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鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-03-30 12:20:41 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【精品】鼓勵(lì)作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】鼓勵(lì)作文匯總八篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯查德威克因?yàn)闆](méi)有了希望的牽引,在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵(lì)。以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持,越要對(duì)自己充滿(mǎn)希望也就是鼓勵(lì)自己。

  鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿(mǎn)懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。樊高不就是在經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的嗎?他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵(lì)自己,給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫(huà)家。

  鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實(shí),成功就在不遠(yuǎn)處,只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵(lì)一下自己。才能獲得成功。否則的話,成功很可能會(huì)與你擦肩而過(guò)了。

  朋友,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。

  作文六:鼓勵(lì)自己

  人生哪能一帆風(fēng)順?

  在面臨種種挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷!不要心急!相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨,眼前的黑暗是暫時(shí)的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

  鼓勵(lì)自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會(huì)把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的.時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税?給自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開(kāi),陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。

  鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分;東坡被貶黃洲的時(shí)候,怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來(lái)了吧?給自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來(lái),別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。

  鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺(jué),相信自己永遠(yuǎn)是最棒的,決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。

  鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見(jiàn)它,便開(kāi)朗了,驕傲的心遇見(jiàn)它,便收斂了。

  鼓勵(lì)自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個(gè)微笑開(kāi)始,成功近了,辛福也就不遠(yuǎn)了。

  鼓勵(lì)自己,是憂郁時(shí)最好的一劑藥方!

鼓勵(lì)作文 篇2

  我的媽媽既是我最親的親人,也是我最好的朋友。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,她陪伴在我的身邊;在我傷心的時(shí)候,她安慰我,給我前行的翅膀;當(dāng)我失落的時(shí)候,她鼓勵(lì)我,給我信心,陪伴我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

  那是去年的一件事情。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,可我卻感覺(jué)烏云密布,因?yàn)槟翘煳乙獏⒓右粓?chǎng)朗誦比賽。要知道,我平生最怕朗誦了。臺(tái)下那么多人看著我,要是我讀錯(cuò)了怎么辦,多尷尬啊!可媽媽說(shuō)參加比賽可以讓我得到鍛煉,同時(shí)可以提高朗讀的能力。我覺(jué)得,要是在家里訓(xùn)練就好了,何必費(fèi)這么大勁在臺(tái)上朗誦,和在家里朗誦有什么區(qū)別呢?更重要的是,我對(duì)自己沒(méi)有信心,我不相信自己能朗誦好。

  眼看比賽的時(shí)間越來(lái)越近,我坐如針氈,我甚至想賴(lài)著不走,或者裝病,這個(gè)想法剛一蹦出來(lái)就被我否決了,如果媽媽知道了,肯定會(huì)非常生氣的。出發(fā)的時(shí)間到了,我極不情愿地坐上了車(chē)。一路上桃紅柳綠,姹紫嫣紅,可我卻無(wú)心欣賞。終于到了比賽的地方,看著前面小朋友穿著節(jié)日的盛裝,落落大方地走上臺(tái)去,有的讀的是一首詩(shī),有的讀的是一篇文章,那聲音仿佛是天籟之音。我越來(lái)越緊張,手心里全是汗。馬上就輪到我上場(chǎng)了,我好像沒(méi)有一點(diǎn)力氣。媽媽拍了拍我的手,微笑著說(shuō):“兒子,你讀得非常好,你一定能行的!”我鼓起勇氣,慢慢走上舞臺(tái)。燈光打在我的臉上,有些耀眼。往臺(tái)下望去,一排排座位上坐滿(mǎn)了人。他們滿(mǎn)臉微笑望著我,是在等著聽(tīng)我的朗誦嗎?我的表演會(huì)不會(huì)讓他們失望呢?突然,我發(fā)現(xiàn)我的大腦一片空白。我想不起我朗讀的第一句是什么了。我嚇了一大跳,頭上開(kāi)始有冷汗冒出來(lái),腿也開(kāi)始發(fā)抖。不,你朗誦得非常好!我想起媽媽上臺(tái)前的鼓勵(lì),向媽媽那邊望去,媽媽正笑盈盈地看著我,向我豎起了大拇指。我立刻平靜了下來(lái)!白鹁吹氖迨灏⒁,親愛(ài)的.小朋友們,大家好!”一段美妙的音樂(lè)響了起來(lái),我放開(kāi)了嗓子,一句句熟悉的話語(yǔ)如靈泉一般,在我的唇邊汩汩流淌……

  表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,響了很久。那一刻,我覺(jué)得在臺(tái)上表演真好,有那么多的人們可以聽(tīng)到我的朗誦,我原來(lái)可以朗誦得這樣好。

  頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了。我雖然沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)玫降谝幻诙某煽?jī)讓我感動(dòng)了很久。我從內(nèi)心里知道,這成績(jī)與媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì),我根本不可能參加比賽,更不可能在舞臺(tái)上出色地發(fā)揮。是媽媽的鼓勵(lì),讓膽怯的我變得自信;是媽媽的鼓勵(lì),讓弱小的我變得強(qiáng)大;是媽媽的鼓勵(lì),讓我迎著風(fēng)雨,一步步茁壯成長(zhǎng)!

鼓勵(lì)作文 篇3

  生活中,挫折總像潮水般,涌向我們。唯有媽媽的愛(ài),向明燈般,指引著我,走向人生燦爛輝煌的那一新篇章。

  ——題記

  有這樣一種鼓勵(lì)。

  他振奮人心。那次的測(cè)驗(yàn),自以為是的我在看到成績(jī)后瞬間垮臺(tái)。那醒目的紅字像針一樣深深的扎透我的心。在媽媽面前,我泣不成聲。她只拿著我的卷子,輕輕地攥緊我的手,眼神堅(jiān)定而又憤慨。她說(shuō):“只要你努力了,你就是最棒的!”這一句簡(jiǎn)短的話,像一團(tuán)滾燙的火,沖擊著我的胸膛,振奮著我的胸腔,鼓勵(lì)著我向前努力!

  有這樣一種鼓勵(lì),他和藹可親。

  如今的學(xué)習(xí)任務(wù)是艱巨的。每晚上,當(dāng)寂靜的夜空劃過(guò)十聲清脆的鐘鳴,媽媽會(huì)輕輕打開(kāi)房門(mén),細(xì)心端上一杯溫牛奶,溫暖我的心。我們更多的'是沉默,她只會(huì)揉揉我早已酸痛的肩膀,輕輕抬高我的頭,帶有幾分責(zé)怪的說(shuō):“眼睛都貼到書(shū)上了。”偶爾,她也會(huì)固執(zhí)的讓我吃水果。做完這一切后,她才肯離去,但她的腳步聲卻是極輕,像蜻蜓點(diǎn)水般拂過(guò)地面。她時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我打起精神,和時(shí)間賽跑。

  有這樣一種鼓勵(lì),她嚴(yán)肅至極。

  年少的我,禮數(shù)不周,時(shí)有發(fā)生。父親總是讓我站在墻角,讓我反省。委屈的我躲在媽媽后面,輕拽她的衣服,希望她能幫我。媽媽的手不安的在前面摩紗,好半天才板起面孔,嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō):“只有反省完了,才能做得更好。”我不情愿地去罰站,但心里也明白,那是對(duì)我好。待站完后,早已麻木疼痛的雙腿,托著疲憊的身軀,倒向床。媽媽偷偷地進(jìn)來(lái),跪在床邊,以及其溫柔的力道,一遍遍的揉著我的雙腿。揉完后,她有幫我掖了掖被子,才放心離開(kāi)。

  有這樣一種鼓勵(lì),他激勵(lì)著我向前努力,萬(wàn)暖著我的心,讓寂靜的深夜不再寒冷。

鼓勵(lì)作文 篇4

  從前,一個(gè)花園;▓@里有許多的花朵:郁金香,紅玫瑰,向日葵,百合······可是有棵小苗卻不肯開(kāi)花。

  一天,小苗的朋友蝴蝶對(duì)她說(shuō):“小苗兒啊小苗兒,你為何不出來(lái)看看這五彩的世界呢?”

  小苗說(shuō):“我是不敢開(kāi)出花來(lái),我怕我得同類(lèi)們嘲笑我,再說(shuō),花園里已經(jīng)有了那么多美麗的花嘛,人們來(lái)參觀又看不見(jiàn)我啊,真是的。”

  蝴蝶又說(shuō):“那你成天在這干嘛?你也應(yīng)該努力開(kāi)出花為你這個(gè)大家庭出一份力!來(lái),努力向著太陽(yáng)開(kāi)出花朵,別怕別人嘲笑你,去做最真實(shí)的自己!”

  小苗想了一會(huì)兒,對(duì)蝴蝶說(shuō):“你說(shuō)的.對(duì),我不應(yīng)該去退縮,我要去為花園出份力,去做最真實(shí)的自己!謝謝你的鼓勵(lì),謝謝!

  “你知道就好,我走了,拜!焙f(shuō)!鞍荨毙∶鐟(yīng)道。于是,小苗努力地向著太陽(yáng)生長(zhǎng),努力開(kāi)出了美麗的花。最后,小苗成了花中的王者牡丹花。

鼓勵(lì)作文 篇5

  一次體育課上,老師讓我們做仰臥起坐,我和陸籜被分為一組。

  仰臥起坐一直是我的弱項(xiàng),做幾個(gè)就會(huì)肚子疼。我皺了皺眉頭,咧了咧嘴,手不由得握成了拳頭。陸籜好像看出了我在想什么,就說(shuō):“千然,加油,你能行的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不過(guò)還是不太自信。

  輪到我們這一組了,我不情愿地躺在墊子上,雙手抱頭,腿彎起來(lái),做好準(zhǔn)備動(dòng)作。老師一吹哨,我們就開(kāi)始做動(dòng)作,陸籜壓著我的腳,同時(shí)幫我數(shù)數(shù)。剛開(kāi)始,我做的很快,可漸漸地感到力不從心了,肚子上仿佛有塊大石頭壓著,讓我起不來(lái)。此刻,我好想放棄直接躺在墊子上不動(dòng)啦!正在這時(shí),陸籜的'聲音在我耳邊響起:“加油千然,再堅(jiān)持一會(huì)兒!”聽(tīng)到陸籜的加油聲,好想有一種看不見(jiàn)的力量從我的身體里長(zhǎng)出來(lái),我又努力做了起來(lái),最后一共做了21個(gè),是個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。陸籜也做了很多,我們高興地抱在了一起。

  真沒(méi)想到仰臥起坐我還可以取得這么好的成績(jī)。我想這與好朋友的鼓勵(lì)分不開(kāi)。好朋友的鼓勵(lì)是一種看不見(jiàn)的力量,我要永遠(yuǎn)珍藏在心中。

鼓勵(lì)作文 篇6

  鼓勵(lì),是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵(lì),是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵(lì),是一滴停留在世間的甘露,使羈旅干渴的人充滿(mǎn)力量。

  鼓勵(lì),就是力量的源泉!它常常使我們走向成功。

  這幾天,一直在準(zhǔn)備考少年宮國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)院的美術(shù)作品,除了吃飯睡覺(jué),幾乎其它時(shí)間都在聚精會(huì)神地忙碌著考試作品。

  畫(huà)工筆畫(huà)最重要的就是細(xì)心和認(rèn)真,可是,我這個(gè)人是大名鼎鼎的“馬大哈”,不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外,物品的外形也是叫人頭疼,你要照著樣稿把它臨摹出來(lái),我總是把物品的方位搞錯(cuò),偏右的畫(huà)在中間,偏左的'又偏右了些。于是,我便想打“退堂鼓”了,但是,有了同學(xué)、老師、親人的鼓勵(lì),我還是堅(jiān)持了下來(lái),刻苦地練習(xí)起來(lái),白描也是一次比一次美觀;不過(guò)物品的染色還是有些呆板、缺少光澤,不過(guò)有了同學(xué)的鼓勵(lì)、老師的指導(dǎo)和自己的勤奮,不久,我的水平便有了很大的進(jìn)步。

  真可謂是“功夫不負(fù)有心人”呀,終于,我在那充滿(mǎn)力量的聲聲鼓勵(lì)中考上了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)畫(huà)院。

  可以這樣說(shuō),沒(méi)有他人的鼓勵(lì),也難有我今天的成功。

鼓勵(lì)作文 篇7

  作為萬(wàn)千即將高考的學(xué)生中的一員,我真的感受到前所未有的壓力。今天,我們剛剛考完了小型月末考試,每個(gè)學(xué)期都會(huì)在第一月的月末舉行一場(chǎng)看似普通其實(shí)很重要的考試,為什么說(shuō)它是普通和重要呢,普通之處在于,試卷全部由學(xué)校老師出題,題目呢大多都是從某些練習(xí)冊(cè)上摘錄下來(lái)的,每次看到那劣質(zhì)的紙張和那不整齊的排版,我的心里就會(huì)有一絲不快。重要嘛,則是這次考試關(guān)系到我的這半年該去哪個(gè)班,沒(méi)錯(cuò),這就是傳說(shuō)中的分班考試,考試的成績(jī)關(guān)系到你半年的學(xué)習(xí)生活,想想看,還確實(shí)挺重要的。

  考試之前,班主任再三強(qiáng)調(diào),一定要好好考,爭(zhēng)取成績(jī)超過(guò)隔壁的理科實(shí)驗(yàn)班,看似是一條鼓勵(lì)的話,實(shí)則不然,他接著又說(shuō),要是考不好的話,我倒是建議你們?nèi)W(xué)文科,現(xiàn)在是高一,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),還能熬到高三嗎?看吧,在他說(shuō)這話之前我就猜到,他會(huì)帶一些負(fù)能量。老班的.負(fù)能量可不是只有一點(diǎn),他每次在空閑的時(shí)候,都會(huì)給我們灌輸,說(shuō)的最多的,就是現(xiàn)在轉(zhuǎn)文科還來(lái)得及。說(shuō)實(shí)話,我是一個(gè)小心眼的人,我會(huì)在意他說(shuō)過(guò)的話,我心里一直都有個(gè)聲音想要反駁他,我想對(duì)他說(shuō)我們既然都選擇了理科,就不會(huì)后悔,請(qǐng)不要向我們灌輸負(fù)能量,請(qǐng)干好自己的本職工作,和我們攜手并進(jìn)?墒,我沒(méi)有說(shuō)。

  在成年人的世界里,總是會(huì)涉及到各種各樣意想不到的事情,而在我們這群二病患者中,自然是以學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。不管你是好人或是壞人,只要你學(xué)習(xí)好,這個(gè)世界就會(huì)優(yōu)待你。我也曾經(jīng)這樣子勢(shì)力,不愛(ài)和學(xué)習(xí)差的人打交道,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣,學(xué)習(xí)好的人有他自己的缺陷,學(xué)習(xí)差的人有自己的長(zhǎng)處。如果大家都只是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),那教育出來(lái)的人才就不是真正的人才。我常常一個(gè)人發(fā)呆,不知道我們的未來(lái)會(huì)變成什么樣,不知道在一個(gè)個(gè)小格子里奮筆疾書(shū)埋頭苦讀的我們,最后是否都會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。不知道老師口中的優(yōu)等生,是否會(huì)一直優(yōu)秀,不知道在不久的將來(lái),實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生是否都會(huì)比普通班的學(xué)生突出……想法太多,有可能是我考完試后有些焦慮吧,所以如此的胡言亂語(yǔ)。

  對(duì)了,今天看到了一句話,突然想對(duì)全世界的老師和家長(zhǎng)說(shuō):莫被分?jǐn)?shù)遮望眼,鼓勵(lì)孩子天地寬!畢竟,考生需要的,不能沒(méi)有鼓勵(lì)和陪伴!

鼓勵(lì)作文 篇8

  老師把這次數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我望著試卷上的分?jǐn)?shù),心情一下子緊張起來(lái)。這次考試并不難,但我粗心的老毛病又犯了,做錯(cuò)了幾個(gè)加減法計(jì)算題,考試就這樣考砸了。這下好了,回家老爸的一頓臭罵免不了了。上次數(shù)學(xué)考了95分,老爸看到我粗心導(dǎo)致出錯(cuò),非常生氣,大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)我了一頓。這次數(shù)學(xué)考了90分更差了,是不是批評(píng)得更厲害呢?

  回家的路上,我的心里一直在忐忑不安。這時(shí),耳邊傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō),爸爸媽媽最?lèi)?ài)我。我卻總是不明白,愛(ài)是什么?如果真的愛(ài)我,就陪陪我;如果真的愛(ài)我,就親親我;如果真的愛(ài)我,就夸夸我;如果真的愛(ài)我,就抱抱我……”歌聲好聽(tīng)極了,我很感動(dòng),就情不自禁地跟著哼唱起來(lái)。我心里想:我有時(shí)候很需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)來(lái)關(guān)心我,這樣我才能重新獲得信心振作起來(lái),并不是一味地責(zé)罵我。爸爸我相信你是愛(ài)我的,課為什么要一味批評(píng)我,而不鼓勵(lì)我呢?

  我回到了家,拿著考試卷站到爸爸面前,爸爸看了一下分?jǐn)?shù),臉一下子就沉了下來(lái)。我趕緊對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我只考了90分,不過(guò)我相信下一次會(huì)考好的!卑职诌是在批評(píng)我,聲音越來(lái)越大,媽媽就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你為什么老批評(píng)小孩啊,看不到他的進(jìn)步?不要老是拿他和別人比較,應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子!”只聽(tīng)老爸說(shuō):“你以為我喜歡批評(píng)他?我是愛(ài)至深,責(zé)至切,也許我太著急了,我太望子成龍了……”忽然,我明白了,我的淚水差點(diǎn)又流出來(lái):爸爸媽媽這樣,其實(shí)是愛(ài)我、關(guān)心我呀。我自己知道自己的'缺點(diǎn)。我暗下決心:老爸,看我的!以后我一定要努力,改掉壞習(xí)慣,要讓你找不到批評(píng)我的地方!其實(shí),我真的很需要你的鼓勵(lì),有了你的鼓勵(lì)我會(huì)更好的。

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