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五年級(jí)的作文300字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的表哥的身高1米50厘米,很瘦,他是班里的一名跑步健將,成績(jī)有點(diǎn)偏科,數(shù)學(xué),語(yǔ)文很差,英語(yǔ)特別的好。
今年他已經(jīng)是初中生,在初中里,他語(yǔ)文幾乎是不合格的,因?yàn),小學(xué)的基礎(chǔ)不扎實(shí),字詞常是多一筆,就是少一點(diǎn)。難的做不對(duì),容易的要失分,真是可惜。】墒欠催^(guò)來(lái)一想他好像在給我一個(gè)告示: 如果沒(méi)有好的基礎(chǔ)也會(huì)像他一樣的。這時(shí)我才想起有時(shí)候連爸爸都一直對(duì)我說(shuō):“哲延,語(yǔ)文在高考的時(shí)候很重要呀!沒(méi)有好的基礎(chǔ)語(yǔ)文是學(xué)不好的,你一定要學(xué)好語(yǔ)文。∥揖鸵恢眹Z叨著中不斷進(jìn)步。
聽(tīng)說(shuō)最近這一次的語(yǔ)文考試,他總結(jié)了以前失分的'教訓(xùn),苦讀苦練,功夫不負(fù)有心人,他比以前提高了許多,他十分開(kāi)心。我偷聽(tīng)了他和他爸爸的對(duì)話(huà),他爸爸嚴(yán)肅的問(wèn)他:“你這是語(yǔ)文考試考了幾分?”他笑瞇瞇地說(shuō):“我考了72分!”“你看我說(shuō)的對(duì)吧!你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)總能學(xué)的好了!”他爸爸臉上的皺紋一下子消失了,臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出滿(mǎn)面春光的表情。這時(shí)我終于明白,只要有付出就會(huì)有收獲,所以我們要在任何時(shí)候都要認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上。
我要謝謝我的表哥謝謝他告訴了我那么多的道理,也祝他在初中里好好學(xué)習(xí),天天向上。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在葛石,這是一個(gè)美麗的小山村。村中是一條清澈見(jiàn)底的小河,兩旁是一座座秀山。
前住奶奶家的客車(chē),飛一般地在路上行駛著。沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),我們就到了。下了車(chē),“咦,這是奶奶家原來(lái)的馬路嗎?”一條嶄新的水泥馬路在山間纏繞,像一條銀色的神龍?jiān)谏介g穿行,兩旁是衛(wèi)兵似的槐樹(shù),正昂首挺胸的站立在兩旁。
以前這里是一條泥濘的.小路,車(chē)一開(kāi)過(guò)這兒,塵土就到處飛揚(yáng)。特別是下雨,走起路來(lái),深一腳,淺一腳,弄得一身的泥污。不過(guò),現(xiàn)在好了,大家有錢(qián)了,修起了這條漂亮的馬路。
家鄉(xiāng)的小河也變了。以前的小河總是漂浮著白色的泡沫,大家都把垃圾往河里倒。河里的小魚(yú)小蝦,再也不見(jiàn)了蹤影。現(xiàn)在不同了,大家意識(shí)到了自己的的錯(cuò)誤,拿著網(wǎng)子把垃圾全部打撈上來(lái)了,小魚(yú)小蝦又回來(lái)了。小河又恢復(fù)生機(jī)。
我們的家鄉(xiāng)變了,我相信我們的家鄉(xiāng)會(huì)更美麗、更富饒!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我們大家肯定都受到過(guò)爸爸媽媽的愛(ài),我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)感受的愛(ài)最深吧!
第一件:媽媽的'愛(ài),有一天晚上,我生病了。媽媽看見(jiàn)我臉上直冒冷汗,她二話(huà)不說(shuō)就帶著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽說(shuō):“醫(yī)生快幫我看一看,孩子怎么了?”醫(yī)生拿出體溫計(jì)量了量,五分鐘過(guò)去了醫(yī)生說(shuō):“38度,沒(méi)什么大礙,打一針就沒(méi)事了!睆倪@一件小事可以看出媽媽有多么愛(ài)我,多么關(guān)心我。
第二件:父親的愛(ài),我的爸爸在外地打工長(zhǎng)期不回家,偶爾回家?guī)状,爸爸回?lái)之后不是先休息,而是幫我輔導(dǎo)作業(yè),檢查作業(yè)。爸爸臉上每天總是掛著疲倦的表情,我知道爸爸在外面一定很累,我這時(shí)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸您去休息吧,我自己的作業(yè)一定會(huì)處理好的,要不然您會(huì)累壞的!”不管我說(shuō)多少遍,爸爸就是不聽(tīng)。而是笑著說(shuō):“沒(méi)事的孩子,我是一只鐵公雞,什么病也傷不到我!”其實(shí)我知道,爸爸現(xiàn)在一定很累,爸爸就是嘴硬。我有一個(gè)這么好的爸爸真幸福!他處處為我著想。
五年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),現(xiàn)在就讓我給你們介紹一座20xx年才有的房子。
這座房子是根據(jù)飛機(jī)的樣子做的。這座飛機(jī)有車(chē)輪,有機(jī)翼,還有一個(gè)噴射火焰,但是這座房子的質(zhì)量很好,怎么樣都不會(huì)塌掉,所以可以安心使用。
這座房子有兩層,里面可以坐幾百個(gè)人。里面有廚房、廁所、臥室、客廳、家用電器什么都有。這座房子可以在每個(gè)地方都建造幾個(gè)。
這座房子有一個(gè)功能,如果有地震來(lái)時(shí),人們都可以上這座房子上逃難,等房子里的人坐滿(mǎn)了,這座房子就把機(jī)翼打開(kāi),讓后起飛到別的`地方去逃難。
這座房子還可以變成一座醫(yī)院,如果有人生病了,可以送到這座醫(yī)院來(lái)看病,能給大家?guī)?lái)很大的好處。
這座房子還可以把人們帶到以前,我們可以去看看以前人是怎樣生活的。還可以去把以前未解開(kāi)的秘密,解開(kāi),為中國(guó)爭(zhēng)光。
這座房子還可以住人,可以讓大家一起進(jìn)來(lái)住,這座房子有很多個(gè)臥室,所以不用擔(dān)心房子不夠住。這種房子可以多建一些,既可以逃難有可以住人,這樣多方便!
現(xiàn)在科技多發(fā)達(dá),我相信20xx年一定會(huì)有這樣的房子!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一只可愛(ài)的小貓。
小貓的眼睛大大的,能看到許多許多的東西。爪子非常非常長(zhǎng)。嘴巴很大,里面的牙齒很長(zhǎng)。臉上有兩對(duì)胡子。小貓的.四條腿跑起來(lái)也特別快。
有一天,老鼠在吃東西,被小貓看見(jiàn)了。小貓一邊跑一邊叫。老鼠聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑,躲進(jìn)了洞里。小貓看見(jiàn)老鼠躲進(jìn)了洞里就守在洞口,守了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。小貓看老鼠這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái),就走了。
第二天,老鼠又在偷東西吃,正好被經(jīng)過(guò)的小貓看見(jiàn)了,就沖了過(guò)去。老鼠看見(jiàn)小貓又來(lái)了,轉(zhuǎn)身就跑。小貓趕緊追上去。我聽(tīng)見(jiàn)老鼠的聲音就一看,看見(jiàn)小貓?jiān)谧芬恢恍±鲜,就急忙拿起掃把,一拍,沒(méi)有拍到。我就繼續(xù)拍呀拍,可是一直拍不到,只看見(jiàn)小貓一直追追叫叫。
我已經(jīng)追了很久了,還是追不到。這時(shí)只見(jiàn)小貓一跳,就抓到了那只老鼠。我非常高興。
我家的小貓非常能抓老鼠。我非常喜歡我家的小貓。
五年級(jí)的作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)了,我們換了一個(gè)新的班主任,她姓田——田老師。第一天上課,我和田老師之間就發(fā)生了一件不愉快的事,到現(xiàn)在我仍很后悔。 那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師在前面講,我就在下面偷偷地玩,沒(méi)有聽(tīng)清講什么。老師發(fā)現(xiàn)了,喊我答問(wèn)題。我小聲地回答,老師讓我大點(diǎn)兒聲再回答一遍,我就不耐煩了,很“橫”地回答一遍,同學(xué)們都笑了,老師也笑著說(shuō):“關(guān)博,你是個(gè)懂禮貌的孩子,怎么能這么跟老師說(shuō)話(huà)呢?班里哪個(gè)孩子這樣跟老師說(shuō)話(huà)了?”我不好意思地低下頭。 其實(shí)話(huà)一出口,我就知道錯(cuò)了,我真想說(shuō):對(duì)不起,可就是嘴硬。我知道老師叫我回答問(wèn)題是為我好,我真的不知好歹,媽媽知道了,也很生氣。我一定要改掉壞毛病,做有禮貌的`好孩子,不惹老師生氣。
五年級(jí)的作文300字 篇7
現(xiàn)在到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)更緊張了,上課的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),班上掉根針兒都能聽(tīng)得見(jiàn),大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
關(guān)于時(shí)間的名言警句有很多。例如:“光陰易逝,豈容我待;時(shí)間一但流逝,便無(wú)法招回!边@兩句話(huà)分別是英國(guó)的喬叟和古羅馬的維吉爾說(shuō)的.。
為什么同學(xué)們上課都不敢說(shuō)話(huà)了呢?原因在這里,因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)十分多,如果班里很安靜的話(huà),老師會(huì)讓我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè),也不至于寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多,如果不安靜的話(huà),我們晚上就得熬夜。
我原來(lái)是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子?墒牵(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨礪,我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)了怎樣利用時(shí)間。
時(shí)間像小溪一樣暢流不息,小溪不會(huì)駐流,時(shí)間不會(huì)停止,時(shí)不可待,日不可留。時(shí)間是什么?是日晷上的投影,是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬;是日、是月、是年,是世紀(jì)--這些都只是時(shí)間公斷而可見(jiàn)的標(biāo)志和尺度,不是時(shí)間的本身。時(shí)間是人的生命。
同學(xué)們,讓我們與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!
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