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溫馨的家作文

時(shí)間:2023-03-30 14:31:55 專題作文 投訴 投稿

溫馨的家作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的溫馨的家作文,希望對(duì)大家有所幫助。

溫馨的家作文(集合15篇)

溫馨的家作文1

  一個(gè)班級(jí)就好比一個(gè)家,既然是家,就會(huì)有許多溫馨的場(chǎng)面,這個(gè)家中的成員都是互相關(guān)心,互相幫助的。一個(gè)人不小心受傷時(shí),就會(huì)有許多人去幫助止血或送他去醫(yī)務(wù)室。一些人受到老師批評(píng)了,其他人就會(huì)去和他玩,讓他開心這樣的小事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生,但有件事讓我不能忘懷。

  那是4年紀(jì)時(shí)候發(fā)生的事情。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了作業(yè)本,非常生氣地說(shuō);“這次作業(yè)又一大部分人全錯(cuò),只有個(gè)別人全對(duì)聽了這話,許多人低下了頭。

  下課后,同學(xué)們都坐在教室里為訂正這那無(wú)從下手的作業(yè)而滿頭大汗,身上全濕,但本子卻絲毫沒(méi)動(dòng)全對(duì)的人注意到了這個(gè)情況,慢慢的走近不會(huì)的`人的身邊,起先濕低頭觀看,漸漸地,都伸出了手,指點(diǎn)這茫然的同學(xué),“這里應(yīng)該用除法。”

  “這里不是這樣用千克不一會(huì)兒,許多人緊皺的眉頭舒展了開來(lái),嘴角浮現(xiàn)出歡快的色彩,這是,原先教的人也滿頭大汗,他們一邊擦著汗,一邊仔細(xì)的教,那些回了的人又去教別人,很快,笑聲傳遍了整個(gè)教室。

  現(xiàn)在,幫助別人濕一種美好的品德,這種品德應(yīng)該傳遍“家家戶戶”。

溫馨的家作文2

  我的爸爸是一名普通的工人,媽媽是一名勤勞的清潔工。至于我,是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在這個(gè)家里,發(fā)生過(guò)許多讓人感動(dòng)的故事。

  記得有一次我感冒了,媽媽心急如焚,趕緊把我?guī)У结t(yī)院去檢查。當(dāng)?shù)弥业昧酥馗忻皶r(shí),媽媽按醫(yī)生開的藥方抓了藥,帶我回家調(diào)養(yǎng)。在調(diào)養(yǎng)的這段時(shí)間中,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我的身旁。有時(shí)候?yàn)槲蚁骼,有時(shí)候幫我蓋被子……每天都在我床邊看著我慢慢入睡才肯離開,有時(shí)候甚至?xí)吭谖业?床邊睡到天亮。

  我的爸爸是一個(gè)長(zhǎng)年漂泊在外的工人。經(jīng)常回不了家。不過(guò),在每年的九月一日這天,爸爸無(wú)論有多忙,都會(huì)帶上禮物回到家里,因?yàn)槟翘焓俏业纳铡?/p>

  聽媽媽說(shuō),有一次,爸爸為了能趕回來(lái)給我過(guò)生日,和老板吵了一架才請(qǐng)上假,差點(diǎn)就被炒了魷魚。我問(wèn)媽媽:“爸爸為什么不惜一切代價(jià)來(lái)給我過(guò)生日呢?”媽媽告訴我,“因?yàn)槟惆职钟X(jué)得自己經(jīng)常不在你身邊,欠你的。為了補(bǔ)償你,所以在你生日那天,你爸爸才會(huì)不惜一切代價(jià),回來(lái)給你過(guò)生日。”聽完了媽媽的話,我痛哭了一場(chǎng),這時(shí),我才知道,爸爸雖然不在我和媽媽的身邊,但爸爸的心卻一直和我們?cè)谝黄稹?/p>

溫馨的家作文3

  我有一個(gè)幸福而溫馨的家,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我茁壯的成長(zhǎng)著。

  家是一個(gè)多么讓人回味的字眼,家是我遮風(fēng)擋雨的大傘,是我遠(yuǎn)航回來(lái)的大路,它使我很快樂(lè)。記得在讀五年級(jí)的時(shí)候,我第一次做了寄宿學(xué)生,使我很不習(xí)慣,這種想家的'感覺(jué)一下子涌向心頭,心里十分的想回到家里去,看看家里的親人再怎么樣,可是畢竟是在學(xué)校,這是我怎么能隨便回家呢,這是我甚至有一種想哭的沖動(dòng),

  可是男子漢又怎么能哭呢?我最終抑制住了眼淚,沒(méi)能讓它落下來(lái),但是我讓想見到爸爸媽媽,和可愛的妹妹,以及爺爺奶奶,回想起在家時(shí)他們對(duì)我的關(guān)愛太好了,可是現(xiàn)在我離開了他們,有那么多的不習(xí)慣,我覺(jué)得自己很孤獨(dú),古人云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  現(xiàn)在我怎么不想念親人呢,在家里有什么事情我都會(huì)說(shuō)出來(lái)給親熱聽,不管是好事,還是壞事都是一起分享。在學(xué)校了,大多數(shù)的老師和學(xué)生都不認(rèn)識(shí),就別說(shuō)是可以傾吐心事的了。

  家可以是我快樂(lè),但也可以讓我思念悲傷,在學(xué)校我要逐漸適應(yīng),不應(yīng)該經(jīng)常想家,這樣就不能踏實(shí)學(xué)習(xí)了,所以還好撕咬靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。

溫馨的家作文4

  爸爸、媽媽、我構(gòu)成了我們這一家子。我們這一家子,名個(gè)都是“撒謊高手”。

  一天我們家里難得吃一次甲魚,大家都很高興。我一伸手就夾了個(gè)大塊的,媽媽笑我小饞貓,我一眨眼,筷子已經(jīng)伸到媽媽碗里了:“媽媽是大饞貓!”爸爸媽媽都笑了。晚餐就要結(jié)束時(shí),媽媽開始收拾碗筷:“好了好了,我吃飽了,還有的你們吃干凈了!”“媽媽你唬誰(shuí)呢?你才吃了多少啊?我都吃得比你多!”媽媽見“謊言”被識(shí)破,只好又編一個(gè)“謊言”上去:“我下午吃了個(gè)玉米,飽了!再說(shuō),我筷子已經(jīng)收拾好了。”我沒(méi)轍,只好放了她!鞍,你吃三塊,我吃二塊!”爸爸不愿意:“不行,我吃一塊,其它的歸你,這我在yh吃得多了!”我見不行,只好撒了個(gè)“謊”:“不行不行,我吃飽了,剩下的全給你了!”說(shuō)著便收拾碗筷來(lái)。爸爸見狀急忙把媽媽拉來(lái),給她一雙筷子,收拾起碗筷就走了。媽媽只好坐下來(lái)填補(bǔ)她那空空的肚子。

  還有一回,媽媽買回來(lái)一條圍巾,我看了好喜歡,不由地說(shuō):“真漂亮!”媽媽見勢(shì),立刻接話:“買給你的'!”我一聽就知道,她又在“撒謊”了,笑言:“你怎么不說(shuō)是買給爸爸的呢?”媽媽立刻無(wú)言以對(duì)。

  你看,我們這一家子是不是特別有趣呢?

溫馨的家作文5

  在我們班上,有44個(gè)學(xué)生,大家互相幫助,組成了一個(gè)溫馨的家。

  有一次,班上的垃圾鏟壞了。我們班的崔靜寧又買了一個(gè)新的垃圾鏟回來(lái),看到她滿頭大汗的樣子,我的'心里暖呼呼的。

  記得還有一回在校運(yùn)會(huì)上,我們班上沒(méi)有加油的東西,大家一起商量了很久,決定用塑料手掌來(lái)加油?墒怯捎谔焐呀(jīng)晚了,大家都來(lái)不及買。于是,我們班的孫基烈同學(xué)拿出了他的零花錢,買來(lái)44個(gè)可愛的塑料手掌。那個(gè)時(shí)候,我感到我們擁有一個(gè)溫暖的家。

  我們班上還有一個(gè)搗蛋鬼。他的名字叫馬碩琰。他可愛搗蛋了。有一次,在音樂(lè)課上,他明明是第六組,可是老師一不注意,他就跑到第四組了。我們大家在唱歌的時(shí)候,又見了他的人影。低頭一看,原來(lái)他躲到課桌底下去了啊。

  班上還有很多各有特點(diǎn)的同學(xué),大家都很和睦相愛。我愛這個(gè)溫馨的家。

溫馨的家作文6

  無(wú)論走到哪里都忘不了溫馨的家!}記

  那天中午,外面下著傾盆大雨,同學(xué)們都吃著自己帶的盒飯,只有我一個(gè)人餓著肚子,這都怪我那馬虎的性子,竟忘記了帶盒飯,只好眼睜睜地看著同學(xué)們吃盒飯。

  突然,教室門打開了,走進(jìn)來(lái)的那個(gè)人竟是我的爸爸。當(dāng)我看見他手里的盒飯時(shí),瞬間明白了,爸爸是來(lái)給我送盒飯的。他渾身濕淋淋的,可他懷里的那盒飯卻是熱氣騰騰。頓時(shí),我感到心里暖暖的。那就是爸爸的愛。

  接下來(lái)是媽媽的愛,她并不象爸爸那樣細(xì)膩,可我卻總能從她嚴(yán)厲話語(yǔ)中聽到愛的呼喚。

  那天,我放學(xué)回到家,正在找我的.語(yǔ)文書?墒,東找找,西翻翻,硬是沒(méi)有語(yǔ)文書的影子。糟了!我心里冒出一個(gè)可怕的念頭――沒(méi)有帶。正在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),她看見我正在不停地翻著書包,立馬明白了,朝我走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“是不是什么東西沒(méi)有帶?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!岸颊f(shuō)了多少遍了,叫你不要忘帶,你偏忘帶。”雖然媽媽是在責(zé)罵,可是我卻從她的責(zé)罵中看到了愛的影子。

  這就是我的家,一個(gè)愛的港灣。

溫馨的家作文7

  我的家,充滿著許多令我溫馨的畫面。

  我小時(shí)候,十分瘦弱,爸爸和媽媽只需一拿我的衣服,我就可以體驗(yàn)飛翔的感受,但爸爸因?yàn)榉逝值年P(guān)系非常嫉妒我。因?yàn)槭菪,所以?jīng)常得病。有一回,我得了血管瘤,但當(dāng)時(shí)還不知道,只是頭上流了一點(diǎn)血。爸爸和媽媽在十分擔(dān)心,二話不說(shuō),以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”到達(dá)了醫(yī)院才查出得了血管瘤。爸爸找了所有學(xué)醫(yī)的親戚,但都不接電話。這時(shí),只有一個(gè)辦法——用激光方法進(jìn)行手術(shù)。但所有事情是有好有壞的。打激光可以治好病,但不好的是容易令我得上皮膚病。最后還是打了激光,令頭上有了一個(gè)疤,但好在沒(méi)得皮膚病。

  俗話說(shuō)得好,知識(shí)改變命運(yùn)。這句話一點(diǎn)也不假。我的媽媽就是個(gè)例子。媽媽本是高中畢業(yè),技校出身,她本是一名司機(jī)。但她并不覺(jué)得這是老天對(duì)她不公,她努力拼搏,熱愛工作。和別人友善交往,又生了我給她帶來(lái)了好運(yùn),她當(dāng)上了科長(zhǎng)。技校出身,當(dāng)上科長(zhǎng),在全國(guó)也找不到一百個(gè)。媽媽因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在她想學(xué)習(xí)更多的'東西。今年她學(xué)習(xí)心理咨詢師,并考取了二級(jí)證,F(xiàn)在讀四大名著之一的水滸傳。她有著牛一樣的精神,吃得是草,擠得卻是奶。

  我的家。那兒,充滿溫馨。

溫馨的家作文8

  我的家是由風(fēng)趣滑稽的爸爸,善解人意的媽媽,愛臭美的妹妹,慈祥的奶奶,知識(shí)淵博的爺爺和一個(gè)懂事的我組成的`大家庭。

  爸爸幽默有趣,不管是在家里還是在酒會(huì)上,他總是像小丑一樣給我們講笑話,我們聽完后總會(huì)捂著肚子笑,好像要把肚皮笑破了。

  媽媽溫柔可人,每次當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽總會(huì)耐心地跟我談心,我們也總是會(huì)很虛心地接受。媽媽還是一個(gè)做家務(wù)的能手呢,不怕累,不怕臟,不埋怨,每次都把家里收拾地干干凈凈。

  妹妹應(yīng)該算一個(gè)時(shí)尚達(dá)人了,她每次總要把自己打扮的美美的才滿意?偸且髬寢尳o她買高跟鞋和公主裙,算是家里面最愛臭美的一個(gè)人了。

  奶奶總是很疼愛我,因此我也常常粘著奶奶,每次去奶奶家,奶奶總會(huì)準(zhǔn)備一大桌豐盛的飯菜等著我們,奶奶做的飯色香味俱全,將我肚子里的小饞蟲全勾起來(lái)了。

  爺爺是我最敬佩的人,他琴棋書畫樣樣精通,有時(shí)沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)教我唐詩(shī)宋詞,有時(shí)候也會(huì)給我上上政治課,告訴我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)有一份稱心如意的工作。

  我很懂事,也很善良。每次別人有困難,我一定會(huì)出手相助。我是家里的乖乖女,媽媽,爸爸,爺爺,奶奶都很喜歡我這個(gè)懂事的小姑娘!

溫馨的家作文9

  活潑的王卓文有一個(gè)充滿溫馨與甜蜜的家,有一個(gè)充滿智慧與甜蜜的家,有一個(gè)充滿和睦與歡笑的家。他有一個(gè)溫柔的媽媽,有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸。

  他的父母很會(huì)教育孩子,不管在什么情況下,都會(huì)給予王卓文親情的`溫暖,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  一次數(shù)學(xué)考試,他居然得了個(gè)歷史最低分——87分,要知道他在班里的成績(jī)一直都名列前茅,這回可怎么辦呢?放學(xué)后,王卓文拖著沉重的腳步往家里走,手里滲出了冷汗,心里像壓著千斤重的石頭似的,總是在默默祈禱:老天呀!保佑我,救救我,開開恩吧!讓我不要被爸爸媽媽處罰呀!

  吃晚飯的時(shí)候,他突然想起這樣一句話:“天下最笨的人是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人!庇谑牵钠鹩職,把考砸的考卷遞給媽媽,王卓文的手里再次滲出了冷汗,頭上也滲出了豆子般的珍珠,心里像懷揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳。不知媽媽會(huì)怎么說(shuō),他也不敢抬頭正眼看媽媽。媽媽看了一會(huì)兒,摸摸他的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“卓文,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候,重要的是你能吸取教訓(xùn),下次考好一點(diǎn),媽媽相信你一定能行!”一向嚴(yán)厲的爸爸也來(lái)安慰王卓文,王卓文頓時(shí)感到溫馨、甜蜜。

  這一家人真溫馨、甜蜜呀!王卓文真幸福!

溫馨的家作文10

  我從小就很好動(dòng),所以我經(jīng)常是笑著出去玩,哭著回家,這已經(jīng)習(xí)以為常了。但那次……

  我在小學(xué)二年級(jí)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛滑板車。我一開始對(duì)滑板車很感興趣,我就天天到小區(qū)里滑滑板車。過(guò)了幾天,我對(duì)滑板車越來(lái)越感興趣了。

  一天,我依舊到小區(qū)里玩,不過(guò),這一天我和一個(gè)比我大兩歲的一個(gè)哥哥比賽,他從一開始就遙遙領(lǐng)先,由于我好勝心強(qiáng),所以我就一直沖啊沖。突然,“啪”,“啊”兩聲,原來(lái)是我重心不穩(wěn),摔了下來(lái)。我只能哭著回家了。過(guò)了幾天,我腿上的傷結(jié)了疤,我還是對(duì)那天的`事耿耿于懷,所以又偷偷去找他算賬……“啊”又是一聲慘叫,我又摔了一跤,那塊疤也摔掉了,我只能盡量忍住疼痛,回到了家。媽媽見況,趕緊把我送到了最近的醫(yī)院。

  給我上藥的護(hù)士對(duì)我很兇,我媽媽就說(shuō)了她幾句,護(hù)士非但不聽,還把我弄得很痛,媽媽氣得面紅耳赤,和護(hù)士吵得不可開交。于是,媽媽就把那個(gè)護(hù)士趕走了,又精挑細(xì)選了一個(gè)護(hù)士,幫我上藥。藥上好了,媽媽小心翼翼地把我送回了家。經(jīng)過(guò)媽媽這幾天的悉心照顧,我的腿終于痊愈了。

  這就是留在我記憶深處的一件事,這件事體現(xiàn)出了家的溫暖和溫馨。

溫馨的家作文11

  暑假前,豐收讓每個(gè)人都為之歡呼。在這次考試中,我們學(xué)校創(chuàng)造了新的紀(jì)錄,不僅突破了以往的成績(jī),而且躋身景德縣優(yōu)秀學(xué)校之列。不僅如此,在一系列比賽中,師生們表現(xiàn)出色,屢獲殊榮。我為自己感到自豪,作為一名水手,我暗暗樹立了我的志向:努力學(xué)習(xí),“為生活的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)!”

  帆船不僅是我的學(xué)校,也是我的家。周圍的學(xué)生和老師不再是陌生人,他們是我的家人。在陽(yáng)光下,“帆船學(xué)!弊兊酶右俗⒛浚l(fā)出巨大的光彩。正是在這里,給了學(xué)生一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給了教師一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),給了我們國(guó)家的未來(lái)。我們是萬(wàn)花中的一員,我們正努力在學(xué)校里成長(zhǎng)。

  “敞開心扉,揚(yáng)帆起航”。我們將帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想,在這所如家的學(xué)校里起航。

溫馨的家作文12

  家就是一個(gè)港灣,當(dāng)我們累了,在外久了,首先想到的就是回到那個(gè)溫馨的港灣去休息去體味它的和諧與溫馨。

  在外面忙碌一天的爸爸回到家,第一件事就是看看他那溫馨的大床,哼著小曲在上面舒舒服服的`躺一會(huì)。媽媽在外面奔波了一天,回家就先做一頓豐盛的飯菜,并且喜歡吃完飯、洗完碗后在溫暖的陽(yáng)光下打著毛衣,時(shí)而和對(duì)面的鄰居聊聊打毛衣的經(jīng)驗(yàn),時(shí)而叫我趕快學(xué)習(xí)。屋里姥姥正在仔細(xì)的擇菜,姥爺正帶了一個(gè)老花鏡悠閑地坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙,并且嘴里念叨著一些今天的新聞。多么溫馨的家啊!

  我終于放學(xué)了!院子里一陣微風(fēng)吹過(guò)外面的柿子樹唱起了歡歌“唦唦唦唦”,籠子里的公雞也“咕咕咕”的叫,就像在歡呼小主人回來(lái)了。水缸里的烏龜懶洋洋來(lái)回游動(dòng)著,一看見我,伸著他的長(zhǎng)脖子看著我,好像在說(shuō):“我餓了給我吃一點(diǎn)東西吧!”。姥姥一看見我回來(lái)了就放下手中的菜問(wèn)“源源,你想吃什么,姥爺給你買去?”我一說(shuō)吃什么姥爺就立刻放下最喜歡看的報(bào)紙,就去給我買去了。一個(gè)多么溫馨的家啊!

溫馨的家作文13

  我家小店旁邊的院子,是我經(jīng)常去玩的地方,上周,我驚奇地發(fā)現(xiàn)屋檐下靠墻的地方多了一個(gè)圓圓的東西,走近一看,原來(lái)是個(gè)燕子巢。燕子巢比我兩只手捧起來(lái)還要大,由泥土、干草筑成。這時(shí),一陣嘰嘰喳喳的聲音吸引了我的注意力,哇!還有四只嗷嗷待哺的小燕子。

  小家伙們已不是剛出生時(shí)光禿禿的樣子了,它們長(zhǎng)得跟媽媽很像,開始穿起白襯衫,披著燕尾服,一個(gè)個(gè)都是小紳士。

  燕子?jì)寢屚獬鲆捠沉,小家伙們(cè)诔怖锊桓始拍啬阋谎晕乙徽Z(yǔ):“媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)?”“我餓!”“我要吃蟲子!”……這時(shí),燕子?jì)寢尳K于回來(lái)了,嘴里叼著兩條還在拼命掙扎的蟲子。

  燕子巢里一下子炸開了鍋,小家伙們不停地叫著,齊刷刷地張開了鵝黃色的小嘴殼,燕子?jì)寢尠严x子投進(jìn)兩只小燕子的`嘴里,就又出去覓食了。另外兩只大概是怪媽媽偏心或者是實(shí)在忍不住饑餓的緣故,“嘰嘰喳喳”地叫得更響了。

  燕子?jì)寢尯芫X(jué),一有動(dòng)靜就會(huì)立刻睜大眼睛,生怕孩子們會(huì)遭遇不測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)有生人從巢下走過(guò),就會(huì)在他頭上來(lái)回盤旋;要是有人對(duì)自己的孩子有不軌的企圖,她會(huì)突然炸下一枚鳥屎彈,嚇得他人落荒而逃。

  晚上,小燕子們擠在媽媽的翅膀下睡覺(jué),這真是溫馨的一家。

溫馨的家作文14

  進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我就離開了溫馨的家,搬到學(xué)校這個(gè)大家庭。

  轉(zhuǎn)眼已是初三。一個(gè)星期共七天,一天二十四小時(shí),總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活,我有多少小時(shí)是在學(xué)校過(guò)的,又是多少在家過(guò)的呢?每天回宿舍望著臺(tái)歷,總是盼望著星期六的`到來(lái),當(dāng)上午第四節(jié)課鈴聲響起時(shí),心里激動(dòng)萬(wàn)分。上校車就在想,父母看到我回來(lái)會(huì)是怎樣的表情,飯桌上肯定擺的全是我愛吃的菜?烧嬲氐搅思依,爸媽面帶微笑卻什么都沒(méi)說(shuō),只是靜靜地看著我吃飯,我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽,而是慢慢咀嚼著,慢慢地享受,慢慢地道出學(xué)校的見聞……媽媽夾了一塊肉給我說(shuō):“孩子多吃點(diǎn)!笨吹礁改傅臏剀暗男,我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā),心里很不是個(gè)滋味!

  要返校了,總是磨磨蹭蹭不想走,總是要等到時(shí)間來(lái)不及了才出門,好幾次差點(diǎn)沒(méi)趕上校車,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是很難過(guò)。媽,爸,我是多想在家呆一會(huì)兒,和你們?cè)谝黄鹗俏易钚腋5氖虑榘。?/p>

  月亮代表團(tuán)圓,可是有幾個(gè)團(tuán)圓之日我們?cè)谝黄鸬哪兀课蚁M每臻e時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我們之間空缺的“團(tuán)圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團(tuán)圓。

  家很溫馨,它能在寒冷的冬天給心靈帶去溫暖!

溫馨的家作文15

  父母是一本書,只要我們用心去品嘗,就一定會(huì)品嘗到關(guān)愛。

  有一天,我去上學(xué)時(shí),水壺忘記帶了。第二節(jié)美術(shù)課下課時(shí),班主任叫我去拿水壺。我拿到水壺時(shí),發(fā)現(xiàn)上面貼了一張紙條,上面寫著:“以后要記得帶水杯,要多喝熱水,不要喝飲料……”想象著,趕著上班的爸爸,騎著電瓶車,急匆匆給我送水壺的樣子,我感動(dòng)了。紙條上的文字表達(dá)著無(wú)法衡量的.愛。

  我的媽媽像一個(gè)“時(shí)鐘”。不管是放假還是上學(xué),都把我管理的井井有條。

  記得又一次,媽媽叫我起床。這時(shí),我開始了我的“撒嬌大法”:“不要那么早起來(lái)嘛,再讓我睡一會(huì)兒嘛……”“不可以!”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就斬釘截鐵地說(shuō),“難道你沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)“早起的鳥兒有蟲吃”這一句諺語(yǔ)嗎?”這一句話,似乎有一種神奇而又強(qiáng)大的力量,把我推了起來(lái)……

  父母的愛似一本書,卻又不似書,書總有一天會(huì)讀完,然而父母的愛,卻永遠(yuǎn)讀不完……

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