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精選選擇的作文45篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的選擇的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
我們的一生中，會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，在這些考驗(yàn)面前彷徨和猶豫是必須的，害怕和畏懼也是會(huì)有的。那么，你會(huì)怎么選擇，堅(jiān)強(qiáng)還是退縮？誠(chéng)實(shí)還是隱瞞？那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
那天，我前所未有的喜悅過(guò)，因?yàn)橐幌蝰R馬虎虎的我竟然破天荒的連續(xù)考了兩次一百分。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕把我捧上了天，頓時(shí)連話都不知道怎么說(shuō)了，只知道一個(gè)勁地傻笑。
正當(dāng)我飄飄然的.時(shí)候，一個(gè)清清楚楚的“7”字蹦進(jìn)了我的眼睛，我心里一咯噔，像被人潑了一盆冷水，完全清醒了�！斑�？這道題的答案不是”9“嗎？難道……”這個(gè)發(fā)現(xiàn)無(wú)非是給了我當(dāng)頭一棒，我愣了片刻后，立馬扯過(guò)同桌的卷子。他也寫了一個(gè)“7”，但卻被一個(gè)鮮紅的叉給覆蓋了。我的心情像過(guò)山車一樣，還沒(méi)好好感受凌駕于云彩之上的快感，就被打入了無(wú)盡的深淵。
幾乎在同一時(shí)間，我心中就蹦出了兩個(gè)小人，
“老師一定不小心批錯(cuò)，快去讓老師改回來(lái)吧！”
“連續(xù)兩次一百分，這一定會(huì)使同學(xué)們和老師們刮目相看，怎么能為了這一個(gè)小錯(cuò)誤就放下，還是不要去了吧！”
“不行，這么做是不誠(chéng)實(shí)的行為，要是老師和同學(xué)們知道會(huì)怎么想，他們對(duì)你的信任將不再存在！”
“切，又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，只要將答案改過(guò)來(lái)，嘻嘻，神不知鬼不覺(jué)……”
這兩個(gè)小人的爭(zhēng)斗讓我的腦袋都快爆炸了，我狠狠地?fù)u了搖頭，趕走了這兩只嗡嗡亂叫的小蟲(chóng)子。
“不就是個(gè)一百分嗎？有什么了不起！”我頭一扭，心一狠，干脆完全放開(kāi)了，大步走向王老師，在眾目注視下大聲地指出了錯(cuò)誤。頓時(shí)，一切似乎都靜止了。
那一刻，我的臉蛋火辣辣地燙，雙腿像開(kāi)了馬達(dá)似的發(fā)抖。王老師先是眉毛一皺，稍后又舒展開(kāi)來(lái)，贊許地看向了我，劃去了那個(gè)榮耀卻又虛偽的一百分，寫上了一個(gè)一般卻又真實(shí)的九十六。并大聲地表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。在同學(xué)們的注目禮下，我心中的石頭終于落了地。心里還是甜的，比之前更甜。
那天放學(xué)，我笑得很歡，爸爸不疑惑地問(wèn)：“怎么笑得這么開(kāi)心，數(shù)學(xué)考了幾分？”“96！”我喊出了我原本的分?jǐn)?shù)，這一聲，喊得比之前的一百分更響亮，更自豪。
誠(chéng)實(shí)的可貴，大家都清楚。在這一次次考驗(yàn)面前，選擇誠(chéng)實(shí)不但自己的內(nèi)心得到了解放，往往還有意想不到的收獲，你明白你的選擇了嗎？
選擇的作文 篇2
人生中總有無(wú)數(shù)次的選擇，有選擇就會(huì)有放棄，或大或小，或喜或悲，或輕松或困苦，但都是成長(zhǎng)的構(gòu)架中重要的組成部分。我是從什么時(shí)候懂得選擇了呢？大概是從媽媽拿著兩根棒棒糖，讓我從中選一根的時(shí)候吧。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，算得上是十分痛苦的選擇了，因?yàn)樘O果味與草莓味的誘惑讓我無(wú)法放棄其中任何一方。但幼時(shí)所謂的選擇都是些小事，懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人總歸是要成長(zhǎng)的。年齡大了，個(gè)子高了，思想進(jìn)步了，有自己的主見(jiàn)了，就連世界都從原來(lái)幾十平方米的家擴(kuò)大到了幾百平方米的學(xué)校。旁邊不再有父母拉著手幫我鋪好路。長(zhǎng)大后的世界里，多了份執(zhí)著，少了一份幼稚，但所謂“少年的煩惱”也正是從這時(shí)開(kāi)始的。因?yàn)槌錆M選擇的人生開(kāi)始了。
而這之中，令我印象最深刻，是在進(jìn)入了初二以后。初中的我，是一個(gè)學(xué)習(xí)與興趣并存的個(gè)體。我不希望我的中學(xué)生活只有“學(xué)習(xí)”二字。于是，管樂(lè)隊(duì)，舞蹈隊(duì)。我樂(lè)此不疲的奔波于興趣與學(xué)業(yè)之間。起初這似乎并沒(méi)有帶來(lái)什么影響：寫作業(yè)時(shí)擺好姿勢(shì)練基本功，跳舞蹈時(shí)提前抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。我很高興自己能做到興趣于學(xué)習(xí)兩不誤，一切都是那么的和諧與有條不紊。但隨著學(xué)業(yè)的一步步升級(jí)，一步步緊湊。這雙重的“要緊事”便變的越來(lái)越重。我開(kāi)始有些手忙腳亂，原本平衡的天平開(kāi)始傾斜，仿佛學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)膨大，要把興趣從我有限的世界里擠出去似的`。我開(kāi)始有些迷茫了。家長(zhǎng)的警告，老師的提示，都使我一遍又一遍的思考。是該以學(xué)業(yè)為重而放棄興趣嗎？還是應(yīng)該走自己的路，讓別人說(shuō)去？我的理智告訴我前者才是對(duì)的�？赏瑫r(shí)，我又無(wú)法狠下心放棄。每次踏入體操房之前，我的腦中都會(huì)進(jìn)行一番思想斗爭(zhēng)�！跋麓蔚降走�該不該來(lái)？”可無(wú)論是管樂(lè)還是舞蹈，我都陶醉于它們所帶給我的充實(shí)感，以至于忘記了應(yīng)該做出的選擇……我終于做出了選擇，我選擇放棄興趣，轉(zhuǎn)而全力學(xué)習(xí)。
面對(duì)選擇，心中總是充滿了矛盾與不舍。因?yàn)椤斑x擇”往往伴隨著放棄，而這不僅是痛苦的，也是需要極大決心的。但正因如此，我會(huì)盡自己最大的努力，全心學(xué)習(xí)，不讓自己徒然放棄興趣。我相信，當(dāng)我終于踏入心中理想的那所高中時(shí)，當(dāng)我終于帶著滿意的成績(jī)，重新回到興趣中時(shí)，我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：我，其實(shí)從未曾放棄過(guò);我，并不后悔自己的選擇。
選擇的作文 篇3
“花自向陽(yáng)開(kāi)，人終向前走”——題記
時(shí)代是不斷發(fā)展的，也是在不斷進(jìn)步的，我們所生活的時(shí)代越來(lái)越信息化，多元化的我們也會(huì)面臨越來(lái)越多的選擇，困難與挑戰(zhàn)。
“別在該奮斗的年齡去選擇安逸”。相信這句話對(duì)我們大多數(shù)人都會(huì)有所啟發(fā)。正處于青春期的青少年還有大把時(shí)間去奮斗，與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒。這次年初的疫情就讓我們面臨了巨大的挑戰(zhàn)，我們是選擇直面挑戰(zhàn)還是坐視不理，任由其發(fā)展，事實(shí)表明，這次我們選擇了直面挑戰(zhàn)，全國(guó)人民都眾志成城共同抗疫。在國(guó)內(nèi)疫情蔓延急需醫(yī)護(hù)人員時(shí)，不少的00后青年都參與了這場(chǎng)抗戰(zhàn)。他們團(tuán)結(jié)一心，為我們樹(shù)立了一個(gè)積極的榜樣。在學(xué)生們需要教學(xué)資源的時(shí)候，各大學(xué)習(xí)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)者研發(fā)出各式各樣的學(xué)習(xí)軟件供給我們學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，教師們?cè)诩依餃?zhǔn)備課件，開(kāi)展“停課不停學(xué)”的活動(dòng)，為學(xué)生們提供了更好的學(xué)習(xí)條件，晚上有需要為學(xué)生批改作業(yè)。這些都啟示我們要好好奮斗。
奮斗可以讓我們更加有毅力，韌性，使我們能去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在的奮斗就是為了在日后回想起來(lái)不會(huì)讓自己后悔，奮斗可以改變我們以后的人生軌跡，現(xiàn)在有些家境不太好的學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)去奮斗改變自己的人生，人要有上進(jìn)心，只有不斷地鞭策自己，生活才會(huì)充滿活力，人才有動(dòng)力。
從年初的疫情中，我知道了人要不停的努力，奮斗，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)理智冷靜地分析問(wèn)題，從多方面考慮理性處理。同時(shí)在這次疫情中，也充分體現(xiàn)了我國(guó)人民是具有艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)精神的.人民。舍小家為大家，人民都在為理想，為國(guó)家而奮斗，在生活中努力，奮斗也許不會(huì)有太大的成果，但只要我們?cè)谶@里面學(xué)到了，懂得了一定的道理那就是值得的。
人生本就是需要奮斗的。沒(méi)有壓力哪來(lái)動(dòng)力。只要我們奮斗了，拼搏了，那就是正確的，重要的不是結(jié)果，而是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們的人生本就是遇見(jiàn)，成長(zhǎng)，錯(cuò)過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中，我們只要成長(zhǎng)了，就是值得高興的事。初三的我們還要面對(duì)中招考試，在這最后的幾十天里。我們還是要堅(jiān)持去奮斗，這樣才不會(huì)給自己的初中生活留下遺憾。
選擇的作文 篇4
一聲聲沉重的拍桌聲，一個(gè)個(gè)舉起的手臂，一陣陣大聲的競(jìng)價(jià)聲。你猜猜，這是哪？是的，這兒就是我們的優(yōu)加加作文課堂人生拍賣活動(dòng)課。
事情是這樣的，今天荷老師，宣布我們要舉行一場(chǎng)人生拍賣會(huì)，規(guī)則是每個(gè)人手里都擁有100萬(wàn)元虛擬貨幣，每件拍賣品都是10萬(wàn)元起價(jià)。說(shuō)完，荷老師就宣布：“拍賣會(huì)正式開(kāi)始！”大家一下都來(lái)了精神，估計(jì)心里都想著一定要買到自己心儀的物品。
“第一件拍賣品是”荷老師神秘地說(shuō)，“什么？”荷老師停頓了一下，使我們很著急。原來(lái)是一座充滿幸福的小島，“什么，一座幸福的小島！”我心想，一定要拍下這座幸福的小島，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，王同學(xué)、李同學(xué)、劉同學(xué)等已經(jīng)同時(shí)搶了起來(lái)，“10萬(wàn)元”，“25萬(wàn)元”，“26萬(wàn)元，”“27萬(wàn)元，”“28萬(wàn)元”我也在這其中也喊出了26萬(wàn)元，很快就被27萬(wàn)元壓下去了，這些聲音不斷交替著從同學(xué)們的口中爆發(fā)出來(lái)，如同響著的鞭炮。聲音剛停，就聽(tīng)荷老師說(shuō)“123停”，最終小島落入盧同學(xué)的手中，我當(dāng)時(shí)的心都斷成了兩半，心想，自己的手怎么就不能變成兩個(gè)瓢呢就不能再快一點(diǎn)嗎？
帶著失落的心，我恍惚中聽(tīng)到了，下一個(gè)拍賣品是“金山”，荷老師剛說(shuō)完，李同學(xué)邊站起身邊舉手說(shuō)：“金山是我的，我20萬(wàn)元”，眼睛直直地盯著金山，“金山，金山，金山”嘴角還不停地絮叨著，荷花老師說(shuō)道：“20萬(wàn)元一次，20萬(wàn)元”“30萬(wàn)元！”我努著嘴，咬了咬牙說(shuō)。又一陣鞭炮聲響起了�！�32萬(wàn)元”，“33萬(wàn)元，”“34萬(wàn)元，”“40萬(wàn)元，”“60萬(wàn)元，”天哪，60萬(wàn)元，我必須拿到我的金山，趁著大家還沒(méi)有加到100萬(wàn)元，我聲嘶力竭地喊道：“100萬(wàn)元，看誰(shuí)還能和我爭(zhēng)！”大家都轉(zhuǎn)頭看著我，有的覺(jué)得不值，有的覺(jué)得我很厲害，有的為我高興。我不停地?fù)]舞著肉嘟嘟的小手，大聲說(shuō)：“哈哈，金山是我的`啦！”。
又經(jīng)歷了幾輪競(jìng)拍，又經(jīng)歷了幾次鞭炮聲般的喊價(jià)聲，拍賣會(huì)在同學(xué)們的唏噓聲中落幕了，大家有的獲得了小島，有的獲得了信用卡，有的什么也沒(méi)有拍到我如愿獲得了金山，心想，堅(jiān)持你所選擇的，就一定能夠成功！
選擇的作文 篇5
塞理卡說(shuō)，人生是故事。也有人說(shuō)，人生是濃茶。但我比較喜歡說(shuō)，人生是行路。
我不知道，行路人在岔路口犯難時(shí)，是否會(huì)轉(zhuǎn)身回家。家的概念，已愈來(lái)愈模糊。當(dāng)我選擇上前的路口時(shí)，曾經(jīng)叛逆而天真地把家拋在腦后，而欲獨(dú)享路上的歡悅。
坐過(guò)火車，經(jīng)過(guò)一些村郊小站，總能瞥見(jiàn)一些昏昏的人。那是怎樣的一些人�。∫兄�，躺著，麻木，呆滯。他們的路就沿著這一條條枕木，消失在天邊，不知通往何方。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)回頭看車后那同樣無(wú)盡的枕木——家就在天邊。
看了兵書(shū)，知道古人用兵最忌的是欲歸無(wú)路。起初只是一笑。但慢慢地，這又勾起了我對(duì)家的聯(lián)想。人在走路，但若遇上一條條前途不可盡知的路呢？走，也許沒(méi)有退路，也不知選擇得正確與否。困了，倦了，一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)，回家的路原來(lái)一直在身后。
然而，我曾不屑于家的存在，曾向往那一條條通向未來(lái)的路。我想體會(huì)遠(yuǎn)離家的'味道。
終于一天，下了晚自習(xí)，我決意去體味一番。猶豫片刻，選擇一條我認(rèn)為很妙的路，一甩頭，風(fēng)馳電掣般，融入夜的懷抱。
很快，高樓消失了。平房也消失了。四周圍是一片曠野，繁星簇?fù)碓谖抑車�，靜靜的夜向我敞開(kāi)胸懷，調(diào)皮的小蟲(chóng)不時(shí)在暗處哼上幾聲。我滿意了，我為自己的選擇而鳴鳴自得。不再回家，我想。
然而，又很快地，我冷了。四周永遠(yuǎn)只是這么一幅開(kāi)闊之景。我厭了。四下太靜了，我有了被拋棄的感覺(jué)。天像一個(gè)巨大的籠罩，大得讓人心慌。我覺(jué)得自己就像一個(gè)孤魂野鬼，逡巡在天地間，不知?dú)w宿。我后悔了，回頭一望，就像摩西遠(yuǎn)眺亞伯拉罕的領(lǐng)地一樣�；丶业穆愤�在。不知怎的，我猛一轉(zhuǎn)過(guò)車頭，瘋也似地往回沖。
高樓出現(xiàn)了，我喘了口氣。世界杯正酣，因?yàn)椴宛^的電視里一片翠綠。我注意到一個(gè)擦鞋的小工，久駐窗前，似乎沉醉于足球明星的倜儻與風(fēng)流。這是一個(gè)以天地為家的人么？
我沉思，我反省。
家近了，客廳燈亮著。望望身后，低頭一看路面，心頭一動(dòng)——這是回家的路。我抬起頭：今后不論走哪條路，再不忘了家，讓回家的路，就在身后……
選擇的作文 篇6
選擇是什么?這個(gè)，我不知道，我想我應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷去慢慢理解它。
在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為選擇很簡(jiǎn)單，那就是心里面想要什么就說(shuō)出來(lái)。媽媽每天都會(huì)去買菜，她總是拿不定主意該買什么樣的菜，才能符合我們一家人的口味。媽媽問(wèn)姐姐：“你想吃什么?”姐姐回答道：“隨便吧�！眿寢寣�(duì)這個(gè)答案很不滿意，因?yàn)榻憬銢](méi)有幫她做好選擇，只好轉(zhuǎn)頭問(wèn)我。在一旁的我早就耐不住性子了，立刻發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“媽媽，我想吃紅燒肉�！笨礃幼�，媽媽喜歡我這樣肯定的回答。
上了小學(xué)，我依然認(rèn)為選擇還是那么簡(jiǎn)單，完全不必要糾結(jié)。我是在上海上到小學(xué)三年級(jí)的，四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟�，迫不得已，要把我轉(zhuǎn)到常州的民辦小學(xué)。他們來(lái)征詢我的意見(jiàn)，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有糾結(jié)，一口答應(yīng)了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲以?jīng)去過(guò)常州，那里比我生活著的.上海更有趣，而且我還有一個(gè)很要好的朋友在那里，我到常州讀書(shū)的話，就可以天天去找她玩了。
不知不覺(jué)中，我上到了小學(xué)六年級(jí)，已經(jīng)是一個(gè)散發(fā)著青春氣息的少女，有了自己的想法，甚至在有些事情上可以獨(dú)當(dāng)一面。選擇，對(duì)我而言，不知什么時(shí)候開(kāi)始，變得復(fù)雜了。
在畢業(yè)季里，我明確地知道自己想要的是什么——考上實(shí)驗(yàn)�？忌蠈�(shí)驗(yàn)幾乎是我日思夜想的事，我每天都在為這件事而努力。然而，最終的錄取名單上還是沒(méi)有我的名字，我整個(gè)人都崩潰了。但是，我知道哭泣是解決不了問(wèn)題的，于是我回到自己的房間，關(guān)上門，從書(shū)架上拿出泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，一頁(yè)一頁(yè)的翻著，我要把自己沉浸在書(shū)本里，忘卻這次失敗帶來(lái)的痛楚。
突然，一句話映入我的眼簾——“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星�！边@句話深深地打動(dòng)了我。是呀，一次“失敗”而已，并不代表所有的失敗，要是我一直自怨自艾，不振作起來(lái)，帶來(lái)的后果，可就會(huì)失去“群星”了。況且實(shí)驗(yàn)并不是唯一一所好學(xué)校，我仍然可以去別的學(xué)校，做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)實(shí)驗(yàn)“得不到”的好學(xué)生。
我走出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽沒(méi)關(guān)系，我還可以選擇去淹城讀書(shū)，我一定會(huì)好好用功，在哪里讀書(shū)都一樣!”媽媽看到我沒(méi)有繼續(xù)消極下去，緊皺著的眉頭，終于舒緩了不少。
這就是我的選擇，雖然有些無(wú)奈，但我會(huì)堅(jiān)定地走下去，迎接下一次選擇。
最后，用泰戈?duì)柕脑?shī)來(lái)總結(jié)一下吧：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我�！�
選擇的作文 篇7
我們的一生總會(huì)做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個(gè)小小的決定，就可能改變?cè)S多事情。
他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個(gè)人對(duì)于自己生命的形式，處境，病衰都是無(wú)法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結(jié)束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來(lái)，以自己非人的歲月來(lái)磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來(lái)梳理中國(guó)的千秋萬(wàn)代，以自己沉重的屈辱來(lái)?yè)Q取民族應(yīng)有的尊嚴(yán)，以自己失性的軀體來(lái)呼喚大地剛健的雄風(fēng)，在一次次的精神掙扎中，最終戰(zhàn)勝的總是關(guān)于生命價(jià)值的.思考，他知道只要?dú)v史沒(méi)有終結(jié)，《史記》和他都終結(jié)不了。
他做出了選擇，于是多了詩(shī)篇三百章。陶淵明，他多么想在官場(chǎng)上大顯身手，少時(shí)便有猛志：“少時(shí)壯且厲，撫劍獨(dú)行游。”可他受不了官場(chǎng)那般腐氣，那般驕奢淫逸，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來(lái)，走到風(fēng)雨陽(yáng)光之中，走到那片貧瘠卻誠(chéng)實(shí)的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩(shī)。
他做出了選擇，于是影響了一個(gè)時(shí)代。李贄，明代晚期思想家，在那個(gè)思想愚昧又封建的社會(huì)，他大膽地做出了選擇，站出來(lái)，站出來(lái)批判這一陳舊的思想，他沖破了傳統(tǒng)儒學(xué)的束縛，蔑視禮法追求發(fā)展，在一潭死水的思想文化領(lǐng)域掀起了重重波瀾，也因此被稱為異端。
她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺(tái)美女主持人在上海工作時(shí)，她已經(jīng)家喻戶曉�？伤⑽粗共接诖�，她做了一個(gè)重大的決定，走出去到更遠(yuǎn)的地方。一邊是已經(jīng)立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對(duì)央視人才濟(jì)濟(jì)的壓力，她苦心學(xué)習(xí)，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無(wú)悔自己的選擇。
因著在各種時(shí)期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過(guò)的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權(quán)利，不也是幸福的嗎？無(wú)論之后結(jié)果如何，落子無(wú)悔，我們也終會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
選擇的作文 篇8
那天，表姐來(lái)我們家，爸爸帶我們?nèi)ネ媪艘粋�(gè)游戲。一張桌子上左邊寫著大，右邊寫著小。下面還有兩排，一邊寫著數(shù)字，一排寫著骰子的六個(gè)面。開(kāi)始了，坐在對(duì)面的那個(gè)工作人員拿著一個(gè)黑色的大半圓盒子使勁的晃動(dòng)，當(dāng)她把盒子放到桌子上時(shí)，旁邊圍觀的人紛紛拿出手里的賭注放到大或小的一邊，爸爸也放了一個(gè)“100”的籌碼到“大”的這一邊。大家放完賭注之后，工作人員敲了一下旁邊的鈴，打開(kāi)了蓋子，里面的三個(gè)骰子是兩個(gè)四，一個(gè)六，然后工作人員就把放在“小”那邊的賭注全都收了去，給放在“大”這邊的賭注，原來(lái)放了多少，又給這些人一倍的賭注。
看著看著，我也會(huì)了。但是當(dāng)爸爸又問(wèn)了我一次“要玩嗎？”的時(shí)候，我卻又說(shuō)不要，表姐已經(jīng)拿著賭注在玩，但我卻不愿意，明明知道這不是真正的賭博，也知道那賭注是不要錢的，但我就是不愿意去玩，心里別有一番說(shuō)不出的滋味。就這么站在旁邊看著，但我的臉卻漲得通紅，就像做了虧心事一樣，但是什么都沒(méi)有做，直到出了那個(gè)門，我的臉也依然紅著，低著頭，像做了壞事一樣。我那時(shí)候也傻，那只是一個(gè)游戲而已，卻那么當(dāng)真，也真是服了自己了。在回家的路上，我也一言不發(fā)地看著遠(yuǎn)處發(fā)呆。爸爸邊開(kāi)車邊開(kāi)始教育我：“唉，你就是太保守了，這樣的活動(dòng)你為什么不去試一試呢？這也是靠運(yùn)氣懂得，沒(méi)有什么竅門。一賭下去，這件事情就這么被安排好了。
人也是一樣，就好比你，一生也會(huì)遭遇許多賭局，當(dāng)你小學(xué)畢業(yè)之時(shí)，你為去哪所學(xué)校而糾結(jié)，這也是個(gè)賭局，你選擇去不同的學(xué)校就會(huì)遇到不同的人，經(jīng)歷不同的事情，所以每次決定都是一個(gè)賭局，你拿自己當(dāng)賭注，贏了就有雙倍的獎(jiǎng)勵(lì)，輸了便一無(wú)所有。但不管結(jié)果如何，你也不知道，那你索性就賭一把，別那么保守，有時(shí)保守也是要吃虧的�！币淮芜x擇，只有“大”或“小”兩個(gè)選項(xiàng)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道正確答案，你能做的是放手一搏，如果贏了，則是加倍的獎(jiǎng)勵(lì)，如果輸了，就一文不名�；蛟S是這種極端的`結(jié)果，很多人會(huì)有選擇恐懼癥。但其實(shí)很簡(jiǎn)單，就好比走到了一個(gè)分岔口時(shí)，面前有兩扇門，沒(méi)扇門背后都有一條各自的路，這時(shí)，你只需果斷地選擇一個(gè)，打開(kāi)它，大膽地走下去。不同的選擇，會(huì)有不同的結(jié)果，看到的人，經(jīng)歷的事都是不同的，但你總會(huì)有收獲。
選擇的作文 篇9
“誠(chéng)信”是人與人相處的基本準(zhǔn)則，然而有的人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為金錢、地位是最重要的，往往因?yàn)檫@些東西而放棄可貴的誠(chéng)信。
例如，從前有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船剛開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里，年輕人丟棄誠(chéng)信后，來(lái)到了一個(gè)叫快樂(lè)島的島上，他想先買一幢房子，可是他的`錢在小島上用不了。于是賣房的經(jīng)理對(duì)年輕人說(shuō)：“如果你有誠(chéng)信的話，我們可以先把房子借給你�！笨烧\(chéng)信早就被年輕人丟進(jìn)了海底。于是年輕人悻悻的走了。于是他又來(lái)到一家正在招聘人的大公司，他把自己其他的背包拿出來(lái)，主考官很滿意，但由于年輕人沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有錄用他。于是年輕人離開(kāi)小島去重新尋找“誠(chéng)信”去了。
讀過(guò)這一個(gè)故事之后，讓我們知道了誠(chéng)信不可棄的道理。
講誠(chéng)信或講信用的人，不管有多么的窮，多么的落魄，他們都會(huì)贏得別人的尊重與信任。
有一個(gè)小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的，一天這個(gè)小國(guó)孩子在大街上賣火柴，于是一個(gè)紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩沒(méi)有零錢找，于是他要紳士等一會(huì)兒，自己去換零錢，紳士等了半天，不見(jiàn)男孩回來(lái)，就走了，到了晚上另一個(gè)男孩找到紳士，對(duì)紳士說(shuō)：“我哥哥沒(méi)法給你找錢了，他在換錢的路上被車子撞到，醫(yī)生說(shuō)他活不成了，他叫我把這四個(gè)便士給你，這是他找給你的錢�！钡阶詈�，小男孩死了，紳士因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)，收養(yǎng)了他的弟弟。
前面丟掉誠(chéng)信，他失去了別人對(duì)他的信任，對(duì)誠(chéng)信那么的不重視，而這個(gè)賣火柴的小男孩為了誠(chéng)信對(duì)人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對(duì)他的新生與信任。
誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在生活處事的一點(diǎn)一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個(gè)人的品質(zhì)的好與壞。
誠(chéng)信的核心是善。盡管誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，但只要我們正確理解誠(chéng)信原則，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
選擇的作文 篇10
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻�(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。
和所有的童話和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗(yàn)一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的`獨(dú)子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現(xiàn)在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當(dāng)這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報(bào)”的結(jié)果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導(dǎo)。圓滿的結(jié)局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅(jiān)持內(nèi)心的信念，慷慨赴死，把所有的結(jié)果都一樣地承擔(dān)下來(lái)，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應(yīng)該怎么做？是獨(dú)自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責(zé)。二戰(zhàn)結(jié)束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應(yīng)受到譴責(zé)。
以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀，自然難以理解獨(dú)自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對(duì)于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們?cè)诙?zhàn)時(shí)出現(xiàn)了那么驚人數(shù)量的偽軍，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)“太原五百完人團(tuán)”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀念只適合存在在書(shū)本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內(nèi)心對(duì)于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨(dú)自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因?yàn)楹萌撕脠?bào)而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權(quán)衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
選擇的作文 篇11
項(xiàng)羽和李陵各自在身邊只剩一二十人的情況，同樣有兩條路可走：或者戰(zhàn)死，或者委曲求全。選生，多活數(shù)十載;選死，青史留名。李陵投降了。霸王卻血戰(zhàn)至死，成就千古英名。各種選擇對(duì)他們來(lái)說(shuō)都有道理也都無(wú)道理。選生選死，一念之差，可能是遺恨萬(wàn)年。
這就是生活的殘酷，選擇往往是痛苦的。尤其是情與義、忠與孝、生與死以及名與利這樣無(wú)法舍棄的東西站到了對(duì)立面的時(shí)候，一個(gè)人很難決斷。即使只是走到了人生的十字路口，何去何從，人生將因?yàn)檫x擇而完全不同。 我甚至有些害怕這種選擇。人們常說(shuō)的“走一步看一步”也就是這個(gè)原因。我很高興我沒(méi)有對(duì)以前的選擇感到后悔。世界上沒(méi)有能重來(lái)的人生，木已成舟，就不能再長(zhǎng)出枝葉。
其實(shí)，很多選擇是無(wú)法預(yù)見(jiàn)到結(jié)果的。一個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法知道未來(lái)如何。也許一個(gè)巧合，一個(gè)事件，就能打斷你的計(jì)劃。 例如下棋，有些專業(yè)選手走一著可以想很久，目的是推想以后的數(shù)步甚至數(shù)十步，以比較這一著是否可行。然而某些業(yè)余的下棋高手，下棋只是略加思考而已，然而，他們也幾乎能全勝。原因很簡(jiǎn)單，胸有成竹。正是無(wú)招勝有招，并非無(wú)招，而是招招了然于胸，順勢(shì)而發(fā)。 又如太極拳，重義不重形，所以姿勢(shì)無(wú)所謂，關(guān)鍵是“以柔克剛，因勢(shì)利導(dǎo)”。
我害怕選擇，說(shuō)它痛苦，只是因?yàn)槲也幌Ｍ蠡�。選擇的標(biāo)準(zhǔn)是“利益”，自然要冥想很久，舉棋不定。選擇的標(biāo)準(zhǔn)是“道”，即使輸了，也無(wú)悔于己。因?yàn)檫@是走自己的道路�！暗馈本褪侨说腵理想、追求、道德標(biāo)準(zhǔn)等，就是人生觀。 人生只有一次，各種選擇也只有一次。不必考慮優(yōu)劣，選擇對(duì)的。我不希望在生命完結(jié)前，后悔自己一生沒(méi)有意義，做了太多違心的事。要走自己的路。
因?yàn)樽叩綖踅叺氖琼?xiàng)羽，所以他才會(huì)驚天泣地般的斬殺數(shù)百人后自刎，卻不肯渡江。因?yàn)樯硐葜貒氖抢盍�，所以他才�?huì)拋棄名譽(yù)投降。 前面可能艱難危險(xiǎn)，但這才是我的道路。旁邊可能是繁花似錦，但那不是我的選擇。只選擇我認(rèn)為對(duì)的。按自己的人生觀選擇，就不會(huì)躊躇不前，也才是問(wèn)心無(wú)愧的選擇。
選擇的作文 篇12
陽(yáng)光毫不吝嗇它溫暖的光芒，就這樣斜斜地從窗口照進(jìn)來(lái)，將桌子上的照片分割得支離破碎。照片上，一張張洋溢著青春的臉龐上，抒寫著或堅(jiān)定，或迷茫，或苦澀，或喜悅的別樣神態(tài)。舉手，雙眼微瞇著，突然間像是發(fā)現(xiàn)什么的，猛地從床上躍起，難以置信的奔到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上，大聲歡呼：“哦耶，總算是晴天了！”心里頓時(shí)無(wú)比的舒暢。
既然是晴天，就不能浪費(fèi)，緩緩搬出一張?zhí)梢�，靠在上面，挑了一個(gè)最為舒適的姿勢(shì)，“呵，真舒服吶……”不知為何，眼角竟有些微濕潤(rùn)，一滴淚自眼角滑落，落在地上，蔓延成一朵蒲公英，卻又被太陽(yáng)揮發(fā)，我想起了那個(gè)夏天，洋溢著蒲公英氣息的夏天，以及我的一次決定……
我從來(lái)都不承認(rèn)自己很弱小，盡管在初上小學(xué)時(shí)備受冷落，我也只是一個(gè)人靜靜地坐在一旁，就連我自己也都無(wú)法想象，如此開(kāi)朗的我，那時(shí)竟然對(duì)誰(shuí)都是冷冰冰的，對(duì)于其他事情也都不聞不問(wèn)，熟視無(wú)睹，老師對(duì)我的教導(dǎo)也充耳不聞，老師拿我沒(méi)辦法，反正成績(jī)不錯(cuò)，小孩子的事就讓他們自己解決吧。直到現(xiàn)在，我才知道冷漠原來(lái)是一種保護(hù)色，只是為了避免傷害，我很納悶，但是的我怎么就知道了這件事，但惟獨(dú)不知的是，這種保護(hù)，既傷人又傷己。
改變我的是二年級(jí)的那個(gè)夏天，我的眼前所飄逸的蒲公英……春游，依舊，獨(dú)自一人，老師無(wú)奈的`搖搖頭，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的失落，但又瞬間消逝。突然有一個(gè)人大喊：“啊，蒲公英！”“蒲公英？什么無(wú)聊的東西��？”我不屑的喃喃。卻忽然有一個(gè)人跑來(lái)，拉起我的手，不顧一切的向河邊跑去，我沉溺在她手心傳來(lái)的溫度，一時(shí)竟忘了拒絕。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，她終于停下，而我卻默不作聲，留下和她一起看蒲公英。漫天的飛舞，追尋著夢(mèng)想，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄向彼岸，用力掙脫束縛他們的宿命……一切竟然變得如此美好。
自此以后，我的臉上有了笑容，主動(dòng)愿意和同學(xué)玩了。后來(lái)，她告訴我，其實(shí)大家都很想和我一起玩，只不過(guò)，我從不笑，冷冰冰的，看起來(lái)好可怕，大有“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之勢(shì)。也許，只有我知道，我不過(guò)是在封閉自己罷了。
我很慶幸，在那次，我選擇了留下。
一陣微風(fēng)從窗口偷偷溜進(jìn)來(lái)，將照片吹落在了地上。照片上支離破碎的光芒沒(méi)有了，拾起畢業(yè)照，起身，微笑。通過(guò)窗戶，我看到了嘩嘩流走的那個(gè)夏天，一起的還有我們散場(chǎng)的童年……
選擇的作文 篇13
我們今天再來(lái)做一個(gè)游戲。蔡揮手讓我們靜下來(lái)，邊轉(zhuǎn)身邊說(shuō)。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，可蔡全然不顧，大手一揮，黑板上出現(xiàn)了十幾個(gè)大字：金錢、地位、事業(yè)、健康、享樂(lè)、名利、父母、重點(diǎn)高中、游戲、閱讀。同學(xué)們?cè)俅胃`竊私語(yǔ)起來(lái)，不知蔡葫蘆里賣的是什么藥。
現(xiàn)在，蔡打斷了同學(xué)們的小聲說(shuō)話，從這幾個(gè)中任意刪去五個(gè)。
我晃了晃腦袋，心里暗笑一聲：看來(lái)這又是一道所謂的道德檢測(cè)題。了同學(xué)們又在安靜地做，我也規(guī)矩下來(lái)，看著那幾個(gè)。
金錢——不要，有了那個(gè)，一身銅臭味，再說(shuō)，那他能有什么用？刪。
地位——還是不要，這玩意兒太高深了。
事業(yè)——不要。
健康——要，要是沒(méi)有健康，我還能心安理得地坐在這里答題嗎？
享樂(lè)——不要，我可不想當(dāng)古代那群傻子。
名利——這題怎么那么傻��？這么多重復(fù)的，不要。
我一看，選完了，邊掃了眼后面的，舉起了手。
材料大家收錄的差不多了，又讓我們從剩下的五個(gè)里面再刪去三個(gè)。
我一怔，看了一眼剩下的健康、父母、重點(diǎn)高中、游戲、閱讀。我拿起筆，在前面兩個(gè)上停頓良久，沒(méi)有找到可刪的，便將筆移向后面的。重點(diǎn)高中——這個(gè)說(shuō)實(shí)話，我不想刪，可又想到前面兩個(gè)，還是刪去了。沒(méi)事，普通高中也能出人才。我在心里暗暗安慰自己。游戲——我不想刪！這可是我的最愛(ài)！刪了它，就像奪取了我的生命一般！可我總不能刪前兩個(gè)吧？沒(méi)事，游戲代表不了什么的。我又在心里默默地?fù)崞叫纳系膫凇?/p>
閱讀——不說(shuō)了，太難受了，閉眼、狠心，刪。
但我也找不到安慰自己的方法了。
我睜開(kāi)眼，望著講臺(tái)上的蔡，盡管我的.臉上沒(méi)有任何表情，可是卻在我的心里大聲的呼喊著：夠了，夠了，夠了！別刪了，別刪了，求求你，蔡，別刪了！我只剩下健康和父母了！
可是該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，蔡剛才還動(dòng)聽(tīng)的聲音也仿佛變得無(wú)情：留下一個(gè)，刪去一個(gè)。我一下子癱在了桌子上，無(wú)力感一陣一陣襲來(lái)，我看了看時(shí)間，剩下幾分鐘了，我只好拿起筆來(lái)。
健康——不，不能刪，我只活了13歲，我還想去很多很多地方、我還想。
父母——不，也不能刪，父母是我最親、最近、最離不開(kāi)的人，不能刪，不能刪，堅(jiān)決不能刪。
突然，我的心里解脫了，心里笑道：我只要父母。
我在健康上輕輕一劃。
選擇的作文 篇14
上帝讓我去完成最后一項(xiàng)投胎做人的準(zhǔn)備工作，也是對(duì)我做人的最重要的東西：去選擇我的心。
我來(lái)到心臟領(lǐng)事處，管理者遞給我一個(gè)遙控器，我轉(zhuǎn)身踏入啦操作室，對(duì)準(zhǔn)白幕，按啦一下遙控器。這時(shí)白幕彈出啦一個(gè)對(duì)話框，上面寫著：心臟選擇。下面幾排分別是心臟的類型，在類型后都有一個(gè)“預(yù)覽”按鈕。于是，我便一一選擇，預(yù)覽起來(lái)。
首先，第一類型是“善良”，我點(diǎn)啦一下“預(yù)覽”，白幕上呈現(xiàn)啦我擁有善良的心生活在人間的圖畫(huà)：我走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在大街旁，一邊叫，一邊哭。我向前詢問(wèn)他原委，得知他和家人走散，于是我將他送到警察局。幫他找回父母，沒(méi)想到卻因此成為嫌疑“人販子”。被嚴(yán)刑拷打逼問(wèn)犯罪團(tuán)伙……看到圖中的我被打得血肉模糊，我趕緊停止預(yù)覽�？磥�(lái)，善良不是個(gè)好玩意兒。
我又點(diǎn)啦第二類型“老實(shí)”，白幕上又出現(xiàn)啦我在人間的模樣：我在一家礦場(chǎng)上做礦工，每天在礦井里不停工作，只希望能多賺點(diǎn)錢回家蓋洋房，可老板已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有給工錢啦，我不停地抱怨。有一天，老板讓我去替他做一件事，還答應(yīng)只要我做得好，付三倍工資給我，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)讓我將坍塌的礦井口堵死，聽(tīng)到其他礦友說(shuō)井下還有人被埋，所以我執(zhí)意先救人，沒(méi)想到被老板的手下殘忍地給殺害啦……看到這兒，我又趕緊停止啦預(yù)覽，這老實(shí)的人結(jié)局就是這樣？我不禁打起啦哆嗦。
接下來(lái)的幾種類型：正直、英勇、忠厚等，幾乎下場(chǎng)都不盡人意，讓我不禁開(kāi)始有點(diǎn)想放棄做人的念想，點(diǎn)開(kāi)最后一類型“罪惡”，畫(huà)面又呈現(xiàn)啦出來(lái)：我從一出生就被遺棄，后來(lái)連續(xù)被收養(yǎng)幾次又被遺棄啦，我開(kāi)始過(guò)上漂泊的日子，年僅18歲，我開(kāi)始仇恨生活的不平等，大一點(diǎn)啦，結(jié)識(shí)啦一些不務(wù)正業(yè)，游手好閑的混混，又由于我流浪經(jīng)歷多，性子野，自然而然當(dāng)上啦他們的老大，我派我的手下每天到各街道各商店去改“保護(hù)費(fèi)”，我的日子越過(guò)越好，我喜歡上啦這種“安穩(wěn)”的日子，白天在家睡回籠覺(jué)，晚上伙同兄弟們?nèi)ゾ瓢珊染啤①�錢、吸粉，偶爾遇上些看不順眼的人，就命令兄弟去把他“做”啦，然后棄尸郊外，對(duì)不交保護(hù)費(fèi)的就挑他的.手腳筋……我越看越入迷，想投胎做人的心情越發(fā)的急切，我趕緊按啦確定，一顆心臟立刻呈現(xiàn)在我面前，我打開(kāi)心房，將它放入，剛閉合心門，立即就有啦充實(shí)感。
我又來(lái)到上帝面前，高興地告訴啦他我的選擇。他只說(shuō)啦一句：“這是你的選擇，命中注定的選擇……”。
選擇的作文 篇15
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：我能行！很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著呢！可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的`數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結(jié)過(guò)了，復(fù)習(xí)過(guò)了，還是如此！但，沒(méi)有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)！她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢？
班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來(lái)時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的`````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對(duì)？她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切
選擇的作文 篇16
生與死。汨羅江畔，狂風(fēng)呼嘯攜裹著一道小削瘦的身影。屈原緩緩的行走著，身后，兩行清晰的足跡�！伴L(zhǎng)嘆息以掩涕息，哀民生之多艱！”孤獨(dú)的低吟，泣血的哀鳴，天地都為之變色。眼看百姓們處于水火之中，他心痛，卻也無(wú)能為力。自己是繼續(xù)存活在這個(gè)世上，看著敵人統(tǒng)治著這殘破的江山嗎？不，他自問(wèn)，自己做不到�；厥�，看這個(gè)灰暗的世界最后一眼。抱石，投江。滾滾流逝的汨羅江水，擁抱著一個(gè)高貴的靈魂。
屈原，最終選擇了與楚國(guó)共存亡。
富貴與忠心。
大草原上，風(fēng)沙肆虐，持節(jié)的蘇武在大漠黃沙中漸行漸近，懷抱漢匈和睦的夙愿，卻被單于扣留。一身傲骨正氣，一片赤膽忠心的他，不被單于“千金封侯”的許諾而引誘，數(shù)次自殺，誓死不降。冰冷的地窖里，他將羊毛與草皮就著冰雪咽下，卻依然固守著對(duì)大漢的.忠心。“生為大漢人，死為大漢臣”，他以執(zhí)著的信念，耿耿的忠心震撼了單于，昭示著自己至死不渝的赤膽忠心。
蘇武，最終選擇了忘卻富貴，銘記忠心。
權(quán)利與自由。
金鑾殿里，歌舞升平。你醉飲千杯，阿附權(quán)貴，為皇帝歌功頌德，這些并不是你想要的，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”于是，你離開(kāi)了那巍巍唐廷。長(zhǎng)安街上，路邊酒店，一首詩(shī)換一壺酒，“自稱臣是酒中仙”。
李白，最終選擇了放棄名利，重獲自由。
選擇，是上蒼賦予我們的權(quán)利，我們應(yīng)正確行使。即使我們比不上屈原那么愛(ài)國(guó)，也沒(méi)有蘇武的忠心，更沒(méi)有李白那么崇尚自由，但我們做出的選擇應(yīng)無(wú)愧于天地，無(wú)悔于靈魂！
選擇的作文 篇17
同學(xué)們，你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)？如果這里面需要消失三個(gè)人，你會(huì)怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問(wèn)我們的。
測(cè)試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的，都特別開(kāi)心。當(dāng)時(shí)，我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫的.時(shí)候有人很糾結(jié)，有人卻看起來(lái)很確定。
測(cè)試時(shí)，老師突然說(shuō)：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，這五個(gè)人都在里面，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話，說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人，你會(huì)選擇誰(shuí)？”聽(tīng)完這個(gè)話我特別難過(guò)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人都不想失去，不過(guò)，我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得特別對(duì)不起她，每當(dāng)作文課時(shí)，她都不會(huì)批評(píng)我，而且我聽(tīng)了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。
第二輪游戲開(kāi)始，可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話，我還是會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)心，因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的，我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯，如果她現(xiàn)在才離去，我還能吃幾口。
最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活，但她對(duì)我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。
終于，游戲結(jié)束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了，一切都沒(méi)有發(fā)生。
上完這堂課，我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對(duì)我很好，所以我也要對(duì)他們好。
選擇的作文 篇18
阿丁與阿美是班里的高材生，而且是本校的優(yōu)等生。阿丁與阿美常常形影不離，被同學(xué)們譽(yù)為“鴛鴦仙隊(duì)”。這樣的傳言引起了教導(dǎo)主任的重視。
一次，阿丁與阿美在墻根下互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不料被教導(dǎo)主任逮個(gè)正著，這讓阿丁與阿美無(wú)言以對(duì)。
又是一個(gè)優(yōu)美的`黃昏，阿丁與阿美到學(xué)校邊的小樹(shù)林里探討文學(xué)名著，當(dāng)回來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任正和看門的老大爺聊天，只好一直等到11點(diǎn)�？墒牵@時(shí)校門也鎖上了。阿丁建議爬樹(shù)進(jìn)去，可阿美不敢。沒(méi)辦法，他們只得重新回到小樹(shù)林。
到深夜，阿美實(shí)在太困，睡著了。阿丁想叫醒阿美，別著涼了。就拍了她一下，這一拍不要緊，可阿丁的手剛一碰到阿美柔美清爽的臉時(shí)，情意觸發(fā)，頭腦發(fā)熱，撲到了阿美的身上，
半睡半醒的阿美不知怎的，也將阿丁緊緊抱住……
第二天，東窗事發(fā)，阿丁和阿美被學(xué)校開(kāi)除了，阿美回了老家，阿丁去了一個(gè)小工廠打工。但是，他們一直保持著聯(lián)系，漸漸的他倆的感情也越來(lái)越深厚。直到有一天，阿丁收到阿美的一份信，信寫得很簡(jiǎn)單，分手，因?yàn)榘⒍](méi)錢�？砂⒍≡趺匆蚕氩幌嘈�，他知道阿美的為人，她不是為錢活著的人，可是事實(shí)擺在眼前，阿丁只好認(rèn)命。
后來(lái)，阿丁去了一個(gè)大城市，到那里發(fā)展。五年后，他回來(lái)了，并且擁有了自己的公司�？蛇@五年，他一刻也沒(méi)忘記阿美，時(shí)常想起他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。他忽然萌生了一個(gè)念頭：去看看阿美。
當(dāng)他來(lái)到阿美的家時(shí)，母親告訴他，阿美已經(jīng)死了。原來(lái)當(dāng)阿美得知自己得了白血病之后，她不想耽誤了阿丁，很痛苦得做出了愛(ài)的選擇——放棄。
阿丁默默地流著淚，將一串風(fēng)鈴掛在阿美的墳前。微風(fēng)中，風(fēng)鈴清脆的叮鈴聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，一直飄到了阿美的耳畔……
選擇的作文 篇19
風(fēng)，吹拂著清晨的窗簾；光，照耀著餐桌上的炸雞，以及一碗粥。
聞著這香氣，我的眼淚從嘴角緩緩落下。當(dāng)我正準(zhǔn)備撕開(kāi)雞肉，一個(gè)聲響打破了寧?kù)o的早晨……我的心門“咚咚”地響著，忽然，一道黑影踹開(kāi)了心門。“吃吃吃，就知道吃，現(xiàn)在外邊吃的不知加了啥七七八八的，你咋不想想這雞吃了什么？說(shuō)不準(zhǔn)吃了激素，對(duì)身體好不好你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？”
我低下頭，將口水咽回肚子，剛想說(shuō)聲：“可炸雞香��！”這黑影又開(kāi)始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了，“你憋說(shuō)話，瞧你的雙下巴，你再吃，就成仨下巴啦！健康飲食！健康作息！瞅你那點(diǎn)出息！我跟你縮，想大腿胖三圈，就吃掉那只炸雞！想肚子粗一圈，就吃掉那只炸雞！你吃�。 蔽铱戳丝慈諠u膨脹的`肚子，正自猶豫不決，而此時(shí)的黑影早已暴跳如雷，指著我吼道：“你害想啥呢，姐妹！喝粥吧，喝粥才健康��！大姐，拿把鏡子照照你‘閉月羞花’的臉吧！你再擱著吃！你的額頭就要被痘痘侵略了！丑丑丑丑丑！你會(huì)變丑！你會(huì)去摳，然后更丑！你會(huì)又胖又丑又不健康�！�
我一驚，我已經(jīng)聯(lián)想到自己滿頭爆痘的模樣，冷汗流了下來(lái)，可這黑影卻繼續(xù)補(bǔ)刀：“這外邊買的就是香香的，就不定是黑暗料理呢，粥它不香嗎，粥它不健康嗎，粥它不營(yíng)養(yǎng)嗎？你想好了沒(méi)！”說(shuō)罷，使勁地拍了一下桌子，將粥推向我面前，怒氣沖沖地夾了幾片青菜，然后用力地甩了一下我的心門兒，我的心門被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陽(yáng)光照射在粥上，粥在不停地閃光，又是安靜的早晨……
看著墻上的標(biāo)語(yǔ)“健康飲食每一天”，我明白我該如何選擇了。
選擇的作文 篇20
有些事情不是我們想做就能做，我們要考慮許許多多的因素。
令人搞笑的是，現(xiàn)在有善心的人扶一個(gè)摔倒的老人，都要考慮自己腰包里的錢夠不夠多，這究竟是一個(gè)怎樣的世界，以前的善心，成為了碰瓷的人訛錢的助力，現(xiàn)在的我們害怕，害怕被訛的錢財(cái)盡空。
有一年春晚上，有這樣一個(gè)小品，它的名字就叫“扶不扶”，主要講述的是一個(gè)現(xiàn)在我們關(guān)心的問(wèn)題，老人摔倒了該不該扶，小品中的老人摔倒了，一個(gè)年輕的小伙子去扶她，那個(gè)老人卻說(shuō)是他撞的，這種有口難辨的事，終究是被他攤上了，他也想過(guò)走，但看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的人，經(jīng)過(guò)老人的面前，不是拿手機(jī)拍照發(fā)朋友圈說(shuō)這樣的情況，還邊走邊罵說(shuō)沒(méi)有人扶老人，就是當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣走過(guò)，那個(gè)小伙子善良而又有責(zé)任的心使他回來(lái)了，雖然老太太還是冤枉他，但他的'善心還在，最后警察的出現(xiàn)，解除了這個(gè)誤會(huì)，也讓做好事的人不寒心。
這個(gè)小品告訴我們，善良的心還是要有的，即便有時(shí)候你會(huì)被冤枉，但是我們要想到假如這是真的呢！有這樣一個(gè)事例，一個(gè)老太太摔倒在路邊，沒(méi)有一個(gè)人想著去扶起，仿佛這個(gè)老太太正如空氣一樣，有些車子沒(méi)有看見(jiàn)，從老太太的身上軋過(guò)去了，結(jié)果可想而知，多么殘酷的結(jié)果，這也不是我們想看到的，所以以后的自己，能幫一個(gè)是一個(gè)，不要怕被人誤解，因?yàn)榇蠹业恼`解終會(huì)水落石出，不要讓無(wú)辜的生命終結(jié)在這件事上。
當(dāng)有扶不扶的事情發(fā)生，我們要堅(jiān)決的選擇扶，不管結(jié)果如何，你良心是安的。
不要讓這樣的事情發(fā)生讓一個(gè)人的有善心感到寒冷，你想溫暖起來(lái)就很難。
扶不扶，扶起的是一顆善心；扶起的是一個(gè)生命；扶起的也是一個(gè)世界。
選擇的作文 篇21
人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇，也是第一次做了個(gè)人命關(guān)天的大抉擇。
上課后，丫丫滿臉嚴(yán)肅地給我們發(fā)了一張紙，并讓我們?cè)谀巧厦鎸懗鲎约盒睦镎J(rèn)為最重要的五個(gè)人或物，但必須包括自己和媽媽兩個(gè)人。于是我毫不猶豫地寫下了我、爸爸、媽媽、食物、知識(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“12年12月21日，有人預(yù)言地球會(huì)毀于一旦，我們將搭載飛船逃難，但因?yàn)槿藬?shù)太多，每個(gè)人只能帶三個(gè)人或物上飛船，所以現(xiàn)在你們要用‘刀’，也就是你們手中的'鋼筆劃掉一個(gè)東西�！痹捯魟偮�，我遲疑了片刻后，便拿起筆輕輕地劃掉了食物。接著，老師又要我們劃去兩個(gè)，于是我顫抖著手劃掉了知識(shí)和自己。
我以為游戲結(jié)束了，可丫丫老師竟然說(shuō)還要?jiǎng)澋粢粋�(gè)�？傻降讋澣フl(shuí)呀？老師��！你怎么這么殘忍？老師呀！你怎么這么鐵石心腸？老師呀！你為什么要來(lái)這樣折磨我呀？我想了想：劃媽媽吧？可是媽媽辛苦懷胎十月才生下的我。劃爸爸吧？但是爸爸又是我們家的精神與財(cái)富的支柱��！是不能缺少的！真的一定要?jiǎng)潌�？我咬緊牙關(guān)，忍痛割愛(ài)地劃去了爸爸。我心里頓時(shí)心如刀絞，天旋地轉(zhuǎn)。
教室里滿是“嗚嗚”的哭泣聲，有的同學(xué)已淚流滿面，眼淚像斷了線的珍珠似的，嘩嘩地流著。我的淚水也早已在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我強(qiáng)忍淚水，望著丫丫老師的眼睛，老師終于宣布游戲結(jié)束了。丫丫老師此時(shí)也有著一雙“兔子眼”。我很慶幸，幸好這不是真的。
這一刻，我真真切切地體會(huì)到了親人的重要。
選擇的作文 篇22
光陰似箭，歲月如梭，看似漫長(zhǎng)的幾十天的暑假，一眨眼就過(guò)去了。我在漫漫的上學(xué)期里感受到學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，我渴望在暑假生活中尋求心靈的放松和內(nèi)心的充實(shí)。于是，我腦海里涌出了去書(shū)店看書(shū)的念頭。
今早，當(dāng)我揉著惺忪的雙眼，昏昏沉沉的一覺(jué)醒來(lái)，想趕快吃完早餐像往常一樣去書(shū)店看書(shū)�？涩F(xiàn)實(shí)的巴掌毫不講情面地?fù)羲榱宋医裉斓脑竿y怪我覺(jué)得氣氛不對(duì)，絲絲縷縷的壓抑向我襲來(lái)，媽媽向我解釋：“你要面臨著選擇，去年教你的老師被調(diào)到西校區(qū)，去教日托的學(xué)生了，你去不去？”媽媽還補(bǔ)充道，她也希望我留在東校區(qū)，因?yàn)槲乙恢笔菋寢尩暮脦褪�，在媽媽工作不便時(shí)，至少我還可以在放學(xué)時(shí)幫著接弟弟。但媽媽卻很認(rèn)真的在征求我的意見(jiàn)，尊重我的選擇！
我沉默了，陷入無(wú)邊的深思……西校區(qū)是比東校區(qū)好的多，校園寬廣，環(huán)境優(yōu)雅�？墒俏疫�是想留在東校區(qū)，畢竟我在東校區(qū)學(xué)習(xí)了五年，我多么希望能在這里完成我的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓圓的句號(hào)。五年了，我不可能不對(duì)老校區(qū)產(chǎn)生感情――我依戀朋友，依戀老師，依戀這里的一草一木。東校區(qū)，就像我的第二個(gè)家�？晌矣稚岵坏秒x開(kāi)我最喜歡的.顧老師，崔老師！她們就像我的再生父母，是她們用心經(jīng)營(yíng)那支離破碎的五三班并奇跡般的把它脫胎換骨的改變！沒(méi)有她們，我在校的時(shí)光暗淡無(wú)比，索然無(wú)趣，是她們點(diǎn)燃了我心中的明燈，激活了我心中的夢(mèng)想！別人是無(wú)法感受到顧老師跟五三班同學(xué)那份濃濃的師生情誼的！
于是，我百感交集，思緒萬(wàn)千，終于在淚水中咬咬牙，做出了去西校區(qū)就讀的選擇，去追隨我最敬愛(ài)的顧老師和崔老師。
選擇的作文 篇23
所謂人生，就是不停地選擇、選擇、選擇。
最近有一位小表妹正面臨著小升初擇校，她媽媽著急得不行，便拉著老媽問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：孩子到底是送出去好，還是留在本地好？這倒讓我想起了三年前的自己，像一只向往藍(lán)天卻又不敢張開(kāi)翅膀的幼鳥(niǎo)，舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說(shuō)，他們尊重我的選擇，而我呢，擔(dān)心這兒又擔(dān)心那兒，始終下不了這個(gè)決心。外公外婆也成天對(duì)爸媽說(shuō)：“孩子才多大啊，衣服都洗不干凈，她體質(zhì)又弱，那么愛(ài)生病，你們放得下心嗎？送出去那么遠(yuǎn)，幾個(gè)月才見(jiàn)一次，你們舍得嗎？”可難道我要永遠(yuǎn)被拘在這小城里嗎？不，我不甘心。
所以我來(lái)了。是，有過(guò)身在異鄉(xiāng)為異客的孤獨(dú)無(wú)助，有過(guò)什么都不會(huì)的茫然失措，也有過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)親人的蝕骨思念。但是，我從未后悔當(dāng)初的選擇，甚至無(wú)比慶幸。因?yàn)檫@三年，為我的青春帶來(lái)了無(wú)與倫比的`光彩。我從那個(gè)稚嫩、膽小、無(wú)知的女孩，成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛(wèi)生，把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖；我可以一個(gè)人拖著笨重的行李箱，在相距七百公里的兩個(gè)城市之間往來(lái)；我也可以勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力�；蛟S對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這些事情跟本不算什么，可與過(guò)去的我相比，卻是翻天覆地的改變。我沒(méi)辦法知道如果那時(shí)選擇留下，自己會(huì)變成什么樣，我只知道，現(xiàn)在的我，沒(méi)讓三年前的我后悔。
幾天前，高中志愿填報(bào)結(jié)束，我?guī)缀醪粠魏为q豫地選擇了南山，這是我追尋了三年的夢(mèng)想，它就要實(shí)現(xiàn)了。我堅(jiān)信，這次，我依然不會(huì)后悔。
或許，人生就是一道選擇題，我們付出那么多的努力，不過(guò)是為了能多幾個(gè)更優(yōu)選項(xiàng)。我感謝自己的選擇，更感謝自己的努力，但這還不夠，這道選擇題需要用一生來(lái)做，所以，努力，也要一生。
選擇的作文 篇24
人生中掩飾著許多選擇的地方；可面對(duì)著有些選擇；真的是束手無(wú)策。
可面對(duì)著這么多的選擇；終究還是要精挑；個(gè)個(gè)都不分上下；這就是最難做出抉擇的理由了，"你呀；不再是小孩子了；你已經(jīng)長(zhǎng)大了不要那么幼稚地選擇那人生之路，"爸爸的話語(yǔ)示意著我的抉擇；是的；人生之路不是兒戲；那可要慎重地選擇，選擇；是人生的一步棋子；那一步?jīng)Q定了你今后的人生道路，這好像一步棋走錯(cuò)；也就是滿盤皆輸，高二了；面對(duì)著選科的問(wèn)題；已經(jīng)困擾了我很久；我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛(ài)好去選取一個(gè)科目；同樣的是；從眼前的利益；這是最合適不過(guò)的；但從就業(yè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)；這真是一個(gè)不可揣測(cè)的問(wèn)題；一言難盡�。�
就現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)講；考上大學(xué)可能人人都可以實(shí)現(xiàn)；因?yàn)楝F(xiàn)在每年都在擴(kuò)招大學(xué)生；但考上一個(gè)較好的學(xué)校就不容易，這可就涉及選專業(yè)問(wèn)題；或許生物很多人認(rèn)為比較有興趣；那可就造成生物的.人多得多；可對(duì)選生物來(lái)說(shuō)；就業(yè)方面或許也有點(diǎn)困難；不容忽視，而老師的告誡卻是；先考上大學(xué)；這業(yè)問(wèn)題先不要提及；難道真的是嗎考上大學(xué)的目的不就是為了找到工作；找一份適合自己的情況的工作，哎呀；不容許我們?nèi)グl(fā)費(fèi)時(shí)間想；想來(lái)想去；還是同一結(jié)果；并不動(dòng)搖；人一旦選擇了它；就應(yīng)該為了它而努力奮斗那一切，深入學(xué)習(xí)它；一切問(wèn)題也就迎刃而解，我不能提及我選生物的理由；這不是理由的勇氣涌出來(lái)；無(wú)法抵擋；也無(wú)須抵擋；因?yàn)槲覒?yīng)該抓住機(jī)會(huì)去消化它成為自己的知識(shí)，選擇；你無(wú)須威脅我；更無(wú)須歸勸我；我已經(jīng)決定了；圓我這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，千萬(wàn)不要說(shuō)："面對(duì)選擇；我無(wú)言"。
選擇的作文 篇25
漫漫人生，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣;選擇的人，他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇，在人生口你同樣面臨著選擇。
選擇總是有所區(qū)別的。
朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球，因?yàn)椴Ａ驈母杏^上能帶給他們快樂(lè)，如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來(lái)并無(wú)很多樂(lè)趣的鉆石，只能說(shuō)明也許早熟了點(diǎn)。
選擇總是有所付出的。
有一天，一只狐貍經(jīng)過(guò)一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無(wú)無(wú)法進(jìn)去，于是，它狠心三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓�？墒�，卻發(fā)覺(jué)自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)，狐貍選擇了，注定了它要亡命。所以我們的.選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。
選擇總是要以德先行的
從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難，他拖著沉重的腳步一步步前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無(wú)人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，寫著：“你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用�！边@個(gè)人拔下水壺嘴木塞開(kāi)始猶豫不決：我是按紙條所說(shuō)方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說(shuō)?最終他選擇了以德先行，選擇了前者。
總之我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來(lái)必然的不良后果。
選擇的作文 篇26
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一家吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備到我一位叔叔家去做客，我特別高興，其實(shí)我早就盼著到那位叔叔家去了。叔叔家養(yǎng)了一群小雞，尖尖的嘴巴，黃絨絨的毛發(fā)，太漂亮了！叔叔還說(shuō)我這次去了準(zhǔn)備要送我一只呢！
我剛換完鞋，卻皺起了眉頭。我心想：該走還是不該走呢，怎么辦呀。
媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“珩兒，你怎么啦？是不是有點(diǎn)不舒服�！蔽蚁耄何矣袃蓚�(gè)選擇，走了小恒來(lái)了就會(huì)撲空的，不走又覺(jué)得不好意思。
“媽媽，我不能去了！我前天和小恒約好今天他和我要一起去踢足球�！蔽艺f(shuō)。
“你不是一直想去叔叔家嗎？你去小恒家解釋一下，道一個(gè)歉，改天再踢足球吧好嗎？”爸爸說(shuō)完，就拉住我的手要走。
我想：道個(gè)歉也可以吧吧。又想：但是這樣小恒會(huì)以為我不誠(chéng)信的。
“不行！不行！如果我走了，小恒來(lái)了就會(huì)以為我不誠(chéng)信，那樣多不好呀！”說(shuō)著我又把手抽了回來(lái)，“爸爸，您對(duì)我說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)守信，信守諾言。要是我忘記了這件事，回來(lái)時(shí)也是可以向她道歉的，但是我現(xiàn)在已經(jīng)想起來(lái)了這件事，那就不可以做錯(cuò)誤的.選擇了�！蔽曳浅�(jiān)定的說(shuō)。
“我們珩兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。那你就留下來(lái)吧！”媽媽笑了笑
家里人出門后，我一個(gè)人呆在屋子里，心想：小恒怎么還不來(lái)呢？一會(huì)兒拿一本書(shū)看，一會(huì)兒寫寫字，一會(huì)兒彈鋼琴，平時(shí)的字寫得好，今天卻寫的歪歪扭扭，平時(shí)練得滾瓜爛熟的曲子，今天卻彈不準(zhǔn)。我心想：今天干什么事都不好，還是有些想去。
但是，直到全家人回來(lái)之后，小恒也沒(méi)有來(lái)。爸爸心疼地說(shuō)：“我的兒子一個(gè)人在家，那該多無(wú)聊呀！”我回答道：“一個(gè)人在家里，是很沒(méi)有意思。但我并不后悔，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)正確的選擇”。
選擇的作文 篇27
我是一滴不老實(shí)的水滴，厭倦了在大海里與伙伴們玩耍，總想離開(kāi)大海，像蝴蝶姐姐一樣自由地飛翔。
終于有一天，我忍不住朝天空大喊，我要自由，我要飛翔。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音響起：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！薄澳闶钦l(shuí)，你真的可以讓我在空中飛翔？”我驚奇地問(wèn)。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是風(fēng)大哥，我可以讓你像鳥(niǎo)兒姐姐一樣自由地飛。但你必須考慮清楚，你一旦離開(kāi)大海，就永遠(yuǎn)不能回去。你還愿意嗎？”風(fēng)大哥說(shuō)。聽(tīng)了風(fēng)大哥的話，我心里想：只要能獲得自由，就算上刀山下火海我都愿意，不回大海這樣的小事，就更不用說(shuō)了�！昂�，快帶我去吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。經(jīng)過(guò)我和風(fēng)大哥的.努力，我終于離開(kāi)了大海，大海雖極力挽留但也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我被風(fēng)大哥吹到高高的天空享受自由時(shí)，我開(kāi)心地在空中舞動(dòng)著身體，笑聲回蕩在廣闊的天空。
那以后的每一天，我都與風(fēng)大哥一起在天空中飛翔。不是與蝴蝶姐姐一起跳舞，就是與麻雀哥哥閑聊，或是與蜜蜂妹妹一起去采蜜……但是時(shí)間一長(zhǎng)，我又開(kāi)始討厭這種飄忽不定的生活，想念起在大海的安定生活，更想念與我一起成長(zhǎng)的兄弟姐妹，還有伙伴們。于是，我讓風(fēng)大哥帶我回家。風(fēng)大哥冷笑著說(shuō)到：“現(xiàn)在你在我的掌控之中，你休想回去�！闭f(shuō)完，風(fēng)大哥又帶我去更遠(yuǎn)的地方。
一路上，我哭著、喊著，鬧著要回家，風(fēng)大哥生氣了就隨手一揮，把我扔到了泥土上，我靜靜地躺在泥土上，發(fā)現(xiàn)我透亮的身子在不斷往下沉，慢慢地，慢慢地，我居然到了泥土中。這里又黑，又害怕，就這樣我在后悔與思念中流干了最后一滴眼淚。
選擇的作文 篇28
“傳說(shuō)，在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海中有一個(gè)小島。那里有可口的熱帶水果”書(shū)看到了這里，我突發(fā)奇想，我要帶著人生中最重要的東西陽(yáng)光、水、書(shū)、父母、筆，登上一葉小舟蕩漾大海上，尋找那傳說(shuō)中的小島。
起初，海上風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。徐徐微風(fēng)吹起，平靜的海泛起了一波波不到30厘米的海浪。我的心情很好，一想到馬上就要到達(dá)小島了，激動(dòng)沖上了我的心頭。可是好景不長(zhǎng)，海上的徐徐微風(fēng)變成了小風(fēng)暴，我變得有些慌張了。船慢慢地下降了，我必須扔一樣?xùn)|西。我咬咬牙，把筆扔了。看著被我扔下去的筆，我心里很不是滋味。沒(méi)有了筆，我就不能畫(huà)畫(huà)了。
暴風(fēng)雨越來(lái)越大，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要停的樣子。我的船還是在往下沉，我還是得扔?xùn)|西。經(jīng)過(guò)上次的.教訓(xùn)，我這次必須要好好選擇了。我認(rèn)為水還是很重要的，有水還能維持一個(gè)星期的生命。長(zhǎng)痛不如短痛，我一巴掌把陽(yáng)光打下去。
隨著暴雨的增強(qiáng)，我的船隨著風(fēng)開(kāi)始跳起了“搖擺舞”。我的父母緊擁著我，不讓我跌倒。我別無(wú)選擇，把水扔了下去。船終于上升了一點(diǎn)點(diǎn)。
可是，就在我們的正前方有一個(gè)將近一米的海浪。我知道，要是這個(gè)海浪撲過(guò)來(lái)是要命的。我必須還得扔一樣?xùn)|西。一邊是我心愛(ài)的書(shū)，一邊是我親愛(ài)的父母。我不知道要怎樣抉擇，我心想父母一定是比書(shū)重要的。于是我緊閉著眼睛把書(shū)踢下去。誰(shuí)知我踢錯(cuò)了，我把父母踢了下去�？粗湓诤＠锏母改�，我眼睛泛起了淚光。就在這時(shí)，前面大海浪撲了過(guò)來(lái)我暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我已漂流到了那個(gè)傳說(shuō)的島上，那里有可口的水果：芒果、桃子、西瓜、蘋果還有許多可愛(ài)的珍稀動(dòng)物：獨(dú)角獸、獅虎獸
選擇的作文 篇29
一個(gè)星期五，我們正在上課。
老師說(shuō)：“這節(jié)課你們寫作業(yè)吧！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，就連忙拿出作業(yè)本。30分鐘過(guò)去了，我的作業(yè)終于寫完了。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我寫完了，對(duì)我說(shuō)：“喂！既然你的作業(yè)都寫完了，那你順便幫我寫吧！”我很吃驚。問(wèn)：“啊，為什么？”他可憐兮兮地說(shuō)：“我不會(huì)寫，求你幫幫忙�！闭f(shuō)完，掏出口袋里的5元錢，用乞求的目光看著我�！叭绻銕臀覍懀@些錢我就全部給你！”他說(shuō)。我心想：哇！整整5元錢，只要我輕松地幫他寫完作業(yè)，就可以將這些錢占為己有啦！算了，還是答應(yīng)他吧。我微笑地接過(guò)錢。拿了錢之后，我又在思索：哎呀，拿了這些錢，我好不安心��！對(duì)了，老師教育過(guò)我們，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)有道德的人。如果我收了他的錢，不就代表我要幫他做作業(yè)，這可是違反了學(xué)校的紀(jì)律，助長(zhǎng)他那位同學(xué)的懶惰，我不就成了一個(gè)沒(méi)有道德的人了嗎？我還是把錢還給他吧！我依依不舍地說(shuō)：“還給你吧，我不要了！”他大吃一驚地問(wèn)道：“什么？整整5元錢，你不想要嗎？”我回答：“我的確是很想要，但是做人要有道德，我不想被別人說(shuō)我是個(gè)不道德的.人�！彼盅b可憐對(duì)我說(shuō)：“可是我不會(huì)做呀！”我耐心和他說(shuō)：“開(kāi)始我也不會(huì)做。不過(guò)，我動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)做了。只要你也動(dòng)動(dòng)腦筋，你也一樣會(huì)做。”他聽(tīng)了我的話只好無(wú)奈地走開(kāi)了。我覺(jué)得我這一次的選擇是對(duì)的，我心里快樂(lè)極了。腳下仿佛踩著一朵“幸福的云”。
是呀，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻真的很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
選擇的作文 篇30
如果給我一片盈盈的月光，我會(huì)選擇一抹最清的；如果給我一片暖暖煦日，我會(huì)選擇一抹最暖的；如果給我一股徐徐清風(fēng)，我會(huì)選擇一縷最柔的。
我想，我們應(yīng)該感到慶幸，對(duì)于世間的許多，或好或壞，我們都擁有一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，
包括人生。
行走于漫長(zhǎng)的人生道路中，你如果選擇了良好的機(jī)會(huì)，把握了優(yōu)越的時(shí)機(jī)，于是，你便踏上了優(yōu)良的人生大道。但是是，甚多的選擇中也存在著許多陷阱，一旦不小心就會(huì)掉入這個(gè)“黑洞”，陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。后果，當(dāng)然可想而知！但是是，人生選擇卻是一個(gè)人一生中絕對(duì)不可能逃避的'一件事。
選擇的是否，是要看一個(gè)人是否擁有一顆永不服輸、永不屈服于當(dāng)前困難的心。
有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于眼前惡劣的環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，但是這種快樂(lè)的生活不會(huì)長(zhǎng)久的；自也有人不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是，他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使周圍的整個(gè)環(huán)境因自己的人生而充滿樂(lè)趣與安逸。
人生，誘惑的選擇太多了；人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)———又一個(gè)的十字路口上，在一次又一次的險(xiǎn)象中，人，究竟該選擇什么呢？
選擇金錢？因?yàn)榻疱X雖不是萬(wàn)能的，但是是沒(méi)有金錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
選擇美貌？因?yàn)槊烂彩且粋�(gè)人的重要資產(chǎn)，也是現(xiàn)在許多人樂(lè)此不疲的追求。
但是是我卻選擇了誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具有內(nèi)蘊(yùn)；比美貌來(lái)得更可靠！
做出人生的選擇的確很難，但是要將自己選擇的人生道路一直走下去卻更難。不過(guò)，只要你擁有一顆永不服輸、永不屈服于當(dāng)前困難的心，你必將馬到成功！
選擇的作文 篇31
我看見(jiàn)了兩棵樹(shù)。
一棵松樹(shù)，矗立在沙塵飛濺的路邊。樹(shù)干是灰黑的、皴裂的——遠(yuǎn)不止粗糙。我明白了為什么人們常用松樹(shù)皮比喻老人的皮膚，實(shí)際上松樹(shù)皮更老、更滄桑。我不敢碰它，因?yàn)樗形矣|碰不到的深度。
眼前的'松葉，是令人壓抑的灰綠色，像極了濺了幾滴墨水的黃鵝絨，給予松樹(shù)漸變的幽深；那灰色，像埋入過(guò)細(xì)土一樣，每條縫都藏著陰灰的色彩。那塵埃應(yīng)不是與生俱來(lái)的，可風(fēng)霜雨雪都沖刷不凈——它的滄桑與蒼老，已經(jīng)積累了太多歲月。
我又看見(jiàn)法桐，眼前立即豁亮了。那層疊的、恣意渲染的金黃喲！看似靜謐安詳、實(shí)則溢滿狂放與青春的秋葉，純粹得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。它們推搡著、堆疊著，歡欣地?fù)u曳在秋風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)枝。秋時(shí)的風(fēng)已不時(shí)夾雜幾分凜冽了，幾片輕巧的金葉，鬧夠了一般，順著風(fēng)打轉(zhuǎn)兒、翻滾，筋疲力盡地飄到地上，完成了短暫卻爽快華美的一生。
松葉為何不落呢？年年坐觀繁花似錦與落紅無(wú)數(shù)，自己卻成了恒久不變的旁觀者，它不厭倦嗎？它是否懷念初生時(shí)的活力，是否渴慕飄零時(shí)的唯美？它是否為“歲寒三友”“萬(wàn)古長(zhǎng)青”“真君子”“偉丈夫”的名號(hào)所羈絆？若真是這樣，松樹(shù)真是懦弱！松樹(shù)站在那里，依舊沉默。
初雪之后，綿雪融化，空氣清潤(rùn)而冷冽。我又看到這兩棵樹(shù)。短短一周，法桐的金葉子落光了，一片片臥倒樹(shù)下，為雪水所粘連，為泥沙所覆蓋，再無(wú)輕盈。那受凍的曲枝，干癟瘦弱，在凜冽的風(fēng)中瑟縮，再無(wú)狂歡之力。松樹(shù)卻是依舊——只是在我看來(lái)，經(jīng)歷了這清瑩的初雪與讓人神清氣爽的微寒，樹(shù)葉深綠而柔韌，樹(shù)枝沉穩(wěn)而遒勁，整棵樹(shù)更加精神、飽滿、潤(rùn)澤。我禁不住要贊美它了！然而，它還是沉默著，它還是它。
松樹(shù)與法桐，也許只是兩種選擇。
選擇的作文 篇32
我們?cè)谶x擇面前永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的迷，因?yàn)檫x擇面前不知你是怎么選，或者可以說(shuō)你到底該不該選。
——題記
初四了，還有半年也就面臨畢業(yè)了。我們這里與別的地方不同，你們的初中是三年制的，可我們這里確是四年制的。在這也就得面臨了“選擇”。
選擇什么？選擇類型有:“考上重點(diǎn)高中、找個(gè)適合自己的地方、娛樂(lè)啊、唱歌跳舞啊”，當(dāng)然，這只是例子。
在這各種選擇面前，學(xué)習(xí)好的往往都是選擇要考上重點(diǎn)高中，因?yàn)橹挥锌忌现攸c(diǎn)高中才可能考上重點(diǎn)大學(xué)，以后才能有更好的工作。適中的，就是學(xué)習(xí)不好不差的�？赡軙�(huì)選擇努力學(xué)習(xí)，或者打算去追逐自己想要去追求的。這就是我所說(shuō)找個(gè)適合自己的地方。那種有些喜歡自由學(xué)習(xí)大都差的，少許有好學(xué)生，可能去娛樂(lè)。
當(dāng)然，以上只是我的`觀點(diǎn)，我的個(gè)人看法，為什么面前做出的選擇。
選擇多了，就未必有那么好的選擇了。你適合什么？努力學(xué)習(xí)嗎？去追求自己想要的嗎？你想以后有個(gè)好工作好生活嗎？當(dāng)然，這只是你們將面臨的選擇。
我們?cè)谶@選擇面前，有的人退縮，有的人前進(jìn)。，有的人苦惱，有的人心酸……
選擇多了，也就難了。在選擇面前，心里想選擇什么就去選擇吧。要不然下一秒你可能會(huì)改變選擇。因?yàn)樵谶x擇面前，不一定人人都會(huì)一直要那個(gè)選擇，但也說(shuō)不定會(huì)有人要你那個(gè)選擇。
選擇面前，永遠(yuǎn)是自己的路。路多難或者多簡(jiǎn)單 永遠(yuǎn)都是你自己所選擇的，別人無(wú)法干涉。
選擇對(duì)了就對(duì)了，錯(cuò)了也就錯(cuò)了，總之也就這樣了。
選擇的作文 篇33
我不知道為什么，有的人就是習(xí)慣性的對(duì)別人選擇的生活會(huì)評(píng)頭論足，對(duì)于我自己而言，倒覺(jué)得無(wú)論怎么樣的生活都是對(duì)方用心認(rèn)真的去選擇了？那么就沒(méi)有必要去過(guò)多的評(píng)論！
就比如自己在上大學(xué)的時(shí)候，隔壁宿舍就是有好幾個(gè)女孩在同性戀，當(dāng)時(shí)候談到這個(gè)話題的時(shí)候，確實(shí)就有人說(shuō)不能夠接受之類的，也有人會(huì)說(shuō)，傷風(fēng)敗俗之類的！
畢竟那個(gè)時(shí)候是2013年，和現(xiàn)在相比，好像人們的觀念相對(duì)更加的保守一些！
可是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，感覺(jué)到?jīng)]什么，畢竟那是對(duì)方的選擇，除了偶爾會(huì)遺憾，他們?cè)谏钪械姆址趾虾现�，更多的時(shí)候，并沒(méi)有對(duì)同性戀這三個(gè)字有更多的看法！
畢竟感情的事情真的是最難說(shuō)的，更加重要的是，如果對(duì)方的做法沒(méi)有打擾到你的生活，那么你就沒(méi)有資格去評(píng)判什么？
當(dāng)然，在生活中還有其他人會(huì)做出一些其他的選擇，這個(gè)時(shí)候有的人就覺(jué)得可能他做的選擇和大家做的選擇都不一樣，所以聊起天來(lái)的`時(shí)候，可能對(duì)方會(huì)介意之類的！
可是就我自己而言，我倒覺(jué)得無(wú)所謂，畢竟生活是活給自己的，如果太注重別人的眼光，太注重別人的看法的話，那么，注定會(huì)活的很累！
其實(shí)很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果自己，不去刻意的在乎別人的一些選擇的話，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的是會(huì)善良很多！
畢竟當(dāng)別人的生活，別人的選擇沒(méi)有打擾到你的時(shí)候，沒(méi)有對(duì)你的生活造成一定的困擾的事，那么別人跟你傾訴這個(gè)事情，一定是想讓你得到理解，而不是你的指責(zé)！
所以，對(duì)于生活中的一些選擇，一些和他人不一樣的選擇，真的是應(yīng)該得到他人的善待！
選擇的作文 篇34
在人生的旅途上，難免會(huì)有無(wú)數(shù)次選擇。選擇自己前進(jìn)的方向，選擇自己的理想抱負(fù)，而現(xiàn)在的我是選擇一條未來(lái)的路。
夕陽(yáng)的余輝中，樹(shù)林里分出了兩條路。我站在那里久久地凝望著這兩條一望無(wú)邊的路。可風(fēng)，這兩條都是景色截然不同的路。一條是繁花盛開(kāi)，蜂蝶成群的路，而另一條卻是荒無(wú)人跡，布滿荊棘的路。但這條路顯得更誘人，更美麗。因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)去涉足這兩條路，所以我毅然選擇了這一條人跡罕至的路。
走在路上，我的心里不禁涌起了一種生的得寧?kù)o和喜悅。畢竟是因?yàn)闈M地都鋪上了金黃色的樹(shù)葉，在瑟瑟秋風(fēng)中，吹起的樹(shù)葉在天舞旋著，就像一群鑫色精靈在為路途上的涉足者而翩翩起舞。這份秋意，讓人不禁感到了暮秋的寒意，更讓人感覺(jué)到這的確是一條荒涼的路。
不知走了多遠(yuǎn)，也不知究竟扒開(kāi)了多少片重重陰礙前進(jìn)的荊棘，我鴯對(duì)著遠(yuǎn)處茫茫的.遙遠(yuǎn)的道路，開(kāi)始感到漠然以及疲倦，當(dāng)我俯下身準(zhǔn)備坐下來(lái)休息的時(shí)候，突然，我腦海里浮現(xiàn)出弗羅斯物在他的人生旅途中，在一條同樣芳草萋萋，十分幽寂的小路上，大步向前邁進(jìn)。想到這里，我改變了原本想坐下休息的念頭，站起身來(lái)，繼續(xù)往前走。
我不知道這條路是否有盡頭，但我既然選擇了走這條路，就必須堅(jiān)持不懈地走下去。魯迅先生說(shuō)得好“地上本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，便成了路。”而我也始終相信這條路會(huì)有繁花盛開(kāi)，一片欣欣向榮的一天，畢竟每當(dāng)有人們到這條路上涉足時(shí)，會(huì)在地上播下理想的種子。到時(shí)候，鮮花怒放，點(diǎn)綴著這條路，肯定比第一條路更美麗。
選擇的作文 篇35
“滴答、滴答”，一粒粒黃豆般的汗珠從很多同學(xué)們的臉上流下，而我卻耀武揚(yáng)威地?fù)]舞著一張白紙，這是怎么回事呀？
今天是作文課，我們的老師大樹(shù)哥哥給我們講了寫作文的`方法，本來(lái)應(yīng)該動(dòng)筆寫作文了，只聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在，大家拿出一張紙來(lái)�！�
于是，我毫不猶豫地扯下了一張白紙，“不想寫作文的小朋友可以把紙撕了”，大樹(shù)哥哥說(shuō)，我剛要?jiǎng)邮�，“咦？不�?duì)！這太出乎意料了�！边@時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)”，哎呀，這會(huì)不會(huì)是什么陰謀呀？我決定先不動(dòng)手撕紙。
這時(shí)，大叔哥哥站在講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“我知道大家都特別不喜歡寫作文，現(xiàn)在，我就給你們自由吧！既然你們特別討厭寫作文，那就把作文紙撕了吧，想怎么撕就怎么撕，給你們解解壓�！�
不一會(huì)兒，教室里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣“嘩啦嘩啦”的撕紙聲，伴隨著大家的一陣陣歡笑，“哈哈！太痛快了，終于可以放松，不用寫作文啦�！�
我坐在座位上，瞪著眼睛，一會(huì)瞅瞅這個(gè)，一會(huì)瞅瞅那個(gè)，看著他們可開(kāi)心了，這時(shí)候大樹(shù)哥哥滿臉壞笑地對(duì)大家說(shuō)，“好了，時(shí)間到了，大家玩夠了吧。現(xiàn)在，需要你們完成一個(gè)任務(wù)，請(qǐng)把你剛才撕的紙拼起來(lái)�！�
剛才還熱熱鬧鬧的課堂，瞬間鴉雀無(wú)聲了。許多同學(xué)一臉懵地看著大叔哥哥，��？要我們把撕的紙拼起來(lái)，這可怎么辦呢？
啊哈，我坐在旁邊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我的選擇對(duì)了，我得意洋洋地看著他們，有的眉頭緊鎖，有的唉聲嘆氣，還有的在滿地找“零件”，哈哈，我不用拼，啦啦啦！
呵呵，大樹(shù)哥哥不愧是坑人高手。不過(guò)，他的坑人技術(shù)再高明，也逃不過(guò)我機(jī)智的頭腦呀！
選擇的作文 篇36
第二天，曉晶匆匆的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗睦蠋熣f(shuō)要宣布一件同學(xué)們感興趣的事。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：”同學(xué)們，后天就是學(xué)校的第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家可以參加自己喜歡的項(xiàng)目。對(duì)了，這兩天的課程全部取消，全部變成準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)！"大家都不約而同的歡呼了起來(lái)。一下課，大家都急急忙忙的跑到操場(chǎng)上去報(bào)名。正當(dāng)同學(xué)們報(bào)名得熱火朝天的時(shí)候，天突然下起了雨，大家只好乖乖的回到教室里�？墒�，才過(guò)了5分鐘，天又變晴了，同學(xué)們又迅速跑到操場(chǎng)上，可是，才剛下樓，就又下起雨來(lái)了，沒(méi)辦法，只好再上去，但剛到教室，天就又晴了。
曉晶感覺(jué)不對(duì)勁，找了一個(gè)借口跑了出去，正好遇見(jiàn)要回教室的張幸宇，曉晶急忙問(wèn)他：“你有沒(méi)有感覺(jué)不太對(duì)勁，這雨怎么一會(huì)下一會(huì)不下的？”張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“根據(jù)我剛才的觀察，這不是普通的.雨，因?yàn)樗诳罩械臅r(shí)候，都是沒(méi)有顏色的，可是一到地面，就變成五顏六色的了，而且這種情況只有我們能看的到。”曉晶似乎想起了什么，急忙對(duì)張幸宇說(shuō)：”我們把他們叫出來(lái)吧！“張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，把酷狗叫了出來(lái)，隨后曉晶也把麗麗喊了出來(lái)�！痹趺戳藛�？“麗麗睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛說(shuō)道。突然，一滴彩色的雨掉到了麗麗的臉上，她叫了一聲，說(shuō)：“呀！魔法王國(guó)的彩色噴泉又漏了，我要趕回去修了！”“停停停停，什么噴泉？”曉晶被弄暈了。麗麗解釋說(shuō)：“我是噴泉的修理員，這是我的責(zé)任。唉，不和你們說(shuō)了，你們跟我一起上去吧！”說(shuō)完就把他們拉了上去。
讓我們?cè)谙乱徽略僖?jiàn)吧！
選擇的作文 篇37
“你的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我欠你的太多，受傷的心找不到解藥怎么愈合，看著你慢慢離開(kāi)我的視線，才明白原來(lái)這份愛(ài)情已走遠(yuǎn)�！边@首歌是首情歌，但是也凸顯出現(xiàn)在警察的愛(ài)情也是那么的脆弱。有些女友無(wú)法了解男朋友是警察的忙碌，沒(méi)有時(shí)間去陪伴著她，從而對(duì)警察的這份職業(yè)的抱怨也增多。這些警察的女朋友默默地離開(kāi)，帶給了他們深深的傷痛。警察也是一名普通的人，經(jīng)歷感情傷痛之后，往往會(huì)變得沉默，隨后把所有的時(shí)間、心思放在了工作上。他們生活從此變得壓抑，雖然有工作在干但是少了另一半的支持，他們總會(huì)有崩潰的時(shí)候。”
其實(shí)每個(gè)民警都希望找到一位能理解、支持他們工作的家屬。家對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是精神上的支柱，家是他們心靈的家園。而這首《你的選擇》是多少警察在遇到愛(ài)情時(shí)遇到的問(wèn)題。警察把大部分時(shí)間用在了工作上，少有時(shí)間可以一整天的陪伴著自己的女伴，有時(shí)即使在陪伴著，但是一個(gè)電話又著急的離開(kāi)回到工作崗位上。就是因?yàn)檫@樣，女伴離開(kāi)了他們。女友的離開(kāi)帶給了他滿身的傷痕，但是身為警察他知道欠女友的太多，女友的選擇并沒(méi)有錯(cuò)，她只是無(wú)法忍受自己的孤單和沒(méi)有人在她身邊的陪伴。他只有默默的祝福她，早日找到幸福。
而每個(gè)民警成家后，對(duì)家是十分珍惜的。每當(dāng)他們有那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間都會(huì)陪在你身旁。家是疲憊的.他們休息的港灣。家是他們休息時(shí)最舒適、放松的“樂(lè)園”。你的選擇沒(méi)有錯(cuò)，每個(gè)和警察結(jié)婚的妻子們，都知道警察這個(gè)職業(yè)的忙碌，也懂得了、理解了他們丈夫沒(méi)有太多時(shí)間陪伴著他們的原因。正是你們的支持，才有了奮戰(zhàn)在一線的基層民警們不辭辛苦的工作。
在此祝愿所有沒(méi)有結(jié)婚民警能找到屬于自己的另一半，并組建一個(gè)好的家庭 。也祝愿有家的民警們家庭幸福。
選擇的作文 篇38
人生是坎坷的，不是一帆風(fēng)順的。面對(duì)溝壑，有的人會(huì)繞開(kāi)它而進(jìn)，有的人會(huì)跳過(guò)去，有的人還會(huì)回頭……人生因選擇而不同。
六年級(jí)時(shí)，班上進(jìn)行大隊(duì)委候選人選舉，我果斷的報(bào)了名，選擇了挑戰(zhàn)�！�13票……16票……”聽(tīng)著同學(xué)們的唱票聲，我心里挺緊張的。當(dāng)我的名字在教室里回蕩時(shí)，我的心忐忑不安的如一只小鹿，心臟恐怕要從喉嚨里跳出來(lái)了�！�21票！”頓時(shí)，我心中充滿了喜悅，我當(dāng)上了大隊(duì)委候選人，并告訴自己，要抓住這次機(jī)會(huì)，不辜負(fù)自己的選擇。到了大隊(duì)委正式競(jìng)選的日子，我抽了票，是第17個(gè)上場(chǎng)。
同學(xué)們真是多才多藝，熱情地演講結(jié)束之后還有各式各樣的節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，有的還詩(shī)歌朗誦……唱歌的同學(xué)如百靈鳥(niǎo)般聲音清脆悅耳，跳舞的同學(xué)如輕盈的小鳥(niǎo)上下翻飛，一陣鶯歌燕舞之后我想到了自己。我是個(gè)五音不全的人，跳舞就更甭提了，怎么辦，怎么辦呢？這可是我自己做的選擇，一定要堅(jiān)持到底。我手心里全是汗，擦干了又冒出來(lái)了，眼看我就要上場(chǎng)了。就唱首歌吧，我腦海里突然閃現(xiàn)出同學(xué)們一片譏笑的情景；講個(gè)小笑話？不行了，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備了。倏然耳邊響起了媽媽昨晚對(duì)我的鼓勵(lì)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！薄皩�(duì)！媽媽說(shuō)的對(duì)，最大的困難就是戰(zhàn)勝自己，逆境不會(huì)久，強(qiáng)者必定勝！”到我上場(chǎng)了，我健步走上主席臺(tái)，望著千余名師生慷慨激昂地演講著，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而舒緩柔情。演講結(jié)束后，我又引吭高歌一曲英文歌曲。我的'表現(xiàn)贏得了老師與評(píng)委的好評(píng)，我光榮的當(dāng)上了大隊(duì)委員。我選擇了競(jìng)選，就是選擇了挑戰(zhàn)與磨練。
人生正是由一次次的選擇組成的，對(duì)于強(qiáng)者，人生正是由一次次挑戰(zhàn)組成的。我愿做這樣的強(qiáng)者，我要選擇別樣的人生。
選擇的作文 篇39
人生處處是選擇，有的決定了當(dāng)下，有的卻牽連了一生。一個(gè)小小的選擇，就可能是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
記得去年的現(xiàn)在，我不是在琴行就是在去琴行的路上。陪練、樂(lè)理、視唱、專業(yè)課以上就是一整天。學(xué)校里的成績(jī)從中上落到了中下，黑眼圈也日趨加深。這一切只是應(yīng)為一個(gè)去考上海音樂(lè)學(xué)院的念頭。
又是一個(gè)晚上，整個(gè)小區(qū)的燈都滅了，只有我家燈火通明。一陣又一陣的琴聲如雷貫耳，一次又一次的嘆息從弦上閃過(guò)。我盯著鋪?zhàn)樱矍皡s是一片空白。這一顆顆音符好像從譜子里爬了出來(lái)，爬到我身體里，讓我對(duì)此產(chǎn)生極度厭煩。
“媽，我不想練琴了�！边@句話竟從我嘴里脫口而出�？粗鴭寢寫嵟哪橗嫞�、難過(guò)瞬間統(tǒng)統(tǒng)涌上我心頭。媽媽幾極具威力的眼光掃過(guò)來(lái)。一秒。兩秒。三秒。滾燙的淚水又一次不爭(zhēng)氣地打在琴板上，憤恨交織在唇齒之間。我終于克服了恐懼，鼓起勇氣說(shuō)：“我可以承受學(xué)業(yè)壓力，我想留在杭州�！�
家里人的內(nèi)心也是矛盾的，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的`選擇，鬧得氣氛特別壓抑�！皥�(jiān)持她的想法吧，去做自己喜歡的事情才是對(duì)的�！卑职忠痪淦胀ǖ脑挻蚱屏司o張的氛圍。媽媽也被觸動(dòng)，她說(shuō)：“我同意你，加油。但是你必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任�！�
這一刻，我期待了許久。
眼前的譜子又出現(xiàn)了，音符也回到了原來(lái)的位置上。我肩負(fù)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為自己的未來(lái)做出了第一次選擇。從此，學(xué)琴成了一種愛(ài)好，成為枯燥的生活中那抹彩色。我又拿起琴，推動(dòng)手中的弓，任音樂(lè)在心境里飄蕩，去做自己想做的事，做出選擇無(wú)怨無(wú)悔。
選擇的作文 篇40
怕累就抬頭看看！
有坎坷有泥濘，有微笑有陽(yáng)光。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，在這個(gè)像太陽(yáng)一樣的時(shí)代，在這樣一個(gè)決定未來(lái)和命運(yùn)的60天時(shí)期，不，時(shí)間不允許我們?yōu)榇藝@息。
鳥(niǎo)兒在枝頭唱的多美啊，王允的墓已經(jīng)綠了，杏花早走了，海棠沒(méi)有了香味。就像夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，春天隨著藍(lán)色的波浪流走了，時(shí)間的碎片化意味著她不會(huì)有輪回，人們不會(huì)踏入同一條河流。春天要走了，你擋不住，夏天要來(lái)了，你也擋不住。面對(duì)自然，面對(duì)宇宙，人類永遠(yuǎn)渺小無(wú)力。但是既然我們選擇了開(kāi)始，就不要把諾諾當(dāng)成失敗者。一切都是我們自己的選擇！
匆匆的三年，就像一次遠(yuǎn)足，從開(kāi)始的期待和自我滿足，到路上的炎熱、疲憊和勞累。但毫無(wú)疑問(wèn)，我們內(nèi)心最想要的是笑著唱著結(jié)束，是爬完才能達(dá)到的高度。
但是，康泰的.構(gòu)圖在很深，接縫太寬。很多時(shí)候我們后悔抱怨，后悔自己的選擇，抱怨困難。然而，我們忽略了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在的一切狀態(tài)都是我們之前選擇的結(jié)果。沒(méi)有強(qiáng)加的外力可以強(qiáng)行壓迫我們，包括父母和老師，我們卻在強(qiáng)迫自己面對(duì)莫名的堅(jiān)持。你要知道，所有的壞事，所有的苦果，都是自己造成的。當(dāng)初因?yàn)橐恍┰�，�?lái)到這里，你要永遠(yuǎn)不辜負(fù)自己的選擇，哪怕純粹是為了堅(jiān)持而堅(jiān)持。讓汗水混著淚水洗掉軟弱，更何況你我是星星之火？回頭一看，是耀眼的白光遮住了太陽(yáng)！
一次旅行，讓我們明白，應(yīng)該生活并不難，只要你敢闖哲學(xué)。既然做了選擇，就要到達(dá)遠(yuǎn)方，而不是仰視！最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身體所受的苦，其實(shí)什么都不是！我們路上的歌，沿途的美景，閃耀的青春，也在努力支撐著我們最初的選擇和最堅(jiān)定的夢(mèng)想！
為什么不唱歌走路，一切都在你的腳下。
選擇的作文 篇41
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次面臨同一個(gè)抉擇，卻總是徘徊不定，曾終究還是走向失�。辉�(jīng)無(wú)數(shù)次面臨同一個(gè)選擇，卻總是躊躇不決，依然還是放棄成功。但是，選擇背后的偉大，又有誰(shuí)人可知。
李白的選擇，成就了他的輝煌。
翻開(kāi)李白的詩(shī)集，心里可被他牽引向祖國(guó)山水，憂別感傷，自然之趣。讀著“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”仿佛看到了他臉上的笑容，遇見(jiàn)了他心中的豪情。讀著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”仿佛看見(jiàn)了他立在船頭，仰望天空，與自然融合。這樣的一位才子，卻在他看透了唐朝的后，毅然決定離開(kāi)，歸隱于山林之中。正是這樣的決定，讓他創(chuàng)造出了不朽詩(shī)篇。
不愧是“詩(shī)仙”，李白，我敬佩你！
毛澤東的選擇，成就了他的偉大。
他的名字，響遍了祖國(guó)大江南北，他的事跡，流傳遍中國(guó)千家萬(wàn)戶�！褪菐ьI(lǐng)著中國(guó)走向富強(qiáng)，我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學(xué)則了堅(jiān)持，即使愛(ài)子毛岸英犧牲于抗戰(zhàn)，長(zhǎng)眠于朝鮮的土地上，他也沒(méi)有放棄，而是以此為動(dòng)力，帶領(lǐng)著中國(guó)邁向獨(dú)立、自由。
不愧是毛主席，我佩服你！
吳菊萍的選擇，成就了她的不凡。
“最美的媽媽”誕生了。她，只是一個(gè)再普通不過(guò)的母親，卻最好滴為國(guó)人詮釋了母愛(ài)。她的七個(gè)月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身沖上前去，接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對(duì)她做采訪時(shí)，它說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的`事�！倍嗝春�(jiǎn)短而感人的話，在危險(xiǎn)面前，她選擇了保全女兒。即使自己會(huì)受到傷害。
不愧是“最美的媽媽”，吳菊萍，我敬重你！
我不會(huì)再猶豫，李白、毛澤東、吳菊萍，他們的選擇成就了自己，而我的選擇，總有一天也會(huì)成就我自己……
選擇的作文 篇42
“要是有一天地球要爆炸，你只有一個(gè)飛船，飛船上只可以坐五個(gè)人，那么請(qǐng)你們把想帶走的人寫在這個(gè)紙條上�！敝芾蠋熞荒樐�，宣布了這個(gè)可怕的消息。我想了想，寫下了弟弟、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我把自己留在了地球上，獨(dú)自等著死神的到來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得家人比我更重要。
這時(shí)，周老師說(shuō):“船有一點(diǎn)不穩(wěn)定，所以請(qǐng)你劃掉一個(gè)人�！蔽乙幌虏恢绖澱l(shuí)好，媽媽?不行!沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我。爸爸?不行，媽媽出差的時(shí)候，爸爸常常帶我去吃好吃的。弟弟，就更不行了，只能在爺爺奶奶那里劃。爺爺是我媽、爸之外最疼我的人了，奶奶每天給我做好吃的，我一時(shí)腦子里一片空白，我忍著眼淚把爺爺?shù)拿謩澋袅恕?/p>
周老師又說(shuō):“飛船開(kāi)始晃動(dòng)，你還要再劃掉一個(gè)�！蹦棠虒�(duì)我很好，媽媽是我的母親，爸爸陪著我長(zhǎng)大，弟弟很重要，我的眼淚流了出來(lái)，我哭著把奶奶劃掉了。
還有更殘忍的，周老師還要讓我劃一個(gè)。想到媽媽，我腦海里出現(xiàn)了媽媽帶我出去玩的畫(huà)面……想到爸爸，爸爸是我家里的.柱子，頂起這個(gè)家。弟弟以后可以學(xué)習(xí)，讓我們祖國(guó)變得更強(qiáng)大……我嚎啕大哭，在我們的哭聲中，我把我最愛(ài)的家人爸爸劃掉了。
我以為到此結(jié)束了，沒(méi)想到周老師又讓我們劃掉一個(gè)，媽媽是最最最疼我的，她陪我寫作業(yè)，陪我玩，給我買衣服，買玩具，買書(shū)……弟弟，我想到了他的笑容，和媽媽出去玩，去出差時(shí)，都不忘說(shuō)聲我愛(ài)你，我把媽媽劃了，痛苦地把媽媽劃了。
這只是個(gè)游戲，但是我懂得了母愛(ài)，父愛(ài)是有多么偉大，爺爺奶奶對(duì)我有多好，弟弟妹妹是有多么的可愛(ài)!我愛(ài)我的家人。
選擇的作文 篇43
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華；右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(zhǎng)著，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮；右邊的渺無(wú)人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢？
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習(xí)和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗(yàn)班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開(kāi)始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測(cè)試，我何嘗不會(huì)認(rèn)真面對(duì)呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料無(wú)情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄啊！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復(fù)習(xí)呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現(xiàn)在就去呼呼大睡，明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jī)，讓那些對(duì)我信心十足的'老師、同學(xué)們會(huì)是多么地失望��！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開(kāi)始認(rèn)真地讀著資料，針對(duì)自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結(jié)果呢？
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱奇！
選擇的作文 篇44
我家小區(qū)有一片空地，上面種了牡丹、玉蘭、櫻花、玫瑰、臘梅……還有許多不知名的植物，這里一年四季都有花開(kāi)，成了一處別致的景觀。
春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，玉蘭、牡丹、櫻花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，還有那些不知名的小野花也都綻開(kāi)了笑臉。
人們好像突然被花驚醒了，茶余飯后出來(lái)散步的、賞花的、拍照的，場(chǎng)面好不熱鬧。那些黃的、白的、紅的、粉的、紫的、藍(lán)的花，一時(shí)間爭(zhēng)相綻放，惹得人眼里一亮一亮的，個(gè)個(gè)贊不絕口。有這些美麗的花朵點(diǎn)綴生活，日子就平添了許多色彩、滋味和樂(lè)趣，不搭話的鄰居，此時(shí)也都找到了共同的話題，堅(jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多了。
人們夸獎(jiǎng)過(guò)那些花之后，便說(shuō)是太陽(yáng)的照耀才使花有了色彩。不過(guò)，誰(shuí)也說(shuō)不清是花兒選擇了太陽(yáng)，還是太陽(yáng)選擇了花兒？可是，過(guò)了幾日，一個(gè)孩子拉著大人說(shuō)：“木板后面還有植物！”木板后怎么可能有植物呢？大人一時(shí)摸不著頭腦。原來(lái)，在這片綠地背后有一塊“寸草不生”的土地，因?yàn)殚L(zhǎng)年照不到陽(yáng)光，陰暗潮濕，人們覺(jué)得礙眼，就找了塊木板把它與花草們隔離開(kāi)來(lái)。
大人拗不過(guò)孩子，就繞到木板后一看，原來(lái)“寸草不生”的地上現(xiàn)在竟也長(zhǎng)出一些青草來(lái)，那些青草綠的像翡翠滴在人們?cè)餆岬男纳�，很清涼，很舒坦。于是，這塊兒土地變漂亮了。木板前的'陽(yáng)光下，花兒開(kāi)的姹紫嫣紅；木板后的濕地里，青草依然青翠。隨即，媽媽告訴我：“你看，生活的路多寬�。∮嘘�(yáng)光，就去做嬌艷的櫻花、月季，開(kāi)得熱烈、大方些；沒(méi)有陽(yáng)光，也別怨天尤人，青草照樣可愛(ài)�！�
對(duì)了，這才是生命的選擇，生命的偉大也正在于這正確的選擇！
選擇的作文 篇45
我獨(dú)自坐在學(xué)校的角落里，那時(shí)，天上忽然下起雨來(lái)。我的身體任由那豆兒大的雨珠滴打著，不知該如何選擇……
那天放學(xué),我的好朋友陳誠(chéng)來(lái)找我借kt板，她說(shuō)她要用來(lái)畫(huà)畫(huà)。我心想：嗯，kt板這幾天沒(méi)什么用處，干脆借她得了。又一想，萬(wàn)一陳誠(chéng)弄破了怎么辦？那可是媽媽送我的生日禮物呀！是新的，我自己都舍不得用，哎！想來(lái)想去都想不好，我這是怎么了？
陳誠(chéng)見(jiàn)我一副矛盾的樣子，問(wèn)道：“王易之，你有什么心事嗎？是不是……”我搶斷了她的話，說(shuō)：“嗯，不了，我忘了告訴你，我今天忘記帶了。啊，你有什么用嘛？”“哦，是這樣啊，那就不打擾你了。”說(shuō)罷，便背著書(shū)包走開(kāi)了，現(xiàn)在，我不知怎么的，心里好像對(duì)她挺過(guò)意不去的，我打算明天一定借給她用，這樣心里才好受些。
第二天一早，我就把kt板拿來(lái)了，可我剛到陳誠(chéng)桌旁（那時(shí)陳誠(chéng)還沒(méi)來(lái)），就聽(tīng)見(jiàn)李佳再叫我：“小王，你能把kt板借我嗎？”“啊，嗯李佳，我的kt板最近破了，所以……”我神情慌張，隨口答了一句�！芭叮菢友�，好吧。”她有些無(wú)奈的說(shuō)。我的'話一出口就后悔了，明明手里抱著kt板，等會(huì)兒還要借人呢？怎么能說(shuō)破了呢？哎，這話已經(jīng)說(shuō)出去了，也不能收回。反正，陳誠(chéng)是不能借了，否則，要被李佳看見(jiàn)，我就里外不是人了嗎？我好像自己做錯(cuò)了事似的，感到很自責(zé)。
這一夜，我覺(jué)都沒(méi)睡好，總在想這件事該怎樣處理。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，最終決定先安慰她們，我相信這一定是最好的選擇，相信她們也會(huì)理解的。
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