實(shí)用的爺爺作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的爺爺作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爺爺作文 篇1

　　爺爺?shù)哪挲g越來(lái)越大了，身體也跟著一天不如一天。上樓梯時(shí)還會(huì)喘氣不止，偶爾還會(huì)咳嗽幾下。我現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，知道吸煙有害健康，便和家里人商量決定幫爺爺戒煙。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺吸了差不多快30年的煙了，他的口頭禪就是：“可一日不吃飯，也不可不吸煙。”奶奶已經(jīng)勸了十幾年了，可這個(gè)“老頑固”總是戒不了，還在繼續(xù)抽。

　　我是他最疼愛(ài)的孫子，決定幫爺爺戒煙，我便找了個(gè)機(jī)會(huì)單獨(dú)對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，為您的身體健康和我們一家人的健康，您把煙戒了吧！”爺爺聽(tīng)了非常爽快的答應(yīng)了，可到了第二天，我睡完午覺(jué)一起床，就看見(jiàn)客廳里一團(tuán)團(tuán)煙慢慢的飄進(jìn)了我的房間里來(lái)了。我跑出去一看爺爺又在抽煙，我就指著爺爺手中的煙生氣的`說(shuō)：“爺爺，您不是已經(jīng)答應(yīng)我不抽煙了嗎？”爺爺紅著臉，從口袋里抽出一張大鈔往我們口袋里塞，還小聲的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，乖孫，我控制不住，但我保證以后會(huì)少抽點(diǎn)，行嗎？”我摸了摸口袋里的零花錢，想說(shuō)什么卻什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　我回房后左思右想終于想出了一個(gè)好計(jì)。這出好計(jì)還得到了爸爸媽媽的支持。這天一大早起來(lái)，我假裝大聲的咳嗽。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了趕緊的過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？我的乖孫有哪里不舒服？”媽媽若無(wú)其事的說(shuō)：“昨晚咳了半夜，下午放學(xué)帶他去看看醫(yī)生怎么說(shuō)�！蓖砩戏艑W(xué)時(shí)。我和媽媽到樓下玩了很久才上去，爺爺聽(tīng)見(jiàn)我們開(kāi)門(mén)的聲音就沖到門(mén)口，關(guān)切的問(wèn)：“今天檢查醫(yī)生怎么說(shuō)？好點(diǎn)了嗎？”媽媽回答說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)目前沒(méi)沒(méi)多大問(wèn)題，是空氣污染引起的，如果不注意的話，以后怕引起大問(wèn)題�！睜敔斅�(tīng)了之后半天不吭聲，過(guò)了一會(huì)兒進(jìn)房把煙拿出來(lái)，全部都扔進(jìn)了垃圾桶，還對(duì)我們大聲的說(shuō)：“我以后再也不抽煙了，為了我的孫子，我說(shuō)到做到！”

　　就這樣爺爺真的戒煙了。爺爺戒煙已經(jīng)一年多了，現(xiàn)在我們一家人在一起就會(huì)聊起這件事情，他們都說(shuō)爺爺戒煙成功，我可是大功臣！

爺爺作文 篇2

　　爺爺雖然早已去世，但在我的記憶里仍舊是清晰的。

　　爺爺長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，一頭白發(fā)閃著銀光，但爺爺?shù)难劬σ琅f炯炯有神，仿佛放出一萬(wàn)伏特的電流。他常常板著個(gè)臉，表情十分嚴(yán)肅，好像時(shí)時(shí)刻刻都有人招惹他似的。不管他的樣子有多可怕，多嚴(yán)肅，但他卻是真心關(guān)心我的人。

　　兩年前的我是個(gè)內(nèi)向的孩子——很少說(shuō)話，接觸過(guò)我的朋友也會(huì)覺(jué)得我沒(méi)勁，整天都想讓我張開(kāi)嘴和他們聊天說(shuō)笑。而我盡了最大的努力配合他們，充其量也只是笑笑。在學(xué)校里，我沒(méi)一些同學(xué)活潑，也沒(méi)多少朋友，我在老師眼里，是個(gè)常愛(ài)欠交作業(yè)，不舉手發(fā)言的孩子。課間，當(dāng)大家和老師談笑時(shí)，我也只是靜靜地躲在一邊，仿佛這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。我總覺(jué)得老師討厭我、不怎么看重我。上課時(shí)，老師講的一些知識(shí)在我看來(lái)就像講天書(shū)似的。于是，我越來(lái)越覺(jué)得上課無(wú)奈，再也沒(méi)心思學(xué)習(xí)。

　　記得一個(gè)星期四晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，給我?guī)��?lái)了絲絲涼意。這天作業(yè)不多，我回爺爺家玩玩，學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)自然就讓爺爺去嘍！從爺爺踏出家門(mén)起，我一直心驚膽顫，生怕?tīng)敔敾貋?lái)會(huì)責(zé)怪我上課不但不認(rèn)真聽(tīng)課，還不舉手發(fā)言，欠交作業(yè)卻更是家常便飯。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)完畢后，我在窗口看到爺爺走到樓梯口，我心跳加速，臉色發(fā)黃，整個(gè)人感覺(jué)都快散架了。

　　出乎意料的是，爺爺回來(lái)后，笑著對(duì)我說(shuō)：“梁老師夸你學(xué)習(xí)不錯(cuò)，只要加把努力，一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)的�！笨次乙荒槻桓蚁嘈诺臉幼�，爺爺點(diǎn)著頭，肯定地說(shuō)：“是真的！老師覺(jué)得你很聰明，建議你多和老師、同學(xué)交流，大膽展示自己的才華，會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的。”爺爺可真為你而感到高興，我的好孫女！

　　我滿心疑慮剎時(shí)間化為烏有。老師夸我學(xué)習(xí)不錯(cuò)！原來(lái)以前老師也很喜歡、看重我的。突然，我感到老師變得和藹可親了。于是我下定決心要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的'期望。從那以后，我學(xué)習(xí)刻苦多了。課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，還鼓起勇氣發(fā)表自己的看法。回到家，我居然可以拋掉自己喜歡的電腦游戲，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課、查找資料……不久，我不再欠交作業(yè)了，也慢慢地交起朋友來(lái)。

　　后來(lái)，爺爺病逝了，我也升上了六年級(jí)，老師也換了。一次坐公交車，我遇到了梁老師，我還特別提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，梁老師想了想說(shuō)：“上次的家長(zhǎng)會(huì)我對(duì)你爺爺說(shuō)了許多你的不足，他跟你說(shuō)了吧！不過(guò)幾天后，我發(fā)現(xiàn)你改變了許多，我真為你而高興……

　　聽(tīng)到這里，我愣住了！許久，我使勁忍住淚水不讓它流下。放學(xué)回到家，我大哭了一場(chǎng)，沒(méi)想到竟是爺爺?shù)闹e話使我徹底改變了，爺爺為了編造這個(gè)謊話，他是多么用心良苦……他一定強(qiáng)忍住了對(duì)自己最疼愛(ài)的孫女深深的失望。如今，我在盧老師的眼里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，在同學(xué)眼里是個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。要是爺爺還在人間，那該多好啊！僅是他那句謊言讓我走對(duì)了路，我真想對(duì)他老人家說(shuō)一聲：“爺爺，感謝您！”

爺爺作文 篇3

　　星期天，我做完了作業(yè)，我就和爺爺玩一把“五子棋”。要是我贏了，我可是“五子王”了。我下定決心：贏不了爺爺就誓不罷休。

　　我連忙把五子棋的棋盤(pán)和棋子拿出來(lái)，放在桌子上，并說(shuō)出了二個(gè)約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爺爺執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爺爺不可以。說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。

　　哇！我的心怦怦怦地跳個(gè)不停，是不是太緊張了，是不是因?yàn)檫@是我和爺爺頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái)，全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爺爺下起來(lái)。第一局，爺爺故意把一頭有黑棋的.三個(gè)白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來(lái)爺爺早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了。我輸了第一局。第二局，爺爺擺了一個(gè)三三圖，我又輸了。第三局開(kāi)始了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱�也悄悄地給爺爺下了一個(gè)圈套，爺爺一個(gè)不留神，上了當(dāng)，讓我先擺齊了五個(gè)。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒(méi)有料到，真是太高興了。

　　喔，我也能贏爺爺了。可是在我的心中還有一個(gè)小小的疑惑：是不是爺爺在讓我呀？于是我去問(wèn)姑姑。姑姑說(shuō)：“老虎也有打嗑睡的時(shí)候，你能趁其不備，開(kāi)動(dòng)腦筋打敗爺爺，真了不起！”嗯，我明白了

爺爺作文 篇4

　　這是一雙粗糙而有力的手，聽(tīng)說(shuō)在我小的時(shí)候，就是這雙手常常抱著我，就是這雙手時(shí)時(shí)牽著我，教我一步一步學(xué)走路。盡管我那時(shí)太小了，記得不是很清楚，但這的的確確是我爺爺?shù)氖帧?/p>

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，我逐漸感覺(jué)到了這是一雙勞動(dòng)過(guò)的手，粗糙而有力，大而溫暖。我問(wèn)過(guò)爺爺：您以前是干什么工作的？爺爺說(shuō)：“我以前在工廠工作，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)電工、鉗工，后來(lái)又當(dāng)了工程師。我的手啊干過(guò)很多很多力氣活，也設(shè)計(jì)繪制了許多許多圖紙�！�

　　原來(lái)這是一雙建設(shè)過(guò)我們國(guó)家的手，難怪這雙手既有力而靈巧。記得在我六歲的那年，爸爸剛給我買的玩具突然壞了，急得我直哭，爺爺看到了說(shuō)別哭了，我能使你的玩具完好如新。于是他拿著工具就修了起來(lái)，不一會(huì)兒玩具果然被修好了，我高興地又玩了起來(lái)�，F(xiàn)在家里的自行車、水龍頭、電器之類的東西只要壞了，都是爺爺親自動(dòng)手修好的。他經(jīng)常在我們面前演示著他的技巧和本領(lǐng)。

　　這是一雙為國(guó)家建設(shè)做過(guò)貢獻(xiàn)的手；這是一雙靈巧而能干的手；這是一雙粗糙而有力的手；這是一雙大而溫暖的手；這就是我爺爺?shù)氖帧?/p>

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