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與眾不同的我作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的與眾不同的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與眾不同的我作文1
有一個(gè)人,總愛(ài)跟著我上學(xué)放學(xué)。她和我的關(guān)系特別好。你想知道她是誰(shuí)嗎?
她活潑開(kāi)朗,一雙濃濃的眉毛,像兩只毛毛蟲(chóng)。一雙明亮的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。高高的鼻梁下面,是一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴。
在奶奶的眼里,她是個(gè)懶孩子。每天早晨,奶奶總是喊她起床?伤齾s瞇著眼睛,伸著懶腰,很不情愿地說(shuō):“再睡一會(huì)兒,再睡一會(huì)嘛!”每次奶奶打掃衛(wèi)生累得汗流浹背的時(shí)候:“孫女兒,幫奶奶掃掃地!彼偸遣恍家活櫟卣f(shuō):“你自己掃吧!
在媽媽的眼里,她是個(gè)孝順的孩子。每次媽媽回來(lái)的時(shí)候,她總是跑過(guò)去,親親媽媽?zhuān)П寢專(zhuān)會(huì)關(guān)心地問(wèn):“媽媽累嗎?”有一次媽媽洗碗,把手割破了,血一滴一滴地往下流。她心疼地幫媽媽吹吹手,貼上創(chuàng)可貼,媽媽微笑地看著她,夸她是媽媽的貼心小棉襖。
在爸爸的眼里,她是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。又一次,爸爸要約好朋友去打籃球。她也跟著要去打籃球。爸爸卻搖著頭說(shuō):“你還小,不能打籃球,萬(wàn)一傷著你怎么辦?”她扭動(dòng)著身體,用哭喪的聲音說(shuō):“不好不好,我就是要去!”無(wú)奈之下,爸爸只好帶她去打籃球。她學(xué)著爸爸的樣子運(yùn)籃球,她用手拍著球,又向前跑。哎喲,籃球把她的腳壓著了,但是她不甘心,繼續(xù)運(yùn)球,這次她總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),她雙手拍著籃球,把籃球微微向前,然后跑起來(lái),最后一躍而起,哇,投進(jìn)了!后來(lái)越來(lái)越熟練。她一共投進(jìn)了12個(gè)球,興奮得跳了起來(lái),爸爸滿臉堆笑的夸她是個(gè)運(yùn)動(dòng)的.料。
在爺爺?shù)难劾,她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。她的書(shū)柜上有成千上萬(wàn)的書(shū),如果拿下來(lái)一定能堆成一座山。可這些書(shū)已經(jīng)被她一本一本“吃”掉了。有一次,爺爺給她買(mǎi)了一本書(shū),她像餓漢一樣撲了上去。還有一次,她正在看書(shū),爺爺叫她吃飯了,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爺爺走近大喊一聲:“吃飯了!”她一驚,嚇了一跳,趕緊說(shuō):“再讓我看一會(huì)兒。”
哈哈哈,她就是我,與眾不同的我,一個(gè)八歲的小女孩。跟別人不一樣吧?
與眾不同的我作文2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,回想起今年的暑假生活,雖然每天都在重復(fù)著同一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我卻沒(méi)有感到它單調(diào)乏味;雖然暑假當(dāng)中很是辛苦,卻鍛煉了我的意志,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;也許同其他同學(xué)相比,我的暑假生活稱(chēng)不上豐富多彩,卻不失快樂(lè),讓我感到了充實(shí)。與往年的暑假相比,雖然我每一天都沒(méi)有休息過(guò),但這個(gè)暑假生活卻更加有意義、有特色,我甚至想驕傲得告訴大家,我剛剛渡過(guò)了一個(gè)與眾不同的暑假,讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
進(jìn)入暑假的第一天,我就投入到學(xué)校的.啦啦操隊(duì)訓(xùn)練之中,我的暑假生活也由此拉開(kāi)了帷幕。暑假里,我們頂著烈日酷暑,每一天都訓(xùn)練得汗流浹背,濕透了衣服,卻沒(méi)有一名隊(duì)員叫哭叫累;暑假里,也無(wú)論是遇到多么惡劣的天氣,我們都風(fēng)雨無(wú)阻,照常訓(xùn)練,沒(méi)有一名隊(duì)員因此而放棄。有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作,而重復(fù)若干遍,直到每個(gè)隊(duì)員都跳規(guī)范跳整齊……每一名隊(duì)員都依然是那么的耐心而又認(rèn)真,就這樣,我們持續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)暑假,終于迎來(lái)了全國(guó)啦啦操聯(lián)賽的那一天。
記得那一天是8月23日,我們提前一天到了比賽目的地——鄭州。白天,我們熟悉了比賽場(chǎng)地,進(jìn)行了彩排。晚上,我懷著期待的心情早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,隨著比賽的臨近,我的心跳開(kāi)始不斷加速。終于輪到我們上場(chǎng)了,伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我們開(kāi)始自如得舞動(dòng)起來(lái),大家越跳越有激情,每個(gè)動(dòng)作都完成得恰到好處。舞臺(tái)上的我充滿了自信和自豪……
比賽結(jié)束,我們參賽的四套啦啦操分別取得了第一、二、三名的好成績(jī)。
一份耕耘一份收獲。在自己的人生舞臺(tái)上我又多了一次難得的經(jīng)歷和歷練,暑假里的辛苦付出終于結(jié)出了豐碩的果實(shí);貞浧鹗罴倮锏拿恳惶炝飨碌拿恳坏魏顾艺J(rèn)為都是值得的,讓我體會(huì)到了“梅花香自苦寒來(lái)”,讓我更加懂得成功是多么來(lái)之不易,使我收益非淺!
與眾不同的我作文3
說(shuō)到休閑娛樂(lè),現(xiàn)在的人估計(jì)立馬就在腦海中浮現(xiàn)出各種電子產(chǎn)品,其實(shí)我也不例外,但那些并不是我最大的愛(ài)好。我喜歡的,其實(shí)是釣魚(yú)。在很多人看來(lái),釣魚(yú)十分無(wú)趣,甚至是老齡化的,漫長(zhǎng)的等待幾乎換不來(lái)什么回報(bào),最多在他們眼中只是一盤(pán)紅燒魚(yú)罷了,但我不這么認(rèn)為。
依稀還記得以前去鄉(xiāng)下的親戚家釣魚(yú)的情景。那是在某一年的暑假,城市中像蒸籠一樣,熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。那些烈日下的水面,閃得令人睜不開(kāi)眼,魚(yú)肯定都躲在陰涼的水底呢。于是外婆帶我去鄉(xiāng)下玩。
鄉(xiāng)下比城中陰涼許多,關(guān)鍵是有很多樹(shù)蔭,在小姑家門(mén)口就有一條小河,兩邊都是高大的香樟樹(shù)。河道間還有一個(gè)水泥平臺(tái),在鄉(xiāng)下很常見(jiàn),人們?cè)谀瞧脚_(tái)上洗衣服洗拖把。雖然時(shí)代變了,但以前的'習(xí)慣還是保留了下來(lái)。河中的水不算特別干凈,其實(shí)可以看到很多蟲(chóng)子之類(lèi)的。比如隨著水波蕩漾的紅色線蟲(chóng),更多的就是些不知名的小生物還有各種田螺。
我挑了塊干凈的地方坐下,在魚(yú)鉤上掛上蚯蚓,扔向水面中央,便坐著不動(dòng)了。坐上一會(huì)兒,原本因?yàn)橼s路而大汗淋漓的感覺(jué)就完全沒(méi)有了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射在水面上,變成的斑駁的光斑。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)影婆娑,水面輕微的浮動(dòng)著,帶動(dòng)了我的浮標(biāo),真有種“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”的感覺(jué)。全身心的投入其中,感覺(jué)整個(gè)人都與大自然融為一體。等到過(guò)了一段時(shí)間提竿時(shí),釣鉤上已空無(wú)一物。有時(shí)也會(huì)釣上樹(shù)枝之類(lèi)的東西。當(dāng)然最讓人興奮的還是收桿的時(shí)刻,那沉甸甸的桿子,使人感覺(jué)像秋季的大豐收一般,滿載著希望與夢(mèng)想。那天的最后,收獲了兩條扁魚(yú),不過(guò)都只有手掌大小而已。但最后我放生了它們,因?yàn)樵卺烎~(yú)時(shí)一個(gè)大媽走過(guò)來(lái)若無(wú)其事地在旁邊刷了兩個(gè)馬桶。
釣魚(yú)也可以很快樂(lè),收獲也總是讓你驚喜,它就像我們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞弦粯,沒(méi)有之前的等待與失敗,哪有收獲的喜悅?希望大家也能靜下心來(lái),好好感受與眾不同的釣魚(yú)生活。
與眾不同的我作文4
我有許多的朋友,而我要介紹的這幾個(gè)朋友卻與眾不同。下面就讓我一一來(lái)介紹她們吧!
第一個(gè)朋友—喜。她很溫柔也很討人喜歡,因?yàn)樗屛颐刻熳兊煤芑顫,在做每一件事情的時(shí)候,都會(huì)水到渠成,順順利利的完美完成。在考試的時(shí)候,她伴隨著我,讓我考到滿意的成績(jī);在陰沉的陰天,她守護(hù)著我,讓我陰霾的心情立馬明朗起來(lái);在過(guò)年期間,她一直陪伴我,讓我在新一年的開(kāi)始就喜氣洋洋……我的這個(gè)朋友很好吧!她就像個(gè)太陽(yáng),每天溫暖我的心,讓我朝著她,通往陽(yáng)光大道。
第二個(gè)朋友—怒。其實(shí),我不太喜歡這個(gè)朋友,他總是讓我情緒失控,在不禁意間,就來(lái)到我的身邊。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),有一個(gè)同學(xué)總是跑來(lái)打攪我,這個(gè)時(shí)候,“他”就立馬來(lái)到了我身邊,讓我情不自禁地對(duì)我的同學(xué)怒目相視。他來(lái)到我身邊的時(shí)候,我的頭上就像燃了一把火,那熊熊大火讓我怒發(fā)沖冠,如果是你,你會(huì)很喜歡這個(gè)“朋友”嗎?真希望他從此與我絕交。
第三個(gè)朋友—哀。這個(gè)朋友可是個(gè)名副其實(shí)的惹禍精,每次一來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事。俗話說(shuō)“無(wú)事不登三寶殿”,看到感人的畫(huà)面,碰到感人的事情,他二話不說(shuō)的就跑來(lái)了,趕都趕不走!
第四個(gè)朋友—樂(lè)。我最喜歡的.就是這個(gè)朋友了,因?yàn)橛辛怂,我的臉好似綻放得鮮艷的白蘭花,笑意寫(xiě)在我的臉上,洋溢著滿足的愉悅。在大眾面前,她教會(huì)我莞爾一笑;在一個(gè)笑話面前,她讓我開(kāi)懷大笑。有了她的相伴每一天,我的臉上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多的大括號(hào)、小括號(hào)。在這個(gè)艷陽(yáng)天里,盡情的享受著學(xué)習(xí)生活的美好,我喜歡她,有她,生活多姿多彩。
怎樣,我的這幾個(gè)朋友有趣嗎?“喜、怒、哀、樂(lè)”,有了這四大活寶,才讓我的生活豐富多彩!我們每個(gè)人都有自己的這四位好朋友,讓我們一起來(lái)珍惜與他們真摯的友誼吧!
與眾不同的我作文5
哲人說(shuō):“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子。”事實(shí)上,即便是外表酷似的孿生兄弟也有許多的差異。展現(xiàn)個(gè)性,我型我秀,秀出自己與眾不同的風(fēng)采吧!
看著鏡中的我,卻感覺(jué)到了些許陌生。回憶著以前,我是怎樣的人呢?
我與眾不同,雖然我是女生,但卻與別人都不同。其他女生都對(duì)穿著打扮十分感興趣,我跟她們絕對(duì)不一樣,我只對(duì)吃感興趣。就是因?yàn)檫@樣,我沒(méi)少挨爸爸媽媽的罵。
記得有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一大堆花花綠綠讓人眼饞的果凍獎(jiǎng)勵(lì)我——如果哪天作業(yè)做得全對(duì),就獎(jiǎng)勵(lì)我一些果凍。可我哪里等得及呢。靠著我靈敏的鼻子,我找到了那一大包果凍,于是敞開(kāi)肚皮,大吃特吃。當(dāng)然,我還是留了一個(gè)超級(jí)迷你、超級(jí)難吃的果凍給爸爸媽媽?zhuān)阉麄儦獾帽强酌盁煛?/p>
在商店里,我是“兩眼不看周?chē),一心只想小吃攤”。我平常十分吝嗇,但?duì)吃卻非常大方,在小吃攤上吃鐵板燒,5 串,10串……絕對(duì)不心疼。爸爸給我起了個(gè)雅號(hào),叫“吃貨”。
到超市里,我第一個(gè)目標(biāo)就是零食,不管它價(jià)格怎么樣,只管往購(gòu)物車(chē)?yán)锩嫒,反正最后是老爸付錢(qián)。由于長(zhǎng)期接觸零食,我的鼻子十分靈敏,零食藏在哪里都能被我聞出來(lái)。
我不僅貪吃,還是個(gè)“兩面派”。這不,我剛才還在“認(rèn)認(rèn)真真”地看書(shū),爸媽前腳剛走,我就生龍活虎賽過(guò)皮猴。
這天,我在學(xué)校訓(xùn)練航模。輪到我了,在老師的眼皮下,我十分專(zhuān)注地練習(xí)。等老師一走,我就跟我的好朋友撒嬌了,求她借一本書(shū)給我看。在我的軟磨硬泡下,她終于答應(yīng)了。我津津有味地看了起來(lái),心里偷著樂(lè)。
還有一次,我跟爸爸媽媽去別人家喝喜酒。爸爸讓我叫人,我忸怩不已?梢坏匠燥埖臅r(shí)候,我就完全不顧形象了。看到合自己心意的`菜,我不管三七二十一,抓起筷子就夾。吃一頓飯,要被媽媽訓(xùn)好幾次,真是可憐又可悲啊。
聽(tīng)了我的這些介紹,大家明白我是一個(gè)怎樣的人了吧?我,活潑開(kāi)朗,大大方方,既是個(gè)饞嘴的“吃貨”,也是個(gè)調(diào)皮的兩面派。要問(wèn)寫(xiě)了幾個(gè)“我”,哈哈,告訴你,只有一個(gè),我就是我,與眾不同的我。
與眾不同的我作文6
在外人眼里,我是一個(gè)漂亮文靜的小女生:圓圓的臉蛋上有兩彎清秀的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮扎在腦后,走起路來(lái)一搖一擺。
我覺(jué)得自己有時(shí)挺像個(gè)小女生:喜歡穿色彩艷麗的.裙子;喜歡扎各種漂亮的蝴蝶結(jié);喜歡把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊的……但有時(shí)候我又覺(jué)得自己不怎么“淑女”:到公園玩時(shí),像只猴子似的爬上爬下;在家是,用所有的靠枕搭個(gè)“基地”,玩上半天;天天放學(xué)后跟著一群男孩子在操場(chǎng)上瘋跑瘋玩……蔡老師說(shuō)我像那個(gè)家喻戶曉的長(zhǎng)襪子皮皮,而媽媽則說(shuō)我不該屬豬,而應(yīng)屬猴!
記得有一次,我穿著媽媽給我新買(mǎi)的小包裙去上課。老師們見(jiàn)了都夸我,我的心里美滋滋的。可下課了,麻煩也來(lái)了。穿著它走路不能邁大步,更別說(shuō)跑了,那簡(jiǎn)直比登天還難!唉!為了漂亮,忍忍吧!好不容易挨到了放學(xué),我趕緊催著媽媽回家。可我的那些“死黨”們又在叫我一起玩“槍?xiě)?zhàn)”了。我心里直癢癢,可再看看那小包裙……看著我猶豫不決的樣子,媽媽發(fā)話了:“去玩一會(huì)兒,不過(guò)要小心點(diǎn),別弄壞了裙子!”有了媽媽的應(yīng)允,我如釋重負(fù),加入了“槍?xiě)?zhàn)”的行列之中。呀!不好!我被“魔王”盯上了,我趕緊撒腿就跑,可哪里邁得動(dòng)腳步。“哼,這煩人的裙子,早知道我就不穿了!”我氣急敗壞地喊道。
可后悔已晚,眼看“魔王”就要追上我了。我總不能坐以待斃吧!顧不了那么多了,我迅速地把裙子往上一拉,像只機(jī)靈的兔子似的飛快地跑起來(lái),才從“魔爪”下逃生。“嘢!我勝利了!”我歡呼雀躍。可媽媽卻皺著眉頭,板著臉,站在我面前,一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你看看你,像個(gè)女孩子嗎?”我低頭一看,白色的褲襪早已是黑一塊,灰一塊的。更可憐的是那面目全非的小包裙,猶如一條皺巴巴的抹布纏在我的腰間……我不好意思地低下了頭。
這就是我,一個(gè)與眾不同的小女生!
與眾不同的我作文7
“我就是我,愛(ài)怎樣就怎樣。”這句話常常從我嘴里冒出。呵!外貌平常的我內(nèi)心可和別人不一樣。
寬寬的額頭,一雙不大不小的眼睛,雙眼皮,稍高的鼻梁,小小的嘴巴,臉龐后還豎著一對(duì)招風(fēng)耳。挺結(jié)實(shí)的身板,長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿。呵!多精神。
雖然我外貌一般,但是我可會(huì)隱藏自己的情緒了,說(shuō)直白些,就是有“演戲”的天賦。
那天,天空異常陰沉,一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的枝葉抖動(dòng)了幾下,接著是一片寂靜。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,明晃晃的閃電一個(gè)接著一個(gè),沉雷似乎已經(jīng)沖出烏云的重重包圍,“轟隆轟隆”這聲音猶如從遙遠(yuǎn)戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)的炮聲。隨后,一片雨簾呈現(xiàn)在了天與地之間。每個(gè)人的心情都如同這惡劣的天氣,異常地陰沉。
隨著上課鈴驟然響起,數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷踏進(jìn)教室。她那陰沉的臉,她那雙讓別人看一眼就膽戰(zhàn)心驚地眼神,分明就擺著幾個(gè)字:考得這么差,還有臉坐在教室里?
“高子杰,你變鬼變到這種程度,竟然……考81分!”數(shù)學(xué)老師那尖利的.女高音打破僵局。我的心像一塊石頭,一直往下沉,沉……老師,我太對(duì)不起您了,您一直把我視為優(yōu)等生,可是我……我在心里一次又一次地埋怨自己。
下課后,幾個(gè)考差了的優(yōu)等生趴在桌子上不停地哭泣,旁邊圍著一大堆人為他遞紙巾,一副可憐他的模樣。按理說(shuō),我應(yīng)該傷心才是,可我不想被別人同情,不想接受別人那憐惜的目光,我只想做一個(gè)強(qiáng)者!而不是被人同情的“乖小兔”。
于是,我便裝出一副若無(wú)其事的樣子,把試卷卷成一筒,隨意的地塞進(jìn)課桌,大大咧咧地走出教室,嘴里還故意哼著小曲。其實(shí),我的內(nèi)心正承受著巨大的痛苦,那份對(duì)老師的愧疚越來(lái)越濃。
這就是我,善于隱藏情緒的我,渴望做一個(gè)永遠(yuǎn)的強(qiáng)者的我!一個(gè)與眾不同的我!
與眾不同的我作文8
走在人群中,我是最帥的那個(gè)小伙;在做數(shù)學(xué)題時(shí),我是最聰明的那個(gè)學(xué)霸;在學(xué)校里,我是最淘氣的那個(gè)……我是最與眾不同的啦!
記得上四年級(jí)時(shí),我嫌班級(jí)路隊(duì)走得太慢,就想趁大家不注意時(shí),先跑出去。怎么逃跑呢?我得想個(gè)辦法。我先故意站在路隊(duì)最后,只要有其他班的路隊(duì)經(jīng)過(guò),我就飛快地戴上帽子低下頭,跑到那個(gè)班隊(duì)位里,再悄悄地跟著那個(gè)班隊(duì)走。只要走到大家看不到的地方,我的腳就像踩了風(fēng)一樣,飛快地沖出校門(mén)。這個(gè)速度差不多是體育課上我跑步的十倍。有時(shí)我能比正常路隊(duì)走出來(lái)的同學(xué)快十幾分鐘呢。我逃脫了幾次,無(wú)人發(fā)現(xiàn),我暗暗竊喜。
有一天,我聽(tīng)說(shuō)王皓霆也想早出校門(mén),便想和我一起逃跑。于是我們想好了逃跑暗號(hào),成立了一個(gè)“逃跑公司”。每天他負(fù)責(zé)檢查跑前工作是否出現(xiàn)問(wèn)題,如果有問(wèn)題,他就會(huì)給我比手勢(shì),讓我停止逃跑。而我負(fù)責(zé)畫(huà)逃跑路線圖。只要我一發(fā)現(xiàn)最優(yōu)路線,就立刻規(guī)劃出來(lái),如果沒(méi)發(fā)現(xiàn),就按照原路線逃跑。就這樣,我們分工明確,合作默契,成了最強(qiáng)的`逃跑組合。
看到這里,你不會(huì)以為我就是一個(gè)淘氣包,而一事無(wú)成吧!那可不是,我雖說(shuō)淘氣,但卻是個(gè)干任何事情都要堅(jiān)持到底的小男子漢。你聽(tīng)聽(tīng)我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷你就知道了。之前,我的鋼琴只考過(guò)四級(jí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),老師說(shuō)我的水平已經(jīng)能考六級(jí)了。我一頓狂喜,真是功夫不負(fù)有心人呀!可是媽媽居然讓我考七級(jí)。我想了想,也為了挑戰(zhàn)自己,同意了媽媽的建議。
可是當(dāng)我拿到考級(jí)書(shū),翻到了第七級(jí),上面寫(xiě)著本級(jí)最低速度I=104時(shí),我頓時(shí)嚇了一跳,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太快了!我根本不可能達(dá)到。可如果放棄了,媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)就白花了,說(shuō)不定,媽媽還會(huì)笑話我呢。所以我只能咬牙堅(jiān)持下去了。
為了達(dá)到這個(gè)速度,我非常努力地練琴,手指不停地在鋼琴上飛躍。不一會(huì)兒,我就練得大汗淋漓。可是誰(shuí)讓我選擇了呢,選擇就得堅(jiān)持。我練了一遍、兩遍、三遍……終于在練了一個(gè)星期后,達(dá)到了七級(jí)的最低速度。連一向要求嚴(yán)格的爸爸,也對(duì)我刮目相看呢!
這就是我,一個(gè)淘氣的我,一個(gè)堅(jiān)持到底的我,一個(gè)與眾不同的我。
與眾不同的我作文9
世界上沒(méi)有完全一樣的一片樹(shù)葉,當(dāng)然也沒(méi)有完全一樣的我。
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的嘴巴,瓜子臉,黝黑的皮膚,看上去既可愛(ài)又健康。這就是與眾不同的'我。
我爭(zhēng)強(qiáng)好勝,凡事不甘落后。俗話說(shuō)山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,誰(shuí)要比我強(qiáng),我一定想方設(shè)法向他學(xué)習(xí)超過(guò)他!
記得三年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí),由于我粗心大意,驕傲自滿,我的好朋友超過(guò)了我,我心里感到非常慚愧,下決心一定要不斷完善自己超過(guò)她。我上課非常認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師,向她請(qǐng)教。我做題時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,一點(diǎn)也不馬虎。功夫不負(fù)有心人,終于期末考試中取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
我不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還多才多藝。我愛(ài)唱歌、會(huì)跳舞、精于彈琴,尤其是琴聲優(yōu)美感人,讓人百聽(tīng)不厭,但我為此也付出了許多汗水與努力。我剛學(xué)彈琴是上一年級(jí),由于調(diào)皮不聽(tīng)話上了一個(gè)月就不想學(xué)了,又休息了幾個(gè)月。然后,在媽媽的強(qiáng)迫下,又去學(xué)彈琴,這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。剛開(kāi)始在琴房我東瞅瞅兒,西看看,不知來(lái)干什么,再加上老師的批評(píng),我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)了一次又一次的思想斗爭(zhēng),最終還是堅(jiān)持了下來(lái),一學(xué)就是三年。現(xiàn)在的我再也不用媽媽、老師的催促,我就準(zhǔn)時(shí)在中午12:00-12:40之間學(xué)彈琴。堅(jiān)持讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,通過(guò)了5級(jí)考試。我相信堅(jiān)持就是勝利,才藝多了不壓身,才藝多了不僅會(huì)使自己更加優(yōu)秀,而且讓自己自信樂(lè)觀,更加讓我與眾不同。
我雖然是個(gè)小女孩,但是為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。剛開(kāi)始我控制不好方向,摔倒了,腿和腳劃破了,流出了鮮血。我不在乎,爬起來(lái)繼續(xù)騎。在我的堅(jiān)持下,在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我真佩服我自己,不斷掌握新技能,使自己更加優(yōu)秀,我真喜歡我自己,我有我的小宇宙,我是與眾不同的我。
與眾不同的我作文10
大千世界里生活著許許多多的人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,每個(gè)人都有自己與眾不同的特點(diǎn)。今天,我就來(lái)給大家介紹一下“與眾不同的我”。
我叫陳逸麟,是個(gè)小學(xué)生。別看我的年紀(jì)小,可是我的大腦袋里每天裝滿了各種與眾不同的奇思妙想。還記得上學(xué)期的一天下午,我在語(yǔ)文課外班就展現(xiàn)了我與眾不同的.思維,把同學(xué)們都當(dāng)場(chǎng)震倒了。
話說(shuō)當(dāng)天,語(yǔ)文班的老師一進(jìn)到教室就說(shuō):“今天,我來(lái)給大家講一個(gè)故事!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們歡呼雀躍,欣喜若狂,教室里鬧翻了天。老師作了一個(gè)安靜的手勢(shì)示意,大家因?yàn)橹甭?tīng)故事所以立刻安靜了下來(lái),教室里簡(jiǎn)直安靜得掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
老師開(kāi)始講故事了,故事的名字叫《龜兔賽跑》,雖然故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不新鮮,但老師講故事時(shí)帶著豐富的表情,聲音時(shí)高時(shí)低,非常傳神,我不覺(jué)也聽(tīng)得入了迷。講完故事后,老師說(shuō):“今天聽(tīng)了這個(gè)故事,大家都領(lǐng)會(huì)到什么道理了呢?”
同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)著發(fā)言,有的同學(xué)說(shuō)兔子太驕傲自大;有的同學(xué)說(shuō)烏龜非常努力,堅(jiān)持不懈……
輪到我發(fā)言了,我說(shuō)的卻是:“老師,這個(gè)故事本身是不合理的,因?yàn)闉觚斒巧钤谒锏模米邮窃陉懙厣仙畹,它們兩個(gè)怎么能在一起賽跑呢?這不公平,烏龜為什么不和兔子比游泳呢?”
一聽(tīng)到我與眾不同的說(shuō)法,教室里先是鴉雀無(wú)聲,隨之而來(lái)的是同學(xué)們圍繞我的觀點(diǎn)發(fā)出了各自意見(jiàn)的討論聲。討論進(jìn)入白熱化時(shí),老師說(shuō):“大家靜一靜。”沒(méi)想到,同學(xué)們竟然剎不住車(chē)了。老師只好用“獅吼功”震住了全班。
老師說(shuō):“這位同學(xué)不走尋常路的思路很好,但是沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有童話故事了。所以讀故事也要理解作者不同與常人的想法!薄
這就是我,一個(gè)揣著千奇百怪想法的與眾不同的少年!皟鹤!”我媽又來(lái)找我去幫忙了,下次有機(jī)會(huì)我再接著給大家介紹一下生活中“與眾不同的我”。
與眾不同的我作文11
大家常說(shuō):“世界上沒(méi)有完全相同的兩種事物!奔热欢歼@樣說(shuō)了,那人也是一樣的??那我就是與眾不同的。
我機(jī)靈古怪。大人都叫我小精怪,不過(guò)小精怪可不是無(wú)用武之地的呀!一但我出馬,一個(gè)頂倆。大家都認(rèn)同。我的愛(ài)好:就是喜歡唱歌,跳舞,鋼琴,畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作我都拿手。懷疑是不是媽媽在懷我的時(shí)候?qū)P蘖诉@些課程?下面來(lái)介紹我的特點(diǎn)??
一
在班上啊,我呢女生中名副其實(shí)的開(kāi)心果。為什么呢?因?yàn)橐惶焐蠈W(xué)的時(shí)間按7小時(shí)來(lái)算的話,我起碼有3小時(shí)在笑耶。大家說(shuō)我會(huì)長(zhǎng)壽,不過(guò)能的'話也不錯(cuò)!嘻嘻……所以每次同學(xué)不高興我去解決的話,保準(zhǔn)春光滿面吶。而且我這人很奇怪,在家里你們?cè)趺幢莆,我都不愿意干活?稍趯W(xué)校,你讓我干什么我都很樂(lè)意。并且做的完美無(wú)缺。
二
在家里呀,我總是喜歡照鏡子,因?yàn)槲覍?duì)我的頭發(fā)不滿意,有一根頭發(fā)翹起來(lái),我就把它拔掉。導(dǎo)致我如今頭發(fā)越來(lái)越少。我喜歡看書(shū),可我也因看書(shū)挨罵。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都與書(shū)為伴,寫(xiě)作業(yè)也是先看書(shū)再寫(xiě)。弄得我常常10點(diǎn)睡覺(jué)?蛇@依然難不倒我。
三
看了上面的我,你肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很大大咧咧的女孩吧!其實(shí)我也有文靜的一面,我彈起鋼琴來(lái)的時(shí)候,你一定會(huì)以為是一個(gè)很有教養(yǎng)的大小姐在你眼前。家里一來(lái)客人,我就規(guī)規(guī)矩矩的坐好,不是端茶就是倒水。然后就都夸我真懂事。
四
我常常在家里照著鏡子跳舞,還唱著我所有喜歡的歌兒,我向往的是動(dòng)畫(huà)片芭比公主里的芭比們,看著她們跳起優(yōu)美動(dòng)人的芭蕾舞,我就眼饞。唱著里面的歌,學(xué)著里面的人物跳舞,仿佛我就是芭比公主了,我無(wú)論在哪,我都會(huì)唱歌跳舞,有時(shí)候朋友聽(tīng)我唱都煩了,還慫恿我有本事唱給所有人聽(tīng)。所以我立志我將來(lái)要自己創(chuàng)作有芭蕾藝術(shù)的動(dòng)畫(huà),創(chuàng)造出我的夢(mèng)想,讓所有人看看與眾不同的我!
與眾不同的我作文12
三年級(jí)之前,我真的不愛(ài)看書(shū),無(wú)論是課外書(shū)籍還是為了考試要學(xué)習(xí)的書(shū)籍,可以說(shuō)我只要一看到書(shū),身體里的瞌睡蟲(chóng)就會(huì)立即來(lái)臨,所以我的成績(jī)特別的差,是一枚標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)渣。
三年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,她俏皮可愛(ài),活潑美麗。還記得新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,她用幽默的方式自我介紹到:“我是“朱”八戒的本家,因?yàn)槲乙残罩臁!蔽覀冃Φ蕉亲犹郏缓笏肿屛覀冇米约旱莫?dú)特方式自我介紹,說(shuō)誰(shuí)能讓她一下記住,就給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)品,但只留給我們五分鐘,在這五分鐘的時(shí)間里,我絞盡腦汁,才想到一句話。等朱老師叫到我的時(shí)候,我說(shuō):“我是學(xué)渣中的學(xué)渣,免貴姓張名玲鳳!币庀氩坏降氖侵炖蠋熅谷唤o我發(fā)了獎(jiǎng)品。我百思不得其解,下課后我來(lái)到辦公室,問(wèn)她為什么給我發(fā)獎(jiǎng)品,她說(shuō):“你讓我一下就記住了你呀!張玲鳳!薄翱墒俏业.成績(jī)很差,”我說(shuō)。聽(tīng)到這一句話,她看了我一會(huì)兒,然后很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“此時(shí)此刻所有的孩子在我的眼中都是一張張白白的畫(huà)畫(huà)紙,今后你們的表現(xiàn)就是紙上的畫(huà)兒內(nèi)容,從今天開(kāi)始,你可以從頭開(kāi)始畫(huà)!被亟淌业穆飞,我心想:這是一位特別的老師。
再次感受到朱老師的與眾不同,是在她的語(yǔ)文課上。比如:學(xué)《精衛(wèi)填海》這一課,雖然是一篇我們喜歡的神話故事,但卻是不好玩的文言文,朱老師不是給我們一句一句講翻譯,而是給我們講不同版本的東海龍王、精衛(wèi)和精衛(wèi)填海的故事,但最后我們卻都能借助注釋說(shuō)課文內(nèi)容了。
我有點(diǎn)兒喜歡語(yǔ)文課了。又一次的課間十分鐘,朱老師找我到辦公室對(duì)我說(shuō):“玲鳳,我想跟你一起討論一下你第一單元寫(xiě)的作文,雖只有幾句話,但每一句我都特別喜歡,就像你的自我介紹一樣與眾不同,我太想看你的下文,下次寫(xiě)多點(diǎn)好嗎?”說(shuō)完朱老師拉開(kāi)了她的辦公桌抽屜,拿出兩本書(shū),一本啟蒙作文,一本神話故事,說(shuō)叫我看完再和她一起討論。
時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼朱老師教我們一年多了,今天我要把這幅畫(huà)兒送給她,不知道她喜不喜歡。
與眾不同的我作文13
哈爾濱的傍晚,暴雨傾盆,樹(shù)葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠,變得蒼翠。是啊,沒(méi)有困難的洗禮怎能見(jiàn)到美好的成就?
回想從前的冬日,雪落無(wú)聲,但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達(dá)的美,我最喜歡的城市就是哈爾濱,因?yàn)樗c別的城市不同!那茫茫的大雪,那傾盆的大雨,是種灑脫,擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信!
曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》,之后總說(shuō),可不可以不堅(jiān)強(qiáng)?回答是,可以,可以哭泣。
但現(xiàn)在如果再讓我回答,我會(huì)說(shuō),不行!必須自己勇敢面對(duì)!
因?yàn),未?lái)的路是自己的,腳上的泡是自己磨出來(lái)的,未來(lái)的路是自己打造的,一次次的不堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)的只是傻傻的一次次的無(wú)意義的放縱。
可不可以不勇敢?可以,但你的`保證在你不勇敢的道路上什么危險(xiǎn)什么險(xiǎn)阻都沒(méi)有!當(dāng)然,如果你保證不了,你就得對(duì)自己說(shuō),必須堅(jiān)強(qiáng)!也許有些事情沒(méi)有必須,但是那是一個(gè)要求自己的詞。
耳邊,一邊變得聽(tīng)著kokia的白雪,淡淡的優(yōu)雅,隱隱的傷痛,可是,依舊是種放手——脫俗,不羈。沒(méi)有誰(shuí)能束縛誰(shuí),除了我自己,我不為誰(shuí)而哀傷!不是因?yàn)樽约憾喔呱卸嗯c眾不同,而是覺(jué)得為別人哭泣不值得,而真正值得讓你哭泣的認(rèn)識(shí)不會(huì)讓你為他落淚的。ê芡恋脑挘贿^(guò)很有哲理。
所以,無(wú)論如何,為自己,也為了身邊愛(ài)你的人們,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得勇敢。該面對(duì)的總要面對(duì),逃避是無(wú)能為力的表現(xiàn),你可以不把一件是完全解決,但是你要對(duì)你所作的事情負(fù)責(zé),so,你要試著去解決!面對(duì)就是一種堅(jiān)強(qiáng)。
我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動(dòng)他人,是否能讓屏幕前的你更堅(jiān)強(qiáng),但我知道,當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題的兩種極端的答案時(shí),請(qǐng)考慮我的建議,勇敢面對(duì)!
窗外,依舊是淅淅雨聲;窗內(nèi),仍然為孤單的我;外表,簡(jiǎn)單的笑;內(nèi)心,洶涌澎湃!
但是,與前是不同的是,現(xiàn)在的我,內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定,多了一份堅(jiān)強(qiáng),多了一份體會(huì),多了一份勇敢,多了一份冷靜;少了一份不安,少了一份懦弱,少了一份懵懂,少了一份膽怯,少了一份揣摩。
可不可以不勇敢?不行!你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
與眾不同的我作文14
大家有沒(méi)想過(guò)呢?不同的生活,會(huì)不會(huì)有不同的滋味呢?也許它是酸的,也許它是甜的,也許它還是苦的……但不論它是酸的,甜的,還是苦的,都是一種獨(dú)特的`生活滋味,不同的生活。
一次,我正睡的香,在做夢(mèng),夢(mèng)中,我看見(jiàn)了我們未來(lái)的生活,只見(jiàn)我們未來(lái)的生活用具都十分高級(jí),那時(shí)侯,我們都有機(jī)器人做伴,根本不用請(qǐng)保姆了,機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫你做早餐,幫你變車(chē)給你上學(xué)、上班,幫你打氣,考試時(shí)為你加油,簡(jiǎn)直是跟人一樣了!而且,未來(lái)我們上課都不需要去學(xué)校上課,只要坐在電腦旁邊,打開(kāi)一個(gè)程序,即可開(kāi)始上課,若上課聽(tīng)不清楚也沒(méi)有關(guān)系,課一上完,就有一個(gè)總結(jié)的內(nèi)容,如果看不懂也沒(méi)事,總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會(huì)把上課的內(nèi)容傳到每個(gè)家庭機(jī)器人的腦中,讓它們課后,再來(lái)慢慢教我們,其實(shí)機(jī)器人在每個(gè)家中都會(huì)有一個(gè),因?yàn)樗谖磥?lái)的生活中將是一個(gè)固定的東西,一個(gè)不可離開(kāi)我們的東西,一個(gè)十分重要的東西,就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣,小學(xué)五年級(jí)作文《不同的生活,不同的滋味作文》。在未來(lái)的生活中我們不用吃飯,只要一張口,飯就會(huì)全部到你嘴里,自己也不用動(dòng)手換衣服,只要拿起衣服,把它貼在自己身上,衣服褲子都會(huì)自動(dòng)穿上去了,怎么樣,方便吧?可是這樣,會(huì)讓人變懶,所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧,我們現(xiàn)在的生活靠自己動(dòng)手創(chuàng)造出來(lái)的,而那些穿衣,做飯,上學(xué)等都是靠自己,所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦!比起未來(lái)的生活,現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而,大家只要去問(wèn)問(wèn)老前輩,我相信,他們一定會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的日子可真是幸福啊!”從這一句話,我們就可以知道原來(lái)的日子一定不好受,那那種生活的滋味一定是苦的吧! 你瞧,正如我所說(shuō)吧!不同的生活有不同的滋味吧!你瞧!酸、甜、苦都集齊了吧!不過(guò),正是這些不同的滋味,才讓我們的生活變得更加豐富多彩!
與眾不同的我作文15
人就像手掌上的指紋,每個(gè)小小的指紋都不相同。而我,便是小小指紋中的一顆,一顆與眾不同的指紋,一顆靜待發(fā)光的小行星。------題記
我是一個(gè)普通的女孩兒,也是一個(gè)與眾不同的女孩兒。普通的我和其他女孩兒一樣;都有一個(gè)嘴巴,兩個(gè)眼睛,一個(gè)鼻子......但與眾不同的我卻和其他女孩兒的生活不同,性格不同,樣子不同......我是個(gè)和別的女孩兒不一樣的女孩兒!
不一樣的我生活環(huán)境有些不同。我生活在一個(gè)美麗的.村莊,與外面喧鬧的城市截然不同,村莊中更像一個(gè)寧?kù)o,漂亮的天堂。我每天都會(huì)收到大自然不一樣的饋贈(zèng)。早上,我在鳥(niǎo)兒的交響樂(lè)中醒來(lái),輕吸甜甜的空氣;上午,藍(lán)藍(lán)的天空飄著棉花般的云彩,溫暖的陽(yáng)光灑在肩頭,讓人不愿打破這美好的情境;晚上,許許多多的星辰和明亮的月亮構(gòu)成一幅美麗的銀河圖,而我卻在蟲(chóng)兒的歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
不一樣的我性格有些不同。我是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,但卻有著男孩子的性格,我在平常會(huì)像男孩子一樣大大咧咧,積極活潑,很執(zhí)著。我不怕失敗,因?yàn)槲蚁嘈牛松袥](méi)有失敗,只有暫時(shí)的挫折!我也有男孩子的努力和堅(jiān)持。我不怕輸,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都不會(huì)輕易放棄,我都會(huì)拼盡全力去奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信,努力便是成功;我的最?lèi)?ài)是運(yùn)動(dòng),每星期的體育課都是我最喜歡的課,我會(huì)在課上跑步,打籃球,踢足球,即便是平常,我也會(huì)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。之所以這樣,現(xiàn)在男孩子會(huì)的運(yùn)動(dòng)我也一樣不遜色,甚至比他們還好。
不一樣的我有很多不一樣的事。我考過(guò)全年級(jí)第一,我不驕,也不燥,因?yàn)槟谴蠹t的分?jǐn)?shù)是我厚厚的課堂筆記,做的很多習(xí)題,和我認(rèn)真答題的結(jié)果;我也因?yàn)橐淮窝葜v而得不償失,我的演講不但沒(méi)有得獎(jiǎng),還失去了一次展示自己的機(jī)會(huì),當(dāng)天要補(bǔ)的作業(yè)也把我壓得透不過(guò)氣,但我也不后悔,雖然我受的損失遠(yuǎn)比受的利益要大很多,因?yàn)檫@是我的選擇,我也為此努力了,努力便是成功,不是嗎?
與眾不同的生活,與眾不同的性格和與眾不同的事組成了一個(gè)與眾不同的我。我是一顆小行星,在慢慢的經(jīng)歷成長(zhǎng),慢慢的享受童年,在這個(gè)過(guò)程中,我有了屬于我的與眾不同的一面,我相信,不一樣的我一定會(huì)放出自己的光芒!
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