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靜下心作文（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的靜下心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
靜下心作文 篇1
緩慢地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地想著……
——題記
春，總在不知不覺(jué)中到來(lái)，我也靜下心來(lái)看過(guò)美麗的春光。踏著春，小路旁的花竟也開(kāi)得艷麗了。我緩緩蹲下，細(xì)細(xì)嗅著�；ㄏ愦瞪⒘俗罱臒⿶溃屛异o下心來(lái)了。
起先蹲著，我漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽隆ｊ?yáng)光把樹(shù)葉照得更加翠綠，春風(fēng)吹動(dòng)花枝和心弦。
最近緊張的一場(chǎng)期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束，我靜靜等待著成績(jī)和排名�？僧�(dāng)一切出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我卻再也靜不下心來(lái)了。平常我最拿手的英語(yǔ)也“糊了”，一直穩(wěn)定的語(yǔ)文“胡椒”放多了，而短板的數(shù)學(xué)又“拉后腿”了……我呆呆地站在紅榜前，低頭翻看著每一科卷子，內(nèi)心不知是悲還是恨，腦海里始終放映著每場(chǎng)考試后的自信和鎮(zhèn)定。那時(shí)，在考場(chǎng)的我為何不能靜下心來(lái)再認(rèn)真檢查？我無(wú)奈地?fù)u頭，只剩我孤獨(dú)的背影在原地……
家長(zhǎng)會(huì)那天，我靜下心來(lái)看著老師手中一沓子的獎(jiǎng)狀，我知道，那不屬于我。一遍遍念著同樣的名字，一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀被舉在胸前，低頭看著自己那少之又少的獎(jiǎng)狀，心里再不是平靜，不再是羨慕，仿佛有一股不同尋常的熱流貫穿全身，而我又極力克制著靜下心來(lái)。我背起書(shū)包，將悲傷化作跑步的動(dòng)力。
現(xiàn)在，我坐在花叢中，靜下心來(lái)思索著自己到底想要些什么，驀地，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂停留在一朵嬌艷的花上，而旁邊一朵花不甘示弱，努力地?fù)u曳，似乎在爭(zhēng)寵。
終于，我靜下心來(lái)想明白了，我想要的不是光榮鮮紅的獎(jiǎng)狀，不是羨慕敬佩的眼光，更不是不可攀比的成績(jī)和名次。我想，我不該那么在意他人的`眼光，不該那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不該那么辛苦的活在他人的眼光中。我要的是靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步。
我跳起來(lái)，跑向家的方向，那兩朵花也不再爭(zhēng)搶?zhuān)涣艚o世間一個(gè)最美的回眸微笑……
靜下心作文 篇2
在現(xiàn)代社會(huì)，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在看手機(jī)，進(jìn)行網(wǎng)上工作。我們生活在碎片化的時(shí)代中，它們正潛移默化地改變著我們的心態(tài)與生活，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)了。
科學(xué)在進(jìn)步，但是我們的思想品位卻在退步。所以我認(rèn)為我們更應(yīng)該靜下心來(lái)生活，品位現(xiàn)實(shí)生活中那些美好。
靜下心來(lái)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們可以更好地思考和做好某一樣我們想做的東西。
楊絳先生的生活是非常閑適的，安靜地喜歡一個(gè)人獨(dú)自待在自己的小房間，看書(shū)或進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。她曾因?yàn)閷?xiě)一篇短文，而整日坐在桌前，反復(fù)地改稿，將自己的情感盡可能表達(dá)出來(lái)，不急躁且十分從容。而文章發(fā)布后的結(jié)果與反響也是很好，受到了大家的廣泛贊揚(yáng)青睞。
我認(rèn)為這就是靜下心來(lái)生活的好處，可以有效果，有效率地做好一件事。相反，碎片時(shí)代帶給我們的卻是一種浮躁與不滿足，常常讓我們的內(nèi)心得不到真正的'解放，在這種情況下，我們又怎會(huì)真正的做好我們手頭上的工作，處理好我們的個(gè)人情感呢？
靜下心來(lái)生活，可以讓我們的身心得到放松，工作得以做好，那么對(duì)于一些已經(jīng)變得浮躁，融入碎片生活的人應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？
首先，我認(rèn)為我們有必要先定好計(jì)劃和目標(biāo)，讓我們清楚自己要做什么。有了奔頭，就會(huì)想著去完成。按照定好的時(shí)間，一項(xiàng)項(xiàng)地不緊不慢地完成，這樣會(huì)比毫無(wú)章法的做事更有效。
其次我認(rèn)為，培養(yǎng)一些有關(guān)文學(xué)的興趣愛(ài)好也是很有必要的，例如讀書(shū)、書(shū)法等。尤其是書(shū)法，它是一個(gè)只有靜下心才能做好地工作，所以可以很好地鍛煉我們的耐性和堅(jiān)持不懈的性格，對(duì)于讓我們靜下心來(lái)是很有幫助。
當(dāng)然靜下心來(lái)生活，并不是指就要完全地遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)，我們也要跟上時(shí)代的步伐，累的時(shí)候，適當(dāng)?shù)纳仙暇W(wǎng)，看看自己喜歡的電影，查一些有趣的資料，也可以很好在工作之余放松一下。
古人無(wú)互聯(lián)網(wǎng)，能夠靜下心來(lái)感受生活，創(chuàng)造出很多好的作品。今人有互聯(lián)網(wǎng)，我們依舊應(yīng)該學(xué)會(huì)靜下心來(lái)生活，感受那些生活中不變的美好。
靜下心作文 篇3
我堅(jiān)信“人心靜，至無(wú)敵”這個(gè)道理。只要你能靜下心來(lái)，踏實(shí)做事，冷靜思考，就一定能夠完成任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。
這個(gè)世界太過(guò)喧囂，適應(yīng)其生存環(huán)境才是永恒的道理。因?yàn)槲乙恢币彩且粋�(gè)埋怨生活環(huán)境的人，直到那個(gè)下午的到來(lái)。
那是一個(gè)喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過(guò)的汽車(chē)聲，天上飛機(jī)轟鳴的聲音，這些噪聲都使我心煩意亂。此時(shí)我又正在對(duì)付一篇使我頭疼的外語(yǔ)課文。竹葉沙沙聲都使我反感，屋子里有人走來(lái)走去。總之，我無(wú)法平靜下來(lái)，我無(wú)法將眼睛看在要背的課文上，我無(wú)法集中注意力將它們完整的背下來(lái)。我變得很煩躁，心中按捺不住的暴躁猛漲起來(lái)。
這時(shí)奶奶來(lái)了。她坐在我的對(duì)面，她的眼睛像一潭深深的水，嘴角流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來(lái)再也平常不過(guò)了。她將那干瘦的手放在我的'手上，望著我的眼睛，輕輕地說(shuō)：“把心慢慢的放下來(lái)，把眼睛閉起來(lái)，只用你的鼻子慢慢的吮吸空氣�！蔽翼槒牡匕凑账姆椒ㄗ隽�。我已經(jīng)閉上眼睛了�！澳銜�(huì)覺(jué)得心里安靜多了，你聽(tīng)不到任何雜音，沉浸在自己的世界里�！蹦棠逃终f(shuō)到。
突然間我覺(jué)得不是世界喧囂，而是一切的喧囂都來(lái)自于你的內(nèi)心。不一會(huì)兒，我的心靜下來(lái)了；不一會(huì)兒，我順利的完成了課文背誦。就在這個(gè)下午，這個(gè)嘈雜的下午，我品味到寧?kù)o致遠(yuǎn)的味道。一切嘈雜聲音仿佛都消失了似的。
身在這個(gè)世界中，真正能改變你的，還是你自己呀！
靜下心作文 篇4
靜，是萬(wàn)物初始的聲音。
你邁著輕快的步伐，晃著手臂，越過(guò)架在岸邊的小橋。河水輕快的拍打著河岸的小沙石，漫過(guò)低矮的河草。待風(fēng)姑娘輕柔的吻過(guò)你飄揚(yáng)的發(fā)梢，幸運(yùn)的，你或許還會(huì)瞧見(jiàn)在河野嬉戲的鯽魚(yú)，悶著腦袋東一溜，西一竄地穿梭。噓，靜下心來(lái)聽(tīng)，你或許還會(huì)聽(tīng)到它們?cè)阪倚δ兀?/p>
走過(guò)小橋，是農(nóng)家的油菜田。漫野的油菜花爭(zhēng)相斗艷，一個(gè)比一個(gè)茂盛。你撥開(kāi)一叢油菜花，邁出一小步，它們便會(huì)像找到寶貝似的.將你團(tuán)團(tuán)圍住，不時(shí)探出手臂撓得你癢癢的。好不熱鬧！費(fèi)了好大勁兒才從花群包圍中出來(lái)，它們還不舍的扯住你的衣衫，染得你潔白的襯衫上一點(diǎn)一點(diǎn)的金黃。你靜下心來(lái)，你看，它們這群活潑的小精靈染得大地一片黃燦，真是惹人憐愛(ài)的小家伙們！
春季漸暖，大雁回歸，它們這天空的指揮官排著嚴(yán)肅整潔的“人”字型隊(duì)伍，在瓦藍(lán)的天空下留下悸動(dòng)芳香。靜下心來(lái)，你聞，好像還真有春天的味道呢！
林間不時(shí)有幾只小麻雀飛舞著，“嘰嘰喳喳”的叫嚷個(gè)不停，不時(shí)停在田間的幾處電線桿上，看！多像一排排五線譜��！
你慢慢地走在田間的羊腸小道上，莫要讓城市的快節(jié)奏染指了你，你看，遠(yuǎn)處似乎還有幾個(gè)農(nóng)民在辛勞地耕種呢！
遠(yuǎn)處吹來(lái)幾縷炊煙，風(fēng)姑娘高興的抱著它們轉(zhuǎn)著圈。靜下心來(lái)，你嗅一嗅，農(nóng)家的野菜野味，是人間少有的極品。
好一副鄉(xiāng)間之境！叢叢油田，排排大雁，有鳥(niǎo)兒的歌聲，有輕流的伴奏，有魚(yú)兒的嬉笑，哦，還有調(diào)皮的風(fēng)姑娘輕柔的拉著你呢！
靜下心來(lái)，你用心看，這是萬(wàn)物初始的聲音。是“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的禪，是“山僧無(wú)解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”的意。是“天地有涯風(fēng)有信，大海無(wú)量不見(jiàn)人”的境。
哦，你靜下心來(lái)，你看，原來(lái)世界這么美！
靜下心作文 篇5
靜是一種態(tài)度，是一種境界，更是一種修行。
求知貴在靜、面對(duì)浩如煙的知識(shí)，領(lǐng)略去欣賞、去揭起、必須要有寧?kù)o的心態(tài)。如此才不能被外界干擾，不為利益所誘。小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，傻子跟隨能人進(jìn)山背金子，進(jìn)得山中寶庫(kù)，能人拿了這塊拿那塊，口袋裝得滿滿的，背也背不動(dòng)，太陽(yáng)一出來(lái)就被曬死了，而傻子撿了一塊就不自禁的往回跑從此過(guò)上了好日子。
人要學(xué)會(huì)舍棄，哪怕置身寶庫(kù)也不為所動(dòng)，讀書(shū)須積累，如同沿著一條小徑向前走，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是只要你不回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的風(fēng)景更美妙，“曲徑通幽處、禪房花才深”，還是靜的好處。
凡是成功者必是具備了靜的這一品格。靜，非不言不語(yǔ)、孤僻任性、獨(dú)來(lái)獨(dú)往，靜，即寧?kù)o、安靜、寂靜也，為靜其心，方可厚積而薄發(fā)。靜和動(dòng)是面的的'統(tǒng)一體。唯真精者才會(huì)動(dòng)，太靜太動(dòng)，不靜不動(dòng)。
靜，是為了思考，為了頓悟，靜默中，你思考飄飛，這才能進(jìn)入思考最佳境地，你下筆千言，如行云流水。
靜下心來(lái)，才能有所發(fā)現(xiàn)。生活是萬(wàn)花筒，千姿百態(tài)，千奇百怪，但美者自美，善者自善，發(fā)現(xiàn)美，深求善，是人生永恒的主題，也是求知做人的終極目的，路遙寫(xiě)《平凡的世界》時(shí)，他的早晨是從中午開(kāi)始的，而夜深人靜時(shí)，他便美美沉醉其中，才求得皇皇巨著的問(wèn)世。求知之道，從靜開(kāi)始，人生之旅，從靜起步。
靜下心作文 篇6
夾彈珠游戲的隊(duì)伍排成長(zhǎng)龍，我翹首以盼。
終于到我了，看著圓盤(pán)里的珠子一個(gè)個(gè)安靜地躺在那一動(dòng)不動(dòng)。我心想，這個(gè)游戲肯定是十拿九穩(wěn)，很簡(jiǎn)單的啦，我信心十足。一把抓起筷子，迅速出擊，結(jié)果出乎意料，它居然溜走了，就像水珠從筷子上掉落，抓也抓不回來(lái)。我不甘示弱，卯足了勁，可這珠子就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我?jiàn)A它，它躲我，幾個(gè)輪回下來(lái)，我就像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
"一定不要著急，越慌越夾不著"我在心里一直對(duì)自己說(shuō)。我靜下心來(lái)，想到了一個(gè)辦法：先把珠子都擠到一個(gè)角落，眼睛只盯著一個(gè)珠子，時(shí)刻觀察著它的動(dòng)向，然后拿幾根筷子擋住它的去路，再用筷子慢慢地夾起它。這時(shí)珠子牢牢地呆在我的筷子上，乖乖地進(jìn)入了小盤(pán)子。我終于成功了，一蹦三尺高!接著珠子接二連三地跑過(guò)來(lái)……
通過(guò)這次游戲，我懂得了做再小再簡(jiǎn)單的事情，都要有耐心還要有技巧，否則事倍功半。
靜下心作文 篇7
運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)大失水準(zhǔn)，失聲痛哭，埋怨場(chǎng)內(nèi)環(huán)境過(guò)于嘈雜。
可見(jiàn)其水平未臻一流。其實(shí)任何行業(yè)圈子都嘈雜不堪。你以為是在學(xué)校圖書(shū)館里學(xué)習(xí)嗎？有人略為高聲，即刻有管理員主持正義：“噓……”
無(wú)論哪個(gè)竟賽場(chǎng)，都好比馬戲班，哇噻！真是嚇?biāo)廊�，什么怪現(xiàn)象都有：會(huì)跳舞的大象，胡須美人，侏儒，空中飛人，小丑……環(huán)境惡劣。可是，你若是靜下心，沉住氣，也就能視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，自管做自己的事。分心的人不是學(xué)習(xí)和工作的料，你想不分心，就不要理會(huì)別人是否吹捧。
誰(shuí)都有一本難念的經(jīng)，比如有生病的老人，成疊的賬單，陰險(xiǎn)的鄰居，難管的企業(yè)，孩子的'不爭(zhēng)氣，夫妻性格的不合，加上一籮又一籮的不如意的事，若這些都會(huì)成為影響學(xué)習(xí)和工作的理由，天下早就太平了。
靜下心作文 篇8
心情，這種東西，可以瞬間變化。有時(shí)候難免不能控制自己的情緒，靜心這種信念一定要牢記于心。就像我們無(wú)法改變天氣，但是我們可以改變我們的心情。我不得不承認(rèn)曾經(jīng)的我是那么的幼稚，即使是現(xiàn)在的我，特與還是沒(méi)有呢么的成熟，比以前的我還是成熟了許多吧！現(xiàn)在的我在特別勞累的時(shí)候，貌似真的是無(wú)法控制自己的心情，這到底是為什么？今天感覺(jué)一天都很累，原因是什么呢？就是今天睡了一個(gè)懶覺(jué)，搞得自己一天的精神狀態(tài)都不是很好，原來(lái)當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成之后，是那么的難以改變。
我認(rèn)為，人一定要把我好清晨的事世間，這是決定人一天精神狀態(tài)的時(shí)刻，正所謂一日之計(jì)在于晨，然而今天早上我卻放松了自己，原本以為可以享受一下懶覺(jué)的感覺(jué)，沒(méi)想到著確實(shí)用一天的.代價(jià)換來(lái)的，這是我錯(cuò)了么？假如真的是我錯(cuò)了，那么知道現(xiàn)在為止，我犯得錯(cuò)誤真是數(shù)不勝數(shù)了吧！平心而論，直到現(xiàn)在我才懂得去學(xué)習(xí)，我有時(shí)候也會(huì)感到一絲絲的后悔，后悔為什么不讓我早一點(diǎn)領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性？假如這一天可以早點(diǎn)到來(lái)的話，一切也不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了吧。
現(xiàn)在的我只是有點(diǎn)討厭整天電影和電視劇的生活，可是除了這些有顯得有一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)聊，現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想，今后一定要做一個(gè)叱咤的風(fēng)云人物，現(xiàn)在正式我付出努力德?tīng)枙r(shí)候，我一定會(huì)控制好自己的心情的，我必須用一個(gè)害的心里素質(zhì)才能夠成就將來(lái)的我，每天都要朝著自己的野心方面發(fā)展才是，社會(huì)在一直不斷的進(jìn)步，作為社會(huì)的一員，如果不能時(shí)刻保持一顆進(jìn)步的心，又怎么能跟的上社會(huì)的腳步呢？
靜下心作文 篇9
瞬間的愛(ài)，永遠(yuǎn)的幸福。
——題記
太陽(yáng)似乎不想歸去，戀戀不舍地在云后露出淡淡的臉龐，陰云越凝越厚；到風(fēng)吹起來(lái)了，帶著幾分凌人的傲慢，冷森森的，把路邊的花打彎了，無(wú)精打采，像一個(gè)個(gè)重病號(hào)。枝頭的葉子本不想離開(kāi)那依賴(lài)已久的樹(shù)干，卻硬被拽了下來(lái)，掉落在地。病房?jī)?nèi)，我只能無(wú)奈地躺在床上，似乎一切都與我無(wú)關(guān)，這時(shí)的我，落得像被遺失的木偶，無(wú)奈地看著周?chē)茟騽“愕纳睢?/p>
雨滴落在地上，夾著那種瘋狂，很快，聚成了一洼洼水潭。然后又向四面八方曼延開(kāi)去，蒙蒙的雨幕似青紗帳纏裹著一切，讓人心里頗不舒服。爸媽出去工作帶傘了嗎？沒(méi)淋濕吧？這一串串的擔(dān)擾在青紗帳中飄蕩著。路上幾乎沒(méi)有行人，即使有，也都是踮著腳尖疾步而行，誰(shuí)都不愿意在這黏糊糊的泥地上多呆片刻。平日鬧哄哄的世界一下子安靜了許多，人們都呆在屋里，誰(shuí)也沒(méi)有心情欣賞這種天氣。
我慢慢閉上眼睛，聞著醫(yī)院濃重的藥水味，胃里翻江倒海似的難受。靜下心來(lái)，護(hù)士輕輕地打開(kāi)了房門(mén)，慢慢走來(lái)，微笑著說(shuō)：“打擾一下，現(xiàn)在要進(jìn)行抽血化驗(yàn)和身體檢查了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，護(hù)士走過(guò)來(lái)，扶著我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，慢點(diǎn)。”走出門(mén)的那一瞬間，我回頭望了望雨還在下。
等我回來(lái)時(shí)，雨小了，但不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，一切生物都渴盼著陽(yáng)光的溫暖，可太陽(yáng)卻賭氣似的遲遲不肯出現(xiàn)，任憑人們祈禱、呼喊、憤怒、直到咒罵都無(wú)濟(jì)于事，我也累了，抱著幾天前爸爸送的洋娃娃躺在床上，爸爸媽媽都還沒(méi)回來(lái)，留我一個(gè)在病房，天漸漸暗下來(lái)，心中有一絲孤獨(dú)，不禁抱怨起父母，就在這種理怨中，我靜靜地入睡了。不知過(guò)了多久，突然，讓我感覺(jué)到一種溫暖的光照入我的心中，好像我坐在廣闊的`草原上，微風(fēng)吹拂，太陽(yáng)照在臉上，站起來(lái)，擁抱大地，白色連衣裙飄動(dòng)著，雙手相握許下最美好的愿望，我驚醒了，半瞇著眼睛，看見(jiàn)了媽媽的身影，她將被子輕輕地蓋在我身上，摸了摸我的臉，她的手在我臉上留下一絲冰冷，但我的心中卻更溫暖了，那一瞬間一個(gè)個(gè)片斷不斷出現(xiàn)在我眼前：小時(shí)候，媽媽帶著我坐在老家門(mén)口講故事，偎依在爸爸懷中撒嬌，要他帶我去采花，去釣魚(yú)。那種以經(jīng)久違的溫暖感覺(jué)充滿了全身……
如果問(wèn)我愛(ài)是一瞬間，還是一百年，我相信是一瞬間。
靜下心作文 篇10
上午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，落到地上，將陽(yáng)臺(tái)照的明亮。爺爺像往常一樣，搬一把凳子，拿一塊木頭、一把刻刀、坐在陽(yáng)臺(tái)上。
木刻，是我們家的特色。最先拿起刻刀的是我的爺爺。
他總是喜歡挑個(gè)晴朗的上午，坐在陽(yáng)臺(tái)上刻木雕。拿著刻刀的手緩緩地在木料上游走。有時(shí)他又會(huì)停下來(lái)，捧著未完成品細(xì)細(xì)地端詳一陣，再繼續(xù)下刀。隨著他手的一勾一劃，木屑飛落，慢慢地他的腳下聚成一個(gè)小堆。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，爺爺卻不急不忙。而再等他站起來(lái)時(shí)，手中已然多了艘精致的小船。
“木雕木雕，關(guān)鍵在于一個(gè)雕字”。爺爺常跟我嘮叨這句話。在他看來(lái)，要雕就雕出好的，別隨隨便便地刻上幾筆。他說(shuō)那樣，是浪費(fèi)。秉持著這個(gè)規(guī)則，他每回雕刻時(shí)，都極為仔細(xì)。兩眼緊盯著木刀，連眨都不眨一下；手握得極為使勁，指尖也常常因此泛了白。他刻的動(dòng)作很慢，卻十分利落。一勾一提，絕不含糊。然而，即便如此，卻也有刻壞的地方。每當(dāng)這時(shí)，他便會(huì)毫不留情地把失敗品扔掉。用他的話來(lái)說(shuō)，幾十個(gè)殘次品，不如一個(gè)精品。
爺爺十分樂(lè)得教我。每當(dāng)我拿著刻刀刻得時(shí)候，他總要在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。一會(huì)兒是“這兒拐早啦！”一會(huì)兒是“動(dòng)作太拖沓啦，刻出來(lái)的輪廓不會(huì)太清晰�！睗u漸的，我那顆輕狂的心開(kāi)始躁動(dòng)不安。而每當(dāng)這時(shí)，爺爺都會(huì)嚴(yán)肅地提醒：“哎，這時(shí)候可別躁，木雕的時(shí)候，要靜心，要耐心！”
一次，任憑他怎么提醒，我都靜不下心來(lái)。而這時(shí)候，一股溫暖從手上傳來(lái)——爺爺握住我的手。剎那間，心頭的躁熱消失的無(wú)影無(wú)蹤，手也在爺爺?shù)囊I(lǐng)下，流利地在木頭上游走起來(lái)。一大一小兩只手，在木料上勾勒出船身的輪廓，刻畫(huà)出蓬，一扇扇窗。完工后，爺爺嘆了口氣：“做什么事，都得靜下心來(lái)，寧?kù)o方能致遠(yuǎn)��！”這一句化，像石頭一樣投進(jìn)了我的.心海，激蕩起陣陣漣漪。
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)桌上擺動(dòng)的那一條小船，嘴角就會(huì)微露笑意。是的，它是我和爺爺共同的努力，是我對(duì)于這門(mén)技藝的傳承。終有一天，那雙手將在也拿不起刻刀，而到那時(shí)，“木雕”就落在了我的肩頭，就由我來(lái)把它傳承下去。而我所傳承的，也不僅僅是這一門(mén)古老的技藝，還有爺爺?shù)摹皩庫(kù)o致遠(yuǎn)”的人生態(tài)度。
我堅(jiān)信，我會(huì)把它傳承下去。
靜下心作文 篇11
開(kāi)學(xué)了，剛過(guò)完春節(jié)的我，能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，也許是太難能可貴了。
“咚”又是扔書(shū)的聲音。實(shí)在看不下去了，往腦子里硬塞散文讓我疲憊了，無(wú)奈地王者前面的書(shū)，這些都是以前讀過(guò)的啊，想再讀一篇怎么就這么難呢？腦子里一個(gè)聲音把我吼醒：“是心境什么的都不復(fù)存在了吧……”也許哦，我起身，關(guān)掉了所有可以聯(lián)網(wǎng)的東西，終于把心壓回平靜。開(kāi)學(xué)一周了，離中考的`日子也不遠(yuǎn)了，想靜下心學(xué)習(xí)怎么就這么難？“收心了，收心了�！蹦X子里有個(gè)聲音反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我閉目深深呼吸，再輕輕地吐氣，像個(gè)練功之人，靜下心重新拿起課本。
下課時(shí)，靜下心努力去尋找我喜歡的東西提神，是……什么？音樂(lè)么？我戴上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，心靜下不少。上課時(shí)，心靜下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的效率正在提高，這難道不算是好事？
作業(yè)做的疲乏之時(shí)，我會(huì)拿起一本書(shū)，是《解憂雜貨店呢》，我最喜歡的一本書(shū)。沉浸在故事的情節(jié)中，我想起了讀者的感受。真的好想有那么一個(gè)雜貨店呢……把煩惱什么的都寫(xiě)在紙上，丟進(jìn)去，第二天，牛奶箱中便躺著你的煩惱，和對(duì)你的建議。也許這只是一件小小的事情，但它卻肯定了你心目中所想，不是么？想著，我又靜下心來(lái)做各種作業(yè)。
放學(xué)回家看見(jiàn)家長(zhǎng)拿起雜志，跳過(guò)一篇篇散文或詩(shī)歌的時(shí)候，表面上暗暗笑著他們的“幼稚”，內(nèi)心卻有些苦澀。他們也許是為了讓我靜下心學(xué)習(xí)，在我面前裝個(gè)讀書(shū)的樣子罷了，我有什么資格笑他們，他們也為了我，放棄了自己多少喜愛(ài)的娛樂(lè)……可憐天下父母心！腦海中便劃過(guò)一抹釋然——我希望我是真切地在向靜下心來(lái)這個(gè)目標(biāo)奮斗，用成績(jī)報(bào)答父母的殷切希望！
加油！2022，我將靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入，滿懷信心迎接中考對(duì)我的挑戰(zhàn)。
靜下心作文 篇12
那年夏季，我與媽媽趕著暑假最后的尾巴時(shí)間，邁著匆匆的腳步去黃山游玩。
不知是不是臨近開(kāi)學(xué)，車(chē)上的旅客，都面露匆忙之色，似乎缺少游玩的閑情逸致。一上車(chē)，不是左手拿扇，右手玩手機(jī)，就是拿著手機(jī)到處掃景�？烧l(shuí)又知，景美只是在那一剎那感受，而不是拍下，就此匆匆。我也不耐煩，想到還沒(méi)玩夠就開(kāi)學(xué)，頭都疼，只有媽媽與旁邊的阿姨拉著家常，愜意得很。
到那兒的第二日便是登山，緊湊的行程，短促的時(shí)間，高陡的云梯，讓人來(lái)不及多說(shuō)一句話，更別談停下腳步賞景了。在那塊石階上，我遇見(jiàn)了一只小松鼠，那是隨眾人的手機(jī)攝像聲和驚嘆聲發(fā)覺(jué)的，松鼠憨態(tài)可掬，手捧一只果子，橫跨石板，時(shí)不時(shí)拿起果子咬兩口，淡然地從石塊上走過(guò)，淡然道這地方她便是主人似的`。
它的步子走得一撇一撇的，享受得很，小腳爪可能剛從濕泥中走過(guò)，在石塊上，映出它的腳印，不大，很可愛(ài)。它的尾巴高翹著，時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，與后背摩擦著，毛絨絨的，讓人忍不住，要一把抱住它。它的走速也不快，慢悠悠的，或是可以說(shuō)它懂得養(yǎng)生，一邊慢走，一邊吃果子有助于消化嘛！它高挺著胸脯，好似享受著人們將來(lái)的喜愛(ài)的目光，可一過(guò)石階，它就一溜煙不見(jiàn)了。
后來(lái)，大家都擠過(guò)去與送客松拍照留戀。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了一眼；迎客，陪客都已因被人們的破壞而亡，要那送客又有何用？只留媽媽一人拍照，我坐在一塊遠(yuǎn)離拍照聲的石板上，靜靜地坐著，看著一棵不起眼的松樹(shù)，它很高，但沒(méi)有送客松那粗壯的樹(shù)干，它的樹(shù)干被木板圍繞，以防再次遭到迎客、陪客的慘遇。它沒(méi)有給人帶來(lái)特殊的寓意與感受，只是一棵再普通不過(guò)的松樹(shù)，我躲在它的臂膀下，享受只看我一人懂得的綠蔭、涼爽、愜意……
我靜靜地坐著，靜下心來(lái)賞著那美景，直到導(dǎo)游的那面小紅旗再次的揮舞……
靜下心作文 篇13
之前讀過(guò)一篇文章叫《讓蝸牛牽著你去散步》
單看這題目就勾起了我不小的興趣，心中也低喃著：和蝸牛散步豈不等于浪費(fèi)時(shí)間？但這篇文章給了我一個(gè)滿意的答復(fù)——請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味過(guò)路的風(fēng)景。
品完此文，我的心好像一片落到小溪面上的花瓣，平靜而愜意�；ò觏樍鞫�，我仿佛看到了許多——
刺耳的鬧鈴又打斷了美夢(mèng)，被迫從溫暖的被窩中蜷縮著爬起，急急忙忙收拾著東西，出了門(mén)才發(fā)現(xiàn)落東落西……終于跑著到了公交車(chē)車(chē)站，從車(chē)后面擠上了如沙丁魚(yú)罐頭的公車(chē)，成了其中的'一份子……
最后，這片花瓣遇到了一個(gè)大瀑布，在一股措手不及的急流中被“嘩啦”沖下了山谷！
語(yǔ)文課本中有一篇選自《水經(jīng)注》的《三峽》，用潔簡(jiǎn)意駭?shù)恼Z(yǔ)文提煉出了三峽的精華。就如天地之精華只匯聚于曦月中一樣。
酈道元為何會(huì)有如此閑情去拜訪中國(guó)的大好山河？為何會(huì)有如此細(xì)膩的心靈觸角去撫摸三峽的每一粒沙土？為何會(huì)有如此圓潤(rùn)優(yōu)美的筆墨繪出三峽的畫(huà)卷？
語(yǔ)文老師說(shuō)：“因?yàn)樗o下了心，去熱愛(ài)這些大好河山！”
“素湍綠潭，回清倒影”是眼睛告訴他的；
“常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。”是耳朵告訴他的。
當(dāng)人地心靜下來(lái)時(shí)，一切感官都變得非常敏感，從而身心得以放松！
比較一番，我突然好羨慕古人，他們不會(huì)與匆忙的腳步，只有絲雨中傘下詩(shī)意的腳步。
人生不能沒(méi)有體驗(yàn)，但要體驗(yàn)得讓你刻骨銘心。在匆忙的車(chē)水馬龍中，唯有讓心平靜下來(lái)，感受身邊的一切，審度著一點(diǎn)一滴，才能回歸詩(shī)般的意境……
此刻，你心平靜下來(lái)了嗎？
靜下心作文 篇14
快點(diǎn)，快點(diǎn)，這句話一遍遍地重復(fù)。
現(xiàn)在的生活，真的越來(lái)越快，越來(lái)越急了，我們有多久沒(méi)有靜下心來(lái)去享受生活了？有多久沒(méi)有停下來(lái)看看路邊的風(fēng)景了？
隨著時(shí)代的發(fā)展，靜，成了一種奢望。
在悶熱的夏天，我們靜不下心來(lái)，聽(tīng)到動(dòng)物的叫聲，會(huì)感到無(wú)比煩躁；在與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們也靜不下心來(lái)，往往小事變大，大事變得更大；在作業(yè)完不成時(shí)，我們同樣靜不下心來(lái)，以至于越寫(xiě)越不耐煩越寫(xiě)越差，最后挨一頓批。
人啊，就不能太急躁，毛毛躁躁的，做不好任何事。
朋友，靜下心來(lái)吧！去田野里走走，與朋友說(shuō)說(shuō)話，和作業(yè)好好和解，靜下心來(lái)吧。
看，自然多么美妙，但你不靜下心來(lái)，根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的`好。門(mén)前一，片綠油油的蔬菜，遠(yuǎn)處一座座小山丘，還有時(shí)不時(shí)飄過(guò)的云朵，每當(dāng)我心情不好，感到煩躁時(shí)，我都會(huì)看著這越來(lái)越少見(jiàn)的風(fēng)景，這樣我的心就平靜下來(lái)了，我就能處理好手頭的事，讓自己更開(kāi)心。
聽(tīng)，父母多么和藹但你靜不下心來(lái)，只會(huì)認(rèn)為他們啰唆。一句句囑咐，一遍遍嘮叨當(dāng)我們靜下來(lái)去體會(huì)，會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。
品，茶水多么甘甜，但你靜不下心來(lái)，半點(diǎn)也品不出它們的甘美。拿一根筷子一攪，杯里的茶水掀起一陣陣小小的漣漪，這時(shí)，我的心就變得更靜了。
朋友，靜下心來(lái)吧！不要因?yàn)榧毙宰臃噶隋e(cuò)，不要因?yàn)闊┰陚α藙e人。
倘若你不靜下心來(lái)，不管是別人不小心撞了你，還是別人動(dòng)了你的東西事情都會(huì)愈演愈烈。若是你脾氣不好，他脾氣也不好你一句我一句就會(huì)吵得不可開(kāi)交。
朋友為了自己安靜溫馨的生活，靜下心來(lái)吧！
靜下心作文 篇15
又是一個(gè)慌慌張張的早晨。昨晚寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到將近十點(diǎn)，才匆匆睡下。七點(diǎn)鐘被那惱人的鬧鐘吵醒，本想再睡一會(huì)，可我剛一閉眼，那令人乏味而苦惱的補(bǔ)習(xí)班就浮現(xiàn)在我的腦海，似乎還在向我招手。無(wú)奈，洗漱完畢隨便吃了一點(diǎn)東西就匆忙出門(mén)了。
日復(fù)一日，這樣枯燥忙碌的生活我早已厭倦。自從放了暑假，我便一直在補(bǔ)習(xí)班和家之間兩點(diǎn)一線來(lái)回跑。從前的假期，早晨睡到自然醒，元?dú)鉂M滿地開(kāi)始新的一天。而如今我的一天，是與時(shí)間的較量，一整天都戴著手表，生怕忘記了時(shí)間耽誤了事情。我漸漸地陷入了一個(gè)分秒必爭(zhēng)的世界，被一個(gè)又一個(gè)的枯燥的事物纏身，疲憊不堪而又煩躁。
但是，當(dāng)你慢下來(lái)，你又發(fā)現(xiàn)自己似乎與這個(gè)節(jié)奏快的世界顯得格格不入。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周?chē)娜硕荚诿β抵职置刻焐习嘣绯鐾須w，媽媽天天在家為我們做飯洗衣打掃衛(wèi)生，甚至連我上大學(xué)的哥哥都在一面復(fù)習(xí)功課一面忙著考駕照的事兒。而我的同學(xué)們，也都是個(gè)個(gè)被補(bǔ)習(xí)班纏身，一天都不得空。
為此，我常常在悠閑和忙碌的`兩種截然不同的生活中飄忽不定，我不知道自己該何去何從，該怎樣安排自己的時(shí)間。偶然間，我小學(xué)時(shí)一個(gè)很要好的朋友向我推薦了一檔綜藝——《向往的生活》。我看了，這檔節(jié)目很有特色，節(jié)目組的初衷就是希望讓更多的人從夜以繼日的忙碌生活中解放出來(lái)，親近自然，享受生活本來(lái)的美好。節(jié)目里的嘉賓回歸鄉(xiāng)村生活，耕田勞作，去田地里采摘蔬菜，自己搭爐灶，利用鄉(xiāng)村農(nóng)居里僅有的生活用品，過(guò)著自給自足的生活。看著節(jié)目，我自己仿佛身臨其境，蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，潺潺流水的聲音，都縈繞在我的耳邊。我從下午一直看到了晚上，這是我從未有過(guò)的放松愜意。我意識(shí)到，其實(shí)生活有的時(shí)候也需要慢下腳步，感受寧?kù)o，感覺(jué)愜意。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)我可以靜下心來(lái)好好練字，而不再匆忙了事了；我可以靜下心來(lái)慢慢和家人吃一頓飯，而不再狼吞虎咽了；我可以靜下心來(lái)慢慢和父母聊聊生活中的趣事，而不是一昧地抱怨學(xué)習(xí)的枯燥了。原來(lái)，我也可以靜下心來(lái)。
靜下心作文 篇16
“別吵，煩死了！”我總是對(duì)別人這樣說(shuō)。當(dāng)我坐在教室里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有同學(xué)在一旁說(shuō)個(gè)不停，我總會(huì)這樣吼一句，當(dāng)我在家里看書(shū)時(shí)，媽媽講電話的聲音總是很大，我也會(huì)讓她別吵，當(dāng)我在家里，面對(duì)樓上發(fā)來(lái)的噪音時(shí)，我更會(huì)煩惱得抓狂……不知道為什么，我就是忍受不了這些，媽媽總拿一個(gè)詞來(lái)形容我：“浮躁！”確實(shí)很貼切，我也這樣承認(rèn)，“那你就要改啊！”她老是這樣教育我，結(jié)果，依舊如此。
總是記得這樣的事，不知道對(duì)我講過(guò)多少次毛澤東年少時(shí)喜歡在菜市場(chǎng)這樣嘈雜的地方讀書(shū)。我的第一感覺(jué)是他沒(méi)事找事干，其實(shí)道理我是懂的.，這樣可以鍛煉自己的耐力，可我很討厭這樣，在一個(gè)吵鬧的環(huán)境中我無(wú)法靜下心來(lái)。我也曾想過(guò)，這樣的性格我也該改改了吧。
我們家的院子后面有個(gè)六十多歲的老人總是在夏秋之際拉二胡。我特別煩，拉上窗子吧，又悶又熱；打開(kāi)吧，我又靜不下。爸爸還在一旁說(shuō)：“你自己看著辦吧，總不至于不寫(xiě)作業(yè)吧，這樣的脾氣早該改改了�！睕](méi)有辦法，我只得這樣寫(xiě)。先是寫(xiě)了一小會(huì)兒，一會(huì)兒撓撓頭皮，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這老頭越拉越來(lái)勁，實(shí)在沒(méi)辦法我就拿紙塞著耳朵。再過(guò)了幾分鐘，我還是很煩心，一邊跺腳一邊寫(xiě)作業(yè)，嘴里還念念有詞：“啊！啊！怎么沒(méi)完沒(méi)了��！”到最后，實(shí)在沒(méi)辦法，只得去飯廳做作業(yè)。這種事經(jīng)常有，事實(shí)表明，強(qiáng)行改變無(wú)效。連我自己都不知道該怎樣做才好。
在家里，我總是和老媽發(fā)生沖突。在我們吵起來(lái)之前，我心里一直在想，等下她說(shuō)什么我都“打不還手，罵不還口”。但她才說(shuō)三句，我就提前“火山爆發(fā)”了，和她對(duì)著干。事后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這樣的脾氣，以后在社會(huì)上工作怎么和別人相處啊？”我便無(wú)語(yǔ)。的確，我也了解，雖然這不是大毛病，但有一句話“小不忍，則亂大謀”。這么小小的事我都忍不了，以后又該怎樣面對(duì)大問(wèn)題呢？有時(shí)，我特別想靜下心來(lái)。
我們這兒，夏天停電是經(jīng)常有的事。平日我享受慣了，有點(diǎn)熱我就開(kāi)電風(fēng)扇，比較熱我就開(kāi)空調(diào)。這不，遇上停電了，我真的就成了熱窩上的螞蟻，焦躁不安。老媽說(shuō)：“心靜自然涼”。這句話不知道說(shuō)了多少次，我想，這根本就是胡說(shuō)八道。走來(lái)走去也是熱，安靜坐下來(lái)還是熱，躺著不動(dòng)更熱。所有人，包括我自己也拿自己沒(méi)有辦法�？偸菬o(wú)奈的想，為什么我就不能靜下心來(lái)呢？
這些都是以前的事了，也許，人長(zhǎng)大了，心態(tài)也會(huì)不一樣�！俺蕴澗褪歉！�，我想，有些小事忍忍就過(guò)去了�，F(xiàn)在，在某些時(shí)候也許我還會(huì)過(guò)分沖動(dòng)。但是，只要我能每天忍一點(diǎn)，多安靜一會(huì)兒做自己的事，不被那些形形色色的事所吸引，我也算離成功更進(jìn)一步了吧。還記得電視劇里的那句臺(tái)詞：世界如此美妙，我卻如此粗暴，這樣不好，不好。
靜下心作文 篇17
風(fēng)吹綠了樹(shù)的枝條，水漂白了鴨的羽毛，蘆葦在風(fēng)中搖曳，所有的景物都仿佛定格在這一個(gè)靜的世界。
——題記
曹雪芹“披閱十載，增刪五次，方成《紅樓》巨著；紀(jì)曉嵐“飽覽群書(shū)，孜孜不倦”，方得“天下第一才子”稱(chēng)號(hào)。原因就是靜下心來(lái)。美術(shù)也是這樣。美術(shù)，即為美的藝術(shù)。畫(huà)畫(huà)、攝影、書(shū)法、建筑。我最喜愛(ài)的'就是畫(huà)畫(huà)。我的姑父是一個(gè)有名的畫(huà)家，也是我的偶像。在姑父家學(xué)了一個(gè)月的中國(guó)畫(huà)，畫(huà)技就大有長(zhǎng)進(jìn)。但對(duì)于他就是關(guān)公面前耍大刀。中國(guó)畫(huà)不但難學(xué)，而且必須靜下心來(lái)。我的姑父雖然有名，但他以前可吃了不少苦。年輕的時(shí)候四處借錢(qián)辦畫(huà)展，身上債務(wù)累累。但他對(duì)于美術(shù)并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持不懈，終于賺到了他人生中的第一桶金，從此一口干涸的枯井中涌現(xiàn)出了一股清泉。他的人生的道路才有了希望。但問(wèn)他為什么能挺過(guò)來(lái)的時(shí)候，他卻說(shuō)了四個(gè)字：“靜下心來(lái)�！膘o下心來(lái)可以使精神得到安慰，讓性格變得沉穩(wěn)。靜由心生，只要靜下心來(lái)，沒(méi)有困難可以阻擋前進(jìn)的道路，沒(méi)有畏懼可以消退你前進(jìn)的勇氣。
靜由心生，靜下心來(lái)，做一個(gè)沉穩(wěn)的人。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“性情決定命運(yùn)�！卑察o可以讓我收獲命運(yùn)。
靜下心作文 篇18
我每天活的很累，那是因?yàn)樗枷朐诓▌?dòng)著我，讓這一切變的復(fù)雜，與其活的那么疲憊何不如逝去的好，又是什么給予我堅(jiān)持下去的理由，都是我自找的罷了，我閃爍著淚光無(wú)力的掙扎著，似乎想尋找這一切的希望，可想而知，這一切不是我自己的天堂，卻左右不了變化的影響，打開(kāi)天窗仰望著無(wú)數(shù)的星星，卻不知道如何靜下心來(lái)聆聽(tīng)它們的笑聲。
也就這樣太多的失望都變的那么的偽裝，卻感到這一切的不真實(shí)卻如此的憂傷，星辰中好無(wú)助的擺脫所有對(duì)自己釋放的力量，所謂的墜入深河卻是思想的那一步邁向，而發(fā)現(xiàn)別人都如此的完好無(wú)恙，自己卻受盡著折磨如此的悲傷，想來(lái)是淚水賦予這一切的希望，又怎能說(shuō)服這一切的悠長(zhǎng)。
當(dāng)所有人都在嘲笑你的時(shí)候，你或許會(huì)感到這一切都只不過(guò)是這樣，又怎能像心里所想的那樣，風(fēng)是無(wú)力的又感到是無(wú)堅(jiān)不摧的，但心里卻常常和風(fēng)挽留在一起，時(shí)常伴游著心里的那份憂傷，時(shí)常痛而不堪，又怎能說(shuō)清這心里的惆悵，雨是清純的衣裳，時(shí)常賦予這身體上的微恙，但時(shí)常想起這心中的悲傷，又無(wú)法用自然來(lái)形容這世間的模樣。
當(dāng)別人用激怒的眼光凝聚著這一切所不能發(fā)生的事情上，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人都是動(dòng)物中的魔王，似乎像人們和獵物斗爭(zhēng)一樣的模樣，兇殘的牙尖和腐爛的嘴角感到無(wú)比的惡心和滄桑，又因那敷衍的表情與背后的淪落，倘若是這心理所導(dǎo)致這般的敷衍，那么又怎能長(zhǎng)活呢！
畢竟每個(gè)人的思想都不一樣，又怎能去猜透別人怎么想的呢，但揣摩這一切的無(wú)力和悲傷，又怎能使這一切的黑暗變的光明呢！那又因這一切的懶惰過(guò)于無(wú)情，倘若是別人促使的，那么卻感到無(wú)比的幼稚，因?yàn)樯媸且环N不可必要的東西，即使懶惰了或許也會(huì)有殘食作為充饑，這心里也是不怕，這一切的面目都看不清誰(shuí)是誰(shuí)非，也只能淡看風(fēng)雨的生活了。
生活在無(wú)力中是脆弱的，也是乏力的，若沒(méi)有生存能力或許就會(huì)變的像枯木一般，若能力強(qiáng)了或許會(huì)感到卑微，因?yàn)闆](méi)有能力的人都在觀望著你，那么你就會(huì)成為它們眼中的食物，即使是人，也可能會(huì)被眼神扼殺罷了，這一切的冷眼都來(lái)至于它們的不努力而導(dǎo)致這一切的差距，即使是這樣，那也不會(huì)改變些什么，就像生活一樣，它們活的.痛苦，活的悲哀，那是因?yàn)樗鼈兊牟慌Γ词姑刻彀l(fā)牢騷怪誰(shuí)，也只是心里的借口罷了。
在殘留的空間里，又無(wú)可動(dòng)搖這心理的尖銳，一味的墮落和浪費(fèi)這時(shí)間的資源，又怎能是這一切的迷茫呢！倘若是別人而促使這樣活著，那么這一切的變化都來(lái)至于生命的抵抗力，即使做了奴隸或許也有活著的意義，生怕這一切都只是活在牢籠里，那么這一切都是無(wú)可挽回的。
在生命之間，思想是最重要的活物，倘若有很強(qiáng)壯的身體，而沒(méi)有健康的心理，那么這樣的人也是廢了一般，若活著是為了不相干的事情而活著，又因不是自己的大腦而控制著，那么這樣的活著是悲憫的，也是可悲的，當(dāng)你老了，你會(huì)回憶這一切的緣由，那樣的你會(huì)感到心無(wú)乏力的哭泣著。
靜下心作文 篇19
靜下心來(lái)想想，其實(shí)自己并非依賴(lài)小眾的文章，那一篇篇彌漫了小女孩心思的文章，輕輕一嗅，也滿是濃濃的憂傷的味道。
我常常在人前沉默。我理解并尊重所有喜歡沉默的人，因?yàn)榘踩�。我不太喜歡喋喋不休的人，一是懶于應(yīng)付，一是害怕被撩撥地跟她一樣喋喋不休。我想我只有在沉默的時(shí)候也是真實(shí)的`自己。太多時(shí)候，我自己也看不清究竟哪個(gè)才是真正的自己，正如看不清哪些才是我想要的。
從前我想要愛(ài)情，可是我喜歡的人并不喜歡我，傷情后，我再也不敢奢談愛(ài)情。我想要友情，可是曾經(jīng)相約一輩子走下去的朋友，也會(huì)因?yàn)榉N種原因，說(shuō)翻臉就翻臉，轉(zhuǎn)身就走，決絕而無(wú)情。
甚至，我都不知道該不該相信，該不該再愛(ài)。
可是，明明想的很清楚，計(jì)劃得很好，卻還是在小心翼翼中不知不覺(jué)就迷了路。
一路走下去，繼續(xù)相信，繼續(xù)愛(ài)。
可是我突然感覺(jué)很累。
心累。
有很多事情根本就注定無(wú)法說(shuō)出口的，即使說(shuō)的出來(lái)，也不見(jiàn)得會(huì)有人理解。有時(shí)候會(huì)絕望的想，就這樣吧，一路上渾渾噩噩，把青春埋葬，把生命隱藏。
我曾經(jīng)在一篇文章中寫(xiě)過(guò)一句話，不記得有沒(méi)有發(fā)表。我說(shuō)，時(shí)間會(huì)殺死一個(gè)人，會(huì)改變一個(gè)人。我們不得不服輸。
靜下心作文 篇20
那年夏天，我與母親趕著暑假最后的尾巴時(shí)間，邁著匆匆的腳步去黃山游玩。
不知是否臨近開(kāi)學(xué)，車(chē)上的旅客，都面露匆忙之色，好像缺少游玩的閑情逸致。一上車(chē)，不是左手拿扇，右手玩手機(jī)，就是拿著手機(jī)到處掃景�？赡膫�(gè)又知，景美只不過(guò)在那一剎那感受，而不是拍下，就此匆匆。我也不耐煩，想到還沒(méi)有玩夠就開(kāi)學(xué)，頭都疼，只有母親與旁邊的阿姨拉著家常，愜意得非常。
到那兒的第2日便是登山，緊湊的行程，短促的'時(shí)間，高陡的云梯，被人來(lái)不及多說(shuō)一句話，更別談停下腳步賞景了。在那塊石階上，我遇到了一只小松鼠，那是隨眾人的手機(jī)攝像聲和驚嘆聲發(fā)覺(jué)的，松鼠憨態(tài)可掬，手捧一只果子，橫跨石板，時(shí)不時(shí)拿起果子咬兩口，淡然地從石塊上走過(guò)，淡然道這地方她便是主人似的。
它的步子走得一撇一撇的，享受得非常，小腳爪可能剛從濕泥中走過(guò)，在石塊上，映出它的腳印，不大，很討人喜歡。它的尾巴高翹著，時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，與背部摩擦著，毛絨絨的，被人忍不住，要一把抱住它。它的走速也不快，慢悠悠的，或是可以說(shuō)它了解養(yǎng)生，一邊慢走，一邊吃果子能夠幫助消化嘛！它高挺著胸部，宛若享受著大家以后的喜歡的目光，可一過(guò)石階，它就一溜煙不見(jiàn)了。
后來(lái)，大伙都擠過(guò)去與送客松拍照留戀。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了一眼；迎客，陪客都已因讓人們的破壞而亡，要那送客又有什么用？只留母親一人拍照，我坐在一塊離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拍照聲的石板上，靜靜地坐著，看著一棵不起眼的松樹(shù)，它非常高，但沒(méi)送客松那粗壯的樹(shù)干，它的樹(shù)干被木板圍繞，以防第三遭到迎客、陪客的慘遇。它沒(méi)給人帶來(lái)特殊的含義與感受，只不過(guò)一棵再一般不過(guò)的松樹(shù)，我躲在它的臂膀下，享受只看我一人了解的綠蔭、涼爽、愜意……
我靜靜地坐著，靜下心來(lái)賞著那美景，直到導(dǎo)游的那面小紅旗第三的揮舞…
靜下心作文 篇21
我堅(jiān)信“人心靜，至無(wú)敵”這個(gè)道理。只須你能靜下心來(lái)，踏實(shí)做事，冷靜考慮，就肯定可以完成任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。
這個(gè)世界太過(guò)喧囂，適應(yīng)其存活環(huán)境才是永恒的道理。由于我一直也是一個(gè)埋怨生活環(huán)境的人，直到那個(gè)下午的到來(lái)。
那是一個(gè)喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過(guò)的汽車(chē)聲，天上飛機(jī)轟鳴的聲音，這部分噪聲都使我心煩意亂。此時(shí)我又正在應(yīng)對(duì)一篇使我頭疼的外語(yǔ)課文。竹葉沙沙聲都使我反感，屋子里有人走來(lái)走去�？傊�，我沒(méi)辦法平靜下來(lái)，我沒(méi)辦法將雙眼看在要背的課文上，我沒(méi)辦法集中注意力將它們完整的背下來(lái)。我變得非常煩躁，心中按捺不住的暴躁猛漲起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候奶奶來(lái)了。她坐在我的對(duì)面，她的雙眼像一潭深深的水，嘴角流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來(lái)再也平時(shí)不過(guò)了。她將那干瘦的手放在我的手上，看著我的雙眼，輕輕地說(shuō)：“把心慢慢的放下來(lái)，把雙眼閉起來(lái)，只用你的鼻子慢慢的吮吸空氣�！蔽翼槒牡馗鶕�(jù)她的辦法做了。我已經(jīng)閉上雙眼了�！澳銜�(huì)感覺(jué)心里安靜多了，你聽(tīng)不到任何雜音，沉浸在我們的世界里�！蹦棠逃终f(shuō)到。
忽然間我感覺(jué)不是世界喧囂，而是所有的喧囂都源于你的`內(nèi)心。不一會(huì)兒，我的心靜下來(lái)了；不一會(huì)兒，我順利的完成了課文背誦。就在這個(gè)下午，這個(gè)嘈雜的下午，我品味到寧?kù)o致遠(yuǎn)的味道。所有嘈雜聲音仿佛都消失了似的。
身在這個(gè)世界中，真的能改變你的，還是你一個(gè)人呀！
靜下心作文 篇22
在現(xiàn)代社會(huì)，大家每時(shí)每刻地不在看手機(jī)，進(jìn)行網(wǎng)上工作。大家生活在碎片化的年代中，它們正潛移默化地改變著大家的心態(tài)與生活，無(wú)聲無(wú)息中大家已經(jīng)不能離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。
科學(xué)在進(jìn)步，但大家的思想品位卻在退步。所以我覺(jué)得大家更應(yīng)該靜下心來(lái)生活，品位現(xiàn)實(shí)日常那些美好。
靜下心來(lái)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家可以更好地考慮和做好某一樣大家想做的東西。
楊絳先生的生活是很閑適的，安靜地喜歡一個(gè)人一個(gè)人待在我們的小房間，看書(shū)或進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。她曾由于寫(xiě)一篇短文，而整日坐在桌前，反復(fù)地改稿，將我們的情感盡量表達(dá)出來(lái)，不急躁且十分從容。而文章發(fā)布后的結(jié)果與反響也是非常不錯(cuò)，遭到了大伙的廣泛贊揚(yáng)喜愛(ài)。
我覺(jué)得這就是靜下心來(lái)生活有哪些好處，可以有成效，有效率地做好一件事。相反，碎片年代帶給大家的卻是一種浮躁與不滿足，常常讓大家的.內(nèi)心得不到真的的解放，在這樣的情況下，大家又怎會(huì)真的的做好大家手頭上的工作，處置好大家的個(gè)人情感呢？
靜下心來(lái)生活，可以讓大家的身心得到放松，工作得以做好，那樣對(duì)于一些已經(jīng)變得浮躁，融入碎片生活的人應(yīng)當(dāng)如何解決呢？
第一，我覺(jué)得大家有必要先定好計(jì)劃和目的，讓大家了解自己要干什么。有了奔頭，就會(huì)想著去完成。根據(jù)定好的時(shí)間，一項(xiàng)項(xiàng)地不緊不慢地完成，如此會(huì)比毫無(wú)章法的做事更有效。
第二我覺(jué)得，培養(yǎng)一些有關(guān)文學(xué)的興趣喜好也是非常有必要的，比如念書(shū)、書(shū)法等。特別是書(shū)法，它是一個(gè)只有靜下心才能做好地工作，所以可以非常不錯(cuò)地訓(xùn)練大家的耐性和堅(jiān)持不懈的性格特點(diǎn)，對(duì)于讓大家靜下心來(lái)是非常有幫。
當(dāng)然靜下心來(lái)生活，并非指就要完全地離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)，大家也要跟上年代的節(jié)奏，累的時(shí)候，適合的上上網(wǎng)，看看自己喜歡的電影，查一些有趣的資料，也可以非常不錯(cuò)在工作之余輕松一下。
古人無(wú)網(wǎng)絡(luò)，可以靜下心來(lái)感受生活，創(chuàng)造出不少好的作品。今人有網(wǎng)絡(luò)，大家依然應(yīng)該掌握靜下心來(lái)生活，感受那些日常不變的美好。
靜下心作文 篇23
沒(méi)事的時(shí)候，你會(huì)躺在窗邊，靜下心來(lái)，聽(tīng)著窗外雨珠的節(jié)奏，聽(tīng)著微風(fēng)輕撫劍尖的韻腳，感受著昆蟲(chóng)在空中飛舞的雨聲。那是美妙的旋律。綠綺的聲音沒(méi)有它好聽(tīng)，陽(yáng)韻也沒(méi)有它好聽(tīng)。每一個(gè)音符都充滿活力，每一個(gè)節(jié)拍都讓人著迷。當(dāng)我們靜靜地聽(tīng)的時(shí)候，我們可以聽(tīng)到很多很多。
潮起潮落，水聲嘈雜。站在沙灘上的沙石上，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)。雄偉的波浪一遍又一遍有節(jié)奏地拍打著巖石和海灘，有力地演奏、哼唱和擊打。風(fēng)隨著潮汐流動(dòng)，激起水花。海鳥(niǎo)在金色的夕陽(yáng)下扇動(dòng)翅膀，羽毛與空氣摩擦產(chǎn)生的.細(xì)小聲音融化成水聲。慢慢的，醉了，醉在這美妙的海上協(xié)奏曲里。“哇——哇——”空氣中彌漫著水的節(jié)奏，每一個(gè)元素都是那么的靈動(dòng)。這是海洋最純凈的聲音，洶涌澎湃。
當(dāng)老廟被留下時(shí)，鐘聲正在敲響。身在千年古剎，觸摸著多色調(diào)的痕跡，感受著，仿佛憑空傳到耳中，“東——東——”沉甸甸，清清楚楚，鐘聲震動(dòng)著萬(wàn)物，與生命產(chǎn)生共鳴。閉上眼睛。帶著一顆純潔透明的心。精品。在這座千年古剎里，一切，一切，都變得那么安靜。剎那間，突然相遇，仿佛在另一個(gè)虛無(wú)縹緲的層次，聽(tīng)到了。我聽(tīng)到了清脆的鐘聲，慈悲觀音清脆的歌聲，似乎觸及一切的長(zhǎng)長(zhǎng)的古階，虔誠(chéng)的一階莊嚴(yán)和悠長(zhǎng)的歌聲。突然像做夢(mèng)一樣，一切都是真中有假。是的，梵語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)很悠揚(yáng)。
樹(shù)枝顫抖，風(fēng)微弱。坐在高高的銀杏樹(shù)上，聽(tīng)著風(fēng)在身邊嬉戲的夢(mèng)幻聲，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆響亮的歌唱。“叫——叫——”在森林里，一切都很安靜，深邃而遙遠(yuǎn)。樹(shù)林里，一切都在移動(dòng)，風(fēng)在歌唱，鳥(niǎo)兒在歌唱。翻騰的葉浪在歌唱，奔流的小溪在歌唱，一切都在歌唱。作為唯一一個(gè)欣賞的觀眾，我聽(tīng)到了C鍵安靜優(yōu)雅的聲音和A鍵響亮高亢的聲音。我聽(tīng)到了一切，一切，深深的寧?kù)o。
生命是漫長(zhǎng)的，你的心在跳動(dòng)。手掌擱在左胸的心臟上，尊敬油然而生。頻繁、間歇、強(qiáng)大的震動(dòng)令人震撼，這是人生最純粹的后遺癥�！癇ang——Bang——”不同于所有的聲音：它不是音樂(lè)，但它比任何聲音都美，它不是鼓點(diǎn)，但它比任何鼓點(diǎn)都有規(guī)律；不高，但比任何聲音都有穿透力。不低，但比任何聲音都要有力。這是一個(gè)奇跡，一個(gè)生命的奇跡，穩(wěn)健而偉大。
……
有時(shí)間就靜下心來(lái)聽(tīng)。你聽(tīng)到的會(huì)超出你的想象。如果你有時(shí)間，冷靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
靜下心作文 篇24
在現(xiàn)在高速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)成為人們必不可少的常用物品。而人們對(duì)于手機(jī)的關(guān)注也比其他事情多得更多。誠(chéng)如連續(xù)5的在紙上寫(xiě)數(shù)字，似乎變得無(wú)比困難，這就啟示了人們要靜下心來(lái)去做事，提高專(zhuān)注力才能品味生活的美好。
靜下心來(lái)做事，說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難于上青天，我們每天處于工作，學(xué)習(xí)，生活都在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，讓人們習(xí)慣了每天的忙碌，也易形成焦慮的心態(tài)，所以靜下心來(lái)就變得很困難。年輕人更甚，他們沒(méi)有中年人的沉穩(wěn)，也沒(méi)有老年人的看破紅塵，他們不懂平靜下來(lái)是那樣的美好。讓人眼花繚亂的碎片化信息，更易讓年輕人陷入困惑，專(zhuān)注力，意志力就變得容易被瓦解，所以只有平靜下來(lái)才顯得是對(duì)生活的尊重，才能讓生活更美好。
專(zhuān)注力是很重要的，是平靜的基本原則。誠(chéng)如網(wǎng)上爆紅的李子染，她用自己平靜的生活來(lái)告訴了我們什么是專(zhuān)注的平靜，她在世外桃源般的地方生活過(guò)出了詩(shī)意般的人生，她每天都在做自己喜歡的美食，做自己喜歡的事。這樣的平靜的.生活讓人羨慕不已，她可以用一小時(shí)做家常小菜，也可以用一小時(shí)釀造一壇美酒。她難道不是在用她的專(zhuān)注告訴我們什么是平靜下來(lái)的生活嗎？
誠(chéng)然，無(wú)論是在田野鄉(xiāng)村還是在繁華都市，我們都應(yīng)該不忘初心，用自己內(nèi)心那份最純粹的平靜來(lái)面對(duì)火燈紅酒綠的繁華。
誠(chéng)如采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的陶淵明，他放棄了優(yōu)越的官場(chǎng)生活，回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)，過(guò)著不羨鴛鴦不羨仙的生活，他沒(méi)有被黑暗的官場(chǎng)所同化，而執(zhí)著自己內(nèi)心的純粹與平靜，悠然的回鄉(xiāng)種田，他的這種心態(tài)世上有多少人能做到？屈指可數(shù)。
缺乏專(zhuān)注力，讓人們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少了品味生活的樂(lè)趣，生活是美好的，因此我們應(yīng)該靜下心來(lái)去做每一件事。是不辜負(fù)我們創(chuàng)造的美好生活的體現(xiàn)，對(duì)于生活的美好我們應(yīng)該要懂得珍惜，正如名言所說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們也要幫助他人，平靜內(nèi)心，提高專(zhuān)注力，這才是年輕人應(yīng)該做的！
靜下心來(lái)去做事，才能品味出生活的感悟，活出繁華中的一股清流。
靜下心作文 篇25
在凡世的喧囂與吵鬧中逐漸迷失了心性。在微風(fēng)拂過(guò)的午后，品一杯清茶，享受著陽(yáng)光的撫摸，靜下心來(lái)，尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。
靜下心來(lái)，聆聽(tīng)?zhēng)自S天籟。
聽(tīng)，那清脆的鳥(niǎo)鳴；聽(tīng)，那奔騰的河水；聽(tīng)，那枝葉的擺動(dòng)……那是恬靜悠然的自然樂(lè)章，是凈化心靈的自然之音，是喧鬧都市生活中自然天籟。
聽(tīng)，那烏江的悲鳴；聽(tīng)，那斜陽(yáng)里的斷鴻聲；聽(tīng)，那窗前燭光里的私語(yǔ)……那是雄壯凄美的歷史交響，是升華心靈的文學(xué)之曲，是喧囂現(xiàn)代生活中的歷史天籟。
讓我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)，聽(tīng)?zhēng)浊旎[之音。凈化心靈，感悟美好生活。
靜下心來(lái)，欣賞幾方美景。
看，那似錦的繁花；看，那清澈的河水；看，那嫩綠的枝丫……那是美好靜謐的自然美景，是陶醉心靈的自然美景，是喧雜市井中的自然美景……
看，那東流的春水；看，那青榮俊茂的三峽；看，那浩浩湯湯的洞庭湖……那是清幽美麗的文學(xué)世界，那是文人墨客筆下的雄偉壯觀，是忙碌喧囂現(xiàn)代生活中的歷史美景。
讓我們靜下心來(lái)，欣賞，看那幾處美景，凈化心靈，感悟美好生活。
靜下心來(lái)，感悟那滴水人生。
那是歷經(jīng)磨難后的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；那是世事變遷的飽經(jīng)風(fēng)霜；那是追逐理想的.不屈不撓……我們是主角，演繹著自己的滴水人生，我們也是觀眾，欣賞著別人的辛酸悲喜。
那是梧桐細(xì)雨的點(diǎn)點(diǎn)清愁；那是剪不斷理還亂的亡國(guó)之恨；那是衣帶漸寬的不悔執(zhí)著。我們是過(guò)客，感受著古人的人生悲喜；我們是路人，見(jiàn)證著歷史的興衰傳奇。
讓我們靜下心來(lái)，感悟，感悟那滴水人生。感悟心靈，感悟幸福美好的生活。
穿越凡世的喧囂，穿越歷史的煙云，讓我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)天籟，欣賞風(fēng)景，感悟人生。凈化心靈，感悟人生之美好，生命之可貴。尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。
靜下心作文 篇26
人生最大的成功是什么呢？在我看來(lái)，莫過(guò)于靜下心來(lái)去聽(tīng)別人真心的教誨。如果別人講話再有激情，自己卻聽(tīng)不下去，就無(wú)異于對(duì)牛彈琴，最終結(jié)果只能是徒勞無(wú)功，還可能會(huì)再增加一些副作用，會(huì)使受教育者心情煩躁。所以對(duì)我們沒(méi)來(lái)說(shuō)，其實(shí)最需要的是靜下心來(lái)聆聽(tīng)。
可能這個(gè)故事大家聽(tīng)過(guò)。曾經(jīng)有一個(gè)商人，經(jīng)過(guò)一番打拼，四處奔波，終于事業(yè)小有成就。有一次，這個(gè)商人要去大山里去做一個(gè)生意，他在深山老林中走著，慢慢的他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他在原地打轉(zhuǎn)，這時(shí)他意識(shí)到他迷路了，他開(kāi)始恐懼和驚慌。太陽(yáng)快要落山了，如果他在太陽(yáng)落山后還沒(méi)有走出山林，他就有可能再也走不出去了。到了天黑，這個(gè)商人還是沒(méi)能走出去，他開(kāi)始陷入絕望，就在這時(shí)遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣聲音，說(shuō)道：“快多撿一些地上的石子，天亮了，會(huì)有用的�！鄙倘瞬恢窃趺椿厥拢瑖樀萌鐾染团�，但那聲音并沒(méi)有停下，好想馬上就要追到他一樣，“快多撿一些地上的石子，天亮了，會(huì)有用的`�！鄙倘朔堑珱](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而跑得更快了。那聲音也并沒(méi)有停息。到了最后，那個(gè)聲音甚至在哀求到，便沉了一個(gè)女性的聲音：“快多撿一些地上的石子，天亮了，會(huì)有用的�！鄙倘私K于照做了，隨便撿了幾個(gè)石子就又跑了。太陽(yáng)開(kāi)始漸漸升了起來(lái)，商人發(fā)現(xiàn)自己竟走出了深山，他想看手中的石頭到底有什么魔力，他趁著朦朧的光線看了看自己手中的東西，這些閃閃發(fā)光的石子竟然是金子，他非常的后悔，為什么當(dāng)初他不靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)聲音呢？
這個(gè)故事在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)，那個(gè)商人就像我們這些學(xué)生，而那個(gè)聲音就是我們的老師所說(shuō)的話“好好學(xué)習(xí)吧！將來(lái)！會(huì)有用的！”可是這些普通的話我們誰(shuí)靜下心來(lái)聆聽(tīng)過(guò)呢？如果我們能靜下心來(lái)去聆聽(tīng)這些話，發(fā)現(xiàn)里面的真諦，取其精華，去其糟粕，我們才能成功。
靜下心作文 篇27
小雨過(guò)后，來(lái)到公園，清新的空氣沁人心脾，淡淡的水霧驅(qū)散了這酷暑的磨難，看著生機(jī)勃勃的綠色，感覺(jué)美無(wú)處不在。
一滴晶瑩的雨滴壓彎了小草的腰，緩緩滑落，跑到坑坑洼洼的積水中，點(diǎn)起陣陣漣漪，輕輕跨過(guò)去，走的很小心很用心，不敢驚動(dòng)這美景，褻瀆了它。看著公園的槐花，再霧氣中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，綠葉緊緊擁簇著花蕾，迸發(fā)出盎然生機(jī)，在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋，發(fā)出陣陣花香，花香隨風(fēng)飄動(dòng)溢滿了整個(gè)公園，朵朵雪白的槐花擁在一起，形成了花海，不斷地招蜂引蝶，變成了美妙的畫(huà)卷，使得這一片天地，像世外桃源一樣，我深深陶醉在其中。
一聲聲蟬鳴打破了深陷槐香的'我，抬眼望去，蟬在樹(shù)上歡快地叫著，真是滿地槐花滿地蟬。雨突然活潑了起來(lái)，不斷地跑到我的身上，我重新踏出了腳步，在洗禮中來(lái)到小亭之中，雨滴滴答答順著衣角摔在地上，看著外面雨拍打這湖面，蜻蜓穿梭著，魚(yú)兒擺著尾巴自由自在不受束縛的游著，享受著這美麗的盛宴，群山顯得空蒙起來(lái)。
突然間一幕吸引了我，不覺(jué)間向那走去，幾只螞蟻?zhàn)ブ恢槐人鼈兇蠛芏啾兜南x(chóng)子艱難地走著，盡管大風(fēng)阻撓著它們，大雨侵蝕著它們，但它們卻從未放棄，幾次，它們剛走了幾步，又被吹得無(wú)影無(wú)蹤，但不一會(huì)，又回到了這一條它們走出來(lái)的路上。還有雨中的小草，不管你如何打壓，折斷脊梁，它又幾曾倒下過(guò)，不斷被壓下不斷重新站起，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野火都不能把它摧毀，雨只會(huì)使它更加向上，滋潤(rùn)狂長(zhǎng)，釋放生命的真諦。雨停，風(fēng)止，霧散，揉了揉剛才不曾眨幾次的眼，朦朦朧朧睜開(kāi)，看這些景物，他們?nèi)绱似胀�，曾�?jīng)看過(guò)幾次，可為何現(xiàn)在反反復(fù)復(fù)還是看不夠，走到公園門(mén)口，望著有些殘破的墻，心中無(wú)限感慨。
生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只有真正靜下心來(lái)的時(shí)候，才會(huì)真正體會(huì)到美的真諦吧。
靜下心作文 篇28
在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為不可或缺的常用物品。而且人們對(duì)手機(jī)的關(guān)注度比其他東西都高。就像連續(xù)五次在紙上寫(xiě)數(shù)字一樣，看起來(lái)極其困難，這揭示了人應(yīng)該靜下心來(lái)做事，提高專(zhuān)注力去品味生活的美好。
靜下心來(lái)做事容易，做事難。我們現(xiàn)在是每天在網(wǎng)上工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)代，每天的忙碌讓人習(xí)以為常，容易形成焦慮的心態(tài)，所以變得很難平靜下來(lái)。年輕人更甚。他們沒(méi)有中年人的沉穩(wěn)，也看不透老年人的紅塵。他們不知道冷靜下來(lái)有多好。眼花繚亂的碎片化信息讓年輕人更加迷茫，專(zhuān)注力和意志力很容易瓦解。所以，他們只有靜下心來(lái)，才能表現(xiàn)出對(duì)生命的尊重，才能讓生活變得更美好。
專(zhuān)注很重要，是冷靜的基本原則。就像網(wǎng)絡(luò)上的紅梅，她用她平靜的生活告訴我們什么是專(zhuān)注的平靜。她在一個(gè)天堂般的地方過(guò)著詩(shī)意的生活。她每天做她喜歡的食物，做她喜歡的事情。這樣安靜的生活令人羨慕。她可以一個(gè)小時(shí)做一道家常菜，或者一個(gè)小時(shí)釀一壇酒。難道她不是在告訴我們，有了她的專(zhuān)注，什么是平靜的生活嗎？
誠(chéng)然，無(wú)論是在田野和村莊，還是在繁華的城市，我們都應(yīng)該不要忘記自己的`主動(dòng)心態(tài)，用內(nèi)心最純粹的平靜去面對(duì)繁華。
就像采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山陶淵明，他放棄了優(yōu)越的仕宦生活，回到了故鄉(xiāng)，過(guò)著不羨鴛鴦不羨仙的生活。他沒(méi)有被黑暗的官場(chǎng)同化，而是堅(jiān)持自己內(nèi)心的純潔與平靜，悠閑地回到家鄉(xiāng)種地。世界上有多少人能做到這種心態(tài)？只有極少數(shù)。
注意力不集中使人缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛和品味生活的樂(lè)趣。生活是美好的，要靜下心來(lái)做好每一件事。是對(duì)得起我們創(chuàng)造的美好生活的體現(xiàn)，要懂得珍惜生活的美好，正如那句名言：送人玫瑰，手里留余香。我們也要幫助別人，平復(fù)自己的內(nèi)心，提高自己的專(zhuān)注力，這才是年輕人應(yīng)該做的！
只有靜下心來(lái)做事，才能品味生活的感覺(jué)，才能在繁華中活出清流。
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