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三年級的作文300字

時間:2023-03-30 12:15:00 專題作文 投訴 投稿
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【必備】三年級的作文300字集錦5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】三年級的作文300字集錦5篇

三年級的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在四川,四川是個很美很美的地方。

  四川的西南部,有個叫“九寨溝”的地方,九寨溝稱的上是“人間天堂”呢!我非常非常喜愛四川。聽奶奶說,四川的夜晚很寧靜,連“一根針”掉到地上的'聲音也“聽得見”。四川有的時候也很可怕,晚上,如果膽小的你一個人在家,你會害怕的渾身發(fā)抖,有的時候,連大人也會害怕,這是因為我們四川老家經(jīng)常有蛇。大家都知道,蛇雖然有時會咬人,但四川卻相反,大多數(shù)不會咬人,只有少部分,才會“不聽話”。四川老家的人常常把蛇捉來,吃蛇肉,我真希望他們不要再這樣了,因為蛇是國家一級保護動物,是不能隨便捉來吃的。

  四川的泥路非常臟,一但下雨,人們就要撈著褲子,小心翼翼地去上學(xué)、上班。就算順利到了學(xué);蚴枪ぷ魈,那你的腿還是“糟了”。

  怎么樣,你喜歡我這既“糟糕,又美麗的四川嗎?如果喜歡的話,就快點兒來吧!

三年級的作文300字 篇2

  一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.

  它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風(fēng)飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂的.

  當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的`.因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的了.無濟于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時的痛苦.

  可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.

  風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了.

  蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠去......

三年級的作文300字 篇3

  大家好,我是一株小草,大自然是我的家,重存與綠化是我的本領(lǐng),因此人們才以“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這詩句來贊頌我,因此,我感到很自豪。

  我是一株與成百上千的小草共同奮斗的一員。要從中注意到我,就如“海底撈針”。但我并不氣餒,默默地為人類健康做出貢獻,那就是吸收二氧化碳,吐出氧氣,使新鮮空氣處處存有的工作。我們被分部在地球各地。因此,在地球的每一角落中都可以發(fā)現(xiàn)我們。在地球中,花朵得到了人們的`贊美,樹木得到了人們仰望的目光……這些蕓蕓眾生成了我們奮斗的目標。于是,我們小草就這樣默默生存。但當秋天來臨,樹葉慢慢地落下時,我也配合著秋天的主色,漸漸枯黃了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在了院子里。過了幾天,老奶奶把我們毫不留情的倒在爐房里。我明白我將面臨最后的時刻,我默默地等待著,默默承受著……

  我是一株小草。可是,我多么幸福啊!犧牲了自己來換取別人好處。能為大眾服務(wù),是我是驕傲。同樣也的我的職責(zé)。做為小草,我感到很自豪!正如人們贊頌我的詩句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

三年級的作文300字 篇4

  這個同學(xué)很搞笑哦!記得三年級時,他上臺給我們講《三國演義》的故事,他講著講著,讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課,我們在集體練聲。老師突然停了下來,說:“那個同學(xué),你嘴巴不要那樣,你在親人?”“哈哈……”頓時教室里充滿笑聲。

  這個同學(xué)他也有“三怕”,一怕余老師,二怕媽媽,三怕爸爸。余老師他可不敢得罪;至于他媽媽,只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗,因為不遵從的話,媽媽可是要利用雙休日時間關(guān)他在家的;怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐,老是幫著姐姐搶家里的`電腦,爸爸身強力壯,輕輕一提就把他拉開,然后讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!

  這個同學(xué)唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生,而女生準像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師,那他就要自求多福嘍!

  你知道這個同學(xué)是誰嗎?

三年級的作文300字 篇5

  在我的房間里,有個月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒--嘀嗒”悅耳的聲音。

  我很喜歡我的小鬧鐘,為什么呢?因為它像個勤勞的小毛驢,每天不停地拉著磨盤轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動著,只有時針和分針默默無聞地在行走,而秒針卻發(fā)出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的聲音。有一次,我正在做夢,夢見我去到了遙遠的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢?就在這時,小鬧鐘突然“叮鈴鈴--叮鈴鈴”地響起來,把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林,我還有點依依不舍呢!我睜開眼睛一看,“呀!7點10分啦!不行,我得快點不然就遲到了!辈贿^,有了小鬧鐘,我每天都按時上學(xué),從來都沒有遲到過。

  小鬧鐘像個公平的'老爺爺,他分給每個人的時間都是公來的,分給我是每天是24小時,分給他也是24小時。時間運用得好與不好,收獲大不一樣。比如:在跑步賽場上,只要你比別人跑慢了1秒,你就不可能獲得金牌?梢娒脶槨班帧钡囊宦暿嵌嗝吹闹匾!

  小鬧鐘不停地響著,我也不斷的進步:知識越來越廣,學(xué)習(xí)越來越好,身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。

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