【實(shí)用】初中作文集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
我朝她看時(shí)，可以清晰地感覺(jué)到她的窘迫。
陽(yáng)光很好，照得駁岸邊沿蒼黑的青苔干黃了，照得河底的石子反射出刺眼的光芒。
河里的水已經(jīng)被抽干三天了，河底上各種雜物凌亂地躺在河的身體上，一覽無(wú)余。
河很窘迫。仿佛在人前向來(lái)嫵媚動(dòng)人的女子在猝不及防的時(shí)候被人撞見(jiàn)蓬頭垢面的`樣子。
未曾梳洗的她，真的是難看得很吶。
她那件油膩膩臟兮兮的墨綠衣衫被除去了，如今，裸露出來(lái)的全部是深一道淺一條的皺紋，溝溝壑壑里還有未曾清洗去的垃圾，死魚(yú)硬邦邦地粘在她的身上，她嗅到了腐臭的味道。
河知道自己病得很厲害了。她無(wú)聲無(wú)息無(wú)助地躺在手術(shù)臺(tái)上，一臺(tái)挖泥機(jī)充當(dāng)著醫(yī)生在她身上開(kāi)刀。
河被無(wú)數(shù)的眼睛圍觀著，仿佛一個(gè)害羞的病人，躺在無(wú)影燈下，醫(yī)生一面手術(shù)一面對(duì)圍著看的一群實(shí)習(xí)醫(yī)生講解。河覺(jué)得自己是一具沒(méi)有生命的標(biāo)本了。
“我曾經(jīng)是怎樣地美麗過(guò)啊……”她在心里默默地嘆著氣。
年輕的河喜歡用柳枝做嫩綠色的帽子，帽檐上點(diǎn)綴上粉色的桃花，她的衣衫在陽(yáng)光下閃爍著水的波紋，靈動(dòng)的魚(yú)影似有若無(wú)。
她從遠(yuǎn)方迤邐而來(lái)，豆蔻年華時(shí)嫁給這座城市。
城市疼愛(ài)著她，他喜歡用小船或是釣竿去撓她的癢癢，她總是笑啊笑啊，一笑一個(gè)酒窩，蕩漾出幸福的甜蜜。
河看著自己的丈夫---城市漸漸發(fā)達(dá)起來(lái)了，城市每日西裝革履，一路前行中他無(wú)暇顧及自己的妻子，他忙碌地掙著錢，“三廢”全拋給妻子河去處理。
河默默地承受著，接納著，直到容顏全改，面目全非，病入膏肓。
城市看著自己憔悴的妻子，悔恨地落淚。唯有全身地大手術(shù)，也許還能救得了他曾經(jīng)美麗的妻子。
挖泥機(jī)劃下第一條刀痕的時(shí)候，河痛得哭了。
心里卻還是歡喜的，她期待著病愈后的美麗。
“等我病好了，你還會(huì)像從前一樣疼我嗎?”
初中作文 篇2
鮮花在人的生活中，有很多用處。我們可以用來(lái)當(dāng)做禮物送給別人，我們也可以拿來(lái)玩�？傊�，鮮花有很多樂(lè)趣，鮮花，是一種有節(jié)制的物品，我們可以去看一下，看看是否有一定的節(jié)制。我們?cè)谏钪�，鮮花起到了養(yǎng)眼的作用，我們?cè)谏钪�，我們可以多看一下鮮花，看完后我們就會(huì)心曠神怡，馬上就會(huì)開(kāi)心起來(lái)，這是花朵的一種功能�；ǘ鋾�(huì)有很多功能，比如，我們可以用花朵來(lái)制藥，這又是一種功能。我們?cè)谏钪�，我們看到的花朵有很多，我們可以玩的花朵也有很多，我們幾乎是看不過(guò)來(lái)，我們可以慢慢一朵一朵的看，這是很過(guò)癮的事。
花朵在我們的世界里，有著不可缺少的作用，我們的花朵有太多太多，種類都數(shù)不過(guò)來(lái)，只有慢慢數(shù)了。我們?cè)谏钪�，我們有很多花朵有些人都不知道名字，我們只好暗自欣賞了。我們?cè)谏钪校覀兛梢宰龊芏嗍�，我們又有多忙呢？忙的時(shí)候別忘記看會(huì)花朵，花朵會(huì)使你的心情更放松，有利于我們的休息。我們?cè)谏钪�，我們可以有很多時(shí)候，我們都是忙的，但是，我們有空可以去看看花朵。我們又很多東西需要我們?nèi)プ�。種花也一樣，花，需要精心照顧，需要人們認(rèn)真管理。我們可以養(yǎng)很多花朵，我們又有多少人懂得養(yǎng)花的方法，我們只有掌握方法，養(yǎng)的花才會(huì)成功。我們養(yǎng)花，重在生活，生活好，花也會(huì)很好。我們?cè)谏钪�，我們可以看到很多花朵，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢钥吹降摹Ｎ覀兛梢远嗫匆幌禄ǘ�，因�(yàn)榛ǘ淠苁谷说男那榉潘�，使人的壓力減少。
花朵在人的一生當(dāng)中，起到了不可替代的`位置。我們有很多人都懂養(yǎng)花，那么，有人懂得欣賞花嗎？我想懂欣賞花的人很少�；�，需要精心照顧，這樣它才能長(zhǎng)的好。我們可以有很多種花。那么，我們就選擇你喜歡的花朵來(lái)種，這樣既能欣賞，又能養(yǎng)眼，一舉兩得。我們選花要有方法，注意花朵的質(zhì)量，還有觀賞性。我們選花還要很耐活的，萬(wàn)一種在土里，不到一天就死了，那還不浪費(fèi)錢。我們可以有很多種方法種花，種的種類越多，我們的收成也就越多，這樣就有利于我們觀賞�；ǘ錃v來(lái)有很多好處，但有著人要少接觸，那就是對(duì)花朵過(guò)敏的人，他有很多危害。一個(gè)人，一輩子，照顧花朵會(huì)很好的。花朵，也就是一種植物，我們隨處可見(jiàn)，我們更喜歡花朵。我希望我們的世界生長(zhǎng)出更多的花朵，花朵會(huì)越來(lái)越好的。
初中作文 篇3
當(dāng)你早上醒來(lái)，一縷縷柔和的陽(yáng)光照在你的臉上，那么，比起很多無(wú)家可歸的人來(lái)，你是幸運(yùn)的， 恕我直言，一個(gè)人的生命是有限的，不知一天要有多少人會(huì)離開(kāi)這如花的世界，而又有多少人在浪費(fèi)生命甚至自暴自棄。人生是絢麗多彩的，不要只因?yàn)橐恍K陰影而影響整個(gè)人生。 對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，家庭、學(xué)校和平時(shí)的生活環(huán)境就似大海對(duì)于魚(yú)，而青少年的擅自出走，無(wú)異于魚(yú)想游出賴以生存的大海。后果不堪設(shè)想。離家出走嚴(yán)重的影響著青少年的學(xué)業(yè)和身心的健康，也會(huì)給親人帶來(lái)極大的痛苦和損失。而就在我看過(guò)的一本書(shū)上，有一篇這樣的文章——《想游出大海的魚(yú)》。就是這篇文章，記載著一個(gè)個(gè)孩子們離家出走的事件。 “‘迷’上離家出走的小男孩”、“和媽媽賭氣的代價(jià)”、“走遍天涯的夢(mèng)”、“在風(fēng)中飄揚(yáng)的正義”、“‘好奇寶寶’出走記”、“苦澀的淚珠”這一個(gè)個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的題目不得不讓家長(zhǎng)們好好反省反省自己， 究竟是什么原因讓還在花季的孩子們離家出走？ 對(duì)于青少年的離家出走，最根本的原因也許是父母不了解孩子心里的.想法，不了解他們真正需要什么。時(shí)代在變革，父母?jìng)儾荒茉儆脿敔斈棠淌降慕逃绞絹?lái)教育現(xiàn)在的孩子。既不能溺愛(ài)，“捧殺”孩子；也不能再信奉“棍棒之下出孝子”，用簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待孩子。
雖然還沒(méi)有上初中，但是畢業(yè)班的緊張氣氛卻讓我們班同學(xué)高興不起來(lái)。但是我們班上有一個(gè)同學(xué)，每天早上都要帶著微笑上學(xué)。下課后，我們圍著他讓他傳授秘訣，他的回答卻讓我們大吃一驚。他說(shuō)：“不就是個(gè)畢業(yè)班嗎，不就是個(gè)考初中嗎？”這句話算是點(diǎn)在我們心坎上了，“是啊”，我們說(shuō)。“至于這么緊張嗎？”他接著說(shuō)，“我家長(zhǎng)就不管我，他們只要求我把老師教的學(xué)會(huì)就可以了，并不要求我做這題做那題，我家長(zhǎng)認(rèn)為要給我創(chuàng)造一個(gè)輕松的氣氛。再說(shuō)了，你們現(xiàn)在就這么緊張，那到了高三，你們還怎么活？” 聽(tīng)了他的話，我多少有點(diǎn)感觸，也逐漸改變了學(xué)習(xí)方法，父母也理解了。六月份，我和他一起考上了文軒中學(xué)。
是啊，現(xiàn)在不能夠擁有一個(gè)輕松的氣氛，考大學(xué)時(shí)怎么辦？ 也許，這就是那些孩子們離家出走的原因。 青少年朋友們，有時(shí)候，你也許會(huì)對(duì)父母呵護(hù)備至的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的條條框框，還有學(xué)業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)不能忍受，極力想掙脫，想去許尋找自由，想游出這片海，想登上彼岸。但是，父母和老師都是為我們好，希望我們學(xué)業(yè)有成�？芍赡鄣哪銈儾恢�，岸上有太多不可知的風(fēng)險(xiǎn)，甚至還有你們無(wú)法想像和承受的險(xiǎn)惡。魚(yú)，一旦離開(kāi)了大海是無(wú)法生存的，甚至可能再也無(wú)法游回大海。讓我我們盡情在大海里暢游吧。
初中作文 篇4
我仰望深藍(lán)色的天空，稀落的殘星疲倦的眨著眼睛，周圍的一切都模模糊糊的。我凝視著東方，太陽(yáng)漸漸的露出半個(gè)臉，慢慢的，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄地視著人間；最后，終于露出了整個(gè)笑臉。此刻，霞光萬(wàn)道，將半個(gè)天空染的通紅；廣闊的'大地，也涂上了一層鮮紅的油彩；片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下，閃耀著耀眼的光輝，鳥(niǎo)兒披著一身紅霞，歡笑著，飛向云天。寂靜的房屋也醒來(lái)了，人們開(kāi)始了晨炊。
陽(yáng)光普照大地。它的出現(xiàn)，使大地醒了，樹(shù)醒了，花醒了，草醒了，鳥(niǎo)兒也醒了。這時(shí)當(dāng)我再仰望著那天空時(shí)，我看到了驚人的一幕：太陽(yáng)周圍的云是紅紅的、黃黃的，就像披上了高明畫(huà)家精心調(diào)配的“彩衣”，那么美麗！東邊的天漸漸發(fā)紅了，而西邊的天還是那么藍(lán)，云朵還是那么潔白，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又往東移了一點(diǎn)，太陽(yáng)光顯得更為刺眼了。
忽然，一道陽(yáng)光照在我臉上，“他”仿佛在告訴我：“小朋友，已經(jīng)7點(diǎn)了，一個(gè)新的早晨就要來(lái)臨，你可要好好的把握它，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以成為對(duì)國(guó)家有利的人才，幫助國(guó)家建設(shè)、發(fā)展，記住了，千萬(wàn)不要忘了你的使命，盡自己的全力，輔助中國(guó)走向發(fā)達(dá)國(guó)家的臺(tái)階！”
頓時(shí)，我想起了自己還有事情沒(méi)有做完。隨后，我舉目遠(yuǎn)望西邊的天際，我發(fā)現(xiàn)那玫瑰色的云塊在天空徐徐變幻著形狀？？時(shí)而像巨人，時(shí)而像雄師，時(shí)像染了多種色彩的山巒。在藍(lán)天的映襯下，是那么美麗。突然一片云正好擺在它的半中腰，像一條小河在流動(dòng)，在河的旁邊好像有座山，山上有一個(gè)農(nóng)民，正忙著耕種。于是，我便坐了下來(lái)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，整理一天的計(jì)劃書(shū)。
初中作文 篇5
悠悠的雨，落入多情柔和的春色里。江南的春雨柔美；黃土高坡的春雨雖然柔情但也不失豪邁；北國(guó)的春雨優(yōu)美；大漠的春雨寂寥。
春雨滴落在江南的土地上，寧?kù)o無(wú)聲。沿著屋檐的邊緣緩緩滴下，滴滴答答的在青石板上迸落。一串串密密的雨，連成了絲，織成了網(wǎng)，把多情的江南籠罩其中。銀針?biāo)频挠曷淙胨�，泛起了圈圈漣漪，像是江南女子淺淺的笑靨，蕩漾著江南的情誼。喲，看那悠長(zhǎng)寂寥的小巷，被這雨渲染的朦朦朧朧，小巷深處款款別走來(lái)一個(gè)撐著油紙傘的女子，裊裊婷婷。那丁香一樣的女子啊，眼中滿含著幽怨和哀傷。是這朦朧的雨?duì)科鹉憔眠`的心事嗎？
春雨滴落在黃土高坡的土地上，有些凝重，似是沒(méi)了江南女子的溫柔而多了份男子特有的豪邁。一滴滴春雨也開(kāi)始變得有力起來(lái)，像充滿干勁的鼓錘一般擂著空曠的地面，每滴一次都會(huì)濺起層層土浪。飛騰著，迸射著，狂舞著，交織著，黃土高坡的春雨像是一幅巨大粗獷的'長(zhǎng)軸畫(huà)卷，攝人心魄，驚天動(dòng)地，震撼激射，看黃土高坡的雨讓我的心潮久久的激蕩著，澎湃著，感動(dòng)著。這黃土高坡的春雨啊，分明就是一個(gè)豪氣沖天的漢子，揮寫(xiě)筆墨，畫(huà)出了一幅氣壯山河的高原春雨圖！
春雨滴落在我心里，淅淅瀝瀝，染綠了柳，印紅了桃，潤(rùn)甜了土地。在燭光窗臺(tái)邊，雨劃落芭蕉留下點(diǎn)點(diǎn)憂傷；在屋瓦棱角邊，雨輕盈落下激蕩起點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)；在田間小路邊，雨潤(rùn)濕禾苗播種下點(diǎn)點(diǎn)希望；在綠柳紅橋邊，雨落入水面漾起點(diǎn)點(diǎn)情思。沾衣欲濕梨花雨春雨滴落到詩(shī)人的情懷里；春雨貴如油春雨滴落到農(nóng)民的心胸里；天街小雨潤(rùn)如酥春雨滴落到送別友人的情義里……春雨落入景，春雨落入心，春雨落入情。
亭臺(tái)邊的春雨淅淅瀝瀝，下個(gè)不停。春雨入景，寂寥小巷幽怨景；春雨入心，送別友人不舍心；春雨入情，芭蕉窗燭相思情。春雨的景，春雨的心，春雨的情，斑斑駁駁的在我心里。暈染開(kāi)來(lái)。蹁躚的舞步搖蕩著風(fēng)的裙擺，纏綿著云的情懷。
從此愛(ài)上春雨，不離不棄，把她當(dāng)做我的情人。我的摯友，我的牽掛。因?yàn)�，雨已落，入我情。后�?/p>
初中作文 篇6
我是一個(gè)普通又不普通的男孩。雖其貌不揚(yáng)，但也不算太差勁：一對(duì)濃濃的眉毛下，眼睛像兩顆黑寶石，頗有神氣；兩片薄薄的嘴唇湊成了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
說(shuō)我普通，正因我和其他人一樣，一樣活潑，一樣神采飛揚(yáng)，一樣安靜，一樣勤奮。。。 說(shuō)我不普通，則因?yàn)槲矣兄蛣e人不一樣的想法和性格。
有時(shí)候，我很古怪。在夏天，烈日炎炎，見(jiàn)隔壁鄰居的小貓，毛發(fā)長(zhǎng)得特別長(zhǎng)，心想：它應(yīng)該很熱吧，于是我萌發(fā)了一個(gè)古怪的念頭，為貓剪毛。我從抽屜里拿出一把大剪刀，去給它剪毛，可那貓可真夠靈敏，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)給它逮著，還累得我氣喘吁吁，滿房間亂七八糟，媽媽從房間走出來(lái)，見(jiàn)我這狼狽樣，也哭笑不得。
有時(shí)候，我比較靦腆。在陌生人面前我不想透露太多的思緒，總是默默的，安靜的傾聽(tīng)他人的談笑。但在熟人面前，我的.性格就截然不同，留給大家的印象全是開(kāi)朗、直爽、活潑。說(shuō)出來(lái)有些不好意思，我天生一張“刀子嘴”，所以在和別人爭(zhēng)論時(shí)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝說(shuō)我的性格，而且不爭(zhēng)出個(gè)是非對(duì)錯(cuò)絕對(duì)不罷休，我總能找出各種理由和原因，能滔滔不絕說(shuō)出長(zhǎng)篇大論，現(xiàn)在長(zhǎng)大了點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這種做法有欠缺的地方，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)往往商量著解決問(wèn)題效果更好。
我還喜歡在黃昏一個(gè)人獨(dú)自散步。走在叢林的小路上，走在溪邊的鵝卵石道上，走在田野的田埂上，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，那感覺(jué)無(wú)比的愜意。
我的理想是當(dāng)一名偉大的慈善家，憑借著自己的愛(ài)心和社會(huì)的力量，去讓那些吃不飽，穿不暖的窮苦人民感受到愛(ài)的無(wú)私和溫暖。
這就是我，一個(gè)普通而又不普通的人。
初中作文 篇7
“唰唰唰”，除了我以外空無(wú)一人的教室里，回蕩著掃地的聲音�？纯创巴猓﹃�(yáng)漸漸染紅了天空。而教室里還有那么多紙團(tuán)和碎屑沒(méi)有掃呢！我悔不當(dāng)初。
今天輪到我們這組做值日。而我看著別的組員馬上就要掃完了，心想：偷個(gè)懶也無(wú)所謂嘛！反正他們就快做完了，我也不用那么認(rèn)真了。但就在我懶洋洋地?fù)]動(dòng)著掃帚，漫不經(jīng)心地掃著地時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。而我還在慢悠悠地挪動(dòng)著腳步，絲毫沒(méi)有注意到老師的到來(lái)，甚至還打了個(gè)哈欠。一轉(zhuǎn)頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師就站在我的背后，一臉怒氣。緊張和羞愧之情頓時(shí)彌漫在我的心里。
“既然你現(xiàn)在不好好做值日，那么今天晚上就把整個(gè)教室都掃了吧！”
這句話仿佛仍回蕩在我的耳邊。我的臉上火辣辣的，看著天色漸晚，我心里也越發(fā)著急。但我很快便釋?xiě)蚜耍含F(xiàn)在著急有什么用呢？倒不如認(rèn)真掃地，早點(diǎn)回家。自己犯下的錯(cuò)誤，我要自己去彌補(bǔ)。我提高了效率，不出十分鐘，我便將教室掃得干干凈凈。將掃帚擺放到原位，我背上了書(shū)包，心想：我一定要去跟老師道個(gè)歉，并保證自己再也不要犯這樣的錯(cuò)誤了！
出乎意料的`是，老師并沒(méi)有再批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)道：“你做的很好。知錯(cuò)能改，是一個(gè)人身上重要的品質(zhì)。”
雖然天已經(jīng)黑了，但我的內(nèi)心卻一片敞亮，是啊，知錯(cuò)能改，不是很難得的嗎？犯錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕，可怕的是你總是在一個(gè)同樣的錯(cuò)誤上反復(fù)摔跤。像這樣，站起來(lái)，改正自己的錯(cuò)誤，面對(duì)自己的挫折，才能繼續(xù)前進(jìn)。將絆腳石成為墊腳石，才能指明前進(jìn)的方向。
走在回家路上，我露出一個(gè)淺淺的微笑：明天，又是美好的一天。
初中作文 篇8
20xx年12月17日，是一個(gè)在小學(xué)生看來(lái)十分恐怖的日子，因?yàn)檫@一天，我們要進(jìn)行疫苗接種。從胡老師發(fā)下那張疫苗接種單，我的心就甭提有多緊張。上次聽(tīng)大姨說(shuō)，打這個(gè)針很痛的，說(shuō)不定還會(huì)有不良反應(yīng)，甚至……哦天哪！簡(jiǎn)直不敢想象。
胡老師也為這次打針做了不少準(zhǔn)備。比如，讓我們注意飲食方面（不能吃辣的東西，要少吃海鮮和容易上火的食物），保證睡眠充足，多喝開(kāi)水，注意保暖。
星期三下午……“媽媽，我看打針還是算了吧！”我央求�！澳窃趺葱心兀看蛄丝偙葲](méi)打的好�！眿寢層脠�(jiān)定的'口氣說(shuō)�！澳谴蛩懒嗽趺崔k？”我使出最后一招�！澳挠羞@么湊巧。100萬(wàn)人里也只死一個(gè)，輪誰(shuí)也輪不到你�！眿寢屨f(shuō)話沒(méi)有商量的余地。我無(wú)言以對(duì)。算了算了，我就當(dāng)一回堅(jiān)強(qiáng)人物，忍痛割愛(ài)一次吧！
星期四……“下面播誦一則通知，請(qǐng)一年級(jí)的班主任帶好自己班級(jí)里的學(xué)生，到四樓進(jìn)行疫苗接種�！币晃焕蠋煵コ隽藦V播。鴉雀無(wú)聲的教室里立刻嘰嘰喳喳起來(lái)，同學(xué)們都在小聲議論。“安靜下來(lái)！”Miss Zhang生氣的一拍桌子，大吼起來(lái)，“下課延遲2分鐘�！薄斑住趺催@樣子的哦！”同學(xué)們抱怨起來(lái)，尤其是潘逸川。中午，清脆的靜校鈴聲一響，無(wú)情的廣播就說(shuō)道：“下面播誦一則通知，請(qǐng)六年級(jí)的班主任帶好自己班級(jí)里的學(xué)生，到四樓進(jìn)行疫苗接種。”我的心一下子提到了嗓子眼，不知所措。
階梯教室里面調(diào)了暖氣，十分暖和。我們找到了位子坐下后脫掉衣服，就輪到咱們了。大家極不情愿地到了前面。剛開(kāi)始是按學(xué)號(hào)排，后來(lái)又變成了男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。眼看他們一個(gè)一個(gè)打完，就要輪到我了。這時(shí)，一位阿姨前面排起了長(zhǎng)隊(duì)，另一個(gè)前面卻空無(wú)一人。項(xiàng)老師看到了就把我往那邊拽，我死也不去。胡老師笑了笑說(shuō)：“這有什么關(guān)系，不都得打嗎？”話音剛落，就輪到我了。我慌忙坐在凳子上，緊張得不得了。那位阿姨讓我放松，然后左手叉腰。我順從的照舊了。我連看也不敢看一眼針筒。好像被蚊子咬了一下，一點(diǎn)也不痛，我松了一口氣，哎！當(dāng)時(shí)真不該“道聽(tīng)途說(shuō)”呀！原來(lái)一點(diǎn)也不痛，早知道就不緊張了。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們都沒(méi)有狀況，可以放心回教室了。胡老師再一次囑咐我們，回教室后要多喝開(kāi)水，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。
原來(lái)打預(yù)防針一點(diǎn)也不痛！
初中作文 篇9
常在空閑的時(shí)間彈奏我的琴——古箏。它已經(jīng)陪伴我有將近十個(gè)年頭了，我的彈奏水平也早已過(guò)了十級(jí)。但是剛開(kāi)始練琴時(shí)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
我在5歲時(shí)第一次見(jiàn)到古箏，剛開(kāi)始還有一點(diǎn)好奇心樂(lè)意練，但沒(méi)過(guò)多久我就深刻體會(huì)到了練琴的枯燥無(wú)味，對(duì)此一點(diǎn)興趣也沒(méi)有�？墒窃趮寢尩囊笙挛也坏貌挥仓^皮糊弄完每天的練琴任務(wù)，有時(shí)候甚至和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”，比如在練琴時(shí)找借口去喝杯水或上個(gè)廁所趁機(jī)多耽擱點(diǎn)時(shí)間。但媽媽很快就看穿了我的.詭計(jì)，于是這一計(jì)劃也就泡湯了。我便失去了幾乎所有的放松時(shí)間。
我依然不想練琴，便常和媽媽大吵大鬧不想再學(xué)下去。媽媽自然是不會(huì)同意就和我說(shuō)道理，我根本就不愿意聽(tīng)但沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從媽媽的安排。繼續(xù)心不甘情不愿的學(xué)琴。后來(lái)我通過(guò)了十級(jí)，也逐漸的得到了一些展示的機(jī)會(huì)。直到這時(shí)我才發(fā)覺(jué)如果沒(méi)有媽媽那時(shí)堅(jiān)持讓我學(xué)琴，我怎么可能會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。那時(shí)對(duì)媽媽的不理解現(xiàn)在終于煙消云散，化為了感激。
媽媽的愛(ài)是不會(huì)變的，只是表達(dá)的方式不同。我的媽媽愛(ài)我表現(xiàn)在讓我經(jīng)歷磨練，并擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)。雖然一直逼著我學(xué)，但在我背后支持著我的人依然是她。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答媽媽的愛(ài)，我所能做到的只有為媽媽彈奏一曲，讓那旋律在空氣中回蕩——“情”聲叮咚......
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