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三年級(jí)的同桌作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的同桌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，也是我的同桌。他的名字叫——高翔。他有一頭烏黑、濃密的頭發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，再加上個(gè)子是全班最高的，顯得像古代一位威風(fēng)凜凜的大將軍，給人一種飽讀詩(shī)書(shū)，才華橫溢，又非常帥氣的感覺(jué)。
他平時(shí)非常喜歡�？�，每次總是在放學(xué)后脫下校服，取下紅領(lǐng)巾，穿上西裝，戴上花領(lǐng)帶，還戴上一個(gè)非常時(shí)髦的墨鏡，把自己裝扮地真是帥氣十足，離遠(yuǎn)了一看還以為是一位大明星來(lái)了�？刹皇牵幸淮螌W(xué)校里的幾個(gè)追明星狂還以為是自己的偶像周杰倫來(lái)了，不管三七二十一就沖過(guò)去要簽名，到最后他們才知道自己搞錯(cuò)的時(shí)候，差點(diǎn)傲——地一聲氣昏過(guò)去。
他也非常喜歡幫助別人，有一次，讓我特別感動(dòng)，給我留下了深刻的印象……
那是一天放學(xué)，下起傾盆大雨，我剛好沒(méi)有帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措時(shí)，高翔看見(jiàn)我，便要和我一起打傘，我連忙道謝，高翔卻說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，再加上老師不是說(shuō)要讓我們多做好事嗎？說(shuō)著，他一把把我拉過(guò)來(lái)，一路上，他總是把雨傘往我這邊移，自己的衣服的'卻被雨水淋濕了。這件事至今我都記憶猶新，讓我重新認(rèn)識(shí)了助人為樂(lè)的好同學(xué)——高翔。
他不光有助人為樂(lè)的好習(xí)慣，他還結(jié)團(tuán)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，也起著帶頭的作用，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，敢于提問(wèn)，發(fā)表自己的意見(jiàn)。還利用課間休息的時(shí)間，幫助那些成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。只要哪個(gè)同學(xué)們有什么疑問(wèn)，他都會(huì)耐心的幫他們講解�，F(xiàn)在已成為我們班上的智多星——學(xué)霸。
這就是我的同桌——高翔。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
升入六年級(jí)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細(xì)數(shù)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都讓我泛起一陣感動(dòng)。
“今天晚上作業(yè)就是這些，都在紙上給你寫(xiě)過(guò)了�！彼雌饋�(lái)平淡無(wú)奇地說(shuō)到，然后把那張仿佛閃著光芒的紙給我，可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節(jié)目，每次回教室都很晚，尤其是今天女生發(fā)頭飾回來(lái)得更晚，我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢！我感激地望向他，盯得他有些不好意思，臉上浮現(xiàn)出一抹紅暈，但立馬又恢復(fù)了平時(shí)那副既迷茫又高冷的模樣。
這個(gè)不愛(ài)笑的男孩總是一次又一次默默地幫我，我不禁想起與我之間的另一件暖心小事，那次是因?yàn)橄胍獡炱鹨粓F(tuán)紙而發(fā)生的事。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來(lái)了個(gè)“突擊”，要臨時(shí)檢查衛(wèi)生，我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒(méi)來(lái)得及撿起的紙團(tuán)，我仔細(xì)找尋想撿起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，無(wú)意間瞄了一眼發(fā)現(xiàn)被同桌緊緊地握在手里，他又示意我不用擔(dān)心，我瞬間明白了一切，向他投去感激的目光，他的招牌笑容又露了出來(lái)。
在我印象中，何宗幸性格不算是外向的.，他的行為舉止一點(diǎn)也不像一個(gè)小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當(dāng)，像個(gè)做事經(jīng)驗(yàn)豐富的大人。他的面部活動(dòng)少之又少，因此可以輕易捕捉到他的樣子，個(gè)子不高不低，皮膚黃黃的，眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上，兩只大眼睛顯得安靜溫和，讓人從心里升起一股暖意，和他在一起的時(shí)候十分安心，好像抱著一個(gè)大大的暖爐。
我特別喜歡他的性格。自開(kāi)學(xué)以來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和誰(shuí)急過(guò)眼，也從未見(jiàn)過(guò)他開(kāi)懷大笑，永遠(yuǎn)一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現(xiàn)在電視劇中的大學(xué)校園里，一定會(huì)有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥，好帥！”
我的同桌雖然不善言辭，也不愛(ài)笑，但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個(gè)與他認(rèn)識(shí)的人都能感覺(jué)到的。悄悄告訴你，我認(rèn)為在這開(kāi)學(xué)第一個(gè)月以來(lái)，我最珍惜的就是我們之間不必用言語(yǔ)表達(dá)的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習(xí)越來(lái)越好，長(zhǎng)得越來(lái)越帥！
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事�！蔽易钆宸簩W(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽(tīng)講不溜號(hào)，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫(xiě)得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會(huì)折，她幫我，紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣，一會(huì)兒工夫就折好了，她真厲害，說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的.我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進(jìn)班把書(shū)包往課桌上一放就出去了，等我回來(lái)的時(shí)候書(shū)包卻在桌兜里。
付玉婷對(duì)我說(shuō)：“我看你的書(shū)包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里�！蔽乙贿呎f(shuō)著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”看，這就是我的同桌——她很可愛(ài)，很討人喜歡吧！
三年級(jí)的同桌作文 篇4
文自從換了同桌，在學(xué)校里發(fā)生的新鮮事也似乎更多、更有趣了。
最近，班上有個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
文告訴我：“我同桌李敏加說(shuō)，他絕對(duì)不會(huì)參加義賣(mài)活動(dòng)：不捐東西，也不買(mǎi)東西�！�
”哦！”我問(wèn)，“他為什么要這樣子呢？
“他說(shuō)，捐東西給那些不認(rèn)識(shí)的人是件愚蠢的事情。他才不會(huì)做那么愚蠢的事呢！“
”原來(lái)是這樣��！”
幾天后，文又告訴我一好消息：“李敏加今天拿了幾個(gè)玩具過(guò)來(lái)呢。“
”他不是說(shuō)他絕對(duì)不捐東西的嗎？”我問(wèn)。
“才不是呢。他說(shuō)，那些玩具他都不喜歡了，反正要扔掉的，捐出來(lái)湊個(gè)數(shù)也不錯(cuò)哦�！�
“哦，他很可愛(ài)呢�！拔倚πφf(shuō)。
”我也覺(jué)得他蠻有味的�！蔽母ζ饋�(lái)。
過(guò)了幾天，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，女兒拿了些零花錢(qián)過(guò)去，買(mǎi)了一大堆東西回來(lái)。
“看，這是小老鼠是李敏加捐的`。上了發(fā)條還能跑，碰到東西能轉(zhuǎn)彎呢�！拔囊贿呎f(shuō)，一邊向我展示。
”哇，好可愛(ài)�！蔽胰滩蛔≠潎@。
”媽?zhuān)徽f(shuō)一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊，昨天還說(shuō)，他絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)那些破舊的東西的�？墒�，今天，他一看到他喜歡的玩具，眼睛就亮了，直奔過(guò)去，毫不猶豫地把它們買(mǎi)了下……”文一邊說(shuō)，一邊捂著嘴巴笑。
“哈哈……好好笑哦�！拔冶晃亩盒α�，”不過(guò)，我覺(jué)得他非�？蓯�(ài)。真是口是心非��！”
呵呵，有個(gè)口是心非的的同桌其實(shí)很好玩。
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