有關(guān)童話的作文匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　牽牛師傅，我要修這塊表，它走不準(zhǔn)了。來(lái)店里的是個(gè)女孩，她拿出散發(fā)著六月氣息的手表。

　　電池沒(méi)電了。矮牽牛只把耳朵輕輕貼在表上一聽(tīng)，馬上篤定地說(shuō)。然后給換好新的電池。女孩連忙說(shuō)：再把時(shí)間調(diào)準(zhǔn)，要非常準(zhǔn)。

　　時(shí)間調(diào)得同店里的鐘表一模一樣，女孩才攥著手表飛快地走了，她要到流螢谷占個(gè)好位置，今天晚上將有一場(chǎng)射手座流星雨。

　　夏天來(lái)了，流星雨來(lái)了，還有野狗矮牽牛專心地回憶著，突然有人叫他，他趕緊答應(yīng)，兩只金龜子落在他的鼻頭上。

　　你會(huì)修能發(fā)出瀑布響聲的掛鐘嗎？胖的那只金龜子問(wèn)。

　　我什么鐘都可以修。

　　晚上請(qǐng)你加班修一下這口特別特別重要的鐘吧。兩只金龜子碰撞著飛出玻璃門縫。

　　就在這時(shí)，外面的雨使勁兒拍打起門口的闊葉樹。啊，你還在，我有救了。一只食蟻獸推門而入，抱來(lái)一口大鐘。食蟻獸脫下借來(lái)的流星靴，懇求道：我全部的希望寄托在你身上了，修不好，我要被變成螞蟻，讓同伴吃掉。

　　問(wèn)題不大。矮牽牛安慰它，一邊打開(kāi)了翻蓋，不禁贊嘆起來(lái)，這口鐘的制作工藝很精湛吶！

　　這是魔法師的花鐘，你要盡全力修好才行，修不好，可能連你也要一起變螞蟻！食蟻獸激動(dòng)得蹦來(lái)蹦去，矮牽牛趕緊打起十二分精神，狠狠盯住每一個(gè)吧嗒響的零件，嘴上卻說(shuō)著：瑞典人也發(fā)明過(guò)一個(gè)花鐘。

　　人類的.花鐘不過(guò)遵循了自然的規(guī)律，魔法師的花鐘可以改變規(guī)律。

　　食蟻獸抬起下巴，冷不防打了個(gè)響亮的噴嚏，把桌上的工具噴得七零八落，它渾身縮成一團(tuán)。

　　矮牽牛異常堅(jiān)定地取出壞齒輪，往卡住的零件上涂抹油。

　　可是，一只野貓追著蝴蝶跳進(jìn)了房子，它倏地躍上桌子，花鐘重重地摔到了地上。

　　魔法師的花鐘猛的敲響起來(lái)，傳出竊竊私語(yǔ)聲，分針走過(guò)的地方冒出了小小的花紋，然后跳出來(lái)一個(gè)小人，在矮牽牛面前，發(fā)出野莓似的歡笑聲。

　　時(shí)候到了！食蟻獸謝過(guò)矮牽牛，穿上流星靴，緊緊地抱住花鐘，向著星光閃爍的天空跑去。

　　矮牽牛坐在流螢谷最圓的一塊青石頭上，頭頂著煙花般綻放的流星，塞了滿嘴的野莓。

　　走走停停，燦如流星的時(shí)光會(huì)回來(lái)的。他許了一個(gè)愿望。

童話的作文 篇2

　　池塘里，有許多各種各樣的魚，游來(lái)游去，其中有一條小魚就非常貪吃，因?yàn)樨澇裕�所以它的肚子圓鼓鼓的。

　　一天，這條小魚正在池塘里邊游邊覓食�！靶◆~！你別吃得太多！貪吃一定會(huì)吃虧的！”鯽魚以朋友的資格發(fā)出警告。“胡說(shuō)！我不相信！我就要貪吃，怎么樣？”小魚不聽(tīng)警告。

　　“你別貪吃！貪吃會(huì)傷身體的-----小魚！”泥鰍向小魚說(shuō)�！昂�說(shuō)！我不相信！我就是要貪吃，怎么樣？”小魚不接受警告�！拔覄窀婺�！因?yàn)槲沂悄愕睦祥L(zhǎng)輩！小魚！凡是事情搞糟，總是為了貪吃的緣故！”烏龜也從旁邊勸著�！昂�說(shuō)！我不相信！我要貪吃，會(huì)怎么樣？”其余的黑魚、黃魚、青魚也來(lái)好心勸它�！澳銈兌际呛�說(shuō)八道！我才不信！反正我要貪吃！”小魚堅(jiān)決不肯領(lǐng)受大家的`好心好意。

　　“呀！是什么東西？看起來(lái)好像很好吃的樣子�！毙◆~咂咂嘴。“不要去，小心！那是陷阱�！迸赃叺聂~群們大聲喊到，但是已經(jīng)太遲了，小魚大口地咬住了誘餌，被魚鉤拉出了池塘。

童話的作文 篇3

　　近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開(kāi)始“下崗”。

　　一天夜里，汽車對(duì)自行車傲慢地說(shuō)：

　　“我的傻瓜老兄，你看你這樣落伍，才兩個(gè)輪子，經(jīng)常得去修你，還說(shuō)給主人帶來(lái)方便——去你的吧，你是主人的一個(gè)累贅！”

　　“汽車兄弟，請(qǐng)不要這樣說(shuō)，我和你……”

　　“呸��！你這個(gè)檔次，怎么能跟我相提并論？！我明確的告訴你，再過(guò)不了幾天，你就會(huì)生銹，去臭烘烘的垃圾箱，那個(gè)檔次和你的檔次一樣，太配了！”

　　“請(qǐng)您不要這么說(shuō)，我也是有用的，并不像您說(shuō)的那么懦弱。雖然我不如你硬，不如你的功能多，不過(guò)我還是能帶著主人去買早飯之類……”

　　“閉住你這個(gè)臭嘴！”汽車惱怒了，“你這個(gè)烏鴉嘴，你等著瞧吧！早晚主人會(huì)拋棄你，不使用你，不罵你就不錯(cuò)了，你就是個(gè)大禍害，早晚你會(huì)讓主人吃虧的。嘿嘿！到時(shí)候還得靠我，主人一定會(huì)使用我這個(gè)高科技的.交通工具，到時(shí)候，你給人做鐵馬桶別人都嫌臟、嫌舊！”

　　自行車沉默不語(yǔ)。

　　過(guò)了幾天，主人想開(kāi)車出門游玩，一切準(zhǔn)備就緒后，主人想到，在游玩的地方要待好幾天，光開(kāi)車不方便，再拉上我的自行車吧！

　　主人出發(fā)了，走了一會(huì)兒，主人的汽車沒(méi)有油了，再加上汽車開(kāi)了7、8年，輪胎一下爆胎了，把汽車撞了一個(gè)稀巴爛，主人也嚇了一跳。

　　這時(shí)，主人突然想起自己還帶著一輛自行車呢!主人拿下自行車，一會(huì)兒就到了目的地。他想，如果剛才還開(kāi)著車，說(shuō)不定還因?yàn)榻煌ǘ氯�而耽擱時(shí)間呢！

　　自行車因?yàn)槭�去了他的大哥——汽車，而感到難過(guò)，善良的它載著主人，來(lái)到了一家汽車修理廠求助。工人們立即開(kāi)上拖車，去把汽車拖到修理廠。過(guò)了一段時(shí)間，工人們就把汽車給修好了。

　　汽車非常感動(dòng)，它決定以后再也不驕傲了。

　　其實(shí)，我們做人也是這樣的。不要以大欺小，不要輕易小瞧別人，因?yàn)榇蠹腋饔懈鞯拈L(zhǎng)處，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”！

童話的作文 篇4

　　在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話，隨著雪，迎著風(fēng)飄然而至。

　　雪，是哪位能工巧匠創(chuàng)造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤(rùn)，安靜地臥著，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。

　　二月的.動(dòng)物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚兒吐著泡泡沉到被冰封的河底等待著冰雪消融的那一刻的到來(lái)；小鳥飛到樹枝上，用可愛(ài)的黃色的小喙清理著斑斕的羽毛，沖著躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著氣泡的綠茵茵的藻類賣弄著自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時(shí)間里盡情享受著冬季最后一個(gè)假期帶來(lái)的快樂(lè)。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，邊曬著太陽(yáng)小憩邊聆聽(tīng)窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲，好不愜意！

　　冬天的風(fēng)，有時(shí)候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘，它鎮(zhèn)得動(dòng)物們不得不呆在家里，它會(huì)使一些人耐不住寒冷而感冒，它會(huì)領(lǐng)來(lái)大片的積云擋住可愛(ài)的太陽(yáng)并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的詩(shī)句又證明，冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日，你會(huì)感覺(jué)微微的寒風(fēng)攜著冬日那暖暖的陽(yáng)光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動(dòng)地描寫了春風(fēng)的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。

　　都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話，承接著兩個(gè)季節(jié)，送走過(guò)去了的一季，但留下了記憶；承接著兩個(gè)年頭，迎來(lái)新的一年，于是誕生了希望。

　　享受二月，聆聽(tīng)著冬天的美麗童話。

童話的作文 篇5

　　昨天，小動(dòng)物們?cè)诠珗@里玩。

　　忽然，天上烏云密布。不一會(huì)兒，天上下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們一直跑呀跑， 青蛙蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)。小貓看見(jiàn)了，它說(shuō)：”青蛙兄弟，你要不要雨傘？“青蛙說(shuō)：”我不要雨傘你還是借給需要的人吧！“

　　烏龜慢悠悠地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：”烏龜兄弟，你要不要雨傘�！盀觚斦f(shuō)：”我不要雨傘，我可以把頭和腳躲起來(lái)就可以了�！�

　　小鴨搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：”小鴨妹妹，你要不要雨傘？“小鴨說(shuō)：”我不要雨傘，我正好游泳回家去呢！你還是借給需要的人吧！“

　　小雞慌慌張張地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：”小雞弟弟，你要不要雨傘？“小雞說(shuō)：”謝謝你把傘借給我�！�

　　小雞看著小貓借的傘不由得臉紅了。小貓覺(jué)得能夠幫到大家很欣慰。

童話的`作文 篇6

　　夜幕降臨，月亮姐姐高高地掛在空中，小主人也沉睡在香甜的夢(mèng)中了。

　　這時(shí)，文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢！他們議論紛紛，在比誰(shuí)的本事最大。

　　尺子對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮你看我畫的線筆直筆直的，你卻連一條直線都畫不出來(lái)，你真是一點(diǎn)用處都沒(méi)有！”

　　鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說(shuō)：“你雖然畫線畫得直，但是沒(méi)有我鉛筆，你連什么都畫不出來(lái)！”

　　橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你雖然會(huì)寫字，但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫寫，弄得作業(yè)本花花草草的.。幸虧有我，不然主人就被老師批評(píng)了�！�

　　在這刺耳的爭(zhēng)吵聲，書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理，書本大叔意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能看別人的缺點(diǎn)，而要看別人的優(yōu)點(diǎn)�！�

　　聽(tīng)了書本大叔這番話，他們慚愧地低下了頭。

　　書本大叔說(shuō)：“不要緊，只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤，不看別人的缺點(diǎn)，就可以變得更加地聰明。”

　　頓時(shí)，他們恍然大悟。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心里，不忘書包大叔的教誨。

　　從此，他們努力學(xué)習(xí)，天天向上，變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助，還讓小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升。

　　最后，他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔，也不禁咧開(kāi)嘴笑了。

童話的作文 篇7

　　一個(gè)大森林里，住著一群動(dòng)物。它們和睦相處，誰(shuí)有困難，小動(dòng)物們就會(huì)幫助誰(shuí)。

　　有一天，森林里來(lái)了一只狡猾的狐貍。它在夜深人靜的時(shí)候，在墻上貼了一張廣告，上面寫著：“只要花100元錢，就能獲得拍電視廣告的機(jī)會(huì)，名額只有一個(gè)。來(lái)自：狐貍小姐�！�

　　因?yàn)樾∨＜矣绣X，所以狐貍小姐已經(jīng)想好了，明天選小牛。

　　第二天早上，小動(dòng)物們一出來(lái)，就看到了這張廣告。它們爭(zhēng)著向狐貍小姐的房間跑去�！皠e爭(zhēng)了，我看，還是小牛吧�！薄耙�，我去！”小牛急忙從錢包里拿出一百元錢交給了狐貍。

　　一天、兩天、三天……一個(gè)月過(guò)去了，小牛仍然沒(méi)有拍電視廣告。大家知道小牛受騙了，就到小牛家看望它。此時(shí)的.小牛正焦急地望著電視，小聲嘀咕著：“是我受騙了，還是狐貍小姐太忙了呢？”動(dòng)物們不約而同地說(shuō)：“小牛，你受騙了！”

　　小牛立刻和大家一起報(bào)了警。猩猩警官查出，狐貍逃走了。猩猩警官說(shuō)：“只要大家努力尋找線索，狐貍一定逃不了�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，猩猩警官說(shuō)找到了狐貍。大家到了派出所，看到狐貍站在牢里說(shuō)：“我再也不敢了……”

　　從此，大森林里的動(dòng)物們又和睦共處了。

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