精選四年級(jí)狀物作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)狀物作文 篇1
盼今天，盼明天，終于盼來(lái)了元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)，我們家可熱鬧了，我們?cè)诩依锍燥溩�、湯圓，吃完了餃子放鞭炮，我們邊放邊看別人放的煙花，美麗極了。
那一朵朵煙花就像天空上落下的彩色雨，灑落人間。有的煙花像綻開的花朵，有的煙花像飛上天的小龍，還有的.像彩色的圓球，還有的像金色的麥子。最有趣的就是那種就是像金黃色星星的煙花，伴著一聲巨響，發(fā)出煙花爆開了，無(wú)數(shù)的金豆豆在天空中一閃一閃的，很快又在天空中消失，讓人眼花繚亂。
在屋里，我聽見了鄰居爺爺放的煙花，我感覺大地在震動(dòng)，每一顆美麗的煙花爆開的時(shí)候，都會(huì)震動(dòng)著門和窗，聽到咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇�，我嚇得所在了被子里，不敢出�?lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，他們不怕把月亮震下來(lái)？聽到了我的話，姥姥接著說(shuō)：翔翔，要是他們把月亮震下來(lái)，我騎著三輪車幫你把它拉回來(lái)。大家聽了哈哈大笑。
我們就這樣度過(guò)了一個(gè)歡樂地夜晚。我想天天能過(guò)元宵節(jié)該多好！
四年級(jí)狀物作文 篇2
我家的小烏龜是媽媽幾個(gè)月前在市場(chǎng)給我買的，我給它取了個(gè)洋氣名字叫“菲菲�！蔽揖牡仞B(yǎng)了它幾個(gè)月，可是現(xiàn)在小烏龜失蹤了，我非常想念它。菲菲的眼睛小小的，炯炯有神。它的四腳十分有力，即可以幫助它在陸地上爬，又可以幫助它在水里游。它的尾巴小小的，尖尖的。肚子上有一些小斑點(diǎn)，肚子下有十幾片圖案，一塊一塊的，就像田地一樣，其中一個(gè)好像一個(gè)“八卦”的圖案，真是有趣極了！我家的'“菲菲”可調(diào)皮了，記得有一次，我把它四腳朝天放在書桌上，它用盡了全身的力氣想起來(lái)，四肢亂動(dòng)就是起不來(lái)，我順勢(shì)翻了它兩次，它就能起來(lái)了，它可真棒呀！有幾次我把它拿到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，可是我剛把它放在了太陽(yáng)底下，菲菲就馬上跑到了陰涼的地方。我又嘗試了幾次，可是它就是不想在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，我沒有辦法只好把它放回水中了。
菲菲吃飯的樣子很可愛，我經(jīng)常拿著龜食給它吃，誰(shuí)知菲菲伸出頭來(lái)一下子就吃掉了，又用它那可愛的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我還沒有吃飽，能不能再給我一些食物呀！”我看它那可憐的眼神，不由自主的又給了它一些，它吃飽后在水中游來(lái)游去，還晃著可愛的小尾巴，好像在說(shuō)：“小主人謝謝你，讓我吃得這么飽，我開心極了！”
這就是我家的小烏龜——菲菲，雖然現(xiàn)在菲菲已經(jīng)不在我身邊了，但是我還記得我們之間美好的回憶。
四年級(jí)狀物作文 篇3
站在金色的陽(yáng)光下，空氣中有種澄凈的氣息。陽(yáng)光跳躍于睫毛上，眼里有了潮濕的痕跡，像兒時(shí)吹出的夢(mèng)想泡泡。曾經(jīng)純真的笑臉和稚嫩的話語(yǔ)一下一下?lián)舸蜃约旱男�。那些大大小小的彩色泡泡都是曾�?jīng)兒時(shí)的`夢(mèng)啊。眼看它們飄得越來(lái)越遠(yuǎn)，卻來(lái)不及抓住任何東西。美麗的夢(mèng)一片一片碎掉，化作點(diǎn)點(diǎn)塵埃融入空氣中。
一直都不明白路什么時(shí)候開始改變，所有的事都與理想背道而馳。童年的夢(mèng)想在時(shí)光的流逝里褪卻了顏色，像孩子在陽(yáng)光下吹出的泡泡，走得越遠(yuǎn)卻越容易破滅。
不知不覺間，那些朋友更優(yōu)秀了，而我，卻原地踏步，彼此間相隔更遠(yuǎn)，像跨越了千年的時(shí)光，他們依舊是他們，而我已不是我。
四年級(jí)狀物作文 篇4
奶奶家養(yǎng)了幾只狗，其中有一只狗叫“黑鼻”。因?yàn)樗亲雍芎冢阅棠探o它取名叫“黑鼻”。它的毛很軟，而且黑白相間，四只腿不僅胖胖的，而且健壯有力，能“嗖——”一下跑出好幾米呢！它還有一條毛茸茸的大尾巴，只要搖一搖，奶奶就會(huì)給它吃的`。它還有一雙水汪汪的大眼睛，假如它用眼睛可憐巴巴地望著你，你會(huì)不給東西它吃嗎？它有兩只大大的、肥肥的耳朵，只要一有動(dòng)靜，它便飛快地沖下樓梯，尋找動(dòng)靜。它一日四餐，分別是：早飯、上午飯、下午茶和晚飯。每頓飯只要給它半盆米飯和一些菜即可。
有一次，奶奶把五塊骨頭放進(jìn)盆里，小狗們都個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”，準(zhǔn)備開搶。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見“黑鼻”像一支離弦的箭一樣，“嗖——”地沖了上去，叼起兩塊骨頭，沖向客廳，把兩塊骨頭埋到地里，又沖上二樓，準(zhǔn)備搶其他幾塊骨頭。但是其他小狗也不傻，早就把骨頭埋了起來(lái)。“黑鼻”東嗅嗅，西嗅嗅，找到了兩塊骨頭。正當(dāng)它找最后一塊骨頭時(shí)，一只小狗見狀不妙，三十六計(jì)，走為上計(jì)！叼起骨頭跑進(jìn)客廳，把門一關(guān)，躲了起來(lái)。黑鼻也不示弱，假裝放松放松，趁其不備，把骨頭奪了出來(lái)。我看了，暗自贊嘆：“好一個(gè)狡猾的黑鼻！”
每當(dāng)吃過(guò)晚飯，幾只小狗便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地做游戲，“黑鼻”也不例外。這回，它們玩“捉迷藏”�！昂诒恰眮�(lái)抓，其他小狗躲。只見它東嗅嗅，西聞聞，好像小狗都能聞出來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒，它沖向三樓的鴿子臺(tái)，我想：那狗可能躲上面嗎？一大堆仙人掌！過(guò)了大約一分鐘，“黑鼻”把一只小狗叼了出來(lái)，然后沖向二樓的衛(wèi)生間，把另外幾只小狗依次叼了出來(lái)。
“黑鼻”不僅狡猾、鼻子靈，而且又那么天真可愛、生氣勃勃！
四年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，他非�？蓯�。
早上起來(lái)，我每天都會(huì)說(shuō)，小烏龜早上好，小烏龜好像也在說(shuō)小主人早上好。
我平常放學(xué)回家，每次都看看我的小烏龜，怕他出什么事了。
我給小烏龜為師的時(shí)候，他張大嘴巴，期待地說(shuō)這次小主人又給我準(zhǔn)備什么好吃的，我一撒魚食，小烏龜張大嘴巴，啊嗚就把魚食吞進(jìn)了小烏龜?shù)亩亲永铩?/p>
小烏龜可調(diào)皮了！每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，他就從魚缸里爬出來(lái)，害得我不能好好寫作業(yè)，可把我給氣死了。
我的小烏龜可傲慢了，好像他是一家之主一樣，走起路來(lái)大搖大擺。
自從我認(rèn)識(shí)他好久，他每次都給我?guī)?lái)辛福和快樂，他就是我最真誠(chéng)的伙伴。
每次我孤單的'時(shí)候，我就會(huì)和他談心事。我愛我的小烏龜，他是我最好的伙伴！
四年級(jí)狀物作文 篇6
一天，韋老師帶來(lái)了兩只虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。
我細(xì)細(xì)端詳著，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的嘴尖尖的，黑色的.眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側(cè)。脖子下方有四個(gè)排列整齊的小黑圓點(diǎn)，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側(cè)面的兩側(cè)都有小撮的天藍(lán)色的絨毛，鼻子也是藍(lán)色的，腹部都是翠綠色的，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風(fēng)里。尾巴長(zhǎng)得可以伸出籠子了。
它們不但外形美麗又可爰，還很爰干凈。當(dāng)它們的“衣服”臟亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走后又把羽毛梳理干凈，又看看身上還有沒有雜物或者打結(jié)的羽毛，如果有就立刻清理干凈，沒有就打開翅膀，“閃亮登場(chǎng)”。它們真是臭美呀！它們吃食時(shí)也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見它們粗魯?shù)囊幻�。沒有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開一下，又抬頭，鳥食就“滾”進(jìn)肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進(jìn)水槽，頭濕漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在秋千上打鬧嬉戲。
這兩只虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養(yǎng)一只。
四年級(jí)狀物作文 篇7
人們都說(shuō)，小魚很好養(yǎng)，但我們家的小魚，可真是個(gè)難侍候的“大小姐”！
這條小魚，是我生日時(shí)，舅媽送給我的，極為可愛！它全身是金黃色的，大大的眼睛像極了燈泡，亮晶晶、圓溜溜的。它的尾巴像一朵盛開的菊花，最有趣的是，它游起來(lái)的時(shí)候，那朵“大菊花”一搖一擺，活像個(gè)華貴又驕傲的女皇。也許，舅媽就是希望我們家興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源滾滾，才送我這條小魚的吧！
說(shuō)它是個(gè)“大小姐”，可一點(diǎn)也不為過(guò)。每當(dāng)給它喂食時(shí)，我們通常會(huì)把剩下的.面包或餅干給它吃，可它總是以漠視的態(tài)度，頭也不回地游開了，把這些食物扔在一邊。沒辦法，我們只好花錢買了些魚食喂她吃，它這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不緊不慢、津津有味地吃了起來(lái)。待它吃好，剩下的，就讓我們“仆人”來(lái)整理、收拾干凈。
這條小魚雖然難侍候，但也會(huì)害羞和生氣。有的時(shí)候，還是要小心呀！每當(dāng)我看它時(shí)，它總會(huì)很害羞地到一個(gè)地方藏起來(lái)。一旦生氣了，就一個(gè)勁兒地跳出水面，水花濺了我一臉的水，等我再過(guò)頭來(lái)看它，它就狠狠瞪我一眼，提醒我上次的遭遇。
哎！我家的小魚，真是令我又愛又恨��！
四年級(jí)狀物作文 篇8
有一天，我學(xué)完跆拳道，回到家在陽(yáng)臺(tái)休息。突然，一道陽(yáng)光投射到魚缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸，仔細(xì)觀賞這水中的“仙子”。
陽(yáng)光照在魚兒的身上，好像舞臺(tái)上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺(tái)。魚兒好像比往常更美麗了。
我的三條魚都有自己的特點(diǎn)：其中一條我給它起了一個(gè)名字-------可可。可可非常勤勞，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對(duì)像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護(hù)著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。
我的三條魚十分的聰明、機(jī)靈、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚糧給魚兒的時(shí)候，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當(dāng)我喂魚糧的時(shí)候，魚兒經(jīng)常會(huì)互不相讓地爭(zhēng)搶食物�？粗鼈兇罂诖罂诘爻灾~糧的'神情，真惹人喜愛！
我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺的時(shí)侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。
啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會(huì)更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！
四年級(jí)狀物作文 篇9
【動(dòng)物奇觀】
世界上的動(dòng)物有上百萬(wàn)種，它們都和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。
研究動(dòng)物的特點(diǎn)，觀察動(dòng)物的生活，可以訓(xùn)練我們的觀察和寫作能力。要寫好動(dòng)物類的狀物文，就要做到以下幾點(diǎn)：
一、觀察要認(rèn)真仔細(xì)，描寫要具體細(xì)致。
同學(xué)們進(jìn)行觀察的時(shí)候，一定要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)任何細(xì)小的地方都不能放過(guò)，要進(jìn)行多次觀察，了解動(dòng)物的習(xí)性和特征。比如說(shuō)我們觀察一只貓，對(duì)貓的大小、顏色、形貌，要有大體上的認(rèn)識(shí)，再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點(diǎn)，它的叫聲有無(wú)變化？它在來(lái)生人、外出、進(jìn)食、睡覺時(shí)，又是什么樣子的？它對(duì)主人的態(tài)度如何？與其他動(dòng)物的關(guān)系如何？它什么時(shí)候可愛？什么時(shí)候鬧脾氣？等等，這些都是我們要注意的地方。在描寫的時(shí)候，就要對(duì)觀察得來(lái)的材料，根據(jù)文章內(nèi)容需要進(jìn)行選擇，把最生動(dòng)具體，最有用的材料寫進(jìn)文章里。
二、要抓住動(dòng)物特征，帶著感情去寫。
觀察動(dòng)物不同的特點(diǎn)，寫出這種動(dòng)物同其他動(dòng)物不同的地方。比如說(shuō)有的動(dòng)物是人類的好朋友，有的動(dòng)物是人類的敵人；有的動(dòng)物美麗，有的動(dòng)物丑陋；有的動(dòng)物蠢笨，有的動(dòng)物動(dòng)作靈巧；有的動(dòng)物聲音悅耳，有的動(dòng)物聲音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飛翔，有的能游泳�？偠灾�，一種動(dòng)物有一種動(dòng)物的特點(diǎn)，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時(shí)候,就要把自己的感情表現(xiàn)出來(lái)，如果只是描寫細(xì)致具體，而看不出作者感情態(tài)度，那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結(jié)尾，通過(guò)敘述和抒情，表達(dá)自己的感情，但重要的還是要在描述當(dāng)中，自然融入自己的感情，使文章聲情并茂，分外生動(dòng)。
【植物藝苑】
植物遍布地球的每個(gè)角落。山上有郁郁蔥蔥的森林，平原有一望無(wú)際的禾苗；河里有水草，岸邊有蘆葦；路旁有林音帶，樓群中間有綠地；陽(yáng)臺(tái)上有盆花，爭(zhēng)奇斗艷；足球場(chǎng)上有草坪，綠蔭氈……花花草草科成文，一草一木皆有情。
寫植物的題材比較多，但怎樣才能寫好這些題材呢？最重要的是要把植物的形狀、特點(diǎn)及生長(zhǎng)過(guò)程寫清楚，寫明白。同學(xué)們開始練習(xí)狀物作文，一般都是先從植物開始的，因?yàn)樗^察方便，符合作文應(yīng)從身邊的事物寫起這個(gè)原則。那么應(yīng)該怎樣觀察和描寫植物呢？
一、觀察要細(xì)致，具體描寫其外形特點(diǎn)。
觀察是寫作的前提條件。細(xì)致觀察植物，要看植物的整體形狀如何，植物的各個(gè)部位，如根、莖、葉、花、果實(shí)的狀貌是什么樣的，氣味如何，它對(duì)陽(yáng)光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。另外，寫作的時(shí)候，要注意展開聯(lián)想和想象，巧妙運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。例如下面一段話：
月季花在陽(yáng)光的照耀下，猶如涂上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個(gè)花枝昂首挺胸，接受陽(yáng)光母親的沐浴�；ǖ闹行挠悬S色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出誘人的芳香，所以常引來(lái)一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
二、要盡量使植物描寫人格化，注意寫出自己的感情。
我們?cè)诿鑼懼参飼r(shí)，如果能進(jìn)行人格化描寫，就可以使筆下的花草具有任務(wù)的思想品質(zhì)特點(diǎn)，這樣寫出來(lái)的文章就會(huì)有情趣。我們?cè)?/p>
描寫植物的時(shí)候，也要寫出對(duì)植物的思想感情的變化，帶著自己的感情去描寫其特點(diǎn)，那文章會(huì)更有滋味。例如下面一段話：
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)�？傊�，對(duì)植物的觀察只寫感性認(rèn)識(shí)，這還不能達(dá)到完全認(rèn)識(shí)植物的目的，我們還要通過(guò)分析，找出它的特點(diǎn)。
【果蔬飲食】
寫食品類的文章，范圍較廣�？梢詫懯卟恕⑺�、小吃、特產(chǎn)等等。一般來(lái)說(shuō)，寫此類文章要注意兩點(diǎn)：一是要突出特點(diǎn)，二是要寫出感情。
一、突出特點(diǎn)。
抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫，使所寫之物，給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話：
石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽(yáng)照到的一面是火紅火紅的，背陽(yáng)的一面是淡黃色的。當(dāng)你剝開表皮，就可以看見那紅寶石般的石榴粒，放進(jìn)嘴咬，舌頭上同時(shí)染滿了紅色的汁水。這樣一寫，就突出了石榴的.特點(diǎn)，非常形象生動(dòng)。
同樣認(rèn)真描寫食品的形狀及味道的特點(diǎn)，也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味，抓住形狀和滋味來(lái)具體描寫，能給人以如見其物、傳神逼真的感覺，讓人垂涎欲滴。
二、要寫出感情。
描寫的事物，一般都是自己熟悉的或是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、小吃。所以我們要帶著感情去寫，表達(dá)自己的喜愛之情。為此，我們可以巧妙使用一些修辭方法，盡量使所寫的物品生動(dòng)形象。最好能用任務(wù)或事例，以情感人，以情取勝。例如下面一段話：
吃羊肉泡饃主要是掰饃，饃掰得越細(xì)越好。據(jù)說(shuō)饃掰得細(xì)，味道可以進(jìn)入饃里。你看，那白須白發(fā)的老爺爺手雖然顫抖，饃卻掰得十分細(xì)碎，那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好后，把碗送到服務(wù)臺(tái)，不一會(huì)兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗里飄滿油花，還有又肥又大的羊肉片和細(xì)長(zhǎng)的粉絲，使人饞涎欲滴。嘗上一口，鮮美無(wú)比！湯辣燙，肉鮮嫩，味香濃。怪不得當(dāng)年李自成手下的大將劉宗敏進(jìn)了京城，吃著山珍海味，卻說(shuō)：“還不如吃一碗咱陜西的羊肉泡饃痛快！”文章字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，雖然樸實(shí)無(wú)華，卻寫出了作者的真情實(shí)感。
【工藝建筑】
建筑物通常指一些高大的建筑，如橋、塔、紀(jì)念碑，房屋等。寫一座建筑物，一般有兩種方法：第一種，客觀地介紹它，屬于說(shuō)明文；另一種是對(duì)它進(jìn)行描寫，寫出它的特點(diǎn)，抒發(fā)作者某種情感，屬于狀物記敘文。這兩種寫法中無(wú)論哪一種，一般都應(yīng)寫清楚下面這些內(nèi)容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。此外有的還要介紹建筑物的歷史、用途以及與之相關(guān)的重要人物和事件。對(duì)這些內(nèi)容，哪些詳細(xì)寫，哪些簡(jiǎn)略寫，哪些不寫，要根據(jù)建筑物的不同性質(zhì)來(lái)決定。比如介紹一座橋梁，一般就應(yīng)寫它在交通、經(jīng)濟(jì)方面所起的作用。在寫建筑物時(shí)應(yīng)該注意什么呢？
一、要交代觀察點(diǎn)
也就是說(shuō)明你是站在什么地方看的，是遠(yuǎn)眺，還是近看，是定點(diǎn)看，還是“移步換景”。因?yàn)閺牟煌挠^察點(diǎn)，不同的角度觀察，對(duì)同一景物所獲得的印象是完全不同的�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
二、要圍繞中心事物
按一定的方位，依次說(shuō)清楚。方位是指上下、左右、前后、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看，才能看得清楚、仔細(xì)。要做到方位分明，還要有中心目標(biāo)。有了中心點(diǎn)，其他事物的位置才能說(shuō)得清楚。
三、要抓住建筑物的特征，重點(diǎn)突出。
寫一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表現(xiàn)在各個(gè)方面，可以表現(xiàn)在外觀上，也可以表現(xiàn)在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上；可以表現(xiàn)在整體風(fēng)格上，也可以表現(xiàn)在部分設(shè)計(jì)上；可以表現(xiàn)在造型上，也可以表現(xiàn)在裝飾、色彩上；還可以表現(xiàn)在歷史的悠久，作用的重要等等方面。所謂特征，是說(shuō)這座建筑物綜合起來(lái)區(qū)別于其他建筑的特點(diǎn)。突出重點(diǎn)，是說(shuō)對(duì)重要房面要詳細(xì)描述，給讀者留下深刻的印象
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