布爾走進(jìn)了一條通往昆蟲世界的通道,在神奇的昆蟲世界里,每一種昆蟲,都被寫得活靈活現(xiàn),充滿了智慧。在許許多多昆蟲中,我最喜歡螳螂。

  螳螂前腿如臂,伸向半空,好似正在祈禱,后來(lái)就有人稱它為祈禱的螳螂了?勺屓藳](méi)想到的是,這種稱呼卻是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。螳螂貌似真誠(chéng)的態(tài)度是騙人的,當(dāng)我們揭開(kāi)它美麗的面紗,才知道原來(lái)那兩條前臂是令各種蟲子都害怕的刺刀。螳螂不活動(dòng)時(shí),會(huì)把身子蜷縮在胸坎處,讓我們覺(jué)得它特別和平。只要有其他蟲子從螳螂面前經(jīng)過(guò),它那祈禱和平的相貌便會(huì)煙消云散。那一對(duì)有力的鉗子,會(huì)閃電般地鉗住小蟲子。可憐的“路人”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就變成了利勾下的俘虜了。螳螂真是兇猛如虎,殘忍如魔。≡瓉(lái)螳螂不可貌相,海水不可斗量。

  在生活中,我也遇上了類似的事兒。有一次我去古箏大師謝濤老師家上古箏課。謝老師長(zhǎng)得很瘦,仔細(xì)看她的'手臂,發(fā)現(xiàn)骨頭都看得出。我坐在古箏前認(rèn)真彈奏著,老師笑著地對(duì)我說(shuō):“丫頭,你的手很小,彈出來(lái)的聲音也很迷你!蔽疑炝松焐囝^,說(shuō)道:“因?yàn)槲沂菅剑 崩蠋熭p輕搖搖頭,認(rèn)真對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你坐在古箏前演奏的時(shí)候,難道要讓別人因?yàn)槟闳诵、瘦弱,就照顧你?”我低著頭不服氣地想:老師自己都那么瘦,彈得聲音會(huì)很響嗎?這時(shí),謝老師坐下來(lái),認(rèn)真彈起了古箏。在她靈巧的雙手下,一串串美妙的音符如行云流水,美如彩虹。聲音清澈透亮,樂(lè)曲高潮處強(qiáng)而有力。真看不出來(lái),老師外表那么瘦弱,卻能彈奏出這么強(qiáng)而有力的聲音來(lái),真是人不可貌相,海水不可斗量。我暗暗發(fā)誓:以后一定要更加勤奮地練琴,用自己迷你的小手,彈奏出鏗鏘有力的音樂(lè)來(lái)!

  人不可貌相,海水不可斗量,成功要靠自己努力!

四年級(jí)作文 篇7

  近期,我家里出現(xiàn)了許多老鼠,有大大小小的,還有瘦瘦胖胖的,它們經(jīng)常偷吃我家里的東西,例如,大豆、菜種等等。最可恨的是把我家的`電視柜咬穿了幾個(gè)大洞。

  我和爸爸想了又想,終于想出了一個(gè)對(duì)付老鼠的好辦法。爸爸從街上買回了幾個(gè)老鼠夾,并把老鼠夾放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方。

  一天晚上,我們睡得正香,突然一陣“啪啪”的響聲把我們吵醒,爸爸和媽媽立刻起床,拿手電筒去看到底發(fā)生了什么事?我也跟著起來(lái)看,原來(lái)是一只小老鼠被爸爸安放的老鼠夾夾住了。小老鼠瘦瘦的、嘴巴尖尖的、尾巴像一根小繩子,兩只眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)動(dòng),還發(fā)出痛苦的吱吱聲,像是在求我們放了它。但是想起平時(shí)老鼠對(duì)我們的危害,我們不同情它,爸爸用火鉗夾著它丟到水盆里,不久小老鼠就被淹死了。小老鼠死了,我心里可高興了!我心想:看其他的老鼠還敢不敢來(lái)?yè)v蛋,這就是它們的下場(chǎng)。

四年級(jí)作文 篇8

  從六歲開(kāi)始,我就進(jìn)入了換牙期。

  從第一顆掉落的下左門牙起,到現(xiàn)在,大概已經(jīng)換了十幾顆牙齒了。一天中午,我正在吃午飯,突然發(fā)現(xiàn)我上邊右門牙旁第3顆牙齒有些松動(dòng),用手摸一摸,還真是搖搖晃晃。憑著多年的換牙經(jīng)驗(yàn),我想:這顆陪伴我九年之久的牙齒,也快要“光榮下崗”了吧。這以后,我就不時(shí)地用舌頭去舔那顆牙齒,時(shí)刻關(guān)注著它的“動(dòng)向”。每次吃東西時(shí),我都是小心翼翼的.,尤其是啃骨頭,都不敢把骨頭放在那顆牙的一側(cè)去啃,生怕一不小心將它拽下,并連帶著吞進(jìn)肚里。直到星期三的音樂(lè)課上,我正張嘴唱歌時(shí),覺(jué)得下牙齒似乎磕到了什么硬硬的東西。不好!是那顆牙掉了嗎?我趕緊用舌頭去驗(yàn)證我的猜測(cè),啊!它還在!不過(guò)已經(jīng)搖搖欲墜了,而且整顆牙齒已經(jīng)傾斜,隨時(shí)都有掉落的可能。晚上,我正在享受著美味的紅燒魚,突然間感覺(jué)嘴里有血腥味,咦?莫非……我趕緊將嘴里的東西吐出來(lái),一看,果真是那顆牙!

  此時(shí),它已離開(kāi)了它多年的家(我的嘴),正安然地躺在桌子上。我連忙奔向衛(wèi)生間去漱口。漱完口,對(duì)著鏡子一照,呀!上排牙齒多了個(gè)豁口,還漏風(fēng)呢!這就是我的一次掉牙的經(jīng)歷。每顆掉落的牙齒,都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

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