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下五子棋作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的下五子棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下五子棋作文1
星期天中午，一家人吃過飯，媽媽神神秘秘的走進書房，從背后拿出了一個方方正正的盒子。我急忙打開一看，啊，是五子棋！以前老是看著別人下棋，沒有運用過自己下五子棋的.一點點經(jīng)驗，這回終于可以自己體驗一下了。我一下子熱情高漲，向媽媽下了戰(zhàn)書。
媽媽欣然接受挑戰(zhàn)，于是第一回合的戰(zhàn)斗就打響了。一開始，我只管自己的棋能連成五子，哪里顧得媽媽的棋子，結(jié)果上場還沒落下第六顆棋子，就已經(jīng)被媽媽打得落花流水，暈頭轉(zhuǎn)向，不知該防哪里才好。媽媽很快在棋盤關(guān)上練成五子，灰溜溜地敗下陣來。我郁悶極了，連說“不下了” “不下了”。媽媽批評我，“做任何事只能迎難而上，怎么能臨陣脫逃呢？聽媽媽這么一說，我怎么能當逃兵呢？我在心里提醒自己：噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和媽媽下起來。第二局，媽媽故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來媽媽早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了，不過我急中生智，把一排斜的子連了起來，可沒想到媽媽還有后備棋子。我又輸了。
慢慢地，我下得越來越好了，落在棋盤上的棋子越來越多，也學(xué)會了擺“陷阱”。第六局，我和媽媽戰(zhàn)了二十個回合仍然不相上下，媽媽開始有些煩了，于是，我趁機擺出十字架，率先連成五個子，一下就把媽媽打敗了。我興奮地跳起來，高聲喊道：“我贏了！”
我終于贏了媽媽，下五子棋，也讓我懂得了一個深刻的道理，那就是“做任何事要學(xué)會迎難而上，不可臨陣脫逃”。
下五子棋作文2
我的暑假生活豐富多彩，生動有趣：如旅游、讀書、彈古琴、學(xué)游泳等等，而我覺得最有趣的就是和爸爸下五子棋了。
爸爸首先講明下五子棋的規(guī)則：同一顏色的子無論是橫著、豎著還是斜著，只要連成一條線就算贏了。“咋樣？咱們先來一盤試試手，一會兒來場比賽？”爸爸笑著向我挑戰(zhàn)�！昂冒�！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
爸爸拿白子，我拿黑子。按照片黑子先走的原則，我先走一步。我把黑子捏在手里，舉棋不定，心想，放那呢？突然到一句俗諺：“得中原者得天下�！睂�，就放在最中間的位置。然后，爸爸把他的白子放在了我上面的位置，你一子、我一子……“哈哈，我贏了！”爸爸興高采烈的宣告勝利。我一看，爸爸的五個子即將連成一線，我趕緊圍追堵截，果斷堵死白子的路。接下來，我每下一子都更加仔細謹慎，認真觀察全局，漸漸地我占了上風(fēng)�！拔�，老爸，看看誰贏啦？”我大笑。“怎么會這樣？再來，再來！”爸爸不服輸?shù)厝碌馈?/p>
“老爸，這次不算，下邊才是比賽呢。”我勸慰著爸爸。
比賽開始了。我和爸爸都更加謹慎小心，每一次落子都深思熟慮，有好幾次，爸爸把子捏在手里好半天都放不下來，棋盤黑子白子交叉相間，令人眼花瞭亂，最多的'一次我們幾乎把子擺完才分出輸贏。不知道是爸爸輕敵還是第一盤開局不好影響了爸爸的心情，接下來的幾盤棋爸爸是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最后，我們以4：1的成績結(jié)束了比賽。
在假期的每一天，我和爸爸幾乎都會“殺”幾盤，爸爸盡管輸多贏少但依然樂此不彼。
和爸爸下五子棋真的很有趣！
下五子棋作文3
暑假的一天，我去姑媽家玩，看到哥哥在手機上玩五子棋，我很感興趣，就對哥哥說：“哥哥，你可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”哥哥痛快地答應(yīng)了。
于是，哥哥找來家里的五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了�！本褪职咽值慕o我教起來。我心想：這么簡單！我一定會贏的！哥哥后來說的什么，我一句也沒有聽進去，就開始和哥哥下起五子棋來。我想都沒想就隨便下了一顆棋子，哥哥卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我總是不假思索的就把棋子落下去，一點也沒有發(fā)覺危機正步步逼近，快要全軍覆沒的時候，我都還蒙在鼓里！最后哥哥贏了，我連哥哥是怎么贏的都不知道。后面每盤都是這樣，我很不服氣。
不知不覺，已經(jīng)到了下午要回家了，我還是沒有贏上哥哥一盤，只好回家了。
晚上睡覺的`時侯，我一直在想：為什么我總是輸了呢？我絞盡腦汁，終于想通了：哥哥贏的原因，在于他的每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮后才下的。而我就很隨意，不經(jīng)過觀察和思考就隨便落棋，所以才輸了。我暗暗下決心，下次，我一定要贏哥哥！
過了幾天，我又去姑媽家和哥哥下五子棋。我首先認真觀察棋局，哥哥則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現(xiàn)在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”哥哥豎起大拇指說：“真棒！以后要再接再厲！”
這次從哥哥那里學(xué)五子棋，讓我懂得了：做什么事情都要經(jīng)過認真觀察，積極思考，這樣才能把事情做好，在比賽中才能立于不敗之地。
下五子棋作文4
盼呀盼，終于盼來了令人無比興奮的星期天。吃好早餐，我急忙找來朋友一起下五子棋。
我從書架上抽出棋盒，三步并作兩步來到書桌前坐下，把棋放在桌子上。招手示意朋友過來之后，緊張的比賽就開始了，誰也預(yù)料不到結(jié)局會是怎樣的。
我們聚精會神地盯著棋盤，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。在中途，我出現(xiàn)了一個小失誤，讓朋友有機會把本來三個黑棋子連成了四個，僅剩中間一個沒有下。我頓時手足無措，心急如焚。就在我慌亂的眼神到處在棋盤上晃動時，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)有一個地方已經(jīng)有四個連子了，再下一個就行了！
這個發(fā)現(xiàn)讓我轉(zhuǎn)悲為喜，原本皺緊的眉頭、沮喪的.心情都通通如輕煙般消失了。我在心里開始暗暗自喜。
經(jīng)過這一次，朋友更為謹慎了。棋盤上黑白棋子交織在一起，已經(jīng)擠滿了近半張棋盤。這一局，還是沒有分出勝負。
正當我為這些眼花繚亂的棋子懊惱不已時，我偷偷瞄了一下朋友，她的嘴角微微上揚，我暗自捏了一把汗：完蛋了，她不會要贏了吧？是不是抓到我的漏洞了？我的心里像有一千只小鹿在碰撞我的心。
我細細端詳著棋盤，愣是沒發(fā)現(xiàn)，只好隨便落了一顆子。我已經(jīng)有預(yù)感了，她要贏了。
果然，最后還是她贏了。當她落下最后一顆子時，我還是忍不住拍了一下大腿，為我自己感到遺憾，竟連這個地方都沒看到。
下五子棋可真是個有趣的游戲，我們約定下周將繼續(xù)我們的對決。
下五子棋作文5
我的課余生活豐富多彩而且還很有趣。有時開心地唱歌，有時坐在臺燈下靜靜地看書，有時跟爸爸一起高興地打羽毛球，但我最喜歡的還是下五子棋。
聽說五子棋很好玩，可是我還不會下呢！我問爸爸，爸爸說：“五子棋一共有兩種棋，一種是黑棋，一種是白棋，黑棋先下，白棋后下。如果你橫、豎、斜連成五顆的話你就贏了�！鄙蚶蠋熞哺嬖V我們：“下棋有兩種可以贏的方法，一種是雙三，一種是活四。雙三的意思是只要你有兩個三顆棋連起來就行了。而活四呢？就把四顆連起來，不過你兩邊都得沒棋，要不然就不成了�！蔽野l(fā)現(xiàn)還有一種辦法可以贏，只要你有一個三顆棋連起來的`就可以了，哪怕一邊堵住的也行，你在沒堵住那一邊空一格的地方下一顆棋，如果對方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)的話，你在空格里下一顆棋，那么你就贏了。
下棋是最開心的事兒啦！放學(xué)回家作業(yè)一做完，我就飛快地跑到爸爸面前要他跟我玩五子棋。我跟爸爸石頭剪刀布，“我贏了！”我開心地大叫道。我迅速拿起一支筆，在棋盤紙上涂了一個小黑點當黑棋。爸爸也毫不示弱，在我邊上畫了一個圈當白棋。我靈機一動，在右上角畫了一個點，擋住他上去的路。他也在左下角畫了一個圈堵住我下去的路。就這樣，我們僵持了好久。突然，我發(fā)現(xiàn)我有一個活四，我在那飛快地涂上一個圈，他這才恍然大悟。而我呢？高興地一蹦三尺高！
哈哈，下五子棋真開心呀！
下五子棋作文6
我喜歡下五子棋，五子棋給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
記得春節(jié)的一個晚上，我和媽媽坐在桌子旁邊下五子棋。我和媽媽分好棋子，正準備放第一枚棋子時，我悄悄的對媽媽說：“媽媽，讓我先下吧！”媽媽說：“好，你先下。”于是，我在棋盤的中心位置放下了第一枚棋子，緊接著媽媽下了一枚。這樣你一枚我一枚的下，過了好久，也沒分出勝負。該怎么辦呢？忽然，我靈機一動，想出一個好辦法：先分散媽媽的注意力，之后突襲媽媽，贏得比賽。果然，不出我所料，媽媽上當了。我高興地跳起來喊道：“耶！我贏了!"媽媽仔細看了看棋子，笑了笑說：“小不點，還學(xué)會使用調(diào)虎離山之計了！”
由此我聯(lián)想到，在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常因為粗心的緣故而被媽媽批評，而在下五子棋時，媽媽只要稍一粗心，我就會贏得比賽。所以媽媽也有粗心的時候，這樣，我就可以反過來批評媽媽了。下五子棋時，當我贏得比賽時，我內(nèi)心的激動是無法用言語表達的，也只有這時，我體會到了“金無赤足，人無完人�！边@句話的含義。媽媽趁機告訴我：“一個人可能會因為小小的`粗心，而釀成大錯�！北热纾缕鍟r，一時的粗心就會全盤輸?shù)�，考試時一個小小的粗心，就會使我們丟掉很多分。所以我們要引以為戒，改掉粗心的毛病。
下五子棋作文7
今天我和爸爸一起下了的五子棋，一起來看看吧！
首先我和爸爸說了五子棋的規(guī)則，五子連珠后便可贏。
第一回合開始，我在棋盤上布下重重迷陣，讓爸爸不知所措。接著我又布下陷阱，爸爸竟絲毫不知。終于我五子連珠了，我大喊：“我贏了！”在剩下的幾個回合，我勢如破竹，向爸爸發(fā)起猛攻，爸爸也不甘示弱，開始發(fā)起反擊，但他始終是我的手下敗將！
這局爸爸忽然對我說：“我現(xiàn)在掌握了方法，咱們再來戰(zhàn)！”我說：“好，我奉陪到底！”接著我和爸爸又開始了一場惡戰(zhàn)。這一回合我有種不詳?shù)念A(yù)感。開始了，我落下一子，爸爸往我那兒一堵，我又落下一子，爸爸又一堵。就這樣，我被堵得水泄不通，焦急地又落下一子。爸爸突然眼前一亮，落下一子說：“我贏了！”我一看爸爸果然五子連珠了！“我不服，再來！”我說�！昂茫 卑职终f。
這回我吸取了上局的.教訓(xùn)，走一步看三步，小心謹慎，一有時機便緊緊咬住爸爸不放。終于在迷陣之下我連成了四粒子，就差最后一個子了！我內(nèi)心不禁一陣竊喜，就怕爸爸再來個圍追堵截！哈哈，好險！爸爸竟然沒有發(fā)現(xiàn)！我趕緊落下最后一子，就怕爸爸悔棋。爸爸這時才反應(yīng)過來，可是已經(jīng)是回天乏力，勝敗已成定局。他不禁感嘆道：“這真是一招不慎，滿盤皆輸��！你小子腦袋瓜轉(zhuǎn)得還真快，有乃父年輕時的風(fēng)范！”爸爸還真是自戀，明明輸給了我，還不忘順帶夸獎下自己。
在勝負之中，我真正明白了做什么事都必須專心致志，仔細認真，還要不心急，要冷靜。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，會讓我受益終身的！
下五子棋作文8
書法班學(xué)習(xí)時，每上完一小時，老師都會讓我們休息20分鐘，其間我們經(jīng)常下五子棋。但是后來同學(xué)們都不敢和我下五子棋了，他們還把我的名字和五子棋聯(lián)系在一起，因為我每次都把對手打得落花流水，結(jié)局慘不忍睹。
我最后一次在書法班下五子棋是與比較有實力的鐘信對抗。我讓他先下，他首先將黑棋放在了“天元”上（就是正中間的那個點），我就下在他的斜線上，目的是為了堵住他的路，同時也可以給自己辟出一片天地來，還可以讓自己的.子都集中在一塊。第五回合時，我便用上智慧了，每當有兩個子時，我就先不下，在這兩顆連在一起的棋子的周圍開始下，用“套路”引他一步一步走向我深深布下的“天羅地網(wǎng)”，真的沒過多久，他便自投羅網(wǎng)了，我用力地把棋子一入，絕命棋，他已經(jīng)無路可走了，不管他怎么堵都無濟于事了。他又請我讓他一下，我也網(wǎng)開一面，放他一馬，讓他悔一次棋。他堵上我的絕命棋，我便又在自己棋子多的地方開路，牽著他的鼻子走，絲毫不給他喘息的機會。
接下來，我先把我的子集中下在一邊，給自己走出新的路來。沒過多久，我的棋子快被堵死了，我又在我先前下的那顆子旁邊開路。其時，我心里一直打著小算盤，怎么才能堵路的同時開辟自己的新路，怎么才能讓他乖乖地走進我的“迷魂陣”？我看著這局勢，靈機一動，想到辦法了。我先不管那些有路開的棋，就在一邊下，一直讓他跟著我走，直至下到原來那一堆棋時，我又發(fā)現(xiàn)了一處“絕命棋”，哈哈，這結(jié)果毫無疑問，我贏了�？纯催@棋局，他毫無還擊之力了。
之后，書法班的同學(xué)都說我“陰險、狡詐”，但下五子棋時這就是方法，就是智慧以及心計：一味地圍堵別人的去路，勝算很難把握；只有開辟自己的前途，才有美好的未來！
下五子棋作文9
今天下午，我和姐姐在一起下五子棋。游戲的規(guī)則是：黑方先下，白方后下，黑方的第一個棋子要下在黑點上，棋子下定后不能移動，當一方棋子無論橫、豎、斜，只要五個棋子連成一條直線，就是勝利，規(guī)定三局，三局兩勝和三局三勝都算勝利。我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，我是黑方，姐姐是白方。我們各自擺好了姿式，手里都拿著一顆棋子準備開始。
第一局，我使用了“兩線齊攻”的戰(zhàn)術(shù)。我先拿起一顆黑棋放在中心，就這樣，一場黑白大戰(zhàn)開始了。接著，姐姐在我的.黑棋旁邊放了一顆白棋。然后，我趁姐姐不注意，連了三個子，姐姐發(fā)現(xiàn)了，連忙堵我。這時，姐姐沒想到，我又有四個棋子連在了一起，我又把第五個棋子放了上去。姐姐大吃一驚，只好認輸�！肮亿A了！”我終于拿下了第一局。
第二局，姐姐換成了“迷惑術(shù)”，就是制造假象迷惑對方。我一直沒在意，把全部精力都盯在了堵姐姐的棋子上，我一直沒在意，沒注意姐姐的隱形線路，姐姐兩招就把我拿下了。唉！事已如此，我只能認輸了！就這樣，姐姐當了第二局的贏家。
第三局是決定輸贏之局，也是最關(guān)鍵的一局了。我們倆都很緊張，誰都想著自己能贏。棋面上黑白交鋒，窮追不舍，實力是難分上下。十幾分鐘過去了，黑白兩子仍然是糾纏得水泄不通。我不知道是怎么回事，迷迷糊糊地下了一子，我隨手將棋子落在了一個很不起眼的地方。仔細一看，原來我已經(jīng)不知不覺斜著擺了一條線，這連我自己也沒有料到，真是太意外了。
通過這次五子棋比賽，我懂得了一個道理：做什么事都要膽大細心，沉著冷靜。不能急于求成，這樣做事情才會圓滿成功。
下五子棋作文10
暑假縱欲來臨了，我的好朋友對我說：“我有些無聊了，我們下局棋吧，就五子棋�！薄昂�！”我爽快地答應(yīng)了。于是，他從塑料袋取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰(zhàn)了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，我有些失措？他的觀察力很強，我該怎樣下呢？我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的'空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！” 我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里，便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了，他愁眉苦臉的，顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興��！
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，好不開心呀！
下五子棋作文11
昨天表哥回來，我和他下了很多盤五子棋。一開始，我還不知道他的技術(shù)，所以先去試探試探。
我才開始并沒有進攻的意思，而是去堵他的棋。可能是被他看穿了，他開始用一個三角打法，就是用四個棋連成一個L形，隨后又在不遠處連成一個三個棋的一條斜線。哼，陰險狡詐，我在他們中間下了一顆棋，既鎖住了斜線，又阻擋了三角中的一角，又便于自己進攻。
哪想我忘了他右邊還有兩顆棋，他在中間放一粒棋，直接連成四個，不用說，我肯定輸了。我吸取了之前的教訓(xùn)，開始認真應(yīng)付。果然，他還是用那套三角打法，我立馬去堵，結(jié)果又忘了進攻。我有三個已經(jīng)連成一條線，但是我卻沒看到，直接去堵他。按道理我只要在中間放一個，就贏了。我全程都在看表哥的棋子，沒看自己的棋子，錯過了許多絕佳的`進攻機會。但是我卻和他死纏爛打，一直在堵他的棋，他見三角打法不管用了，就換了一套打法，故意讓我上鉤，實際上他已經(jīng)想好了計劃。
后面，他輕松拿下第二局。本來還想和他下第三局，但是他嫌我太渣了，去找爺爺下。正好，我也樂意，我希望爺爺能把老明殺個片甲不留。爺爺一直讓著他，老明不讓他讓，爺爺就動真格了，三分鐘就結(jié)束戰(zhàn)斗。明天開始，我要多多和老明切磋切磋，總有一天我會戰(zhàn)勝他的。
下五子棋作文12
今天，我寫完作業(yè)，便纏著媽媽陪我下五子棋，媽媽看我興致很高，就同意了。
第一局開始，媽媽要了白棋，我要了黑棋，分完棋子，一場緊張的戰(zhàn)斗打響了!我在棋盤的中心點上下了一個黑棋，媽媽就在黑棋旁邊下了一個白棋，我再在黑棋旁邊丟下一個黑棋，好讓我的黑棋盡快連成一線。但媽媽緊追不舍，老是阻斷我的路!我們就這樣一直不停的下著。終于我們分出了勝負，媽媽贏了，我輸了!
我看著棋盤，不服氣地說：“聽說白棋運氣好，媽媽你勝了是靠了運氣!咱倆換棋子再來一局!”媽媽笑著說：“好好好，咱們再來一局，你用白棋，我用黑棋，再分勝負!”我不耐煩的說：“快點開始吧!”
第二局開始，我這一次沒有把黑棋子下到中心點上，而是把它放到了左上角的地方。媽媽的白棋子就像一個跟屁蟲似的，我在什么地方，它就跟到什么地方!我生氣地說：“你能不能不再跟著我了?”“好吧!”媽媽說。但是到了最后，還是媽媽贏了，我輸了!
我連輸了兩局，像泄了氣的`皮球，有氣無力地說：“別人都說白棋運氣好，用白棋一定會贏，為什么到了我這兒就不靈了呢!”媽媽說：“不是運氣好不好的問題，而是你的技術(shù)高不高的問題。”
通過這次下棋，我懂得了：做任何事情，不要總是抱怨自己的運氣不好，腳踏實地才是成功的第一步!
下五子棋作文13
大人們常說：“小孩盼過年。”我也不例外。但我“盼過年”是因為我的表哥過年會回來，只要有他在，不愁沒玩的。大年初四下午，我們倆就展開了一場五子棋大戰(zhàn)。
第一局，表哥這位“絕世高手”用“蜘蛛網(wǎng)”戰(zhàn)術(shù)，三下五除二就把我這個“菜鳥”打敗了�！安�，我不服！再戰(zhàn)一盤！”我大叫道。哥哥笑了笑：“真是‘死了的鴨子——嘴硬！”
第二局，我又以“2（表哥）比0（我）”的成績慘敗。我生氣地推翻了旗、棋盤，大哭了起來。這時，表哥走過來，摟著我說：“男子漢大丈夫，哭什么！？來，我交你幾招......”我擦干眼淚，認真地學(xué)了起來。
第三局，我果然大有長進，無論表哥用什么招術(shù)，我都能精確地做出判斷，進行防守。漸漸的，表哥的頭上冒出了豆大的汗珠，但他依然不甘示弱，頑強的`對抗著。我倆仿佛針尖對麥芒——互不相讓。忽然，表哥露出了得意的笑容。我懷疑他設(shè)下了機關(guān)，便雙手托著下巴，認真地觀察起來。終于，我發(fā)現(xiàn)了一個由兩行三個子組成的連環(huán)陣。只聽“啪”的一聲響，我把一顆子放在了連環(huán)陣的接口處，表哥驚訝得目瞪口呆，嘀咕著：“看樣子，我要小心點了�！睍r間一分一秒地過去了，就在我們即將打成平手時，我擺下了一個四子機關(guān)，然后故意在別處放了一顆子，表哥中招了！
“耶！我贏了！”我大笑起來，那笑聲傳出很遠很遠......
下五子棋作文14
下午，我問哥哥：“哥哥，你下午有空嗎？”
哥哥說：“有空，怎么了？”
我輕聲說道：“你既然有空，要不我們來下五子棋？”
哥哥搖搖頭，說：“你這么菜，和你下沒意思�！�
我聽到“菜”這個子，非常生氣，說道：“不一定哦，我去年菜，不代表今年菜，人嘛，總歸會有長進的嗎！再說，你不跟我玩，兩個姐姐可以陪我玩兒。”
哥哥聽了我說的有點兒不服氣，說：“好吧好吧，下就下，我還怕你不成？”
開始下了，我緊盯哥哥的棋子，他下那兒，我就跟著下哪兒。每一次，我三顆棋子時，看到希望了，就被他堵死了。我想：這一局得下到猴年馬月��？我已經(jīng)沒有了耐心，就隨便下了，就跟我做計算題一樣，腦子想都不想。可想不到的是，第一局我居然贏了！我很神氣地說：“剛才不知道誰說我菜的�！�
后來，我就“指導(dǎo)”哥哥，讓他下這，讓他下那。他居然聽信了我的“指導(dǎo)”，真是個大傻子，我怎么可能幫助對手呢？
哥哥給了我個白眼，說：“我是讓著你的'�！�
我想，每一次都這樣。他如果輸了，就說是讓著誰的，我早料到了。
第二局，我已經(jīng)有三顆排在一起的棋子了，他竟然沒有堵。我正準備喊“我贏了”時，他說：“你輸了，你看，我已經(jīng)有四顆了�！�
我一看，真的，就有點沮喪：“唉，我興奮得太早了�！�
我想：這一局輸了沒事，又不是一局定勝負。下一局好好下就行了。經(jīng)過我一番努力，贏下了第三局。
這次下五子棋我贏了，比考一百分還開心。
下五子棋作文15
哈哈！哈哈！落子為定，不得反悔！快樂的教室里如此熱鬧，快樂寶貝們在干嘛呢？原來他們在玩高智商游戲五子棋對弈。
只見老師拿出好些黑白棋子，一個圓溜溜的，甚是可愛！無規(guī)矩不成方圓，下五子棋也一樣：對弈雙方分別使用黑白棋子，只要棋子橫、豎、斜五子連成一線者獲勝！
老師先把我們分成了兩個小組，結(jié)果還剩了個楊景琪，老師就派他當特別救援隊員，如果他也輸了，那么這個隊就全軍覆沒啦！
令人期待已久的對弈比賽開始了，我們隊先派的趙明銳，敵方則派的趙子賢。只見趙銘瑞，左一顆，右一顆，毫無章法。再看人家趙子賢氣定神閑，沉著冷靜，勝券在握，我正為我們組捏把汗。果然不出所料，沒一會兒功夫，趙銘瑞就在趙子賢的猛烈攻擊下，敗得落花流水！他一個勁兒地提醒大家不可掉以輕心，趙子賢可是個隱世高手！
第二出戰(zhàn)的是我，我不停地提醒自己，趙子賢好狡猾的'，我可不能急于求成，中了他的迷惑戰(zhàn)術(shù)！他先落子，我一路小心謹慎，圍追堵截，盡力防守。結(jié)果還是被他弄得眼花繚亂、不知所措。我顧了東顧不了西，焦頭爛額，雙手顫抖，不知往哪里落子。最后還是中了他的調(diào)虎離山之計。我真是追悔莫及，還真是一著不慎滿盤皆輸。遺憾的是我們組所有隊員都被趙子賢一個人輕而易舉地消滅了。老師又讓趙子賢組沒有機會上場的隊員來挑戰(zhàn)趙子賢，結(jié)果一個個也是敗下陣來，趙子賢可真是我們的常勝將軍。
我回去一定苦練五子棋，希望能成為像趙子賢一樣的下棋高手，打遍天下無敵手！
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