【實(shí)用】思念作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的思念作文4篇，歡迎大家分享。

思念作文 篇1

　　10月3日，是家家團(tuán)聚的中秋節(jié)，而今年的中秋節(jié)要比我以前過(guò)的中秋節(jié)要開(kāi)心很多……

　　晚上，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有剛來(lái)到這個(gè)世界的妹妹一起來(lái)到了奶奶家，奶奶很是高興，便給我們做了排骨、紅燒肉等許多美味。飯后，大家站在陽(yáng)臺(tái)上仰望這迷人的夜空。

　　我們發(fā)現(xiàn)月亮是“似圓非圓”的樣子，或許是因?yàn)閶寢屨f(shuō)的“十五的月亮十六圓”吧！而那幾顆鉆石般的`小星星把月亮襯托成了“夜晚的太陽(yáng)”。中秋的月亮圓，圓到了大家嘴里的月餅，我和哥哥們一邊吃著月餅，一邊開(kāi)玩笑地喊道：“天上有大月餅，我們的嘴里有小月餅！”我看著月亮，想起了以前古人用月亮來(lái)比喻對(duì)家人的思念之情，心中也想起了對(duì)姥爺?shù)乃寄睿�可惜，我們有機(jī)會(huì)好好地看看他，他就離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)的我還懵懂無(wú)知，可是我看到月亮，就像看到了我姥爺?shù)男δ�，淚水情不自禁地、不由自主地從臉上滑落下來(lái)，我把月餅吃完，對(duì)著月亮笑了笑，快樂(lè)地回家了……

思念作文 篇2

　　是誰(shuí)！點(diǎn)燃黎明的那簇?zé)艋�，讓它鉆入我熱滾的眼眸里。是誰(shuí)！為不懈的青春呼喊著自己成功的誓言，讓她和我的流年一起翻滾在冥冥的紅塵之中。

　　還記得！那個(gè)雨季斑斕的歲月，我們同淚與笑共渡過(guò)那個(gè)地方。記憶的最先是先從那個(gè)地方劃定。我感謝在生命里可以遇到你。那個(gè)地方我們都忘記不了，它是我們的母校。

　　時(shí)間走過(guò)將一切譜成回憶的密碼，藏在我們深深的心底。不去剝開(kāi)歷史，誰(shuí)都永遠(yuǎn)不會(huì)知道心底的秘密。我是一個(gè)煽情易動(dòng)的人，喜歡沉默，喜歡一個(gè)人走走，想著屬于自己心底的事，你是個(gè)雍容華貴的公主，避佑在家人的肩下成長(zhǎng)，幾乎沒(méi)有人可以來(lái)打擾我到你的快樂(lè)。我喜歡著單調(diào)色顏色的天空，你望著我問(wèn)關(guān)于人生的奧秘。我微微一笑，你長(zhǎng)嘆一息。從此，我們的世界在一顰一笑中開(kāi)花了。

　　我們都乘著朝陽(yáng)以為時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期，都把年少的沖動(dòng)肆意妄為的揮灑。秋天來(lái)后地上長(zhǎng)出了滿(mǎn)滿(mǎn)思念的淚痕。我們沒(méi)有在見(jiàn)面時(shí)失顏痛恨時(shí)間無(wú)情，而是緊緊握著雙方的手。我朝著天空，你看著我，沒(méi)有人知道我們?cè)谡f(shuō)些什么，只有我們知道。只因?yàn)槲覀冇挟?dāng)初的密碼，在心里各自解譯著不可言談的情感。

　　本以為盛夏過(guò)了，原有的那段感情不再?gòu)?qiáng)烈的繃發(fā)人心�？烧l(shuí)知！別離剪不斷索住的弦。依舊的還是依舊，只不過(guò)時(shí)間又為記憶加了些想念的顏料。本以為我們也會(huì)像平常人一樣，畢業(yè)后各奔東西，隨著時(shí)間感情也會(huì)逐漸淡化，然后多年后記不清是不是認(rèn)識(shí)。但是，時(shí)間的'長(zhǎng)河告訴我本以為的只不過(guò)是本以為，你并沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去而會(huì)忘記我。

　　那個(gè)季節(jié)，雨垂著屋檐邊打落了下來(lái)，我的整個(gè)世界裝滿(mǎn)了不幸的陰霾，我噙著苦澀的沫汁，望著天邊發(fā)呆，思索著，天邊云彩下落下的淚還是雨，讓走進(jìn)雨中，雨與淚混合了，使我分不清眼前的方向。我用頑固話語(yǔ)把身邊的人一個(gè)又一個(gè)的推到更遠(yuǎn)處。最后，我以為我的世界從此淪落了。

　　雨中的最后一個(gè)聲音告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)時(shí)候我才知道，真正可以陪我到最后的人是她。

　　是她！告訴我這個(gè)年代就該去奮斗。是她！告訴我不努力不成功。她在這個(gè)夏天要離開(kāi)我，去搏斗自己的生活，可我思念的那股沖動(dòng)還在心底的一角只為她的溫柔守候

　　那縷思念還在……

思念作文 篇3

　　“思念的滋味，好像一杯苦咖啡?”每當(dāng)這首沁人心脾的歌曲響起時(shí)。我總會(huì)情不自禁地想起我的爺爺。那熟悉的笑臉總在我腦海里閃過(guò)，我便暗暗的流下了思念的淚。

　　記得當(dāng)時(shí)我在上初一，因最近考試復(fù)習(xí)，所以整個(gè)腦袋總感覺(jué)好重好重，因而家中發(fā)生了什么事情當(dāng)時(shí)的我并不知曉。直到考試完后的那一天，我整個(gè)人就像沒(méi)了氣的氣球�？僧�(dāng)我到家里的時(shí)候，一個(gè)令我震驚的消息，那消息讓我頓時(shí)像被雷劈了似的。爺爺去世了。哦，我的天呀！我真不敢相信。因?yàn)樵谖疫�沒(méi)考試前爺爺還挺好的，但現(xiàn)在??????唉，現(xiàn)在我卻只聞嘆一聲。

　　現(xiàn)在想起，我怎么配當(dāng)爺爺?shù)膶O子呢？爺爺有什么好吃的，好玩的都會(huì)留下來(lái)，等我回家后親手把東西交到我手里，當(dāng)時(shí)我便笑了，這時(shí)爺爺也笑了。那時(shí)的我真是很不孝，因?yàn)闋敔斪詈笞邥r(shí)的一段路程，我這個(gè)做孫子的都沒(méi)有好好陪陪他，哪里還能提到“孝”呢？

　　“百善孝為先”，可我?好后悔。

　　再回首，每當(dāng)看見(jiàn)別人上學(xué)時(shí)，和爺爺一起有說(shuō)有笑的，那是我的淚便在不禁意間滑落；每當(dāng)我看見(jiàn)村里老人們圍成一堆玩紙牌是；我總會(huì)不自覺(jué)地探出頭，尋找著爺爺那熟悉的身影，可每次的我都以失望而告終。所以每次的'我都是在暗處默默地流著淚。想著爺爺?shù)�口頭上卻一遍又一遍的告訴著自己，爺爺已經(jīng)去世了，不可能再來(lái)看我了，陪我玩了。可我的心里，真的好想再見(jiàn)爺爺一面，可那已經(jīng)不可能了。

　　有時(shí)候，我躺在地上，抬頭仰望著天空，心里便開(kāi)始幻想：“爺爺你現(xiàn)在在哪里？會(huì)不會(huì)像童話故事里所說(shuō)的那樣，在天上默默地看著我�！钡�，童話最終還是童話，無(wú)實(shí)內(nèi)容。可我真的好想您。每當(dāng)我想您的時(shí)候淚總是慢慢地從我的臉頰滑落。想著當(dāng)時(shí)您的微笑。我是滿(mǎn)腦子的難受。

　　人生最痛苦的事為何呢？難道不是親人與親人之間的離別，而這種離別是讓我撕心的痛，這種痛，讓我痛的刻骨銘心，永生難忘。

思念作文 篇4

　　如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代

　　親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；

　　您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；

　　您的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。

　　當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。

　　老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!

　　每當(dāng)收獲的.時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

　　老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

　　今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。

　　您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。

　　哦，老師……懷念您，親愛(ài)的老師!

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