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我的書桌作文600字(精選3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的書桌作文600字(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的書桌作文600字1
升入初中,迎接我的第一張桌子,可謂千瘡百孔。
老師安排我們換座位。收拾好東西來(lái)到新座位上,才發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是有人故意將埋有地雷的土地全部引爆,并且這些坑洞延伸到同桌設(shè)的分界處,就好似不復(fù)存在一樣。
于是,在小測(cè)試安靜的環(huán)境下,就會(huì)多出一身咆哮并伴隨著一聲譏笑……
我向老師提出抗議,但很快被駁回。
“等你手臂磨出凹槽,你會(huì)感覺舒適的,哈哈哈!币粋(gè)同學(xué)叫道。我并不辯解,偷偷將手握成拳頭,中指突出,朝他的屁股搗去,嘲笑中很快夾雜著痛苦的喊叫聲。我會(huì)心一笑,他眼角的淚,令我如此安心。
吃過(guò)中飯,我第一個(gè)回到教室。里面十分安靜,連窗外樹木枝葉的摩挲聲都清晰可聽。窗外是針?biāo)蓸洌總(gè)松針都是有序排列,有時(shí)對(duì)稱,有時(shí)是交錯(cuò)。無(wú)序中也可以找到有序。正思索著,手臂的'麻點(diǎn)撞到的洞坑,頓時(shí)整個(gè)手臂像是被電流經(jīng)過(guò),連接慘叫。
唉!罷了罷了,何必呢?我拿出濕巾擦拭整個(gè)桌面,本來(lái)潔白如玉的濕巾驟然變得如夏夜中的天空一樣,繁星卻被云霧遮蔽。
一連幾次仍是如此,到第五次時(shí),桌上顯現(xiàn)顯出了一段字:“傷害它,只會(huì)讓它傷害你,應(yīng)該對(duì)它好點(diǎn)!
這些字可能是它原來(lái)主人留下的,他或許也遇到了如此麻煩,或許他是想讓今后坐在這的同學(xué)愛護(hù)它,沒想到卻讓他們產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理……
課堂上少了些許咆哮,也少了好多譏笑。
對(duì)別人好點(diǎn),他也會(huì)如此回敬你。既來(lái)之,則安之,既然改變不了當(dāng)下,為什么不改變自己呢?
我的書桌作文600字2
書桌承載了我失落時(shí)的淚眼婆娑;進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里的口水一灘;努力時(shí)的滿腔熱血;郁結(jié)時(shí)的無(wú)盡吐槽……
我的書桌很簡(jiǎn)單,是清一色的黑,側(cè)方有四層的書架。桌面上有時(shí)會(huì)很凌亂,但我會(huì)定期收拾,因?yàn)橐咔,我沒有辦法給予她太多的裝飾,但是書桌上的每一件小物品都見證了我與書桌的`點(diǎn)滴。其實(shí)我也才剛剛認(rèn)識(shí)她兩個(gè)月,但我卻常常辣手摧她。
“我的筆呢?怎么又找不到了,這桌子怎么這么大,你說(shuō)你這么大干嘛?”我又在找筆呢,不出意外的話,接下來(lái)我往往會(huì)給她一拳,我想如果她會(huì)說(shuō)話,那么她一定天天吐槽我欺負(fù)她;我們倆一定會(huì)是一對(duì)冤家。
“你看看你的桌子,這么亂,就是桌子再大也禁不住你這么造。”我媽又在念叨我了!我想如果她會(huì)說(shuō)話,她一定會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍的對(duì)我哈哈大笑,吐槽我不懂得打理。
“把你的腳給我放下,別搭在我桌子上!边@一定是我在教訓(xùn)我妹了。雖然平時(shí)各種嫌棄她,但在關(guān)鍵時(shí)候,我還是不會(huì)讓其他人來(lái)欺負(fù)她的。我想如果她會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我一頓夸。時(shí)間慢慢流過(guò),書桌上的大部分領(lǐng)地漸漸地被我填滿了。雖是網(wǎng)上教學(xué),但每到閑暇時(shí)光,我都會(huì)拿起一本書,坐在書桌前,翻開,認(rèn)真地閱讀著一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨香的文字,沉浸在一個(gè)個(gè)精巧的故事中?粗(yáng)光透過(guò)鳳舞的窗簾,照射在書桌上,溫暖明亮。
希望疫情可以趕快過(guò)去,這樣我才可以給她好好的布置一番,好補(bǔ)償補(bǔ)償我對(duì)她的“罪行。”噢,對(duì)了!如果疫情還不過(guò)去,那么我和她的友誼會(huì)更快的上升為革命友誼。
我的書桌作文600字3
那張書桌很長(zhǎng),至少小時(shí)侯我是這樣認(rèn)為的。它和旁邊一個(gè)放滿了書的書架,都是我從小到大的寶藏。
至今還記得,小學(xué)一年級(jí)搬到新家,看見那張書桌的喜悅,我大聲歡呼,為終于有張書桌而高興。我小心地拿出珍藏許久的蠟筆,為這張書桌配上我這心愛的蠟筆。一年級(jí)的書桌上滿是五彩的蠟筆印和我開心的笑聲。
隨著年齡的增大,作業(yè)已變得繁重,但我還是喜歡開開小差,忙里偷閑地在書桌上畫上幾筆。簡(jiǎn)單的線條和天然的.木紋渾然一體。哇,這簡(jiǎn)直就是藝術(shù),我喜滋滋地想。拿起筆想再添幾筆,可被進(jìn)門檢查我是否認(rèn)真做作業(yè)的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行,桌上至今仍有幾道淺淺的痕跡。
而現(xiàn)在我再也沒有時(shí)間在書桌上畫畫了,有的只是筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙的聲音和有力在試卷寫寫答案時(shí)敲在書桌上的“咚咚”悶響。
書桌上的書架,在我記憶中一直放滿了書。一年級(jí)時(shí),書架上滿是爸爸的深?yuàn)W難懂的書,我的兒童讀物少得可憐。小時(shí)候的我滿是不服氣,不滿地對(duì)爸爸說(shuō):“為什么書架上都是你的書,我的書都沒地方放了。”爸爸笑著說(shuō):“怎么是我的書呢,是我們的書啊!”我聽了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我慢慢地長(zhǎng)大,書桌上的大部分領(lǐng)地漸漸地被我占領(lǐng)了,現(xiàn)在就連地上都是滿是我訂購(gòu)的雜志和書刊。每到閑暇時(shí)光,我都會(huì)拿起一本書,坐在書桌前,翻開,認(rèn)真地閱讀著一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨香的文字,沉浸在一個(gè)個(gè)精巧的故事中。陽(yáng)光透過(guò)鳳舞的窗簾,照射在書桌上,溫暖明亮。
我感覺到現(xiàn)在書桌好像變得越來(lái)越小,書桌上雜亂地堆著一疊疊書,從前的課本也堆放在書桌下了。書桌上的書一天天一年年地變化,心中的知識(shí)也漸漸地沉淀。
那越來(lái)越小的書桌,是他變小了,還是我的內(nèi)心變大了?這一直陪伴我的書桌是否還放得下越來(lái)越寬廣的世界?我想是放得下的,不管世界變化多么迅速,我們都應(yīng)該坐下來(lái),靜靜地讀一本書,陪伴著我的書桌。
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